高一上学期语文限时作业4 Word版含答案.docx
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高一上学期语文限时作业4Word版含答案
江苏省泰兴中学高一语文限时作业(4)教师卷
一、完成1——15题。
(每题3分,共45分)
1.下列各句中没有通假字的一项是()
A.其为时止十有一月尔B.敛赀财以送其行
C.死而湮没不足道者D.独五人之皦皦,何也
1.参考答案:
C
2.下列短语中加点的词解释都正确的一组()
①旌其所为②众不能堪③蹈死不顾④矫诏纷出
A.表扬忍受踏上假托
B.表扬能够顿足纠正
C.旗帜忍受履行纠正
D.旗帜能够踏上假托
2.参考答案:
A
3.下列句中加点的词,解释不正确的一项是()
A.呼中丞之名而詈之詈:
斥骂
B.在丙寅三月之望望:
农历每月十五日
C.中丞匿于溷藩以免匿:
藏,躲藏
D.按诛五人按:
斩杀
3.参考答案:
D
4.下列句中加点的词,与现代汉语相同的一项是()
A.吾社之行为士先者,为之声义
B.吴之民方痛心焉
C.凡富贵之子,慷慨得志之徒
D.其疾病而死,死而湮没不足道者
4.参考答案:
C
5.下列句中加点的词,用法相同的一项是()
①且立石于其墓之门,以旌其所为
②去今之墓而葬焉③买五人之头而函之
④人皆得以隶使之⑤不能容于远近
⑥安能屈豪杰之流⑦亦以明死生之大
⑧是时以大中丞抚吴者
A.①②③④B.⑤⑦C.③④⑥⑧D.④⑧
5.参考答案:
B
6.下列句子,句式不相同的一项是()
A.五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。
B.激昂大义,蹈死不顾
C.不能容于远近
D.显荣于身后
6.参考答案:
D
7.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项()
①死而湮没不足道者,亦已众矣
②安能屈豪杰之流,扼腕墓道③有贤士大夫发五十金④非常之谋难于猝发
A.①②同,③④同B.①②不同,③④不同
C.①②同,③④不同D.①②不同,③④同
7.参考答案:
B
8.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项()
①去今之墓而葬焉②吴之民方痛心焉
③激于义而死焉者也④匹夫之有重于社稷也
A.①②同,③④同B.①②不同,③④不同
C.①②同,③④不同D.①②不同,③④同
8.参考答案:
B
9.对“以”字的意义和用法判断不正确的一项()
①卒以吾郡之发愤一击②谈笑以死
③以大中丞抚吴者为魏之私人④亦以明死生之大
⑤除逆阉废祠之址以葬之⑥立石于其墓之门,以旌其所为
⑦乘其厉声以呵
A.②⑦相同,相当于“而”的用法B.⑤⑥相同,译为“来”
C.③④相同,译为“用来”D.①中的“以”字译为“因为”
9.参考答案:
C
10.下列句中加点的词,活用现象分类正确的一项()
①去今之墓而葬焉②人皆得以隶使之③吾社之行为士先者④买五人之头而函之⑤缇骑按剑而前⑥匹夫之有重于社稷也⑦抶而仆之⑧亦以明死生之大⑨不能容于远近⑩安能屈豪杰之流
A.①④⑤/②/③⑥⑨/⑦⑩/⑧B.①②⑤/④⑧/③⑨/⑥⑦⑩
C.①④⑤/②③/⑥⑧⑨/⑦⑩D.①②/④⑤/③⑥⑨/⑦⑩/⑧
10.参考答案:
A
11.选出对“而”字的意义与用法判断正确的一项()
①去今之墓而葬焉②买五人之头而函之
③缇骑按剑而前④待圣人之出而投缳道路
A.①②同,③④同B.①②不同,③④不同
C.①②同,③④不同D.①②不同,③④同
11.参考答案:
C
12.下列各句句式与其他各项不同的一项是()
A、青,取之于蓝而青于蓝
B、即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举
C、行城子河,出入乱石中
D、请罪于母,母不许
12.参考答案:
C(省略句,省略介词“于”;其他各句均为倒装句)
13.下列加点词语意思完全相同的一项是()
A.予自度不得脱以小舟涉鲸波,出无可奈何,而死固付之度外矣!
