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初二语文小说阅读
(一)丑兵
莫言
1976年冬天,排里分来了几个山东籍新战士,丑兵王三社就是其中之一。
与其他人站在一起,恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
长得丑,就老老实实的,少出点风头吧,他偏不,他对任何事情都热心得让人厌烦,口齿又不太清楚,常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字,于是我在他嘴里就成了“狗”排长。
不久,春节到了。
省里的慰问团来部队慰问演出。
政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。
我立即挑选了九个战士,命令他们换上新军装,就在我指指划划地做“战前动员”时,丑兵回来了。
一进门就嚷:
“‘狗’排长,要出公差吗?
”他这一嚷破坏了我的兴致,我便气忿忿地说:
“什么狗排长,猫排长,你咋呼什么!
”他的嗓门立时压低了八度,“排长,要出公差吗?
我也算一个。
”我随口揶揄他说:
“你去干什么?
去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?
”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。
和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说:
“老卡(他们称丑兵为卡西莫多)你呀,还是敲钟去吧!
”
战士们又是一阵大笑。
丑兵像是挨了两巴掌,本来就黑的脸变成了青紫色,他脑袋耷拉着,慢慢地退出门去。
后来,丑兵向连里打了一个报告,到生产组喂猪去了。
三年过去了,我已提升为副连长,主管后勤工作。
1979年初,中越边境关系紧张到白热化程度,战争大有一触即发之势。
动员大会之后,决心书,请战书一摞摞地堆在连部桌子上。
有的人还咬破指头写了血书。
全连唯有丑兵没写请战书。
说实话,我很恼火。
晚上,支委会正式讨论去南边的人员名单,会开到半截,丑兵闯了进来。
指导员疑惑地笑着问:
“王三社同志,你?
”
丑兵眼睛潮乎乎地说:
“我想上前线。
我虽然长得不好看,但是,我也是个人,中国青年,中国人民解放军战士!
”
丑兵被批准上前线了。
开完欢送会,我躺在床上翻来覆去睡不着,就披衣下床,向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。
半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。
小屋里还亮着灯,我推开门走进去,丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽,见我进来,他慌忙站起来。
把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里:
“这头小猪生下来不会吃奶,放在圈里会饿死的,我把它抱回来单养……"
我说:
“小王,咱们就要分手了,你有什么话就说出来吧,千万别憋在肚子里。
”
他沉吟了半晌:
“副连长,我这次是抱着拼将一死的决心的,不打出个样子来,我不活着回来。
“我不敢指望人们喜欢我,也不敢指望人们不讨厌我。
爱美之心,人皆有之:
厌丑之心人亦皆有之。
谁也不能扭转这个规律,就像我的丑也不能改变一样。
但是,美,仅仅是指一张好看的面孔吗?
小豆子他们叫我卡西莫多,开始我认为是受了侮辱,渐渐地我就引以为荣了……
“两年来,我读了不少书,并开始写一部小说。
”
他从被子下拿出厚厚一叠手稿,把手稿递给我,我小心翼翼地翻看着,从那工工整整的字里行间,仿佛有一支悠扬的歌子唱起来,一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来……
“副连长,我就要上前线了,这部稿子就拜托您给处理吧……”
我紧紧地拉着他的手:
“好兄弟,谢谢你,谢谢你给我上了一场人生课……”
几个月后,和丑兵一块上去的战友纷纷来了信,但丑兵和小豆子却杳无音讯。
丑兵的小说投到一家出版社,编辑部很重视,来信邀作者前去谈谈,可是丑兵却如石沉大海一般,这实在让人心焦。
终于,小豆子来信了。
他写道:
……我和三社并肩搜索前进,不幸触发地雷,我眼前一黑,就倒了下去。
不知过了多长时间,我感觉到被人背着慢慢向前爬行。
我大声问:
“你是谁?
”他瓮声瓮气地说:
“老卡。
”我挣扎着要下来,他不答应。
后来,他越爬越慢,终于停住了。
我意识到不好,赶忙喊他,摸他。
我摸到了他流出来的肠子……
丑兵死了,竟应了他临行前的誓言。
我的泪水打湿了信纸,心也一阵阵痉挛。
(选自《莫言中短篇小说散文选》,有删改)
1.赏析文中划横线的句子。
(4分)
(1)恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
(2)半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。
2.小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵,找出两处,说说这样写的好处。
(4分)
3.起初被人叫“老卡”,丑兵很受打击,后来他却自称“老卡”,对此,你如何解读?
