人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc

上传人:b****2 文档编号:929279 上传时间:2022-10-14 格式:DOC 页数:5 大小:35KB
下载 相关 举报
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc_第1页
第1页 / 共5页
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc_第2页
第2页 / 共5页
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc_第3页
第3页 / 共5页
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc_第4页
第4页 / 共5页
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc

《人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲.doc

三年级上册《品德与社会》复习提纲

1、 (家庭)、(学校)、(社区)是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。

2、人人都有自己的(家),人的生活离不开家。

3、家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。

4、在家中,我每天与(家人)生活在一起。

我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都(着急)。

有时也会闹点儿别扭。

但是不管怎样,大家都是(互相关心),(互相惦记)。

因为我们是一家人。

5、 学校是我们(学习)的地方。

我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。

6、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的(校园文化)。

当我们置身其中,会感到那样的(亲切和熟悉)。

7、学校有很多,除了小学,还有(中学)、(大学)、职业学校、特殊教育学校等。

8、聋哑人学校属于(特殊教育)的学校。

9、社区是我们(生活)的地方。

社区里有各种(公用设施),给人们的生活带来很多方便。

10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于(公用设施)。

11、社区里有一些工作人员,负责管理人们的(生活),使小区里的生活(方便)又(快乐)。

12、我们应该(爱护使用)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。

13、我们的成长进步,离不开(学习)。

自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。

14、这两年,我们学到的东西真不少。

(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更懂事了。

15、每个人在学习中都会有(第一次)。

有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。

不过,当我们回想起来的时候,也(很有意思)。

我们就是在这个过程中一步一步(成长起来的)。

16、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的。

我们还可以向(老师)、(书本)、(媒体)、(他人)学。

17、我们的“老师”真不少,报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会(发现)。

18、留心(观察),善于(思考),我们就会学到很多东西。

19、我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。

20、遇到不会的事情时,应该多想、(多问)。

21、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会(合理安排时间),才能提高效率。

22、当今社会是(学习型)的社会,学习将伴随人的一生。

23、不论是日常生活、学习还是游戏,都要有(规则)。

不仅在学校,在任何地方,规则都是人们正常(学习)、工作和(生活)的保证。

24、规则与我们的生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活、学习的(保证)。

25、我们都喜欢游戏,游戏要有(规则),否则无法进行。

26、规则与我们的生活(密不可分),涉及到我们生活的方方面面,生活处处有规则。

27、过马路的时候要遵守交通规则,(红灯)停,(绿灯)行,走(斑马线)。

28、在学校上楼的时候,我们要遵守(右行礼让)的规则。

29、规则是为了保证活动的(安全),规则是为了保持我们学校和教室的(卫生),规则是为了保证学习的(井然有序)。

30、学校规则可以保证我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习。

31、我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的(好处)。

32、不仅在学校,在任何地方,规则都是人们正常学习、工作和生活的(保证)。

33、在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商),定一个大多数人拥护的规则。

34、规则是我们自己的制定的,大家都要(遵守)。

35、不遵守规则可能会造成很多的(恶果)。

36、社会生活中,我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。

不同的角色,有不同的社会要求和(责任)。

37、我们每个人在不同的生活场所,都在不断地改变着自己的(社会角色)。

38、在学校我们是(学生),在剧场我们是(观众),在公共汽车上我们是(乘客),在商店我们是(顾客),在家里我们是(孩子)。

39、自己的事情,能做的应该(自己做);不会做的事情(学着做)。

家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。

40、在家和学校里,我们有许多事情可以做。

我们给自己找个合适的岗位,做个有(责任心)的人。

41、无论在家、在学校,还是在社会,我们都应该承担起自己的(责任)。

42、我们生活在班集体中,感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。

43、班集体获得荣誉,有我们每个同学的(功劳)。

班集体的事情,就是我们大家的事情。

44、集体的活动我们都要(积极参加)。

45、我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来尽责,要积极参加一些(公益活动)。

46、火警电话(119),急救电话(120),报警电话(110)。

三、简答。

1、有什么办法使我们做事做得更快些?

请你说一说。

答:

做事时不贪玩,抓紧时间,学会合理安排时间,一定会做得更快。

2、请你说一说学校有哪些规则?

(至少四种)

答:

课堂规则、课间操规则、眼保健操规则、食堂就餐规则、卫生规则等。

3、日常生活、学习中学到好多知识和本领。

请你说说是向谁学的。

答:

我和妈妈学会了洗衣服;我和爸爸学会了下棋;我和数学老师学会了乘法;我和语文老师学会了读写作文;我和音乐老师学会了唱歌。

4、如果今天家里你当家,你会怎么做?

请你说一说。

答:

把家里打扫得干干净净,给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭,完成父母交给的其它任务。

5、你知道的学校有哪些?

请写出至少5种学校。

答:

小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校。

6、我们的社区里有哪些机构和设施?

机构:

商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园。

设施:

垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯。

7、我们该怎样当好学习的主人?

答:

给自己制定学习目标;合理安排学习时间;遇到困难要动脑筋,想办法,努力克服困难;能独立思考,不随便请教别人;做功课时,能管住自己。

8、规则有什么用?

答:

规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。

9、过去的学校,现在的学校,未来的学校各是什么样子的?

过去的学校:

设备简陋,师资水平低。

现在的学校:

有现代化的教学设备,高水平的师资队伍。

未来的学校:

智能化管理,师生可以实现网上自由交流,机器人走入课堂,参与学校教育教学工作。

10、写出你知道的五种职业的名称?

 

答 :

我知道:

教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。

11、请列举出你能为家里做的一些事情?

 

答:

我会做:

扫地、洗碗、整理房间、拣菜、洗衣服等事。

12、你知道哪些尊敬长辈的礼节?

你是怎样做的?

①出入家门要和长辈打招呼;②乘车或吃饭都要让长辈在先; ③主动帮长辈做一些力所能及的事;④见面要主动问好。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 实习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1