试用期员工考核管理办法.docx
《试用期员工考核管理办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《试用期员工考核管理办法.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
试用期员工考核管理办法
试用期员工考核管理办法
第一章总则
第一条制订本规定的目的是为了规范员工试用期的考评、培养和管理，通过综合考评为试用期人员转正和定级提供决策依据。
第二条本规定的适用范围为与北京太格时代自动化系统设备有限公司（以下简称公司）签订正式劳动合同，处于试用期阶段的全体员工。
第三条试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个时间阶段。
在此阶段，用人部门可全面考察被录用员工是否真正符合聘用条件，满足公司岗位需求。
同时被录用者也可进一步了解公司的工作条件及环境，明确岗位职责，了解企业文化，确定自己能否适合或胜任所承担的工作，从而决定是否继续保持劳动关系。
在此阶段不论珈一方提前三天提出解除劳动关系都不承担任何法律责任，不存在任何约束条件。
第二章考核原则
第四条考核要以日常管理中的观察.记录为基础.定量与定性相结合，强调以数据和事实说话。
第五条对于试用期员工的考评是综合考评，需要对其任职状况.劳动态度和工作绩效做全面的书面评价。
以日常的周、日.试用期结束的期终评议相结合的方法进行综合评价，力求客观.公正.全面。
第六条对于考核结果.证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求.工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期。
管理者未按公司规定而随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议，致使造成不良后果或不良影响的，相关人员必须承担管理责任。
第七条考核内容依照综合管理部规定的相关素质评估要求进行。
第三章考核责任
第八条各部门经理必须为每一位新入职的员工指定其直接主管。
直接主管.部门经理和综合管理部经理共同承担考核责任，原则上部门经理为一级考核责任人，对考核的公正.合理全面负责；直接主管为二级考核责任人，主要负责反馈.沟通；综合管理部为三级考核责任人，对考核进行监督.指导。
第九条考核责任人必须就考核结果向被考核者进行正式面对面的反馈沟通，内容包括肯定成绩，指出不足，改进措施，共同制定下一步学习工作目标或改进计划。
反馈是双向的，考核者应注意留出充足的时间让被考核者发表意见。
考核者和被考核者双方都对考核结果负有反馈.沟通的责任。
第十条新入职的员工享有投诉的权利。
如果反馈时，被考核者不认可考核结果。
在与考核者进行沟通后仍不能达成共识，可向综合管理部投诉。
投诉的受理者须在一周内做出处理，并将处理意见反馈给投诉人。
第四章试用期考核管理程序
第十一条新入职员工在完成入职培训后，由综合管理部正式移交给各工作部门，考核者、被考核者正式进入考核管理程序。
第十二条综合管理部向被考核者说明其试用期时间区间并提交电子版“日常工作及考勤周统计表”（见附件一）,作为考核的基础资料，每一位被考核者必须认真.如实.准确地进行填写，并每周以邮件形式按时交给各部门经理.直接主管和综合管理部。
各部门经理作为—级考核责任人必须首先向被考核者说明其岗位规范。
第十三条各部门经理及直接主管需根据被考核者的工作表现认真.如实.准确地填写“试用期综合评估表（-）”“试用期综合评估表
（二）”（见附件二三）。
第十四条各级考核人都必须与被考核人就“试用期综合评估表
”中的内容进行沟通，填写“试用期综合评估表反馈意见表”（见附件四），以实现评估的公平.公正，并使得被考核者达到及肘纠正.改进工作中存在问题的目的。
第十五条各部门经理每月将“试用期综合评估表
（一）”“试用期综合评估表
（二）”“试用期综合评估表反
馈意见表”附带“日常工作及考勤周统计表”交综合管理部存档备案。
第五章员工的转正管理程序
第十六条转正类型：
1•提前转正：