B.夜则以兵围所寓所翌日,以资政殿学士行
C.竟使遇哨,无不死秦王竟酒,终不能加胜于赵
D.然微以自文于君亲微斯人,吾谁与归
13.参考答案:
D(微:
无、没有)(度:
估计;法度。
以:
率领;凭借„„身份。
竟:
假使;到„„终了的时候。
)
14.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()
A.予除右丞相兼枢密使除:
解除
B.意北亦尚可以口舌动也意:
料想
C.予更欲一觇北觇:
窥视
D.北亦未敢遽轻吾国遽:
立刻
14.参考答案:
A除:
授予官职。
15.下列句子中与“为巡船所物色”一句句式特点相同的一项是()
A.不幸吕师孟构恶于前B.死生,昼夜事也
C.为所欲为D.予羁縻不得还
15.参考答案:
D
16.指明并解释句中古今异义的词语(每题3分,共15分)
(1)众谓予一行为可以纾祸
(2)意北亦尚可以口舌动也
(3)穷饿无聊,追购又急
(4)为巡船所物色,几从鱼腹死
(5)以父母之遗体行殆
二、阅读下面文言文,完成17——20题。
(共20分)
富公为人,温良宽厚,泛与人语,若无所异同者。
及其临大节,正色慷慨,莫之能屈。
智识深远,过人远甚,而事无巨细,皆反复熟虑,必万全无失然后行之。
宰相自唐以来谓之礼绝:
百僚见者,无长幼皆拜,宰相平立,少垂手扶之;送客未尝下阶;客坐稍久,则吏从旁唱,“宰相尊重”,客踧踖起退。
及公为相,虽微官及布衣谒见,皆与之抗礼,引坐语从容。
送之及门,视其上马乃还。
自是群公稍稍效之,自公始也。
熙宁元年,徙判汝州。
诏入觐,许肩舆至殿门。
神宗御内东门小殿,令其子掖以进,且命毋拜,坐语,从容访以治道。
弼知帝果于有为,对曰:
“人主好恶,不可令人窥测;可测,则奸人得以傅会。
当如天之监人,善恶皆所自取,然后诛赏随之,则功罪无不得其实矣。
”又问边事,对曰:
“陛下临御未久,当布德行惠,愿二十年口不言兵。
”帝默然。
至日昃乃退。
欲以集禧观使留之,力辞赴郡。
明年二月,召拜司空兼侍中,赐甲第,悉辞之,以左仆射、门下侍郎同平章事。
自致仕归西都十馀年,常深居不出;晚年宾客请见者亦多,谢以疾。
所亲问其故,公曰:
“凡待人,无贵贱贤愚,礼貌当如一。
吾累世居洛,亲旧盖以千百数,若有见有不见,是非均一之道。
若人人见之,吾衰疾不能堪也。
”士大夫亦知其心,无怨也。
尝欲之老子祠,乘小轿过天津桥,会府中徙市于桥侧,市人喜公之出,随而观之,至于安门,市为之空,其得民心也如此。
及违世,士大夫无远近、识与不识,相见则以言,不相见则以书,更相吊唁,往往垂泣,其得士大夫心也又如此。
呜呼!
苟非事君尽忠,爱民尽仁,推恻怛至诚之心,充于内而见于外,能如是乎?
(节选自《富弼》等史料)
17.解释下列句中加点字。
(4分)
(1)皆与之抗礼对等
(2)引坐语从容延请
(3)则奸人得以傅会附和
(4)召拜司空兼侍中,赐甲第府第
18.下列各组句子中加点词的意义和用法,完全相同的一组是(3分)()
A. 晚年,宾客请见者亦多,谢以疾且以一璧之故逆强秦之欢,不可
B.至日昃乃退今其智乃反不能及,其可怪也欤
C.而事无巨细,皆反复熟虑虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎
D.客坐稍久,则吏从旁唱,“宰相尊重”项王曰:
“壮士!
赐之卮酒。
”则与斗卮酒
18、D(A项用/因。
B项才/竟然。
C项表转折,但是/表递进,更何况。
D项均表示承接,就)
19.把下面的句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)智识深远,过人远甚,而事无巨细,皆反复熟虑,必万全无失然后行之。
(1)智谋与见识深远,比其他人强多了,但是不论大事小事都反复仔细考虑,必须万无一失之后才去做。
(2)当如天之监人,善恶皆所自取,然后诛赏随之,则功罪无不得其实矣。
(2)应当像天监视人一样,善恶都自取,然后进行惩罚奖赏,这样功劳和罪恶都各得其实情。
(3)自致仕归西都十馀年,常深居不出;晚年宾客请见者亦多,谢以疾。
(3)自从辞去官职回到西都十多年了,常深居不出门;晚年请求拜见的宾客也多起来,他都以病为理由,辞谢不见。
20.选文从哪几个方面表现了富弼的“温良宽厚、正色慷慨”?
