小学教师期中考试家长会总结范文.docx

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小学教师期中考试家长会总结范文

小学教师期中考试家长会总结范文　

小学教师期中考试家长会总结范文这是一篇小学教师期中考试家长会总结范文，本文从班级介绍、期中检测、经验交流三方面进行了总结，详细内容点击查看全文。

尊敬的各位家长：

您们好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

借这次期期中考试，我们召开这个个家长会，主要目的也是是希望家长多了解孩子的的在校表现，加强大家和和学校之间的联系，希望望家长进一步配合老师，，做好一些工作，让孩子子们学得更好，取得更好好的成绩!

第一方面：

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班级介绍半个多学期期以来，班级整体情况进进步很大。

从刚入学的时时候注意力不集中，到现现在基本能跟上老师的思思路或者说能积极动脑，，特别是学校开展班级评评比，大家集体荣誉感都都增强了，卫生、纪律方方面都有明显的进步。

一、班务工作常听家长长们感慨我们家孩子脾脾气犟，个性强，他只听听老师的，我们真拿他没没办法。

是的，孩子确确实最听老师的话，可这这五十八个犟孩子集中到到一块儿，我这个也好当当不到哪儿去。

班主任工工作千头万绪，事事必须须亲力亲为，行为习惯，，教育，环境卫生，活动动开展，表册资料，这其其中的酸甜苦辣只有当过过班主任，并且是当过小小学低年级班主任的人才才能体会到。

奖励机制制。

本学期为了激励孩孩子们良好的学习及行为为习惯的养成。

特别开展展了群星闪烁评比活动，，孩子们很看重那一颗颗颗小红星，那是一种荣誉誉和肯定。

特别是这两天天，孩子们知道要开家长长会，特别兴奋，一个个个特别听话，我看在眼里里，喜在心上，说明孩子子们都有上进心，都希望望自己是优秀的，这份自自信多么可贵呀，为了让让孩子们看到自己的优点点。

为了更顺利的开展展班务工作，也为了让更更多的孩子得到锻炼，我我培养了一批得力能干的的小干部。

每天值日，，早到校安排学生整理清清洁、组织早读，中午管管好午自习纪律，随时督督促环境卫生，有突发事事件及时向老师汇报。

每组有小组长，负责收发发作业，协助老师检查家家庭作业。

每四人学习习小组有小组长，负责课课堂上组织小组进行合作作研讨学习。

每支路队队有路队长，负责指挥队队员们有条不紊地离开学学校到接送地点。

四类小小干部均由班主任反复训训练，现班务工作开展得得有声有色。

班务工作作方面需要大家配合的是是：

安全教育：

相信大大家也在电视和网络中了了解到了一些近期在国内内发生过的几起校园伤害害事件。

为此，从上到下下都将校园安全工作列入入了重中之重。

现在，我我们学校每天会有多名值值周领导和老师负责校园园周边安全，并且，港城城派出所的干警也在早、、中、晚上放学时间，安安排警力协助学校进行安安全保卫。

为了能保证校校园安全，学校也实行严严格的门卫制度，在学生生上课期间，不允许其他他人入校。

不是不信任大大家，而是怕坏人浑水摸摸鱼进入校园，给孩子们们造成伤害。

所以，在这这里我也希望大家配合学学校工作。

如果有什么特特殊的事情的话，可以给给我电话或者短信留言取取得联系。

再有就是每天天注意接送孩子的时间和和地点。

如果，我们搞清清楚学校这样要求的初衷衷的话，我相信大家一定定会很配合学校工作。

咱咱们家长都很配合我，从从不愿意给我添麻烦，这这里呢我也谢谢大家了!

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继续坚持不带零花钱钱，不带玩具入校的要求求，家长从源头就给孩子子制止。

有的家长做得特特别好，每天检查孩子的的书包，发现有什么玩具具就给孩子拿出来不让带带，这点特别好。

加强强品德教育，一位教育家家说过：

身体差的人是废废品，能力差的人是次品品，品德差的人是毒品。

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二年级孩子年龄小，可可塑性强，家长要正面引引导，教育孩子尊敬老师师，团结同学，有正确的的是非观，尤其是同学之之间的一些小误会，小摩摩擦，家长要正面引导。

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本学期学校继续开展展经典诵读活动，请家长长们能够按照计划，每天天坚持20分钟与孩子一一起进行诵读。

第二方方面：

期中检测通报一一下本班这次考试的情况况。

语文、数学双科900分以上的有兰翔宇、张张倚石、于伊纯、张若冰冰、贺子航、吉予、刘章章一嘉、郭晟伯、张一璠璠、张子函、赵安琪、陈陈思宇、牟熙月、赵紫言言、程劲皓、鄢欣然、周周远航、付霆辉。

