六年级语文毕业总复习关联词语专项练习17.docx

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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习17

一、用恰当的关联词语填空。

（　）人人都献出一点爱，世界（　）会变成美好的人间。

凡卡（　　）在城里受罪，（　　）回到乡下爷爷那里去。

在演出时，小红（）唱歌（）跳舞。

气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。

（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。

（）做什么事，（）应当一丝不苟。

（　　）他讲得很动听，（　　）我听得津津有味。

（　　）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（　　）人们称它为沙漠里的船。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

只要……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。

乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。

一、用恰当的关联词语填空。

小李在学习上（　　）有这么好的成绩，是（　　）他平时刻苦学习的结果。

李老师（　　　）身体不好，（　　　）一直坚持给我们上课。

我（）放弃看电影，（）得把班里的黑板报出好。

开国大典那天，（　　　）群众把嗓子都喊哑了，（　　　）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

（）做什么事，（）应当一丝不苟。

（　）老师让我帮助你，我们（　）负责到底。

（　　）拖延时间被老师批评，（　　）现在就动手做。

（　　）今天下雨，（　　）运动会不开了。

二、用关联词语造句。

因为……所以……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

周总理离开了我们。

周总理的光辉形象永远活在我们心中。

一、用恰当的关联词语填空。

（　）人人都献出一点爱，世界（　）会变成美好的人间。

每天上学，（　　）王洁来找我，（　　）我去找他，我俩总是结伴去学校。

每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。

（）刮风下雨，我们（）要去植树。

（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。

太阳（　　　）离我们很远，（　　　）和我们的关系非常密切。

我（　）知道这件事情，（　）并不了解事情的全过程。

工人抓紧施工，（　　）抢今天一秒，（　　）等明天一天。

（　　）你长得多大，（　　）是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

只有……才……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）他不一定能来，我们（　　）要通知他。

（　　　）这种草，（　　　）是坚韧的草。

一个人（）骄做自满了，（）会落后。

（）下午刮大风，渡船（）不开了。

（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。

（　　　）勇敢地去劳动、创造，（　　　）一定能体会到劳动、创造的幸福。

（　　）多读多写，作文能力（　　）能得到提高。

（　　）风再猛，雨再大，（　　）挡不住我们前进的步伐。

（　　）你长得多大，（　　）是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

只要……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

苏州是著名的苏绣产地。

苏州是我国南方的游览胜地。

一、用恰当的关联词语填空。

我（　　）知道这件事情，（　）并不了解事情的全过程。

（　　　）他真正下了苦功，（　　　）成绩有了很大的提高。

（）你决心做一名优秀的少先队员，（）应该从现在做起。

我（　）喜欢语文，（　）喜欢数学。

王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。

（１０）（　　　）大家语言不通，（　　　）心里想的都是一样。

我（　）知道这件事情，（　）并不了解事情的全过程。

每天他（　　）在教室学习，（　　）到操场锻炼。

（　　）今天下雨，（　　）运动会不开了。

二、用关联词语造句。

既……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

刘胡兰牺牲自己的生命。

刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）多读多练，（　　）会提高作文水平。

凡卡（　　）在城里受罪，（　　）回到乡下爷爷那里去。

这件衣服（）漂亮（）显得很大方。

在国外的留学生要（）学习，（）劳动。

（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。

（　　　）勇敢地去劳动、创造，（　　　）一定能体会到劳动、创造的幸福。

（　　）是夏天还是冬天，樟树（　　）那么蓬蓬勃勃。

（　　）你的学习成绩好，（　　）不能自满。

船夫驾驶小艇时，（　　）能操纵自如，（　　）船速非常快。

二、用关联词语造句。

既……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

三伏天的气温很高。

乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）多读多练，（　　）会提高作文水平。

（　　　　）刻苦地钻研，（　　　）能掌握科学技术。

爷爷（）六十多岁了，（）精力仍然十分旺盛。

1（　　　）詹天佑设计了人字形线路，（　　　）火车上山就容易得多了。

到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。

（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。

爷爷（　　）答应了你，你（　　）放心吧！

每天他（　　）在教室学习，（　　）到操场锻炼。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

不是……而是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）你去，（　　）他去，总得有一个人去。

