公民道德宣传日班级ppt.docx
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公民道德宣传日班级ppt
公民道德宣传日班级ppt
篇一：
公民道德宣传日活动宣传资料汇总
公民道德宣传日活动宣传资料汇总
公民道德宣传日时间：
每年的9月20日。
第12个公民道德宣传日：
20XX年9月20日。
东昌府区公民道德宣传日主题：
迎国庆、讲文明，争创省级文明城区。
公民道德宣传日目的：
更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性，促进公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。
公民道德建设内容：
1、公民基本道德规范是：
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、社会公德主要内容是：
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
3、职业道德主要内容是：
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、家庭美德主要内容是：
尊老爱幼、男妇平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
山东省公民基本道德行为内容：
1、社会公德
讲文明，树新风。
懂礼貌，礼让谦。
献爱心，乐助人。
济贫困，救危难。
爱集体，惜公物。
讲卫生，护环境。
重低碳，节能源。
尚科学，除迷信。
遵法纪，守规则。
扬正气，道义担。
2、职业道德
爱岗位，尽职守。
好学习，勤钻研。
讲诚信，守信誉。
重质量，保安全。
勇竞争，敢创新。
善协作，求共赢。
去私情，持公道。
反腐败，尚清廉。
人为本，优服务。
任劳怨，乐奉献。
3、家庭美德
敬长者，孝父母。
爱子女，教有方。
男与女，要平等。
夫妻和，爱相牵。
勤劳作，奔富裕。
善持家，崇节俭。
邻里睦，相照顾。
亲友济，互帮添。
优生育，强素质。
正家风，忠厚传。
4、个人品德
爱祖国，爱家乡。
尽责任，勇担当。
当自立，尚进取。
有理想，志高远。
重情义，知感恩。
主诚实，践诺言。
知荣辱，明善恶。
重慎独，严自律。
衣得体，品貌端。
惜生命，身心安。
“公民道德宣传日”标语口号：
1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质。
2、倡导基本道德规范，提高公民道德素质。
3、加强社会公德建设，提高社会文明程度。
4、提高公民道德素质，促进入的全面发展。
5、大力弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会。
6、倡导精神文明，弘扬社会正气。
7、道德是做人之本、创业之策、为政之基。
8、大力加强未成年人思想道德建设，努力培育社会主义“四有”新人。
9、关心未成年人的健康成长，就是关心祖国的未来。
10、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。
11、讲社会公德，从我做起，从身边事做起。
12、树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。
13、知荣辱、树新风、讲文明、促和谐。
篇二：
“公民道德宣传日”活动方案
20XX年天门市实验小学
“公民道德宣传日”活动方案
9月20日是第十三个全国公民道德宣传日，为进一步掀起学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的热潮，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高教师、学生的道德修养和文明素质,根据上级文件精神，广泛深入开展“公民道德宣传日”活动，继续深入宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，积极培育文明和谐的社会风尚。
为此，学校特制订“公民道德宣传日”活动方案。
一、活动时间
20XX年9月15日----20XX年10月15日
二、活动对象
学校全校师生。
三、活动内容
1、九日二十日早上举行活动启动仪式，宣读倡议书，全体师生宣誓。
2、悬挂横幅“知荣辱、讲文明、促和谐”。
3、在校园内张贴“公民道德宣传日”宣传标语。
4、利用校园广播、班会及思品课等时间认真学习“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范，向全体师生宣讲公民道德建设内容和文明礼仪知识，并进行交流和讨论。
要求教师要遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业；教育学生：
不说脏话、不打架骂人；不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；上下楼梯轻声慢步靠右行；排路队有秩序，安全过马路；不在公共场所喧哗，不损坏公共设施；不乱写、乱贴、乱画。
5、征集“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为主要内容的校园广播稿，于九月二十五前上交，利用校园广播进行播放。
6、办宣传“公民道德宣传日”的手抄报。
7、利用双休日、国庆假期，全校学生自发开展社会实践活动，到社区街道清除垃圾，打扫卫生死角，清除墙上乱涂乱贴的小广告。
8、结合“十月一日”国庆节放假前夕，组织学生开展向国旗敬礼活动，全校各班上一节《爱国主义教育》班会，学唱一首红色歌曲、观看一部爱国影片、每天早晨学校广播播放红色经典歌曲。
通过此活动，大力营造同学们的公民道德建设的浓厚氛围，提高教师、学生的道德修养和文明素质。
20XX年天门市实验小学
“公民道德宣传日”活动总结
20XX年9月20日是全国“第十三个公民道德宣传日”。
为深入贯彻落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》的精神，大力践行社会主义核心价值观，提高全校师生的公民道德建设整体水平，培育学校文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。
现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。
