学年河南洛阳九年级上期末语文复习题及答案试题.docx
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学年河南洛阳九年级上期末语文复习题及答案试题
九年级语文期末考试试卷
一、积累与运用（28分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（2分）【】
A.矩形/咀嚼缜密/嗔目面视佯攻/徜徉花海
B.笨拙/茁壮栋梁/黄粱美梦旁骛/趋之若鹜
C.收讫/迄今攥紧/篡夺政权觑着眼/面面相觑
D.停泊/湖泊倔强/强聒不舍累赘/危如累卵
2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）【】
A.编纂聒燥红装素裹化为乌有
B.箫瑟拮据锲而不舍恪尽职守
C.秕谷脚踝舐犊深情断章取义
D.忏悔亵渎重蹈覆辙怒不可遏
3.下面语段中句子有语病，请修改在横线上。
（4分）
（1）《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。
（2）不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。
（3）烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。
（4）本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。
（5）不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共鸣。
①第句______________________________________________
②第句______________________________________________
4.古诗文默写。
（共8分）
（1）.，，欲与天公试比高。
（毛泽东《沁园春·雪》）
（2）.白居易在《观刈麦》中写农人上晒下蒸，酷热难耐的句子是，。
（3）.在《江城子·密州出猎》中词人以魏尚自许，借典明志，表现对报效国家的渴望的句子是：
，。
（4）.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用比喻生动地描写惊险激烈的战斗场面的句子是：
，。
5.《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，请你从鲁智深、林冲、武松三个人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并根据这个故事简评他的性格（至少两点）。
【3分】
人物：
故事：
人物性格：
6.仔细观察右图，完成下列各题。
（共5分）
领奖台
（1）简要说明这幅图的主要内容。
要求：
说明顺序合理，语言通顺。
（3分）
（2）从这幅图中，你悟出了什么道理？
（2分）
7.综合性学习：
话说千古风流人物。
（共4分）
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”我国古代历史上的风流人物灿若繁星，学校“小荷文学社”准备举办一个“千古风流人物知多少”综合性学习活动。
（1）为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。
（2分）
（2）请根据例句句式，选历史名人仿写句子，构成排比。
（2分）
古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗词：
李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了他倔强自信、充满乐趣的豪迈气概，鼓舞后人昂扬奋发；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了他视死如归、舍生取义的民族气节，激励过无数热血青年；
，。
二、现代文阅读（27分）
（一）阅读下文，完成8-12题（共15分）
长在岩石下面的小花
①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤。
④第二天，我质问父亲：
“你怎么不是城里人呢?
"我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。
其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。
我缠着要看她画画，就和她一起去了。
我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。
黄春草支起画夹，神情专注地画着。
等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。
我说：
"我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。
”可她却说：
“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。
我给你讲一个故事吧。
”
⑦于是她讲道：
“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。
她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。
放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。
后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。
我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。
那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。
她说：
“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。
”
⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
8．本文讲述了一个怎样的故事?
