最新初二八年级体育课教案全集114页名师优秀教案.docx
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最新初二八年级体育课教案全集最新初二八年级体育课教案全集114页名师优页名师优秀教案秀教案初二八年级体育课教案全集114页初二八年级体育课教案全集目录初二年级.3第1周第1次课教案总1次.3第1周第2次课教案总2次.5第2周第1次课教案总3次.8第2周第2次课教案总4次.10第3周第1次课教案总5次.13第3周第2次课教案总6次.15第4周第1次课教案总7次.18第4周第2次课教案总8次.20第5周第1次课教案总9次.22第5周第2次课教案总10次.24第6周第1次课教案总11次.26第6周第2次课教案总12次.29第7周第1次课教案总13次.32第7周第2次课教案总14次.35第8周第1次课教案总15次.38第8周第2次课教案总16次.41第9周第1次课教案总17次.45第9周第2次课教案总18次.47第10周第1次课教案总19次.50第10周第2次课教案总20次.53第11周第1次课教案总21次.56第11周第2次课教案总22次.59第12周第1次课教案总23次.61第12周第2次课教案总24次.64第13周第1次课教案总25次.67第13周第2次课教案总26次.70第14周第1次课教案总27次.73第14周第2次课教案总28次.75第15周第1次课教案总29次.79第15周第2次课教案总30次.82第16周第1次课教案总31次.85第16周第2次课教案总32次.88第17周第1次课教案总33次.91第17周第2次课教案总34次.94第18周第1次课教案总35次.97第18周第2次课教案总36次.100初二年级第1周第1次课教案总1次教材一、中学生广播操二、素质练习教认知目标:
学生能熟记并说出各节操的名称。
学技能目标:
学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。
目情感目标:
学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习标教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数一、体育委员整队，报告人一数。
一、队列如图示常规二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容准和任务。
1、“?
”字形走备2、徒手操:
?
部要求:
注意力集中，活动充二
（1）肩部运动分分各关1、“?
”字形走如图
（二）节活
（2）扩胸运动00004*8动0000（3）体侧运动0000（4）体转运动000010（5）全身运动（6）活动膝、踝、腕关节一广播一、预备节一、学生成四列队形基操二、热身运动二、认真看示范三、上肢运动三、跟老师一起做本四、胸部运动四、自己练习五、全身运动五、集体练习部六、踢腿运动要求:
动作到位。
七、跑跳运动分八、整理运动广播操教法:
1（教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。
2（学生练习:
（1）徒手模仿练习,基
（2）完整动作练习,3（纠正错误动作。
本,部二、学生用自备绳。
二二1讲解要求和内容三、30跳绳两次中间休分素质2组织学生练习息2内容跳绳要求:
原队形，认真练习。
一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评放松1（学生自我评估学习情况估。
2（教师总结2集中汇报。
结3（布置收还器材3男生第一组归还器材三、师生再见束三、师生再见一、组织:
如图部二50000小结0000分000000000000二、要求:
放松、调整呼吸班级预计练习平均实负荷密度35%心率142次/分日期施好多同学动作都忘了。
录音机一台情场况地记器载材第1周第2次课教案总2次教材1、障碍跑;2、接力游戏教认知目标:
学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。
学技能目标:
学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式”目跨过一定高度的水平障碍。
标情感目标:
培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。
教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数一、体育委员整队，报告人一数。
一、队列如图示常规二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容准和任务。
四、备教师讲解队列、队形练习的内容和要求。
并口令指挥。
?
部1、稍息、立正、看齐、报数要求:
注意力集中，活动充二等。
分分队2、二列横队四列横队1、“?