（　　　　）在社会主义新中国，少年儿童（　　　　）能过上幸福的生活

对待困难，（）被它吓倒，（）将它克服。

（　）不努力学习，我们（　）要落后。

（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。

（　　　）猫头鹰是捕田鼠的能手，（　　　）我们要保护它。

（　　）是夏天还是冬天，樟树（　　）那么蓬蓬勃勃。

每天他（　　）在教室学习，（　　）到操场锻炼。

（　　）刮风下雨，解放军战士（　　）坚守在自己的岗位上。

二、用关联词语造句。

不仅……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

三伏天的气温很高。

乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。

一、用恰当的关联词语填空。

小李在学习上（　　）有这么好的成绩，是（　　）他平时刻苦学习的结果。

（　　）我做了充分准备，这次试验（　　）没有成功。

我（）放弃看电影，（）得把班里的黑板报出好。

（　）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（　）吸引了许多游客。

（）小站很小，（）布置却十分精美。

柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

（　　）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（　　）不变。

李红是个（　　）聪明，（　　）用功的学生。

她常说：

（　　　）不抓紧时间学习，

（　　）学不到更多的知识。

革命先烈（　　）敌人毒刑拷打，（　　）吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

既……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

这篇文章在写法上有些不足之处。

这篇文章的感情真挚，内容具体充实。

一、用恰当的关联词语填空。

他（　　　）牺牲自己，（　　）暴露党的组织。

李老师（　　　）身体不好，（　　　）一直坚持给我们上课。

孩子站在桅杆的横木上，（）一失足，（）会跌到甲板上摔个粉碎，（）他不会失足，（）难以转身走回来。

1（　　　）詹天佑设计了人字形线路，（　　　）火车上山就容易得多了。

王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。

我们（　　　）要向英雄学习，（　　　）要向身边的榜样学习。

（　　）是数九寒天，我（　　）坚持锻炼。

小英（　　）在读书，（　　）在思考。

（　　）刮风下雨，解放军战士（　　）坚守在自己的岗位上。

二、用关联词语造句。

尽管……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

你每门功课都取得很好的成绩。

你不能沾沾自喜，自满自足。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）他不一定能来，我们（　　）要通知他。

（　　　）这种草，（　　　）是坚韧的草。

对待困难，（）被它吓倒，（）将它克服。

这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。

（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。

（　　　）社会主义，（　　　）能救中国。

王明（　）生病了，（　）他坚持来上学。

（　　）拖延时间被老师批评，（　　）现在就动手做。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

虽然……但是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

张敏坚持般炼身体。

张敏长得很结实。

一、用恰当的关联词语填空。

天安门广场西侧的人民大会堂（　）高大，（　）庄严。

我们一定要把京张铁路修好，否则（　　）那些外国人会讥笑我们，（　　　）会是中国工程师失去信心。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。

它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。

关在笼子里的（　）动物，（　）游人。

（）困难再大，他们（）要完成任务。

（）他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。

我俩（　）住得很远，（　）不常见面。

（　　）王峰今天不舒服，他（　　）坚持来厂里上班。

（　　）刮风下雨，解放军战士（　　）坚守在自己的岗位上。

二、用关联词语造句。

虽然……但是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）天气很冷，爷爷（　　）要坚持早锻炼。

李老师（　　　）身体不好，（　　　）一直坚持给我们上课。

（）认真刻苦学习，（）会取得优良成绩。

（　）不努力学习，我们（　）要落后。

（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。

（　）明天不下雨，运动会（　）照常举行。

（　　）困难有多大，他（　　）都坚持学习。

（　　）善于调查研究，（　　）能做出正确判断。

二、用关联词语造句。

即使……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

我（　　）知道这件事情，（　）并不了解事情的全过程。

（　　　　）刻苦地钻研，（　　　）能掌握科学技术。

（）我们是同学，（）素不相识，我也应该帮你解决困难。

王红（　）成绩优秀，（　）从来也不骄傲。

（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。

我们（　　　）要向英雄学习，（　　　）要向身边的榜样学习。

我俩（　）住得很远，（　）不常见面。

（　　）困难有多大，他（　　）都坚持学习。

革命先烈（　　）敌人毒刑拷打，（　　）吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

不仅……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

俞洁认真读书。

俞洁积极思考。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）走到天涯海角，我（　　）不会忘记自己的祖国。

