中秋节作文开头结尾.docx

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中秋节作文开头结尾

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中秋节作文开头结尾

  篇一:

作文的开头与结尾

  作文的开头与结尾

  一、作文的开头

  开头遵循的原则:

  1.向心性。

开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。

  2.精简性。

语言要精简,最好是开门见山。

  开头常见的毛病:

  1.拐弯抹角离题千里。

落笔时,总爱兜圈子。

有人把它比作大头娃娃。

  2.千篇一律格式固定。

开头写来写去就是这么几句话。

  3.追求花样弄巧成拙。

写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。

  常见的作文开头:

  1.点题式。

开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。

  初学者最好用这种方法。

如《翠鸟》的开头:

“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。

”又如《爱迪生》。

  2.交代式。

开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”,如《视死如归》的开头:

“一九三一年深秋(时间),王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕(事件)”

  3.描写式。

或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。

给人一个鲜明的印象。

如《燕子》的开头:

“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快?

?

  4.设问式。

开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。

如《海底世界》的开头:

“你可知道,大海深处是怎样的吗?

  5.引用式。

开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。

如《桂林山水》的开头:

“人

  们都说‘桂林山水甲天下’。

  6.抒情式。

开头直抒胸臆,以情感人。

如《别了,我爱的中国》的开头:

“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

”爱国深情一下子就出来了。

  7.总起式。

开头总领全文。

如《伟大的友谊》的开头:

“马克思和恩格斯是好朋友。

他们共同研究学问,共同?

?

  8.联想式。

文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物。

如《春蚕》,开头从春天联想到养蚕,从养蚕联想到母亲,再回忆母亲养蚕的情景。

  9.倒叙式。

从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。

如《十六年前的回忆》的开头:

“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六年了。

  二、作文的结尾

  结尾常见的毛病:

  1.画蛇添足。

添上一些无关紧要的东西。

  2.公式化。

空喊中号。

  常见的作文结尾:

  1.自然式。

事情结束了,文章也结尾了。

如《麻雀》的结尾:

“我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

  2.照应式。

结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。

如《颐和园》的结尾是:

“颐和园的景色可真美啊!

”与开头:

“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应,有力地突出了中心。

  3.引申式。

结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;

  或总结提高,使主题得到升华。

如《高大的皂荚树》的结尾:

“想着,想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽?

?

  4.抒情式。

结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育。

如《再见了,亲人》的结尾:

“再见了,亲人,我们的心永远跟你们在一起”。

  5.评价式。

结尾对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心。

如《狼牙山五壮士》的结尾:

“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地、气壮山河。

  篇二:

关于中秋节的作文题目

  关于中秋节的作文题目

  月光下的遐思

  中秋节的遐想

  难忘中秋

  沿着月光的颜色

  小时不识月

  琉离瓦的月光

  明月高高挂

  忘记吧,月圆中秋的味道

  月圆是画,月缺是诗

  团圆才是福

  那心事,纷飞在中秋夜

  清凉中秋

  海上生明月

  金色的中秋月光

  流泪的中秋节

  享受个性化的月饼

  不一样的中秋温情

  月饼旧事

  回忆那儿时的中秋节

  忘不了奶奶烙的中秋糖饼

  中秋夜景

  诵着诗句赏月亮

  中秋,我归家的马车迷了路

  圆梦中秋

  地瓜面子黑月饼

  阴晴圆缺皆月亮

  那些青红丝儿

  敬月光

  今秋的月饼孝顺谁

  封存的慰问信

  千层月饼层层母亲心

  天上的月亮地上的月

  热热闹闹的来了,轻轻悄悄地走了

  欢度中秋节

  中秋节快乐

  中秋节的传说

  望月怀远

  我的思念是圆的

  又到中秋

  中秋话月

  我爱家乡的中秋节

  不一样的中秋,不一样的情

  聆听中秋的  

月光

  月饼话中秋

  想家的时候

  中秋夜寻月

  今年中秋在家过

  无糖月饼蜜糖芯

  想家的时候

  中秋月光金灿灿

  难忘那个中秋之夜

  我与月亮对话

  一轮明月挂心头

  中秋情几何

  同一个月亮

  望海潮思故乡

  温馨的中秋节

  意想不到的中秋节

  千里思乡情

  朦胧的圆月

  中秋月儿圆

  在生态农庄过中秋

  中秋夜思

  中秋夜雨

  爱在中秋

  今年的月亮格外圆

  写在中秋之夜

  他乡明月寄深情

  每到月儿圆圆时

  中秋奏鸣曲

  又是一个金秋月

  天涯共此时

  中秋之夜,明月几时有,难忘那一天,秋天——要有中秋节

  花好月圆月光余辉广寒宫

  花好月圆,八月十五月儿圆

  沿着月光的颜色(写景)

  小时不识月(童年)

  琉离瓦的月光(我知道那个离是错的,应该有王旁,不过打不出来.这个可以写古人的中秋,什么诗歌赏析,想象都可以)

  梦团圆,团圆梦

  中秋团圆

  乐.中秋节

  古今中秋节

  聆听中秋的月光

  月饼话中秋

  想家的时候

  中秋夜寻月

  今年中秋在家过

  无糖月饼蜜糖芯

  20XX年的中秋节

  热热闹闹的来了,轻轻悄悄地走了

  天上的月亮地上的月饼

  千层月饼层层母亲心

  封存的慰问信

  今秋的月饼孝顺谁

  那年中秋,月亮格外圆润

  敬月光

  那些青红丝儿

  阴晴圆缺皆月亮

  篇三:

关于中秋节的作文750字

  今天,我心里十分激动,因为终于迎来了盼望已久的中秋节,可以赏月、吃月饼,过去每到这一天都给我留下了美好的记忆。

  月到中秋分外明、月是故乡明,古代,人们都把月亮看作一种思乡的工具,也有许多描写月亮的诗词,特别是苏轼在《水调歌头》中说道:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全&&,由此我又想起中秋节的下午,一家人参观吕梁凤冠山孔子观道处,看到孔子逝者如斯夫,不舍昼夜的碑刻,听爸爸解释时光好象东去的流水,不分白天黑夜,一去不复返的话语,使我深刻领悟到:

人生如月、人生如水、人生如梦,转眼就是一年,明年的今天我将走出小学的校门,成为了一名中学生,遥想朝夕相处的同学已经各奔东西,真是感慨万千。

面对即将逝去的寸寸光阴,我要时刻珍惜宝贵的学习时间,珍惜同学间兄弟般的友谊,珍惜老师父母般的教诲,尽快懂事明理,长大成人!

明年的中秋,不知是何年,但愿人长久,千里共婵娟!

中秋节,农历八月十五,它是欢庆丰收的节日,是与家人团圆的节日,更是寄托美好与希望的节日。

记得从上幼儿园起,每到中秋明月夜,我有时在爸爸的肩头上,有时在爷爷的小院里,有时在奶奶的床头边,一边吃着月饼,一边看着天上圆圆的月亮。

听着他们讲嫦娥奔月玉兔捣月吴刚伐桂等故事,听着听着就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。

今年中秋节的夜晚,五颜六色的烟火像一条条火龙冲上天空,朵朵烟花像绽开的牡丹花,与那明灿的月亮相互映衬,把中秋节的夜空打扮得更加美丽。

小时不识月,呼作白玉盘,中秋的月亮像一面硕大的银镜,像一面巨大的白玉盘,更像一个可以看到远方的望远镜,看着明月浩空,给我带来了无限的愉悦和美的享受,我不禁想起美丽传说中的嫦娥、玉兔、吴刚、桂花树&&,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那坚持不懈砍树的吴刚有没有看到如今人间的变化,看到人间的欢乐,真希望他们早日来人间作客。

  

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