(4分)
4.“好兄弟,谢谢你,谢谢你给我上了一场人生课……”请探究“人生课”在全文中的深刻意蕴。
(4分)
(二)
藏在木桩中的椅子
①那天,我正看一个挑战类的电视节目。
当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了手里的家务。
②那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出场了。
他要表演的是,用不超过l50秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
③木桩是普通的木桩,跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。
④我看见卡尔布将木桩竖了起来,然后朝主持人晃了一下电锯,示意准备好了。
于是,计时开始。
⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。
笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。
电锯与木桩亲密接触,嗡嗡的响声中,被淘汰的边角料一块块应声坠地。
一时间,我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分,只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。
两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子,张大了嘴巴,呆呆地看着卡尔布的精彩表演。
到了后来,连边角料都看不到掉下来了。
卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。
在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场“行为艺术秀”。
⑥观众一片欢呼!
卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟!
⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上,然后,单脚悬空站了上去。
演播大厅又是一片欢呼。
⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的迷你椅子啊!
我设想着如果把它稍稍打磨一下,刷上清漆,上面再安放一个花儿一样的孩童,那将是一件多么美妙的事情!
⑨不由想到我国宋代那个画竹高手文与可,他画竹的秘诀是,先让竹子在胸中长出个样儿来。
再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。
我想,对卡尔布而言,又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?
那个小椅子原本就是藏在木桩里了,卡尔布只是花费了95秒钟的时间,将它从木桩中“找了”出来。
⑩在尘世间,“创造”这东西永远是最迷人的,颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。
没看卡尔布表演前,我只会将我家后院的木桩叫做木桩,它们呆头呆脑,只不过是木头一截、一截木头;看了卡尔布表演之后,我看那些木桩时的眼神倏地变了!
我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子,只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出!
⑾其实,又何止是木桩呢?
被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?
山水里,藏着画意,四季里藏着诗情,有谁,愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。
让它们以一种无比美好的姿态,恒久地存活于喧闹人间!
5.作者记叙了卡布尔(概括情节),作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”,其根本原因是
(用原文回答)(4分)
6.第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事,这个故事后来演变成一个成语是,文章引用这个故事有何作用?
(4分)
7.本文语言生动,请就下列句子进行赏析。
(4分)
①在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场“行为艺术秀”。
②只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出!
8.请谈谈你从这则故事中获得哪些启示。
(4分)
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(一)妈妈和房客
【美国】凯•福布斯
①妈妈在窗外贴出“租房启事”,海德先生应租而来。
这是我们家第一次出租房屋,所以妈妈忽略了弄清海德先生的背景和人品,也忘了让他预付房费。
②“房子我很满意,”海德先生说,“今晚我就送行李来,还有我的书。
”他顺顺当当地住进了我家。
平时,他好像没有固定的工作时间,常和善地与我家的孩子逗趣。
当他走过我妈妈坐着的大厅时,总是礼貌地弯弯腰。
我爸爸也喜欢他。
爸爸喜好回忆迁居美国前住过的挪威。
海德去过挪威,他能与爸爸起劲地聊在那儿钓鱼的野趣。
③只有开客栈的杰妮大婶不欣赏我们的房客。
她问:
“他什么时候交房租呢?
”“向人要钱总难开口,他会很快付清的。
”妈妈答道。
但杰妮大婶只是哼了两声,“这种人我以前见得多了,别指望借给人一件新外套,回来还是好的。
”妈妈笑笑:
“兴许你说得对。
”她递上一杯咖啡,止住了杰妮大婶的嘟囔。
④雷雨天里,妈妈担心海德的屋子夜里冷,就让爸爸邀请他到暖和的厨房和我们一起坐。
我的两个姐姐、哥哥尼尔斯,还有我在灯下做作业,爸爸和海德靠着炉子叨着烟斗,妈妈在洗盘子或是在小桌上静静地工作。
⑤海德能辅导尼尔斯的高中课程,有时还帮他学拉丁文。
尼尔斯渐渐对学习产生了兴趣,他不再求爸爸让他停学做工了。
当我们做完了作业,妈妈坐在摇椅上拿起针线时,海德就给我们讲他的旅游奇遇。
噢,他知道的可真多。
那些美妙的历史和地理,便随他走入我们的屋子和生活。
⑥有天晚上,他给我们读狄更斯的书,很快,读书成了我们生活的一部分。
我们写好作业,海德就夹一本书来高声朗读,一个神奇的新世界向我们洞开。
⑦妈妈也像我们孩子一样爱听古挪威侠士传奇:
“太好听了!