一场大雪过后，孩子们在雪地上（　　）堆雪人，（　　）打雪仗。

星期天，你（）去公园（）去看电影。

在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。

（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。

别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。

我（　）知道这件事情，（　）并不了解事情的全过程。

我们（　　）有为人民服务的愿望，（　　）要努力掌握为人民服务的本领。

老师经常教育他们：

（　　）你们现在还小，（　　）再过十年、二十年，你们就是四化建设的主力军。

因此，你们（　　）要好好学习，（　　）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。

（　　）这样，你们（　　）能担当起建设祖崐国的重任。

二、用关联词语造句。

虽然……但是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

水能载舟。

水能覆舟。

一、用恰当的关联词语填空。

现在我们的生活水平（　　）有了提高，（　　）还要注意节约。

弟弟（　　　）年纪小，（　　　）很懂事。

每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。

（）刮风下雨，我们（）要去植树。

我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。

（　　　）勇敢地去劳动、创造，（　　　）一定能体会到劳动、创造的幸福。

我（　）知道这件事情，（　）并不了解事情的全过程。

我们（　　）有为人民服务的愿望，（　　）要努力掌握为人民服务的本领。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

不是……就是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

原野上的草多。

原野上的草茂盛。

一、用恰当的关联词语填空。

王老师（　）关心我们的学习，（　　）关心我们的身体。

（　　）工作再忙，他每天晚上（　）挤出时间学习英语。

这道数学题，（）用除怯解呢（）用乘法解？

我一时也搞不清楚。

（　）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（　）吸引了许多游客。

周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

（　　　）没有你的帮助，我（　　　）不可能取得这么好的成绩。

（　　）多读多写，作文能力（　　）能得到提高。

（　　）困难有多大，他（　　）都坚持学习。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

无论……都……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

苏州是著名的苏绣产地。

苏州是我国南方的游览胜地。

一、用恰当的关联词语填空。

我们（　　）可以看见铁丝网和胸墙，（　　）可以看见火力点，（　　　　）连敌人讲话都听得见。

我（　　）说了，（　　）不怕发表。

赵雷和蔡俊是好朋友，他们（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。

关在笼子里的（　）动物，（　）游人。

（）小站很小，（）布置却十分精美。

（）他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。

同学们（　）走着，（　）谈论着。

（　　）只是几句平常的问候的话，（　　）使我感到温暖无比。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

一……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

周总理离开了我们。

周总理的光辉形象永远活在我们心中。

一、用恰当的关联词语填空。

刘胡兰（　　）牺牲自己的生命，（　　）说出党的机密。

（　　）明天下雨，我们（　　）下个星期再去游乐园吧。

这件衣服（）漂亮（）显得很大方。

气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。

（）努力学习，（）能把成绩提上去。

（１０）（　　　）大家语言不通，（　　　）心里想的都是一样。

（　　）是数九寒天，我（　　）坚持锻炼。

凡卡（　　）在城里受苦，（　　）回到乡下爷爷那里去。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

尽管……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

周总理离开了我们。

周总理的光辉形象永远活在我们心中。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）你答应找小兰一起去看画展，（　　）应该准时去找他。

他把他的大提包扔在一边，怀里（　　）紧紧地抱着一个纸箱子。

每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。

在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。

（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。

我们（　　　）要向英雄学习，（　　　）要向身边的榜样学习。

（　　）没有这个转播台，老山沟里（　　）收不到电视。

他（　　）马马虎虎地把考查看一遍，（　　）一丝不苟地在检查。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

如果……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

刘胡兰牺牲自己的生命。

刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。