高考英语易错题典型题详解下.docx

高考英语易错题典型题详解下.docx

《高考英语易错题典型题详解下.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语易错题典型题详解下.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考英语易错题典型题详解下

易错题，典型题（三）

易错点1名词的单复数形式的误判

【典例】—Whatdoyouthinkthe_____shoulddofirst?

—Theyshouldlearntotake_____aswellassharerightsinlife.

A.grown-up;responsibilityB.growns-up;responsibility

C.grown-ups;responsibilitiesD.growns-ups;responsibilities

错因分析：

有些考生以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面加-s；另一方面认为responsibility是不可数名词，没有复数形式，从而错选B。

其实，grown-up没有中心名词，其复数形式应该在up后面加’s；同时根据语境可知，responsibility指义务，该单词作"义务，职责"讲时，可作可数名词或不可数名词，故正确答案选C。

拓展：

复合名词的复数形式一般在中心名词后面加’s，如：

looker-on→lookers-on,son-in-law→sons-in-law；但是当复合名词没有中

心名词时，其复数形式是在最后的词后面加-s，如：

grown-up→grown-ups;go-between→go-betweens。

易错点2名词的格的误用

【典例】—Look!

Thisis______.

—Verybeautiful.Whendidshetakeit?

A.mymother’spictureB.mymotherinthepicture

C.apictureofmymotherD.apictureofmymother’s[来源:

学&科&网]

错因分析：

考生可能受汉语思维的影响

，错选A或B；也可能受英语双重所有格的影响，错选D。

根据语境可知，正确答案选C。

拓展：

mymother’spicture，意为"我妈妈所拥有的照片"，暗含"照片上不一定是我妈妈"；apictureofmymother’s意为"我妈妈所拥有的照片中的一张"，同样，暗含"照片上不一定是我妈妈"；apictureofmymother意为"我妈妈的照片（照片中是妈妈）"；mymotherinthepicture意为"照片中我的妈妈"，暗含"不是真实的妈妈"。

易错点3名词作定语的误用

【典例】—Wheredoesyoursisterwork,Jack?

[来源:

Z.xx.k.Com]

—Sheworksina_______.

A.shopofclothB.cloth’sshop

C.shopwit

hclothesD.clothesshop

错因分析：

有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B。

其实，clothes"服装"只有复数形式，而单数形式"布店"应用shopforcloth或clothshop，因此，根据语境可知，正确答案选D。

拓展：

名词作定语时一般用其单数形式，然而，名词parents,clothes,sports等，作定语时必须要使用其复数形式。

另外，man,woman作定语时，如果中心词是单数，则用其单数形式；如果中心词是复数，则用其复数形式。

易错点4对不可数名词的应用判断失误

【典例】—Ifinditverydifficulttoread_____novelyoulentmelastweek.

—Yes.It’snecessarytohave_____goodknowledgeofhistory.

A.the；不填B.a；不填C.the;aD.a;a

错因分析：

考生可能以为第一空是特指对方上周所借给"我"的小说，故应填定冠词；第二空后面是抽象名词，为不可数名词，不填冠词，于是错选A。

然而，此处knowledge之前须用不定冠词，haveagoodknowledgeof意为"对……很了解"，是固定搭配，故正确答案选C。

拓展：

英语中，有些

抽象名词，如knowledge,history,failure,success,help,pleasure,surprise,honour等表示抽象概念时，其前面不用不定冠词，如：

withpleasure,insurprise等。

但是，当表示具体的概念时，其前面须用不定冠词，也可以用其复数形式。

易错点5对专有名词的应用判断失误

【典例】—Doyouknow____LiMing?

—LiMing?

Whichone?

Iknow____LiMingi

nourclassverywell.HeisLeiFengofourtimes.

A.不填；不填B.a;aC.a;theD.the;the

错因分析：

有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名，前面不用冠词，于是错选A。

然而，联系语境可知，答话者至少认识两个李明，而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词；后一空的LeiFeng由ofourtimes修饰，说明是我们时代的特征，须用定冠词，故正确答案选D。

[来源:

学,科,网Z,X,X,K]

拓展：

人名前面加定冠词，指特定的某个人或某个人的主要特征。

地名前面一般不用定冠词，但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时，须用定冠词。

如：

China→theChina（of）today;America→theAmericaoflastcentury;theNewYorkofChina等。

表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人，如：

theGreens。

易错点6定冠词与不定冠词判断失误

【典例】—Whendidyoumeetherlast?

