六年级语文毕业总复习关联词语专项练习17.docx

1、六年级语文毕业总复习关联词语专项练习17一、用恰当的关联词语填空。（ ）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。凡卡（ ）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。在演出时，小红（ ）唱歌（ ）跳舞。气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼泽上航行。 （ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。 （ ）做什么事，（ ）应当一丝不苟。 （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。二、用关联词语造句。只要就三、用关联词语把两句话并成一句话。乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便

2、狠狠打击入侵的敌人。一、用恰当的关联词语填空。小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。我（ ）放弃看电影，（ ）得把班里的黑板报出好。 开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 （ ）做什么事，（ ）应当一丝不苟。 （ ）老师让我帮助你，我们（ ）负责到底。（）拖延时间被老师批评，（）现在就动手做。（）今天下雨，（）运动会不开了。二、用关联词语造句。因为所以三、用关联词语把两句话并成一句话。周总理离开了我们。周总理的

3、光辉形象永远活在我们心中。一、用恰当的关联词语填空。（ ）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。每大放学后，小琴（ ）回到家（ ）做作业，复习功课。（ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。 （ ）前面是刀山火海，解放军战士（ ）不会坐视不理。 太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。 我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。二、用关联词语造句。只有才三、用关联词语把两句话并成一句话。雨花石像晶莹、圆润的珍珠。雨花石像玲瑰剔透的翡翠

4、。一、用恰当的关联词语填空。（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。（ ）这种草，（）是坚韧的草。一个人（ ）骄做自满了，（ ）会落后。（ ）下午刮大风，渡船（ ）不开了。 （ ）爱帮助同学，（ ）同学们都很喜欢她。 （）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。 （）多读多写，作文能力（）能得到提高。（）风再猛，雨再大，（）挡不住我们前进的步伐。（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。二、用关联词语造句。只要就三、用关联词语把两句话并成一句话。苏州是著名的苏绣产地。苏州是我国南方的游览胜地。一、用恰当的关联词语填空。我（）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。（）他真正下了

5、苦功，（）成绩有了很大的提高。 （ ）你决心做一名优秀的少先队员，（ ）应该从现在做起。 我（ ）喜欢语文，（ ）喜欢数学。王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。 （）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。 我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。（）今天下雨，（）运动会不开了。二、用关联词语造句。既又三、用关联词语把两句话并成一句话。刘胡兰牺牲自己的生命。刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。一、用恰当的关联词语填空。（）多读多练，（ ）会提高作文水平。凡卡（ ）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方。在国外的留

6、学生要（ ）学习，（ ）劳动。 （ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。 （）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。 （）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。（）你的学习成绩好，（）不能自满。船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。二、用关联词语造句。既也三、用关联词语把两句话并成一句话。三伏天的气温很高。乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。一、用恰当的关联词语填空。（）多读多练，（ ）会提高作文水平。（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。爷爷（ ）六十多岁了，（ ）精力仍然十分旺盛。 1（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山就容易得多了。到少年宫（ ）学唱歌，（

7、）学跳舞，她只能选择其中一项。 （ ）没有改革开放的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。有些东西（）失去，（）再也得不到了。二、用关联词语造句。不是而是三、用关联词语把两句话并成一句话。雨花石像晶莹、圆润的珍珠。雨花石像玲瑰剔透的翡翠。一、用恰当的关联词语填空。（）你去，（）他去，总得有一个人去。（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活对待困难，（ ）被它吓倒，（ ）将它克服。（ ）不努力学习，我们（ ）要落后。（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。 （）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。 （）

8、是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。二、用关联词语造句。不仅还三、用关联词语把两句话并成一句话。三伏天的气温很高。乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。一、用恰当的关联词语填空。小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。（ ）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。我（ ）放弃看电影，（ ）得把班里的黑板报出好。 （ ）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（ ）吸引了许多游客。 （ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。 柳树（ ）能生长在温暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。 （）樟树枝枯叶落的

9、时候，它的香气（）不变。李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。二、用关联词语造句。既又三、用关联词语把两句话并成一句话。这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚，内容具体充实。一、用恰当的关联词语填空。他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。孩子站在桅杆的横木上，（ ）一失足，（ ）会跌到甲板上摔个粉碎，（ ）他不会失足，（ ）难以转身走回来。 1（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山就容易得多了。王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。 我们（）要

10、向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。 （）是数九寒天，我（）坚持锻炼。小英（）在读书，（）在思考。（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。二、用关联词语造句。尽管还三、用关联词语把两句话并成一句话。你每门功课都取得很好的成绩。你不能沾沾自喜，自满自足。一、用恰当的关联词语填空。（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。（ ）这种草，（）是坚韧的草。对待困难，（ ）被它吓倒，（ ）将它克服。这种电风扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。 （ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。 （）社会主义，（）能救中国。 王明（）生病了，（）他坚持来上学。（）拖延时间被老师批评，（）现在