9月20日是全国第十四个“公民道德宣传日”，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，学校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
二、创新形式，广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘
扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。
（１）加强校园环境建设，结合学校实际，以文明礼仪、规范教育、爱国教育为主题，科学规划，精心布置校园环境、连廊文化和班级文化氛围，营造浓厚的育人氛围。
使学生走在校园的每一个角落，都能受到道德教育。
（２）通过校园红领巾广播站“大眼睛聚焦校园新闻”栏目，播报各班的好人好事，熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。
认真组织全校学生学习小学生守则、小学生行为规范，践行公民道德的良好氛围。
（3）9月18日公民道德宣传日组织学生走出校园，走进社区，宣传普及社会礼仪，向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识，发动广大社区居民讲文明话、办文明事、做文明人。
（4）结合“十月一日”国庆节放假前夕，各班班一期迎国庆黑板报，组织学生开展向国旗敬礼活动，全校各班上了一节《爱国主义教育》班会，学唱一首红色歌曲、观看了一部爱国影片、每天早晨学校广播播放红色经典歌曲，让孩子们接受爱国主义熏陶。
（5）开展志愿服务假日小队走上街头、走进社区活动，深入公共场所，开展义务卫生清扫保洁、文明劝导、社区服务、清洁家园等
丰富多彩的志愿服务活动，普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，推动学雷锋活动常态化。
通过开展“公民道德宣传日”活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。
今后，我校将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进学校全面发展。
篇三：
公民道德宣传日主题班队会活动方案
主题班团会
公民道德宣传日主题班队会活动方案
七年级（3）班
活动主题：
道德意识心中有文明习惯伴我行
活动目的：
为迎接第十个公民道德宣传日，以深入贯彻中央颁布的《公民道德建设实施纲要》为目标，以提高我班学生的道德素质为活动宗旨，选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
活动地点：
七（3）班教室
参加人员：
七年级（3）班全体同学各班主任
主持人：
王芳张浩智
活动形式：
座谈、讨论、抢答、情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲等活动的准备：
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“公民道德宣传日”的材料。
2.制作多媒体课件、幻灯片。
3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
4.各表演同学排练好节目。
活动的过程：
甲：
尊敬的老师，
乙：
亲爱的同学们，
合：
大家好！
甲：
我们欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。
乙：
我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转。
甲：
我们胸前的团徽象那天边的朝霞一样灿烂。
乙：
我们心中的理想象那星星闪着光焰。
甲:
今天的团徽。
乙：
明天的接班人。
合：
我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。
主持人合：
做个文明的公民，那是我们共同的心愿。
做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。
同学们，下午好！
第十个“公民道德宣传日”主题班会现在开始。
下面请老师讲话：
班主任：
同学们文明礼貌的良好习惯是我们中学生必须做到的。
因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个中学生身心发展至关重要的一件大事。
讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。
经过这几个月的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。
希望同学有更多的体会与收获。
班主任：
课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。
因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？
（组织学生讨论，指名发言；明确：
上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯?
?
）甲：
同学们，你们知道“有道德的公民”有哪些要求吗？
（课件出示内容，分小队读。
）
1、在家做个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；
2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；
3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”；
4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；
5、独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
乙：
同学们，你们知道了吗？
生齐：
知道。
（各小队按顺序说）家庭的小帮手、社区的小标兵、学校的小伙伴、环保的小卫士、生活的小主人。
甲：
看来，同学们知道的还真不少。
乙:
然而，说起来容易做起来难。
你们看，这两位同学谁做得对？
甲：
请看小品aB剧《在家里》
小品a剧：
明明放学回到家后?