请用简洁的语言加以概括。
（不超过50字）（3分）
9、结合全文，分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。
（3分）
10、第⑥段中画线的句子是属于什么描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。
（3分）
11、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解（3分）
12．不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。
亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。
（40字左右）（4分）
感谢你，岩石下的小花
（二）阅读下文，完成13-16题（共12分）
智者无言
①大海的深处是平静的。
花朵的一生是无声的。
巍峨的山脉是缄默的。
②大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？
③有这么两个人应考厨师。
甲一开言便说了个天花乱附，从传统的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料着色到火候调味，似乎无一不能无一不精。
乙则静候一旁一语不发。
待问及及他时，他只是说：
“给我30分钟的时间，我做一桌菜出来看看便是。
”
④不用说，“讷于言”的厨师被录取了。
⑤机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋漓的表达，但智慧和表达本身并不证明结果。
朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。
⑥认识一个人，不要光听他怎么说，而应当看他怎么去做，因为有的语言言不由衷。
就像认识一棵树，不需急于去看它春天开的什么花，因为有一种事实叫做华而不实。
你可以等到秋天，那时候你去看树上的果实，果实是花的语言，也是树的注释。
⑦芸芸众生，那个与你仅有一面之交便一览无余的人，你会觉得他索然无味，因为他说得太多。
而那个一直一声不吭以沉默示人的人，你不仅仅对他印象深刻，而且产生了探询他的愿望─因为那沉默带给女性的是典雅矜持，带给男性的是深邃练达。
你要记住，生活中有些东西藏在心里便是一种真实，一种深刻；说出来，反而索然无味，比如一生一世的爱情。
⑧很小时候，妈妈对我说：
你看大街上那两个吵嘴的人，声嘶力竭的人往往理屈词穷。
因为真理不在他那一边，他想先声夺人来掩饰自己的心虚。
而那个沉默者心里一身正气，自然可以不动声色，因为沉默是强有力的蔑视。
⑨一个浅显的道理是：
乌鸦和知了无疑是最善叫的，但它们都不是人类的宠物。
⑩火山爆发那一声震天的巨响，那力拔山兮的气概，令人叹为观止。
但这一奇观不会随时可见，为那一瞬间的壮观，它在地层深处沉寂了千年万年！
⑾有两种方法可以使世界变大：
登上山峰远眺，闭上眼睛深思。
它们与语言无关。
由此看来，世界不是语言描绘得大的，想必人也盖同此理。
⑿智者无言。
13.本文的中心论点是什么？
（2分）
14.本文可以分为三部分，请在下面段落序号前用“||”把它标出来，并概括各部分的意思。
15.第3段运用了什么论证方法？
其作用是什么？
（3分）
16.文章第5段中说“朴实的行动才是开在成功路上的鲜花”，第6段又说“就像认识一棵树，不需急于去看它春天开的什么花”，作者通过这两个比喻要论证什么观点？
（2分）
三、文言文阅读（15分）
阅读下面两个语段，完成17-20题。
（共11分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自《出师表》）
【乙】司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。
王谓贾充曰：
“人之无情，乃可至于是乎!
虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？
”充曰：
“不如是，殿下何由并之。
”
他日，王问禅曰：
“颇思蜀否？
”禅曰：
“此间乐，不思蜀。
”郤正闻之，求见禅曰：
“王若后问，宜泣而答曰：
‘先父坟墓远在陇、蜀，无日不思。
’因闭其目。
”会王复问，对如前，王曰：
“何乃似郤正语邪!
”禅惊视曰：
“诚如尊命。
”左右皆笑。
（选自《三国志》）17．解释文中加点的词语。
（4分）
①先帝不以臣卑鄙②夙夜忧叹
③庶竭驽钝④虽使诸葛亮在，不能辅之久全
18．用现代汉语说说下列句子的意思。
（3分）
受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
19．刘禅的小名叫阿斗，后人都说他是“扶不起的阿斗”，你能从【乙】文中找出这样说的根据吗？
（至少说出两点）（2分）
20．“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，这是后人感叹诸葛亮的语句，请你结合【甲】【乙】两段文字说说英雄落泪的原因是什么。
（2分）
阅读下面一首词，完成21-22题。
（共4分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
21.自选角度赏析理解“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。
（2分）
22.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了作者怎样的思想感情？