试加以概括。
(4分)
(1)(对待下属)位高不骄,礼待下属;
(2)(对待皇帝)诚恳谏上,献计献策;(3)(对待宾客)礼待宾客,不论贵贱;(4)(对待百姓)深得民心,备受爱戴。
(每点1分,意思对即可)
三、阅读下面作品,完成21——24题。
(共20分)
多疑症
(美)埃德·华莱斯
奥特·索里夫人,这位几乎生了一打孩子的妇人,似乎总不在晴朗的天气或者白天里分娩。
现在,本森医生连夜开车又去出诊。
离索里农庄还有一段路。
这时,小车前的灯光里出现了一个沿着公路行走的男性的身影,这使本森医生感到一阵宽慰,他降低车速,注视着这位吃力地顶风行走的人。
车子贴近夜行者的身边,本森刹住车请他上车。
那人钻进了车。
“您还要走很远吗?
”医生问。
“我得一直走到底特律。
”那人答道。
他非常瘦小,那双小黑眼被顶头风吹得充满泪:
“能给我一支烟么?
”
本森大夫解开外衣扣子后记起自己的香烟是放在大衣的外口袋里,他把烟盒递给正在自己衣兜里摸火柴的生人。
烟燃着了,那人拿住烟盒愣神片刻,然后向本森说:
“也许您不会介意?
先生,我想再拿一支呆会儿抽。
”他晃晃烟盒又取出一支来,不等主人回话。
本森大夫感觉到,有只手触到了他的口袋。
“我把它放回您的衣兜吧。
”这个瘦小的家伙说。
本森急忙伸手想接住烟盒,但他不无恼怒地发现,烟盒已经装在他的衣兜里了。
片刻之后,本森说:
“到底特律去?
”
“到一家汽车工厂去找份活干。
”
“战时您在军队里干过吗?
”
“在前线开了四年救护车。
”
“是吗?
我就是医生,我叫本森。
”
“这车子里充满药味。
”那人笑起来了,然后又郑重地加了一句,“我叫埃文斯。
”
沉默。
本森注意到生人猫一样的瘦脸颊上那道深长的疤痕,像是新近才有的。
他想起索里夫人并伸手掏表,他的手指摸向衣兜的深处,这才发现他的手表不见了。
本森医生慢慢地移动着手,小心翼翼地伸向座位上,摸到了那支自动手枪的皮套子。
他缓慢地抽出手枪,借着黑暗把它贴在自己身体的一侧。
然后疾速刹住车,把枪口冲着埃文斯:
“把那只表放进我的衣兜!
”
乘客惊吓得跳起来并慌忙举起手。
“上帝!
先生……”他嗫嚅着。
本森先生的枪口冲着生人顶得更紧了:
“把那只表放进我的衣兜,否则我要开枪了。
”
埃文斯把手伸进了自己的背心口袋,然后颤抖着把表放进医生的衣兜,本森医生用空着的那只手将表收好,然后逼迫对方滚下车。
“我今晚出门是为了救一个妇人的性命,然而我还花费时间去帮助你!
”他怒气冲冲地对那人说。
本森迅速发动车子,奔向农庄。
索里夫人的关于把孩子带到这个世界来的许多经验,显然帮了她自己的忙。
接生孩子没费多少事儿。
“今晚,路上搭我车的一个家伙想抢劫我。
”他对奥特说,带着几分得意,“他拿了我的表,可我用手枪顶着他,他只好把表还给我作罢。
”
“我真高兴,他能把表还给你。
不然,还真没法知道孩子的出生时间。
”
“孩子是半小时以前生的。
此时此刻是……”他凑近桌前的灯光。
他惊奇地盯住自己手中的表。
表面玻璃是破裂的,柄把也断了。
他把表翻过来,紧挨着灯。
他读出那上面镌刻着的磨损了的字:
“赠给列兵T·埃文斯,救护车队员,1943年11月3日晚,在靠近意大利的前线,他一个人勇敢地保护了我们全体的生命。
护士内斯比特·琼斯·温哥特。
”
21.小说中本森的心理变化复杂,请结合全文概括本森的心理变化过程。
(6分)
21、①看到一个陌生的人在夜里顶风前行,心生怜悯。
②陌生人要烟和还烟盒时本森本能地产生了警觉心理。
③发现自己的手表不见后心生愤怒。
④发现手表不是自己的惊奇、悔恨与崇敬。
(答出4点得6分,答出3点得4分,答出2点得1分)
22.从全篇来看,小说最主要的艺术手法是什么?