?
小品B剧:
兰兰是个懂事的孩子，妈妈没下班，兰兰自己在家，收拾屋子，擦桌子扫地。
妈妈下班回来，夸兰兰是个好孩子。
）
乙:
明明和兰兰谁做的对？
哪位同学来说一说。
（请两名同学）
甲：
父母是一棵大树，为我们撑起一把爱的保护伞。
我们在父母的呵护下快乐成长，我们要做孝敬父母的孩子。
乙：
就让我们用歌声来表达对他们的爱吧！
请全班同学起立。
（唱歌曲《好妈妈》）
甲：
请坐下。
我们少先团员应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
乙：
所以一个合格的公民应该讲文明、讲礼貌、讲卫生。
但是有的学生在实际生活中却我行我素。
你看，正好来了一位同学?
?
甲：
请看小品：
《他这样做对吗》
乙：
他这样做对吗？
你们有什么话要对这位小同学说呢？
（请三名同学回答）
甲：
他们说的，也是我们想对大家说的。
乙：
不过，我们把想说的话编成了儿歌《公民》，你们也来听听吧。
甲：
好，请听快板《公民》
小中学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
乙：
我们手拉手，心连心，从小讲文明，讲礼貌。
甲：
我们在生活中经常会讲一些礼貌用语，请大家说说文明礼貌用语。
（请、您好、对不起、谢谢、再见、没关系）
乙：
这些礼貌用语，我们要经常用，下面请看独舞《咱们从小讲礼貌》。
甲：
下面就考考你们，谁回答的好就给哪个小队奖一面红旗。
1、你看到有个同学不小心摔倒在地上，这时，你该怎样做？
2、同桌的笔忘记带来了，你应该怎样做？
3、你看见小文在搬桌子，你怎样做？
4、放学了，天正下着雨，你带了伞，而小红没带伞，这时你怎样做?
5、下课了，小明和小军争着、抢着拿同一本图书，这样做对吗？
6、小红有一道题不会做,她打开同桌的作业本，把答案抄在了自己的本子上，这样做对吗？
7、放学后,几个小伙伴在马路上踢着球回家去。
这样做对吗？
8、小勇每次上学,都把学具忘在家里。
这样做对吗？
9、小江不管别人是否有意碰到他,他都会骂人,这样好吗？
10、下课了,小华急忙跑出教室去做玩,听到上课铃响才急忙跑回教室准备学习用品。
这样做对吗？
甲：
让团结友爱的种子扎在我们心中，下面请全班合诵儿歌：
同学都是好朋友，团结友爱手拉手。
你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。
方便面前要谦让，好处面前不争抢。
要把利益让他人，团结起来是力量，是力量。
乙：
退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加美好！
甲：
请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！
请听音乐《歌声与微笑》。
乙：
社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。
甲：
我们就应该从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
乙：
下面请听学生配乐表演童话故事《争做合格公民》。
甲：
同学们，看了刚才的表演，你们想做合格的公民吗？
乙：
在校园里，我们是文明的学生；
甲：
在家庭中，我们是文明的孩子；
乙：
在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的合格公民。
甲：
就让我们在歌舞《我们是合格公民》中来结束今天的队会吧！
（表演舞蹈《我们是合格公民》）
乙：
下面有请我们的中队辅导员老师讲话:
班主任：
亲爱的同学们，祝贺你们，这次队会开得非常成功。
我很高兴地看到每一个同学都积极主动、认真地参与整个活动，你们通过小品、舞蹈、快板等等各种形式，倡议大家都来争做一名合格的公民。
同学们，让我们行动起来吧，从现在做起，从身边做起，从一点一滴的小事做起，都来争做一名合格的公民吧！
主持人宣布:
七（3）中队“公民道德宣传日”主题队会到此结束。
谢谢各位老师和同学的参与。
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