—Idon’trememberexactly,butI’msureitwas____FridaywhenIwenttotheshop

tobuy_____football.

A.a;aB.不填；aC.the；不填D.不填；不填

错因分析：

有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词，从而错选D。

其实，指一个特定的星期几时前面须用不定冠词；表示一个足球时，前面也须用不定冠词，故正确答案选A。

拓展：

表星期几的名词前面一般不用冠词，但是当指某一个特定的星期几时，前面要加不

定冠词。

球类活动中，表球类的名词前不用冠词；音乐活动中，表乐器名称的名词前须用定冠词。

但是，当它们不指活动，而是指具体的某件东西时，须用适当的冠词。

易错点7冠词与零冠词应用判断失误

【典例】—Whatdoyouthinkisthedifferencebetween____manand___woman?

—Idon’tthinkthere’sanydifference.

A

.the;theB.a;aC.不填；不填D.a

;the

错因分析：

有些考生可能认为，表示类别时，名词前面须用不定冠词或定冠词，于是错选A或B。

其实，man,woman,mankind的单数表示类别时，用零冠词。

因此，正确答案选C。

拓展：

除了上述情况用零冠词外，下列几种情况也须用零冠词：

表示家人（包括保姆、厨师、家庭教师在内）的名词前，但该类名词的首字母往往大写；表示种类的短语kindof，sortof，typeof等后面的名词之前；在as/though引导的倒装让步状语从句中，放在句首的名词前；用by表示交通方式的短语中等。

易错点8受思维定式的制约

【典例】—Rememberthatwhereandwhen____twodifferentEnglishquestionwords.

—Isee,butcanyoutellushowtousethem,sir?

A.beB.isC.areD.being

错因分析：

有些考生没有

弄清题意，就想当然地认为用whereandwhen提问时，谓语动词用单数形式，于是错选B。

其实，这里是指where和when这两个特殊疑问词，故正确答案选C。

拓展：

考生应该从思维定式中走出来，不要被一些假象所迷惑，而应该从实际语境出发，对题目进行仔细的考虑。

易错点9典型数词的误用

【典例】

Itisnotrarein__

___thatpeoplein____fiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.

A.90s;theB.the90s;/C.90s;theirD.the90s;their

错因分析：

考生很可能错选B或C。

"世纪"和"年代"均为特指概念，故第一个空要用定冠词the，表示特指，如：

inthe1980s/1980’s（在20世纪80年代），inthe90s/90’s（在90年代），选项A和C首先被排除；又因为"inone’s+整十的基数词的复数形式"为一个固定的结构，意为"在某人几十多岁时"，故D为本题的正确答案。

拓展：

考生要注意当表示"几十多岁"时，要用整十的基数词的复数形式来表示。

易错点10it用作形式主语及形式宾语时判断失误

【典例】Iwouldappreciateifyoucouldcomeandhelpmewithmywork.

A.thatB.itC.

thisD.one

错因分析：

很多考生认为this或that可以指代上文或下文所出现的内容，于是误选A或C。

其实，用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时，只能用it，于是正确答案选B。

拓展：

在英语中，有些动词，如：

appreciate,hate,like,dislike,make,put等后面不能直接跟从句，而要用it作形式宾语。

易错点11it,one,that,those,ones等的用法区别

【典例】—Wouldyouliketobuyacarhere?

—Yes,butI’dliketobuy____madeinShanghai.

A.oneB.thatC.itD.this

错因分析：

许多考生认为此处应该用it或that指代说话双方所说的车，于是误选B或C。

根据语境可知，上海制造了许多小汽车，答话者只想买其中的一辆，故正确答案选A。

拓展：

指代上文提到的名词时，it指代上文提到的那个东西，即同类同物；that指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西，可替代可数名词，也可替代不可数名词，表示特指；而one

指代上文提及事物中的其中一件，只能替代可数名词，表示泛指。

错点12theother（s）,other（s）,another,therest等的用法区别

【典例】Ihavedonemuchofthework.Couldyoupleasefinish____intwodays?