新员工在试用期内，因业绩出色，综合评估成绩平均分达到90分以上的，经部门经理申请，综合管理部、总经理部签署意见同意提前结束其试用期，予以正式录用。
新员工提前转正的，其试用期不得少于1个月。
2•自然转正：
新员工在公司规定的试用期满后，经考核综合评估成绩平均分在61・89分的，应结束试用期，成为公司正式员工。
3•不予转正：
新员工在试用期满后，各方面完全不能满足所在部门要求，考核综合评估成绩平均分在60分以下的，将直接予以淘汰。
进入员工离职管理程序第十七条转正程序：
1.综合管理部根据考核综合评估成绩确定其转正类型。
2.考核面谈：
员工在试用期结束前五日内，由综合管理部负
责与被考核面谈，面谈内容应包括：
（1）试用期内的工作心得，对所在岗位工作开展.所在部
门工作以及公司工作的意见和建议；
（2）对所属部门同事.领导的意见和评价；
（3）对公司企业文化建设和团队建设的意见和建议。
（4）根据在试用期期间的全部表现记录及相关部门的意见
与被考核者就今后的岗位定级进行沟通，并达成一致意见。
（5）其他方面意见和建议。
考核面谈由综合管理部形成书面记录并由面谈当事人签字确认后由综合管理部存档。
3•员工在试用期结束前五天正式提交“转正申请表”，经相关负责人审批后，录用为公司正式员工。
第六章试用期员工的薪酬待遇
第十八条按照公司薪酬体系的规定，试用期员工的薪酬组成
为基本工资.岗位工资。
在试用期期间，员工领取的薪酬为正式录用后所对应岗位的基本工资.绩效工资的80%o
第十九条试用期员工的福利待遇将按照各项福利待遇管理
制度中的相关规定执行。
第七章其他
第二十条本管理制度的最终解释权属于公司综合部。
附件一：
日常工作及考勤周统计表
附件二：
试用期第月份综合评估表
（一）
附件四：
试用期转正评定表
附件一：
日常工作及考勤周统计表
••名姓
••号编工员
••门
星期
F
工曲
项目
工时
-
--
三
四
五
周
末
缺勤工时：
加班工时：
填表人：
部门负责
人：
注：
本表用于工作日常的考勤统计，表格又本人填写，填写后由部门经理签字确认并报送综合管理部备案。
附件二:
试用期第—月综合评估表
部门：
姓名：
岗位:
填报时间：
评价模块
具体
项目
评价标准
100分
■90分
89-80
分
79-70分
69-60分
60分以
下
得
分
工作业纟贝
50
%
工作数量
任务超
额完成
任务完
成
任务完成90%及以上
任务完成80%及以上
任务完成80%以下
工作质量
高质量
完成
无质量
问题
有较少质量问题
有较多质量问题但不影响
存在严重的质量问题
工作难度
任务难度非常高
任务难
度高
任务难
度较高
任务有—定难度
简单的常规工作
工作
方法
善于提
出新思
路和建
能够提
出新思
路和建
偶尔提
出新思
路和建
难得提
出新思
路和建
缺乏改
善意思
议
议
议
议
工
作态度
25
%
积极
性
长期学习业务知识；经常承担很多额外工作
主动学习：
承担较多额外任务
偶尔学习：
承担—半额外任务
被动学习：
很少主动承担额外任务
从不学习：
拒绝承担额外事物
协作
性
主动协助同事出色的完成工作
能够保持良好的合作关系，协助完成工作
根据同事的请求能够提供一般协助
不能积极协助同事，团队完成任务质量较差
拒绝协助，影响同事工作
纪律
性
当月无任何违纪现象，
出勤率
100%,并能监督他人
当月无违纪现象，出勤率
100%
基本能够遵守工作规定和标准，有一次违纪现象，出勤率
纪律性不强，有违纪纤细那个，出勤率98%以
上
不遵守工作规定和标准，经常发生违规情况，出勤率在
99%以上
95%以
下
责任
心
工作有强烈的责任心,
工作能力非常出色
工作有较强的责任心，工作按要求完成
工作有
—定的责任心,工作基
本上能够完成
工作有—定责任心,经监督基本上可以完成
工作责任心不强，上司不能放心交办工作
工作和学习能力
25%
沟通能力
善于沟通，能主动与人合作
乐意与
人沟通
尚能与
人沟通
不善于
沟通
不与人
沟通
执行能力
上级指令准时、高质量的执行，从不抱怨
上级的指令及时完成，无抱怨
上级指令完成但有少量抱怨
上级指令基本完成，且有抱怨
上级指令不执行,且经常抱怨
专业知识学习能力
有强烈的求职欲望,主动参加