”字形走如图
（二）列还原00004*8队要求:
通过练习，培养学生高0000形度的组织纪律性和注意力。
00003、并裂、分合队形练习000010一、障碍跑练习基一障碍1、教师讲解要求练习要求:
跑1、学生认真听讲本2、尊守规则3、积极练习部分学生练习图:
20基本部二一、教师讲解练习要求。
分素质二、组织学生练习四、参与练习并巡回指导。
10二、1、学生分成八小组（跳绳。
小推车）2、各组在小组长带领下认真完成练习任务。
（跳绳50/3、小推车10米/3）一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评放松1（学生自我评估学习情况估。
2（教师总结2集中汇报。
结3（布置收还器材3男生第一组归还器材三、师生再见束三、师生再见一、组织:
如图部二50000小结0000分000000000000二、要求:
放松、调整呼吸班级预计练习平均实负荷密度35%心率140次/分日期施学生认真练习。
垫子八块情场况地记器载材第2周第1次课教案总3次教材一、中学生广播操9复习二、素质练习教认知目标:
学生能熟记并说出各节操的名称。
学技能目标:
学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。
目情感目标:
学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习标教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数五、体育委员整队，报告人一数。
一、队列如图示常规六、师生相互问好。
七、老师宣布本课主要内容准和任务。
1、“?
”字形走备2、徒手操:
?
部要求:
注意力集中，活动充二
（1）肩部运动分分各关1、“?
”字形走如图
（二）节活
（2）扩胸运动00004*8动0000（3）体侧运动0000（4）体转运动000010（5）全身运动（6）活动膝、踝、腕关节一广播一、整理运动一、学生成四列队形基操二复习各节操二、认真看示范三、跟老师一起做本四、自己练习五、集体练习部要求:
动作到位。
分广播操教法:
1（教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。
2（学生练习:
（1）徒手模仿练习,基
（2）完整动作练习,3（纠正错误动作。
本,4（跟音乐做。
部二、学生用自备绳。
二二1讲解要求和内容三、30跳绳两次中间休分素质2组织学生练习息2内容跳绳要求:
原队形，认真练习。
一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评放松1（学生自我评估学习情况估。
2（教师总结2集中汇报。
结3（布置收还器材3男生第一组归还器材三、师生再见束三、师生再见一、组织:
如图部二50000小结0000分000000000000二、要求:
放松、调整呼吸班级预计练习平均实负荷密度35%心率140次/分日期施少数学生动作不协调。
录音机一台情场况地记器载材第2周第2次课教案总4次教材一、广播操复习全套二、素质练习跳绳教认知目标:
学生能熟记各节操名并和动作联系起来。
学技能目标:
学生能基本掌握动作要求，跟上音乐练习。
目情感目标:
学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。
标教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数八、体育委员整队，报告人一数。
一、队列如图示常规九、师生相互问好。
十、老师宣布本课主要内容准和任务。
备2、徒手操:
?
部要求:
注意力集中，活动充二（7）肩部运动分分各关节活（8）扩胸运动二、学生成体操队形。
4*8动（9）体侧运动（10）体转运动,10,（11）全身运动,（12）活动膝、踝、腕关节,一、中学生广播操全套。
一广播一、学生成四列队形基操预备节二、认真看示范1热身运动2上肢运动青春的三、跟老师一起做本3胸部运动4腰部运动活力四、自己练习5全身运动6踢腿运动五、跟音乐集体练习若干部7跑跳运动8整理运动要求:
动作到位。
次分广播操教法:
1（教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。
25,2（学生练习:
（1）徒手模仿练习,基
（2）完整动作练习,3（纠正错误动作。
本,4（跟音乐做。
部二、学生用自备绳。
二二1讲解要求和内容三、30跳绳两次中间休分素质2组织学生练习5息23次内容跳绳要求:
原队形，认真练习。
一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评放松1（学生自我评估学习情况估。
2（教师总结2集中汇报。
结3（布置收还器材3男生第一组归还器材三、师生再见束三、师生再见一、组织:
如图部二50000小结0000分000000000000二、要求:
放松、调整呼吸班级预计练习平均实负荷密度35%心率140次/分日期施动作比较整齐。
录音机一台情场绳子自己带况地记器载材第3周第1次课教案总5次一、600800米的跑走交替二、游戏与韵律舞蹈友谊花开万里香教材教认知目标:
学生知道正确的跑步姿势。
学技能目标:
使学生掌握正确的跑姿，提高长跑成绩和学生的协调性。
目情感目标:
学生能自我评价，认真听讲、积极练习。
标教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数准十一、体育委员整队，报告备一人数。
一、队列如图示常规十二、师生相互问好。
部十三、老师宣布本课主要内容和任务。
分?