”海德还朗读莎士比亚的戏剧。
他悦耳的男低音,听起来像是大演员。
即使在天气暖和的晚上,我们也不再出去玩耍。
妈妈对此很欣慰。
她是不喜欢我们天黑上街的。
而最值得高兴的,还是尼尔斯几乎不再混到街头的野孩子堆里。
有天晚上,孩子们在街上闯了祸,而尼尔斯正和我们一起听《孤星血泪》的最后一章。
⑧就在我们急于听完一个骑士的传奇时,一封信送到了海德手里。
第二天一早,他告诉妈妈要离开。
“我得走了,”他说,“我把这些书留给尼尔斯和其他孩子。
这是一张我所欠房租的支票。
夫人,对您的好心款待,我深表谢意。
”我们再也不能听他读完那个故事了。
⑨我们伤感地看着海德先生离开了,同时,又为能在厨房继续读书感到兴奋。
那么多的书啊!
妈妈精心地整理了书堆:
“我们可以从这里学到很多东西。
尼尔斯能代替海德先生读书,他也有一副好嗓子。
”我看得出来,这使尼尔斯很自豪。
⑩就在这一天,妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票:
“你看,收回的还是一件好外套。
”
⑪几天后,开面包铺的克瑞波先生来我家,怒气冲天地喊道:
“那个海德是个骗子,瞧他给我的支票,全是假货。
银行的人告诉我,他早把款兑光了。
”在一旁的杰妮大婶得意地点着头,那神态分明是说:
“看,我不是提醒过你们了吗?
你们不听嘛。
”“我敢打赌,他也欠了你们家许多钱,是不是?
”克瑞波不无希望地探问道。
⑫妈妈转过身向着我们,目光长久地停留在尼尔斯身上,然后走到炉子边,把支票投入炉火。
⑬“不!
”他向克瑞波先生回答道,“不,他什么也不欠。
”
(选自《世界微型小说名家名作百年经典》,有改动)
1.请以“妈妈”的口吻概括这篇微型小说的主要情节。
(不超过60字)(4分)
2.结合上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。
(4分)
(1)但杰妮大婶只是哼了两声:
“这种人我见得多了。
别指望借给人一件新外套,收回来还是好的。
”
(2)妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票:
“你看,收回的还是一件好外套。
”
3.第⑪段克瑞波的出场,在情节结构上有什么作用?
请结合上下文简要作答。
(4分)
4.小说主要刻画了妈妈和海德先生两个人物形象,请任选一个,结合内容分析。
(4分)
(二)
逆光
我和妹妹在医院照顾生病的母亲,趁她睡着,我轻轻起来,去水房打水。
刚出病房门,一束刺眼的明亮的光,一下子晃到了我的眼睛。
我不由自主扭头看去,光来自楼道的窗户边。
一张木头床上,坐了一个年轻女子,拿着小镜子,正对着透过玻璃的一缕阳光照着,阳光反射过来,恰好落在她那张俊俏的脸上。
她眯着眼,微微仰着头,很享受的样子。
她的头,因为化疗,已经没有了黑发,裸露着白白的头皮。
看着她,我心里忽然一酸。
她似乎感觉到了我的注视,放下镜子看我,冲我点点头,一脸的歉意。
我笑着,摆摆手,冲她竖起一个大拇指。
打水回来,她还在对着阳光调整着镜子的角度,试图让阳光多一点,再多一点。
阴暗的楼道,也似乎因此明亮了一些。
我轻轻来到她身边。
“哦,坐吧!
”发现我的存在,她笑着说,“我这已经是第四次来化疗了,反应很厉害,每天都像是死了一遭似的。
都说来这里的人,已经是生命有限的人了,但既然还能看到阳光,生命就依然可以继续。
”我听着她说,看着她苍白却美丽的脸。
能想象得出,当她拥有一头黑发的时候,该是怎样一个漂亮的女子。
她接着说:
“刚知道自己得病的时候,真是觉得天昏地暗啊,痛苦的治疗,残缺的乳房,让我直接想到了死,活着有什么意思啊?
在病房里待久了,都忘了阳光的模样。
”
说到这里,她笑了,我也笑了,想安慰她。
她说:
“没事的,后来,我想开了,活一天,咱就快乐一天。
看不到阳光,就这么看啊!