语文平平均分，数学平均分911、9分，整体水平处于于中等。

当家长拿到试试卷的时候，有喜有忧，，喜的是孩子考到了好成成绩，忧的是孩子的成绩绩不理想，其实这正是有有关专家早就预料到的，，新课程改使孩子的两极极分化越来越明显。

当你你看到孩子的成绩时，不不知你有没有想过你为孩孩子在学习上付出了多少少心血，当然，现在的社社会并不是一味地看分数数，他们更关注的是孩子子的能力，注重孩子的全全面发展，教师的目标也也是一样的。

不过，从这这张试卷上也可以看出一一些问题。

很多孩子没有有做题的好习惯，做题时时不读题，有时候题目要要求多没看就做题。

还有有的因为做题不认真，会会丢题忘题。

再有就是做做题不仔细，想当然就做做。

再有就是不会检查。

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在复习阶段我带着孩子子检查卷子，孩子们基本本上都是用眼睛看，而忽忽略了动手写。

当手眼协协作的情况下，注意力应应该是最集中的。

二、、语文学科方面的要求1、生字表的生字要求求读准确，会组词，家长长应多督促考认，还可加加强课外识字，生字表的的生字要求会正确工整美美观地书写，会组词造句句，会运用。

家长应及时时纠正学生的写字姿式。

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2、每篇课文要求读读正确，读通顺，读流利利，学习后能读出感情。

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课后要求背诵的必须流流利地背诵，家长检查背背诵时应落实，必须流利利地背诵后方可签字。

3、听写。

词语表上所所有词语都是本期需掌握握的，本期识字量大，词词语多，学生消化吸收有有一定难度，只有通过不不断地认读、抄写、听写写来加以巩固，尤其是基基础差，记忆差的孩子，，家长在听写时，一定要要落实、逗硬。

否则孩子子读不到，写不到，导致致的后果是阅读能力差，，理解能力差，写作时尽尽用拼音代替，写作能力力也差!

4、看图作文文，老师在学校要花两节节课来指导。

先让学生仔仔细看图，弄清大意。

教教师再根据图意，引导学学生用上所学的优美词句句，再让孩子们练习口述述，最后整理成提纲，让让孩子脑中有一个整体性性框架，回家写时加上自自己丰富的想象，把故事事完整地记录下来。

尽管管老师花了许多功夫指导导，有的孩子的作文还是是不尽人意。

语句不通，，书写差，不写标点，错错误多，要老师猜，家长长除了耐心指导外，还要要督促孩子广泛阅读，多多积累，语言才能丰富，，建议每晚睡前陪孩子在在床上读一篇作文，反复复读，分析优美词句。

5、练习册作业基本较好好，数学题少，但是较为为简单，但相比来说语文文练习册题多难度也大，，要求孩子独立完成后自自己检查，家长再查，再再签字。

6、预习，预预习任务主要是在家里完完成，希家长按照老师要要求的步骤落实检查。

预习步骤：

自由读，，圈出生字，边拼边读。

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标出自然段序号。

读课文5遍，要求正确流流利。

读生字卡片认读读会认的字，会写的字组组词。

第三方面：

经验验交流请张若冰家长和和张倚石家长作经验交流流介绍。

1.激发孩子子的识字兴趣。

现在有有不少家长已经发现生字字教学越来越难，如何让让孩子对学习生字感兴趣趣，不仅是老师的责任，，也是家长的责任。

平时时，随时随地都可以让孩孩子识生字，比如：

上街街，可以和孩子一起看路路边的招牌;逛商场，认认识商品标签上的事物名名称等等。

这样，孩子识识字的兴趣可能会更浓。

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2.关心孩子的学习习。

有的家长总说孩子子在家不肯读书，反映的的家长很多，我知道，现现在都是独生子女，都非非常的溺爱孩子，事事都都顺着他，使他养成以自自我为中心，自私的人，，我想，你肯定不希望这这样，所以我想告诉你们们一句话，教育孩子也是是要有手段，有方法的，，要有一定的奖罚制度，，培养孩子积极的、健康康的成长。

这就是说，，达不到某个标准的时候候，一定要有所限制，要要惩罚，这个惩罚一定要要剥夺他最喜欢的事情，，这个时候不能心疼孩子子，这没关系。

但是他达达到这个标准之后，你就就得奖励他最喜欢的事情情。

孩子通过这样的调整整，慢慢地就习惯了。

习习惯培养的奥秘，可以总总结出一句话：

培养好习习惯用加法，改正坏习惯惯用减法。

3.有些题题目孩子不懂，家长要耐耐心地解释题目的意思，，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接接把答案告诉他，我想只只要你把题目解释清楚，，孩子是能够自己解答的的。

我发现成绩不够理想想的孩子，往往依赖性比比较强，不愿独立思考，，课堂上要么等着老师讲讲解，要么转来转去偷看看。

这几个同学在家里做做作业也肯定很拖拉。

家家长要注意正确引导。

4.家长对孩子拿回家家的单元检测卷不要只看看分数，有时卷子难一点点，可能大家都考得不好好，要认真检查，帮助找找问题，帮助孩子弄懂，，督促孩子订正好，然后后签好字。