要求:
注意力集中，活动充二二、兴趣练习分。
游戏1、教师讲解要求，学生跳呼自带器材自己练习。
跳啦4*82、教师参与练习。
鼠圈10蹦跳蹦球绳组织形式:
一、跑的基练习一:
600800米的跑走交替本动作要领:
臂摆动协调，呼吸均匀若干部次教法;教师讲解动作要求，并分指挥队伍进行练习。
组织形式:
二二:
游戏传实心球25基游戏1头上传实心球2跨下传实心球迷本部分三:
韵律舞蹈组织形式三友谊花开万里香舞蹈讲解要求参与练习52次教法:
教师指挥，并进行纠正;要求:
练习整齐，听音乐练习;一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评放松1（学生自我评估学习情况估。
2（教师总结2集中汇报。
结3（布置收还器材3男生第一组归还器材三、师生再见束三、师生再见一、组织:
如图部二50000小结0000分000000000000二、要求:
放松、调整呼吸班级预计练习平均实负荷密度35%心率140次/分日期施学生积极性高，认真练习。
录音机一台情场况地记器载材第3周第2次课教案总6次一、投掷二、篮球教材教认知目标:
学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。
学技能目标:
使学生基本撑握双手胸前持球、站立姿势及传球的技术要球。
目情感目标:
学生能自我评价，认真听讲、积极练习。
标教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数十四、体育委员整队，报告一人数。
一、队列如图示常规十五、师生相互问好。
十六、老师宣布本课主要准内容和任务。
四、慢跑备?
部要求:
注意力集中，活动充二1、四肢运动分。
分准备操2、胸部运动00003、踢腿运动00004*84、体侧运动00005、体转运动00006、跳跃运动10组织形式:
一、一、掷实心球基1、教师讲解并示范抛、掷、掷实心推三种动作的主要区别球本2、组织学生练习3、及时纠正错误。
若干部次分二、篮球二、原地双手胸前传接球学生练习图:
1、教师统一指挥，原地徒手做两手向下甩腕和向前25传接球的模仿练习。
2、二人一球的练习基3、三人一球的练习4、四人一球的练习本5、一组经球的练习部注意及时纠错。
分52次一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评放松1（学生自我评估学习情况估。
2（教师总结2集中汇报。
结3（布置收还器材3男生第一组归还器材三、师生再见束三、师生再见一、组织:
如图部二50000小结0000分000000000000二、要求:
放松、调整呼吸班级预计练习平均实负荷密度35%心率140次/分日期施基本达到要求篮球自己带情场况地记器载材第4周第1次课教案总7次教材一、篮球原地双手胸前传、接球二、游戏拦截“飞毛腿”教认知目标:
学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。
学技能目标:
学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。
目情感目标:
学生愉快伯接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。
标教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数十七、体育委员整队，报告一人数。
一、队列如图示常规十八、师生相互问好。
准十九、老师宣布本课主要内容和任务。
备二、1熟悉球性练习部分成四个小组，由小组长带领?