”
她冲我晃了晃手里的小镜子,调皮地笑了,像个可爱的孩子。
“虽然是逆光,虽然刺眼,但依然是光明啊。
”她问我,“这样说,对不对啊?
”
我一个劲儿点头,觉得此刻所有的开导都显得苍白无力。
看着她,我想到了一个关于牧人的故事:
冬天的时候,常常会有突然而至的暴风雪造成牛的死亡。
当冰冷的暴风雪来临的时候,温度会迅速降低,牛们通常会背对风暴,躲到背风的地方,挤在一起,这样总是会有一部分牛死亡的。
但是,有一种赫里福牛,它们会低下头来,并肩一起迎战暴风雪,这样,反而会把损失降低到最小。
还记得在哪里看过,说出海的人如果遇到风浪,是绝对不能后退的。
如果去寻找掩护的物体,会因为海浪巨大的冲击力而遭到不测。
这时候,要把船头稳稳地对准浪头,只有这样,才会有生的可能。
就像我的母亲,始终和父亲分居两地,一个人照顾老人抚养孩子,经历了那么多的艰难困苦。
晚年,终于可以享享清福了,又经历了两次手术。
但她老人家很坦然,依然给我们做点小零食,缝个小玩具。
她总是笑着说:
“我要好好活着,要在你们进门叫‘妈’的时候,听到我回应一声‘哎’,好让你们踏实啊!
”
也许,妈妈根本不知道什么是迎难而上,她只是个一直喜欢抬头看太阳的老人。
此刻,眼前这个找阳光的女子,也正开心地笑着,她说:
“姐姐,放心吧,我才二十六岁,青春还没过完呢,就这么让我走了,我才不甘心呢。
我要好好活着,哪怕就像这逆光,拐个弯,也亮堂堂的,能照亮前面哩!
”
真的是呢,在逆光的日子里,只要调整一下角度,一样可以将阴霾丢掉,迎面而来的,就会是那怡人的明媚,生命的美好。
(本文有改动)
5.文中年轻女子的遭遇是很痛苦的,但文章为什么多次写到她的“笑”?
请简要分析。
(3分)
6.文章为什么要插入牧人、出海的人和母亲的故事?
请结合上下文简要回答。
(4分)
7.文中画横线的句子富有表现力,请加以赏析。
(4分)
①她冲我晃了晃手里的小镜子,调皮地笑了,像个可爱的孩子。
②也许,妈妈根本不知道什么是迎难而上,她只是个一直喜欢抬头看太阳的老人。
8.根据全文内容,指出标题“逆光”的具体含义,并分析作者在文中所表达的思想情感。
(5分)
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(一)镜子(16分)
车,被拦在了南门外,原因是无法出示通行手续。
拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。
这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。
车窗外,露出一张笑脸:
“对不起,下次再来讲学一定提前办好通行证。
”
保安表情严肃:
“这跟我没关系,您必须出示通行证。
所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。
”
张处长的脸色变了,此时已有学生在围观。
他顾不得仪表了,钻出车,动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机,狠狠地摁出一串号码。
可是拨出几次都是忙音。
张处长急得团团转,冲着保安嚷道:
“我是来做报告的,知道吗?
是应邀来作报告的!
”
张处长的责备一声高过一声,保安依旧岿然不动:
“对不起,我只是在执行学校的规定。
”张处长的脸开始涨红:
“规定?
规定是人制定的,知道吗?
”午后的骄阳里,张处长汗涔涔的脸更红了。
他上下打量那名保安,又转到他的身后瞅了瞅:
“小同志,做事要灵活,别一根筋!
”张处长明显拿出教训下属的语气。
那名保安依然不理张处长,这让张处长更气愤了:
“大学是开放的,知道吗?
没有围墙的大学才是真正的大学,知道吗?
”
这时的保安居然微微笑了一下:
“道理,我说不过您,也希望您别为难我,学校的规定我不能破坏,这是我的职责……实在对不起!
”保安的话让张处长愣住了,认真地看看他,还想说点什么,最终还是放弃了。
张处长只好接着拨电话。
这次终于通了。
学校领导听说情况万分惊讶,告知他马上派学生到南门接他,并且不住地陪不是。
张处长的心情好了一点,一种优越感慢慢袭上心头。
他瞥了一眼保安:
“你很尽责。
如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。
”见保安站在那儿没什么反应,又踱起了方步:
“你不知道,你们张校长是我老同学,这次讲座就是他邀请我来的……”
保安还是无动于衷的一副神态。
就在这时,两名学生气喘吁吁地跑来了,一个急忙向张处长道歉,另一个则拉过保安耳语起来。
张处长的脸上见了笑,可几秒钟又定格了,他看见保安对那名学生依然摇头。
保安再次理直气壮地说:
“没有通行证,谁打招呼也不行!