（2分）
四、作文（50分）
23.下面两个题目任选一个进行写作。
（1）题目：
冬日阳光
要求：
除诗歌外，文体不限。
字数600字左右。
（2）阅读下面材料，然后作文。
一个穷人和一个富人在谈论什么是幸福。
穷人说：
“幸福就是现在。
”
富人望着穷人的茅舍、破旧的穿着，轻蔑地说：
“这怎么就叫幸福呢？
我的幸福可是百间豪宅、千名奴仆啊。
”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。
一夜间，富人沦为了乞丐。
正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。
穷人端来一碗清凉凉的水，问他：
“你现在认为什么是幸福？
”乞丐眼巴巴地说：
“幸福就是此时你手中的这碗水。
”
其实，幸福本来就是现在。
现在的幸福可能是干渴时的一杯水，饥饿时的一块糕饼……
要求：
根据材料寓意，选准角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限。
作文题目：
600字
2013-2014学年河南洛阳九年级（上）期末语文复习题答案
一、（共28分）
1．D（2分）2．C（2分）
3．第⑴句中应改成“一部中华美食文化纪录片”
第（3）句中去掉“通过”或者“使”（每小题2分，找对错句1分，改对1分，共4分）
4.⑴山舞银蛇，原驰蜡象⑵亲贤臣，远小人⑶足蒸暑土气，背灼炎天光⑷持节云中，何日遣冯唐⑸马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该小题不得分。
共8分）
5.（共3分，人物和故事相关1分，性格特征与故事情节吻合2分）示例：
武松醉打蒋门神、景阳冈打虎（1分）粗犷豪放，勇猛无比（2分）。
鲁智深：
大闹野猪林嫉恶如仇、侠肝义胆林冲：
林教头风雪山神庙逆来顺受、安分守己
6.⑴这是一个奇特的领奖台。
它呈现出不规则的“凸”字形。
奇特的是台上站着的是晶莹的汗滴。
最高的领奖台上标着“1”字的是冠军的位置，站着三滴汗（1分）；左边标的“2”的亚军的位置，站着两滴汗（1分）；右边标“3”的位置上是季军的领奖台，站着一滴汗。
台下方写着三个醒目的字“领奖台”（1分）。
（共3分）
⑵付出的辛劳和收获的荣誉是成正比的。
（意对即可，2分）
7.答案略。
（1）语句简明即可，2分。
（2）句式、句意各占1分，共2分。
二、（共27分）
（一）（共15分）8.本文记叙了女大学生暑假到大山里写生时，给农家小学生讲述了自己艰苦的成长经历，激励农家小女孩要顽强生活，自强不息。
（3分）
9、①指出小花生长的艰难环境，以小花喻人；②突出主题，表现了文中主人公的顽强拼搏奋斗的精神；③设置悬念，引起读者的阅读兴趣；④富有诗意，耐人寻味。
（3分，答出3点即可）
10、景物描写（1分）。
这美好艳丽的景色，衬托出她们登高远眺的欢快心情（1分），写出了小女孩对美好的城市的向往，对幸福生活的热切追求（1分）。
（共3分）
11、这句话体现了黄春草内心的想法。
虽然她从小生长在艰难困苦中，但她顽强坚韧地生活着（1分），告诉我们：
只要心中有追求，有向往，你就会自强不息，奋发向上（2分）。
12、示例：
感谢你，岩石下的小花，你像一面胜利的旗帜，指引着我奋勇向前；你像一把燃烧的火炬，照亮了我人生前进的路。
您让我懂得了：
机会，凭自己争取，命运，靠自己把握，生命是自己的画板，要靠自己描绘人生的蓝图。
只有拼搏奋斗，才能创造自己的辉煌。
（3分）
（二）（共12分）
13、智者无言。
沉默往往是智慧和力量的象征。
（2分）
14、①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//
（每处1分，共2分）
第一部分（提出问题）沉默的意义；第二部分（分析问题）从自然界的事物和社会中的人论证了沉默往往是智慧和力量的象征；第三部分（解决问题）归纳论点。
（每部分1分，共3分）
15.举例论证（1分）。
通过列举两个厨子的故事，引出对“智者无言”的论述（2分）。
（共3分）
16、通过两个比喻，论证了行动重于语言，认识一个人关键是看他的行动。
（意对即可，2分）
三、（共15分）
17.①身份低微，见识短浅②早上③比喻自己的低劣的才能④即使（4分，每小题1分）
18.（我）在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使东吴，从那时到现在已经有二十一年了。
（2分）
19.①旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。
②此间乐，不思蜀。
③诚如尊命。
（共3分，一点1分，两点3分）
20.①诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，殚精竭虑为蜀汉大业，然徒劳无益（1分）。
②诸葛亮遇到一个昏庸无能的君主，最终大业未成（1分）。
（共2分）
21.示例：
语句揭示了戍边将士们的矛盾心理：
他们思念万里之遥的家乡，却归乡无计，因为还没有达到建立军功，报效国家的目的，所以能用浊酒排遣对家乡亲人的思念，来寄托他们对成就功业的向往。
（2分，言之成理即可）
22.抒发了作者对将士们戍边难归的无奈、对建功立业的渴望和对家乡亲人的思念的复杂的思想感情。
（2分）
四、（50分）
23.根据中招作文批分标准批阅。
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