11、就动手做。你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。二、用关联词语造句。虽然但是三、用关联词语把两句话并成一句话。张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。一、用恰当的关联词语填空。天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。我们一定要把京张铁路修好，否则（ ）那些外国人会讥笑我们，（ ）会是中国工程师失去信心。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。它（ ）真的变黑，（ ）太红了，所以像黑的。 关在笼子里的（ ）动物，（ ）游人。（ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。（ ）他学习勤奋刻苦，（ ）这次取得了好成绩。 我俩（）住得很远，（）不常见面。（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上

12、班。（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。二、用关联词语造句。虽然但是三、用关联词语把两句话并成一句话。雨花石像晶莹、圆润的珍珠。雨花石像玲瑰剔透的翡翠。一、用恰当的关联词语填空。（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。（ ）认真刻苦学习，（ ）会取得优良成绩。（ ）不努力学习，我们（ ）要落后。（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 （ ）没有改革开放的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。 （ ）明天不下雨，运动会（ ）照常举行。（）困难有多大，他（）都坚持学习。（）善于调查研究，（）能做出正确

13、判断。二、用关联词语造句。即使也三、用关联词语把两句话并成一句话。雨花石像晶莹、圆润的珍珠。雨花石像玲瑰剔透的翡翠。一、用恰当的关联词语填空。我（）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。（ ）我们是同学，（ ）素不相识，我也应该帮你解决困难。 王红（ ）成绩优秀，（ ）从来也不骄傲。 （ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。 我俩（）住得很远，（）不常见面。（）困难有多大，他（）都坚持学习。革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。二、用关联词语造句。不仅还三、用关联词语把两句话并成一句话。俞洁认真读书

14、。俞洁积极思考。一、用恰当的关联词语填空。（）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。星期天，你（ ）去公园（ ）去看电影。在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。 （ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。 别看爷爷年纪大，可他（ ）说话声音宏亮，（ ）行动依然十分利索。 我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。老师经常教育他们：（）你们现在还小，（）再过十年、二十年，你们就是四化建设的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体

15、，树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖崐国的重任。二、用关联词语造句。虽然但是三、用关联词语把两句话并成一句话。水能载舟。水能覆舟。一、用恰当的关联词语填空。现在我们的生活水平（）有了提高，（ ）还要注意节约。弟弟（ ）年纪小，（）很懂事。每大放学后，小琴（ ）回到家（ ）做作业，复习功课。（ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。 我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。 （）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。 我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）

16、这前不见头，后不见尾的万里崐长城。二、用关联词语造句。不是就是三、用关联词语把两句话并成一句话。原野上的草多。原野上的草茂盛。一、用恰当的关联词语填空。王老师（ ）关心我们的学习，（）关心我们的身体。（）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。这道数学题，（ ）用除怯解呢（ ）用乘法解？我一时也搞不清楚。 （ ）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（ ）吸引了许多游客。 周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 （）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。 （）多读多写，作文能力（）能得到提高。（）困难有多大，他（）都坚持学习。你（）懂得了这个道理，（

17、）就要自觉地去做。二、用关联词语造句。无论都三、用关联词语把两句话并成一句话。苏州是著名的苏绣产地。苏州是我国南方的游览胜地。一、用恰当的关联词语填空。我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。我（ ）说了，（）不怕发表。赵雷和蔡俊是好朋友，他们（ ）在生活上互相关心，（ ）在学习上互相帮助。 关在笼子里的（ ）动物，（ ）游人。（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。（ ）他学习勤奋刻苦，（ ）这次取得了好成绩。 同学们（ ）走着，（ ）谈论着。（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。有些东西（）失去，（）再也得不到了。二、用关联词语造句。一就三、用关

18、联词语把两句话并成一句话。周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。一、用恰当的关联词语填空。刘胡兰（）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。（ ）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方。气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼泽上航行。 （ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。 （）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。 （）是数九寒天，我（）坚持锻炼。凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。二、用关联词语造句。尽管还三、用关联词语把两句话并成一句话。周总理离开了我们。周总

19、理的光辉形象永远活在我们心中。一、用恰当的关联词语填空。（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。每大放学后，小琴（ ）回到家（ ）做作业，复习功课。在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。 （ ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ ）是长得那么挺拔、苍翠。 我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。 （）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。二、用关联词语造句。如果就三、用关联词语把两句话并成一句话。刘胡兰牺牲自己的生命。刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。