各小组的同学进行练习。
分二A、抛、接球练习图球性练B、双手指拨球习C、球绕体练习D、跨下传接球练习E、各组自由练习按老师要求四个小组各组10员配合组长去做好熟悉球性的练习。
1、同学们观看挂图一、学习原地双手胸前传接2、认真观看教师示范。
球3、同学们分组进行练习。
1、组织学生看挂图一、254、观看教师的对比示范/基2、教师示范原地双5、按个人情况进行组合练3、组织学生练习手胸习。
本4、教师巡回指导前传6、接受教师的帮助。
5、集中点拨，运用对比方式接球同学们之间可以是多人部进行比较，传接球的动的、多角度的进行传接球练作。
习，同学进行多人的传球练分6、教师对掌握差一点的同习。
学进行辅导。
在比赛中的特殊情况，机动灵活的运用教师巡回指导和评比。
基1、讲解游戏名称游戏本“拦截飞毛腿”2、游戏方法部传接球图若干将学生分成四组，每组围次成一道约6米的圆周，选1、听老师讲游戏的名称与分择两位同学进入圈子内方法。
作为拦截者，其它同学采52、同学分组练习。
用原地双手传接球，谁传球被拦截或没接住球谁进圈替代拦截者，依次进行。
3、组织同学练习，教师参与。
一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评放松1（学生自我评估学习情况估。
2（教师总结2集中汇报。
3（布置收还器材3男生第二组归还器材三、师生再见一、组织:
如图三、师生再见0000二50000小结000000000000二、要求:
放松、调整呼吸班级预计练习平均实负荷密度35%心率142次/分日期施学生认真练习。
篮球20只情场况地记器载材第4周第2次课教案总8次一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞教材教认知目标:
学生知道前滚的动作要领，并了解免子舞的练习方法。
学技能目标:
学生能初步掌握前滚翻动作，能做到滚翻圆滑成直线。
目情感目标:
培养学生自觉遵守规则的竟争意识，增强乐感，提高审美观念。
标教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数二十、体育委员整队，报告一人数。
一、队列如图示常规二十一、师生相互问好。
二十二、老师宣布本课准主要内容和任务。
备?
部要求:
注意力集中，活动充二三、“找朋友”分。
分游戏规则:
看谁反应快又准。
二、1学生分成四队教法:
1、讲解方法和规则。
2各组在小组长带领下4*82、哨音、口令指挥练开始活动。
习。
要求:
注意力集中，认真练四、徒手操练习习。
1、头部运动102、上肢运动3、体转运动4、全身运动5、跳跃运动6、整理运动一前滚一、学习前滚翻组织形式:
翻动作要领:
两脚蹬地，后脑、基肩、背、臀、腿依次着地，迅速团身滚翻起。
本1、垫上滚翻2、完整技术练习若干部教法:
1、结合看图，自己练次习。
分1.2、“球”、“正方体”实物示范各组长带到指定地点成密滚动，并要求学生积极回答问集队形站好。
题。
25要求:
动作认真，团结协作3、示范讲解完整动作。
学法:
1学生结合挂图，自4、学生练习，廵回指导。
由练习。
基5、小组集中讲评。
2按老师要求认真有6、小组竟赛、总结。
序练习，并乐意接受教师指本二、二、免子舞导。
免子舞教法:
1、讲解、示范动作。
3小组正误对比练习。
部2、教师带领学生口令4各小认真负责地评下练习。
估各自的动作质量并打分。
分3、集中讲评，提出注5选派代表参加竟赛。
意事项。
二队形同上2次4、教师口令提示，并学法:
1认真听、看、模仿。
音乐伴奏练习。
2按要求慢节拍练习。
5、指导学生两手可任3听口令练习。
意摆动音乐伴奏下练习。
4听音乐口令提示练习。
5音乐伴奏，两手可任意摆动练习。
一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评放松1（学生自我评估学习情况估。
2（教师总结2集中汇报。
结3（布置收还器材3男生第一组归还器材三、师生再见束三、师生再见一、组织:
如图部二50000小结0000分000000000000二、要求:
放松、调整呼吸班级预计练习平均实负荷密度35%心率140次/分日期施学生基本达到要求。
垫子9块情场况地记器载材第5周第1次课教案总9次一、技巧:
前滚翻教材教认知目标:
学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。
学技能目标:
学生能做好前滚翻动作，并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。
目情感目标:
培养学生自觉积极参与练习，在愉悦中掌握技能，学会健身方法。
标教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数二十三、体育委员整队，一报告人数。
一、队列如图示常规二十四、师生相互问好。
二十五、老师宣布本课准主要内容和任务。
备二二十六、游戏游戏“小刺猥”?