[来源:

Zxxk.Com]

A.therestB.theotherC.anotherD.theothers[来源:

学。

科。

网]

错因分析：

本题考生易误选D项。

其实本题是对therest用法的考查。

选项B、C均修饰可数名词，选项D相当于"theother+可数名词复数"结构，这三个选项用在本题中都不合适。

therest指代名词时，既可以指代可数名词复数，也可以指代不可数名词。

在本题中，therest指代不可数名词，相当于therestofthework,故选项A为本题的正确答案。

拓展：

当therest作主语时，谓语动词单复数的使用要由therest所指代的内容来决定。

易错点13同级比较的用法易错点

【典例】

Nowadaystherolesofhusbandandwifearenotas_____definedasbefore,especiallywhenbothpartne

rsworkandearnmoneyforthefamily.

A.clearB.clearerC.clearlyD.moreclearly

错因分析：

考生易分辨不清词性而误选A项。

根据语法知

识可知，as...as...为同级比较结构，as与as之间要用形容词或副词的原级，故选项B和D首先被排除；又由于此处defined作动词，它要用副词来修饰，故选项C为本题的正确答案。

拓展：

在高考英语中，同级比较问题是一个常考点。

其结构为:

"so/as+玜dj./adv.（原级）+as..."，其中的so...as...结构只能用于否定结构中；而as...as...结构既可以用于肯定结构中，又可以用于否定结构中，如：

Sheisn’tas/soniceashersister.她不像她姐姐那么好。

易错题，典型题（四）

易错点14形容词和副词的一些固定用法的误用

【典例】—HaveyoubeentoNewZealand?

—No.I’dliketo,_______.

A.tooB.thoughC.yetD.either

错因分析：

分析句意可知，横线处应填一个表示转折关系的词，选项A和D首先被排除；yet表示转折关系时，后应接一个从句，故选B项。

拓展：

though用作连词时，意为"虽然"，引导让步状语从句，通常可以与连词alth

ough互换，如：

Though/Althoughtheyare

poor,theyaregenerous.尽管他们很穷，但他们很慷慨。

另外，though还可以用作副词，意为"然而"或"但是",表示转折关系。

它位于句尾时，其前通常要有一个逗号；当它位于句中时，其前后通常各用一个逗号，它的这种用法与副词however一样。

要注意，although是没有这种用法的。

易错点15几个情态动词的特殊用法易错点

【典例】Don’tplaywiththedog,Jack,forit______bedangerousattimes.

A.shallB.shouldC.canD.must

错因分析：

很多考生认为玩狗将很危险或者肯定很危险，从而误选A或D。

其实，shall用于第二、三人称表示"允许，命令，

警告，威胁"等；should表示"应该"；must表示"必须，一定"等；而can除了表示"能，能够"外，还可表示"（有时）会，可能会"等。

根据语境及情态动词的意义比较可知，正确答案选C。

拓展：

情态动词can在高考英语中的出现率很高，它的其他常考点为：

can可以表

示能力，表示客观的可能性，表示请示和允许，表示惊异、怀疑、不相信的态度。

主要用于肯定句、否定句和疑问句中。

用于肯定句中表推测时，指理论上的可能性，并不涉及是否真的发生。

易错点16动词的一般过去时与现在完成时误用

【典例】—______youreadthestory?

—Yes.I_____itatschool.

A.Have;readB.Did;read

C.Have;havereadD.Did;haveread

错因分析：

有些考生认为，两个人说话时，所用的时态应该是一致的，于是误选B或C。

其实，问话者指的是结果，而答话者虽然强调的是地点，但是地点暗示动作发生在过去，于是正确答案选A。

[来源:

学+科+网Z+X+X+K]

拓展：

动词时态的运用不仅要从时间状语上进行确定，而且还要从地点状语所暗示的时间关系上来推敲。

如：

（1）表示过去时间的词或短语：

yesterday,lastnight，lastweek，thismorning，in2006等。

（2）表示动作发生的地点：

athome/school，inthefactory，onone’swayto等。

易错点17动词的一般过去时与过去进行时误用

【典例】—Whatdidyoudolastnight?



—I_____myhomeworkbutnothingelse.

A.didB.wasdoingC.hasdoneD.haddone

错因分析：

有些考生看到上文提及的时间状语lastnight，马上想到用过去时，于是误选A。

其实，从后面的信息"butnothingelse"可以看出，

回话者强调昨晚一直在做作业，于是正确答案选B。

[来源:

学|科|网Z|X|X|K]

拓展：

过去时表示过去已经做了的事情，常与过去时间状语连用，暗含完成；过去进行时也可与过去时间状语连用，但是强调在过去某时间内一直在做某事，没有做别的事，但不一定完成。

如：



Ireadthestorylastnight.我昨晚看了这个故事。



Iwasreadingthestorylastnight.我昨晚一直在看这个故事。

易错点18忽视标志性的时间状语

【典例】—Idon’tsupposethepoliceknowwhodidit.