”那名学生的脸气白了,狠狠地瞪着保安。
看热闹的学生窃窃私语。
张处长无奈地叹了口气,拎着包走进校园。
走进教室很长时间,面对台下黑压压的学生,张处长总是进入不了状态。
于是,他决定来个题外话,就讲他刚才遇到的事。
他讲了他的尴尬,讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂,这让张处长更窘迫。
走出南门时,张处长不由得朝门岗望了一眼。
夕阳下,那名保安依然站得笔挺,只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……
(选自《中国小小说年度佳作2012》,有删改,作者田洪波)
1.本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。
请补写出其他两次交锋内容。
(4分)
第一次:
第二次:
张处长申明应邀来校讲学保安坚持原则不肯放行
第三次:
第四次:
张处长拨通电话学生来接保安理直气壮依然拒绝
2.结合语境,品味下列句子,分析其表达效果。
(4分)
(1)拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。
(2)您必须出示通行证。
所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。
”
3.有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺,只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。
你认为呢?
说说你的看法并陈述理由。
4.文章内容只字未提镜子,为何却以“镜子”为题?
阅读文本,写出你的发现。
(4分)
(二)(18分)
乞丐
屠格涅夫
我在街上走着……一个乞丐——一个袁弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的表服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚王连一块手帕也没有……
我随身什么东西也没有带,
但乞丐在等待着……他伸出采的手,微微地摆动着和抖颤着。
我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请剐见怪,兄弟;我什么也连有带,兄弟。
”
乞丐邵时缸肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。
这也是一种施舍啊,兄弟。
”
我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
(黄伟经译)
白菜汤
屠格涅夫
一个农家的寡妇死掉了她的独子,这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。
农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。
太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。
那母亲在家里。
她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。
她的脸颊很消瘦,颜色也阴暗,眼睛红肿着。
……然而她的身子却挺得笔直,像在教堂里一样,“呵,天呀!
”太太想道,“她在这种时候还能够吃东西!
……她们这种人真是心肠硬,全都是一样!
”这时候太太记起来了:
几年前她死掉了九岁的小女儿之后,她很悲痛,不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去,她宁愿在城里度过整个夏天。
然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。
太太到底忍不住了。
“达地安娜,”她说,“啊呀,你真叫我吃惊!
难道你真的不喜欢你儿子吗?
你怎么还有这样好的胃口?
你怎么还能够喝这白菜汤?
”“我的瓦西亚死了,”妇人安静地说,悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来,“自然我的日子也完了,我活活地给人把心挖了去。
然而汤是不应该糟蹋的,里面放得有盐呢。
”
太太只是耸了耸肩,就走开了。
在她看来,盐是不值钱的东西。
(巴金译)
5.选文中的乞丐和农妇都很不幸,他们的不幸分别表现在哪里?
请简要回答。
(4分)
6.《乞丐》中“我”称乞丐为“兄弟”,《白菜汤》中地主太太在心里暗称农妇为“她们这种人”,这两个称呼分别表达了“我”和地主太太怎样的感情?
)
7.下面是同一个句子的不同译文,阅读后回答括号中的问题。
(6分)
(1)
①他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
②(他)两片青色的嘴唇浅浅一筻——他也紧紧地捏了捏我冰冷的手指。
(王智量译)
(请任选一句,说说加点部分表现了人物怎样的心理。
)
我选句。
(2)
①她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。
②贵妇人见她站在茅屋中间的桌子前面,用右手(左手无力地耷拉着)不慌不忙、从从容容地从熏黑的陶罐底里舀取稀薄的菜汤,一勺一勺喝进肚里。
(张守仁译)
(句中加点词“吞下”和“喝进”,你认为哪一个翻译得更好。
请结合上下文谈谈理由。
)
8.《乞丐》中的“我”能与乞丐的手紧紧地握在一起,《白菜汤》中的地主太太却无法理解农妇喝白菜汤的行为。
有人批评地主太太缺乏同情心,但也有人提出不同看法。
你的意见如何?
请结合文章内容简述理由。
(4分)