4、孩子动动作慢，怎么办。

首先先要分析原因，是孩子不不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就就尽量让他们自己做，家家长不要包办。

有些家长长看孩子动作太慢，就帮帮孩子做，这样他永远也也快不了。

从慢到快肯定定要有个过程，家长不要要太着急，要多提供孩子子锻炼的机会。

每个孩孩子都有一个家，家庭是是孩子成长的第一所学校校，父母是孩子的第一任任老师。

家庭环境的好坏坏，直接影响孩子能否健健康成长。

好并不是指富富裕的家庭环境，而是指指家风好。

心理学家讲：

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1）如果孩子生活在批批评中，便学会谴责;22）如果孩子生活在敌视视中，便学会好斗;3））如果孩子生活在鼓励中中，便学会自信;4）如如果孩子生活在受欢迎的的环境中，便学会喜欢别别人;5）如果孩子生活活在友谊中，会觉得生活活在一个多么美好的世界界。

家庭环境从一出生生就影响着他们的心理发发展和品德的形成。

好的的环境使孩子能保证健康康成长。

有些孩子却存在在这样或那样的毛病，如如：

任性、易发脾气、激激动、挑吃挑穿、不爱惜惜东西，生活自理能力差差、不合群、不关心他人人、妒忌心重，自我为中中心，自卑、等等。

最有有效的解决办法是建立良良好的家庭环境。

家长的的言行对孩子的影响是非非常大的。

我非常理解解做父母的心情。

我们白白天工作，晚上要担负起起教育孩子的责任。

好多多家长晚上还有很多工作作要做，非常辛苦。

但是是，大家再怎么忙，也不不会忘记对孩子的教育和和辅导。

看到孩子一点点点地长大，一点点地进步步，内心是非常开心的。

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今天，我们召开本次次家长会，就是希望家长长们能一如既往地做好以以下几点：

1、思想上上要继续引导孩子。

作为为家长，我们平时要教育育孩子爱劳动，讲文明，，尊敬长辈，待人有礼。

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教育孩子该做的事，自自己首先做好，以身作则则的教育魅力是巨大的。

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在平时的生活中，我们们发现一些孩子的坏习惯惯其实就是跟父母亲学的的。

试想一个做任何事都都精益求精的家长，他的的孩子一定是个认真细致致的孩子;反之，生活在在一个关系不和睦，环境境脏乱的家庭中的孩子，，他的行为也是粗鲁、暴暴躁的。

小树易直也易易弯，家长们，只要我我们从小教育引导好孩子子什么事该做，什么事不不该做，那对孩子今后的的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩孩子。

比如，要积极培养养孩子的自理能力，动手手能力。

我发现班里有一一些孩子到现在书包都不不会整理，自己的鞋带松松了，也不会系，这可能能与家长的包办有关系。

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其实在很多事上，我们们家长只要多引导孩子，，多辅导孩子，他们能做做的很好。

在学校里，我我们就是放手让孩子自己己去布置教室，自己去整整理教室，有时还自己去去排练节目，这样一点点点放手锻炼，孩子的能力力就慢慢提高了。

3、、学习上要帮助孩子。

有有些家长总以自己忙找借借口，对于孩子的学习很很少过问。

其实现代社会会人人过着节奏紧张的生生活。

同样作为家长，我我们身有体会。

但是孩子子的成长是我们的希望，，我想大家每天抽出5--10分钟，还是可以的的。

如在饭后或者在餐桌桌上和孩子聊一聊学校的的情况，问一问最近的学学习的内容，然后帮助他他默写一下词语，背诵一一下古诗，出上几道数学学题，甚至和他们一起读读读课外书籍。

这样既可可以增进与孩子的亲密关关系;还可以帮助孩子提提高学习成绩，好处是多多方面的。

以上就是我我提出的一些要求，说的的不妥之处，恳请家长们们批评指出。

如果我们在在教学中有什么不合理之之处，也欢迎家长们能坦坦诚与我们交流。

谢谢大大家!

各位家长，有句句话说得好，爱自己的孩孩子是人，爱别人的孩子子是神。

当然，我们不是是说老师是神，但我想，，老师们都在努力地做这这个神，小学基础教教育任务重，老师的压力力大，更是出于想当好这这个神，对孩子们负负责，对家长负责，所以以工作中难免对孩子的要要求有些严格，对家长要要求有些高，希望能得到到家长们的谅解，更希望望在以后的工作中，家长长们能继续理解，支持我我们的工作，让孩子们真真正地快乐学习，健康成成长。

以上就是为大家家提供的小学教师期中考考试家长会总结，希望各各位教师好好利用。