—Well,surprisinglytheydo.Amanhasbeenarrestedand______now.

A.hasbeenquestionedB.isbeingquestioned

C.isquestioningD.hasquestioned

错因分析：

考生易误选A项，认为题目中的and为一个并列连词，与其前面的时态应该一致。

由题目中的标志性时间状语now可知，横线处应用进行时态，又由于动词question与主语aman之间为动宾关系，故选项B为本题的正确答案。



拓展：

注意，并列连词and前后要求接相同的结构，如：



MycousinwenttoCanadatwoyearsago.HeworkedthereforafewmonthsandthenwenttoAmerica.

我堂兄两年前去了加拿大。

他在那里工作了几个月，然后去了美国。



但有时须根据具体的语境来判断（如本题）。



易错点19主动语态与被动语态误用

【典例】It’ssaidthatacaraccident______onthehighwaythismorning.

A.happensB.happened[来源:

Zxxk.Com]

C.washappenedD.hasbeenhappened

错因分析：

有些考生认为，物作主语时，句子用被动语态，于是误选C。

其实，happen为不及物动词，没有被动形式，故正确答案选B。



拓展：

在英语中，不及物动词，如：

happen,occur,takeplace等不能用于被动语态。

此外，有些及物动词，如：

sell,read,write,wash等可用作不及物动词，主动形式后接副词作状语，表示事物的性质、状况等。

如：



Thepassagereadseasily.这篇文章容易读。



易错点20忽视逻辑关系和语境关系

【典例】I_____inLondonformanyyears,butI’veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.[来源:

学.科.网Z.X.X.K]

A.livedB.waslivingC.havelivedD.hadlived

错因分析：

考生很容易误选C项，这是因为考生不了解一般过去时态与现在完成时态的区别。

若用C项，原句则表示"目前（说话时），人还在伦敦居住"，但这与but分句句意"但到目前为止我也没有后悔最终回国的决定"相矛盾。

而选项A表示"过去在伦敦住了多年，现在已经不在那里了"，故正确答案为A。



拓展：

在英语中，一般过去时态与现在完成时态在用法上有很大的不同。

现在完成时态和一般过去时态的主要区别在于前者与现在有关，并且对现在还有一定的影响；而后者仅单纯地谈过去的事情，与现在没有任何联系。



易错点21其他一些结构的误用

【典例】Sarah,hurryup.I’mafraidyouwon’thavetimeto______beforetheparty.

A.getchangedB.getchangeC.getchangingD.gettochange

错因分析：

考生很有可能误选D项。

在英语中，除了可以用be构成被动语态，也可以用get来构成被动语态，这里的getchanged相当于getdressed，意为"换衣服"。

故答案为A项。

拓展：

getdone在很多时候还可以表示不好的事情。

例如：



Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrunoverbyacar.

易错点22意义相近的结构混用

【典例】Hetoldusaninterestingstoryabouthimself,____whyhedidn’tsucceedthattime.

A.explainB.toexplainC.explainedD.explaining

错因分析：

很多考生会认为此处应用不定式结构表示目的，从而误选B。

其实，考生没有注意到前后两部分间的逗

号，逗号后面部分表示一种伴随状况。

正确答案为D项。



拓展：

不定式作目的状语时，位于句首，常用逗号与后面句子分开，而位于句末时常不用逗号与前面句子分开。

作结果状语时，不定式表示一种出乎意料之外的结果；而动词-ing形式表示事情发展的一种自然结果。

如：



Ihurriedtotheairport,（only）tofindthattheplanehadtakenoff.

我匆匆忙忙赶到机场，结果发现飞机起飞了。



Hewasworkingveryhardlastyear,passingthetestsuccessfully.

去年他一直努力学习，顺利通过了这个测试。



易错点23连词与分词的连用错误

【典例】Childrenwillwo

rkactivelyif______.

A.praiseB.praisedC.praisingD.topraise

错因分析：

有些考生会认为if后要用动词-ing形式，或用不定式

表示