部1、教师讲解游戏方法规则，要求:
注意力集中，活动充并分组安排活动场区。
分。
分2、教师巡视。
二、学生分组练习。
4*8三（徒手五、教师讲解示范并口令组织操学生练习。
男女三、学生听口令认真练习。
100000000000000000一前滚一、前滚翻组织形式:
翻1、前后滚动练习2、前滚翻基3、创设滚翻动作练习法。
（1）教师讲解示范动本作要点。
若干
（2）教师通过提问方次部式让学生明确“团身”和“依分次着地”的意义。
讲解示范保护与帮助的方法1、学生认真听教师讲解，与自我保护法并能做到边听边看边思（3）教师讲解示范前25考，积极回答提出的问滚翻动作要领。
题。
（4）教师集体与个别2、学生二人一组在一张垫基纠正错误动作子上同时做前后滚动练（5）在学生较熟练的习。
本基础上提出创新3、学生学习保护与帮助的要求。
方法并在保护与帮助下部做前滚翻练习。
4、每组学生举一反三，创分5新其它滚翻动作并分组表演。
2次二、二1、教师讲解游戏方法、规二组织学生分成四小组游戏则及要求。
“障碍2、裁判胜负接力”一一、领做放松操一、随教师做充分放松整理二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评放松1（学生自我评估学习情况估。
2（教师总结2集中汇报。
结3（布置收还器材3男生第一组归还器材三、师生再见束三、师生再见一、组织:
如图部二50000小结0000分000000000000二、要求:
放松、调整呼吸班级预计练习平均实负荷密度35%心率140次/分日期施学生基本达到要求。
垫子9块情场况地记器载材第5周第2次课教案总10次重点不屏气或用嘴呼吸。
教材1、跑走交替1000-1500米难点呼吸与步伐协调。
教认知目标:
学生知道途中跑时正确的呼吸方法及其对提高跑的能力的作用。
学技能目标:
学生能用鼻进行呼吸，并能在保持呼吸节奏的情况下自然跑进。
目情感目标:
学生在走跑交替的练习中能按规定段落分配，坚持跑完规定距离。
标教学时次教学内容教师活动学生活动教师个人修改意见过程间数准一二十七、体育委员整队，一、队列如图示常规报告人数。
二十八、师生相互问好。
二十九、老师宣布本课备主要内容和任务。
四、慢跑400米?
二、练习图:
部1、学生听清要求和规五、徒手操;则。
2、认真练习动作到位。
1、伸展运动二、徒手操分2、体侧运动3、俯背运动4、踢腿运动5、侧压腿、前压腿教学时次教学内容教师活动学生活动教师个人修改意见过程间数跑走交替一1、教师讲解练习要求。
学生练习图:
1500米2、原地摆臂配合呼吸方法的练习。
走3、原地跑步配合呼吸节奏跑的练习4、匀速跑60-80米。
5、跑走交替练习跑走基走本跑部分教学时次教学内容教师活动学生活动教师个人修改意见过程间数一、领做放松操一、随教师做充分放松一二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我整理1（学生自我评估学习情况评估。
放松2（教师总结2集中汇报。
3（布置收还器材3男生第一组归还器材三、师生再见三、师生再见一、组织:
如图二0000小结0000结00000000束0000二、要求:
部放松、调整呼吸分班级预计练习平均实负荷密度35%心率142次/分日期施学生练习较认真，基本达到要求。
情场况地记器载材第6周第1次课
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