请简要分析。
(4分)
22、对比。
(2分)小说成功运用了对比的手法,本森的多疑和埃文斯的朴实形成了鲜明的对比,使得埃文斯的形象更加高大。
(2分)(答“欧·亨利”笔法也可)
23.结合全文,说说文中划线句子的含义。
(4分)
23、“郑重”表明埃文斯对自己姓名,声誉的珍视,暗示了他不可能是一个小偷,(2分)为下文交代手表的主人埋下伏笔。
(2分)
24.小说这样安排结尾有什么作用?
请简要分析。
(6分)
24、①情节发展上,结尾出人意料又在情理之中,出其不意地揭示出手表的真相,丰富了读者的想象空间,照应前文情节,增强了情节的生动性。
(2分)②人物塑造上,结尾表现出本森性格上的多疑给自己造成的巨大的心理落差,同时突出了埃文斯平凡中伟大的质朴而勇敢的高大形象。
(2分)③表现主题上,结尾深化主题,彰显了像埃文斯一样平凡人的朴实与勇敢的光辉人性(或是讽刺了社会上对他人无意举止甚至善意举止多疑的扭曲心理。
)(2分)
江苏省泰兴中学高一语文限时作业(4)答案纸
姓名 班级
2016.04.09
一、选择题。
(每题3分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
A
D
C
B
D
B
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
18
答案
C
A
C
C
D
A
D
D
16.指明并解释句中古今异义的词语(每题3分,共15分)
略
二、阅读下面文言文,完成17/19/20题。
(共17分)
17.解释下列句中加点字。
(4分)
(1)对等
(2)延请(3)附和(4)府第
19.把下面的句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)智谋与见识深远,比其他人强多了,但是不论大事小事都反复仔细考虑,必须万无一失之后才去做。
(2)应当像天监视人一样,善恶都自取,然后进行惩罚奖赏,这样功劳和罪恶都各得其实情。
(3)自从辞去官职回到西都十多年了,常深居不出门;晚年请求拜见的宾客也多起来,他都以病为理由,辞谢不见。
20.选文从哪几个方面表现了富弼的“温良宽厚、正色慷慨”?
试加以概括。
(4分)
(1)(对待下属)位高不骄,礼待下属;
(2)(对待皇帝)诚恳谏上,献计献策;(3)(对待宾客)礼待宾客,不论贵贱;(4)(对待百姓)深得民心,备受爱戴。
(每点1分,意思对即可)
三、阅读下面作品,完成21——24题。
(共20分)
21.①看到一个陌生的人在夜里顶风前行,心生怜悯。
②陌生人要烟和还烟盒时本森本能地产生了警觉心理。
③发现自己的手表不见后心生愤怒。
④发现手表不是自己的惊奇、悔恨与崇敬。
(答出4点得6分,答出3点得4分,答出2点得1分)
22.对比。
(2分)小说成功运用了对比的手法,本森的多疑和埃文斯的朴实形成了鲜明的对比,使得埃文斯的形象更加高大。
(2分)(答“欧·亨利”笔法也可)
23.“郑重”表明埃文斯对自己姓名,声誉的珍视,暗示了他不可能是一个小偷,(2分)为下文交代手表的主人埋下伏笔。
(2分)
24.①情节发展上,结尾出人意料又在情理之中,出其不意地揭示出手表的真相,丰富了读者的想象空间,照应前文情节,增强了情节的生动性。
(2分)②人物塑造上,结尾表现出本森性格上的多疑给自己造成的巨大的心理落差,同时突出了埃文斯平凡中伟大的质朴而勇敢的高大形象。
(2分)③表现主题上,结尾深化主题,彰显了像埃文斯一样平凡人的朴实与勇敢的光辉人性(或是讽刺了社会上对他人无意举止甚至善意举止多疑的扭曲心理。
)(2分)
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:
不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过