主动参
加各种专业知识学
主动参加各种专业知识学习
不主动参与各种学习，培训，表
对各项学习抱有抵触情绪，基
各种专业知识学习，能发表又价值的观点
习，积极参加各种培训，成绩优秀
和培训，成绩良好
现懒散
本不参
与
专业
具备技
具备技
具备技
具备技
不能胜
技能
能，完全
能，胜
能，胜任
能，基本
任岗位
胜任岗
任岗位
岗位需
胜任岗
技能
位需求，
要求，
求
位要求，
大有超
略有超
略有不
出
出
足
员工试用期转正评定表
编号
部门
姓名
填表时间年月日
表一：
个人述职部分（请试用期员工本人手填，填好后交到部门经理）
姓名
编号
部门
入公司时
间
试用期
试用期间直接上级安排的工作任务及完成情况：
个入评定
项目
理由或建议
§我评价
1.你认为自己的优点（品
质.性格.态度方面）
2.你认为自己的缺点（同
±）
3.你认为自己的优势（知
识.能力等方面）
4、你认为自己的劣势（同
±）
目
前
工
作
1、你认为目前担任的工
作对你是否适才适用
2、你认为自己是否胜任
目前岗位，请说明理由
3.在你执行工作肘，你
曾感到什么困难
工
作
希
望
U你认为你比较适合哪
些方面的工作
2.你对现在的工作（如异动等）有什么希望
3.如果重新选择，你最
希望到哪个部门工作，请
说明理由
薪资及职位
U你认为自己的工作报酬是否合理？
理由何在
2、职位是否合理？
理由
何在
3.你对薪资及职位的希
望或者建议
工
作分配
你认为在你实习过的部门中，他们的工作分配是否合理？
你有什么建议？
工
作目标
U你的工作目标是什
么？
2、你认为在下段时间内哪些应该作为主要目标和任务？
（以上纸张不够可见附）
年月日
表二：
部门经理/组长评语（此表由部门经理填写）
试用期员工综合评价表
选项评价掠旨、
A
B
C
D
配合部门经理完成本部门职务说明书所述内容所作贡献
很大
较大
—般
较小
适合本部门岗位的难度
相对容
易
—般
相对较难
难度很大
工作态度
很好
较好
—般
较差
对公司制度的遵守
很好
较好
—般
较差
对公司的忠诚度和
敬业精神
十分忠诚和敬业
比较忠诚
和敬业
偶尔在不太适合的场合表示对公司不满
年度内给用户或其他与公司利益关联团体造成较坏影响，或者给对方严重误导
当部门需要时是否愿意服从组织安排
很愿意
较愿意
—般
较差（不服从）
是否以客户为导向
完全以客户为导向
基本以客户为导向
对客户不关心，经有关部门做工作后，基本认同
以自我为中心
工作责任心及主动性
很强
较强
—般
无所谓
本职工作所要求的技能水平
完全胜
任
比较胜任，偶尔求助上级或他人
—般
需要进一步学习
才能达到岗位要
求
自主学习能力
很强
较强
—般
较差
沟通能力
很强
较强
—般
较差
部门内部协作精神
有较强
基本服从
有时不服从
经常不服从经理
的自主
协调能
力
经理调度
经理调度
调度
工作效率评价
很咼
较高
—般
较低
工作质量（差错率）评价
基本没
出过错
偶尔出错，但能及时改正
出错率高于我部门平均出错率
出错率严重影响
我部门质量
创新能力评价
很强
较强
—般
思想守旧，不愿创新
人品素质
正直诚
实
基本正直
诚实
当个人利益与组织利益相冲突时基本以个人利益为重
当个人利益与组织利益相冲突时完全以个人利益为重
在工作中的情感因素
比较理
性
—般
有时情绪化
经常情绪化
评价一下其在部门的职业发展空间
较大
—般
较小
没有
员工个人定位，对本部门现有职位满意度
很高；十分满意
较高，满意
—般，不太
满意
没有想法，不清楚
该员工是否认为个
人技术水平很高
很高，谦虚
较局，谦虚
很局，自负
较高，自负
您收到的对该员工的评价（来源可为本公司任何部门）
1.来源：
2.来源：
3.来源：
您认为该员工更适合到哪个部门工作（没有可不填）
对该员工的综合评价及建议（是否同意转正）
填写人：
填写时间：
总评:
人力资源
人力资源部汇总以上考核内容，并通过《意见反馈单》与员工本人沟通后，填写试用期评定结论：
1）月绩效考核评价
2）不合格，辞退；
3）基本合格，可以上岗，延长试用期；
4）合格，准予上岗;
填写人
经理意见
填写人
本人意见
本人签字年月日
升级会员 