教学楼综合布线项目设计方案.docx
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教学楼综合布线项目设计方案
设计人员:
*******
指导老师:
*******
实际时间:
2013年1月7日
第一章总则
教学楼综合布线系统整体设计项目是一个综合的系统工程,将知足当前和未来网络通信技术的进展,实现语音、数据和图像信息的传输。
本方案将提供全面完整和可扩展性强的解决方案,以实现系统实施灵活性和连贯性。
为知足学校各类需求,本综合布线系统方案设计遵循:
一、实用性:
知足校园的电话通信系统、办公自动化和运算机网络系统对布线的需求。
能兼容话音、数据、图象的传输,并可于外部网络连接。
二、灵活性:
在各类布局方面咱们将尽可能减少各类损耗,用以加大网络、语音等传输速度,加大各个系统工作的灵活性。
3、扩充性:
考虑到本方案是学校教学楼设计方案,所以布线系统是可扩充的,以便未来有更大的进展时,很容易将设备扩展进去。
4、标准性:
本方案按照综合布线各类标准设计。
五、经济性:
在知足应用要求的基础上,尽可能降低造价,实现最优的性
第二章综合布线系统设计分析
需求分析
按照各项要求,现对教学楼一、2楼进行布线方案设计。
由于教学楼要实现语音、网络通信。
所以会在布线是考虑到电话线和网线和各类面板,由于在教学楼一楼有机房,所以还会考虑到互换机的利用。
布线系统整体结构
按照项目要求及有关标准,本方案为一个典型的星型拓扑结构系统,先设计方案如下所述:
一、为知足教学要求,在校网络中心引进千兆光纤。
以便于教学。
同时便于同窗校其他楼宇互联。
二、教学楼一楼各机房将会与一楼总配线间相连以便于教务管理。
3、为方便同窗老师和校务人员,每间教室、值班室和教室休息室都会安装电话一部。
2.3.1教学楼结构图
2.3.2校园网络拓扑结构图
教学楼配线拓扑图
注:
1.由于机房电脑过量,没有一一列出,一两台电脑作为代表。
2.上图中左侧部份为二楼教室,右边为一楼机房。
最右边是值班室。
最左侧是校网络中心。
3.在老师和学生休息室中间安装一个无线路由。
第三章综合布线系统具体设计
3.1.1水平布线子系统
在本次布线方案中,咱们将采用空中布线,已达到尽可能避免线的人为破坏,其中咱们将采用金属网络架桥,其类型为200mm*100mm,在整栋教学楼中要共需如此的先槽约为120m。
其布线方式如图所示:
线槽布局方式
3.1.2教学楼水平子系统设计
教学楼水平布线子系统如下图所示,其中红线表示网线,而黄线表示电话线,如图所示,每一间教室都会有电话线和网线进入。
从而能都达到教学目的。
垂直子系统设计
在垂直子系统中,利用电井布线,如此能够节约线槽,同时还以在此后的保护中加倍方便。
电井图
室内布线图
3.3.1教室
教学楼二楼布线图
在教室中,电话置于讲桌之上,而且教室里的电路用pvc管覆埋。
红线表示网线,黄线表示电话线
一楼机房
一楼机房俯视图机房布线图
在机房中,共有学生机54台,教师机一台,所以在选用互换机的时候应选用24口互换机2个、12口互换机1个。
利用互换机互传方式见55台电脑连接
3.3.2值班室
值班室有需要电脑一台,同时有需要电话,以方便值班人员的联系。
一样,黄线表示电话线,红线表示网线
值班室布线图
3.3.3老师、学生休息室
由于在老师和学生休息室内没有固定人员在里面工作,所以不需要在里卖弄安装电话,可是会有人在里面休息,考虑到现代能够发达,有好多人能够利用电话、平板上网,为方便大家,所以在休息室里安装无线路由。
墙面底盒安装
在每一个工作区间采用86型通用暗盒,每一个教室两个。
用SNIP思诺一舟A160—1单孔
面板,每间教室2个。
模块采用amp超5类,每间教室两个,需要pvc线槽,买件教室大约需要12m。
教室墙面布线图
第四章各类设备价钱清单
序号
设备
产品型号
单位
单价
数量
备注
1
暗盒
86型通用暗盒
个
70
2
面板
snip思诺A160-1
个
70
3
模块
AMP超五类
个
70
4
网线
超五类
米
1
300
5
线槽
塑料pvc管
米
200
6
金属架桥
米
100
机房设计
序号
设备
产品型号
单位
单价
数量
备注
1
水晶头
rj-45
个
800
2
网线
超五类
米
1
1200
第五章有关说明
本文为一所学校的校园网工程,范围主要教学楼部份。
结合校园的整体的网络架构,使这复杂的网络高速、安全地通信,对复杂网络应用的一体化解决方案。
本方案从校园网的建设思想、目标设备配置等多方面的论述,它的所用到的各类技术是多方面的,即有网络技术、工程施工技术,也有管理制度等方方面面的知识。
网络技术的进展是永无止境的,在前进的进程中必将有更多的知识需要咱们去学习与研究,并能将其应用到实际的网络工程建设当中。
由于校园网功能齐全,技术含量高,接触面广,在网络设计、计划和建设中都超级复杂,在论述中不可能面面具到,同时也由于咱们的知识水平有限,文中的不足和错误在所不免,敬请列位老师多多指点和更正。