读青春之歌的读书笔记.docx
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读青春之歌的读书笔记
读青春之歌的读书笔记
篇一：
青春之歌读书笔记
青春之歌读书笔记
青春对于我们每个人，都是太短促了，也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。
每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，青春给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说，青春给了我们无尽的活力和憧憬向往。
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。
他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。
这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说，展现了从九一八到一二九这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。
当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的青春。
主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无价的财宝了。
试想现在的我们，青春到底被我们浪费了多少?
就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么不堪一击。
面对一两次的打击，有人选择买醉，有人选择沉沦，更有甚者竟然选择死亡，你们难道就真的这么脆弱吗?
你们如何对得起那随风而逝的青春?
买醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候，却发现青春不在空伤感;而那些轻生者，或许你们不会再有后悔的感觉，但你们留给生者的是无尽的伤心和失望不要把自己的命运的交给命运，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。
我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。
我们伟大的共产党，迎来她91岁的生日了。
翻开五千年的历史，我发现祖国的生命，记载了多少沧桑，却表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往!
回首往昔，在我们遭受外国人的欺凌时，祖国一次又一次地从危险困境中走出来，因为祖国心中有我们，有人民!
祖国用伟岸身躯来保护我们，我们也要回报于祖国：
永远爱你，保卫你。
篇二：
青春之歌读后感
《青春之歌》读后感
“青春”对于我们每个人，都是太短促了，也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。
每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们的回忆和遐想；而对于我们这
些年轻气盛的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。
青春是人生最美好的时光，值得人们用最美好的语言去讴歌，而青春本身就是一首最美好的歌。
最近，我看了一本流动着青春热血的好书——《青春之歌》。
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。
这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇
小记。
展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对
封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真
实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的心由之路。
杨沫在《青春之歌》中用洋洋洒洒的文字，扣人心弦的情节塑造了大量生动活泼、有血
有肉的灵动的文学形象。
有在斗争中茁壮成长的女主人公林道静；爽朗热情、坚贞不屈的卢
嘉川；稳健沉着、机智勇敢的江华；关怀战友、视死如归的林红；积极向上的徐辉、罗大方、
许宁；庸俗自私的余永泽；贪图富贵享乐而沦为娼妓的白莉苹?
?
还有其他形形色色的各种类
型的人物形象。
但是小说中塑造的这些众多的文学形象中，最典型的还是女主人公林道静的
形象。
作家在小说中刻意安排了各种各样的人物来衬托林道静这一人物形象的成长和蜕变，
小说中的人物虽然庞杂，但却安排得非常得当，把要表现和突出的都做得很到位。
没有给读
者眼花缭乱，杂乱无章的感觉，反而让读者觉得这样的人物形象的刻画是必不可少。
它塑造了林道静這么一位由知识分子锻造成的无产阶级革命战士形象。
杨沫以其女性的视角，敏感、细腻地描写了小资产阶级林道静成长为革命者的全过程，对于五十年代的
年轻人具有人生启示性和方向性作用。
然而作为一部文学作品，林形象塑造规则化、样板化、
格式化的弊病很大程度上扼杀了作品的艺术性，使小说更趋向于主流意识针对知识分子的一
个思想教育读本。
《青春之歌》塑造了小资产阶级出身的共产党员林道静形象，曾经激励一代有抱负的中国青年主动靠拢党组织，接受党的领导和教育，自觉改造世界观，抵制形形色色的非无
产阶级思想，树立为社会主义和共产主义而奋斗的远大理想。
他们热烈响应党的号召，到工
厂农村去，到边疆矿山去，积极投身社会主义建设的火热生活，在艰难困苦的环境中锻炼成
长。
林道静在成长过程中曾有过沉湎于个人琐屑生活的缠绕，对理想感到渺茫的经历，她“像一只孤独的骆驼，背着沉重的负担，跋涉在无穷无尽的苦难的沙漠中”，在共产党员的带
领下她终于看见绿洲。
林道静形象的真实可信在于其有一个逐渐完美的过程。
她从一个旧知
识分子成长为一个共产党员新人，这在中国文学史的长廊中是过去没有的新形象。
透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。
主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘
心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了
一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁?
?
面对重重的挫折打击，林道
静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、
坎坷是丰富人生的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现
在当真是一笔无价的财宝了。
小说在女主人公林道静形象的塑造上，真是地展示了作品主人公的成长历程，细腻地记录了人物的前进轨迹，预示了作品人物在与工农相结合的大道上，将会迈出更坚定的步
伐。
在作品人物成长前后思想言行的对照中，启示人们，必须勇于否定和摒弃旧我，永不停
歇地追求进步，树立崇高革命理想，才会生活得更有意义，才会对国家、对社会做出切实的
贡献！
这样的一种暗喻，正是小说塑造典型的知识分子成长的形象的巨大意义。
小说还较好
地处理了作品主要人物与周围人物的关系，将加入党组织之后的林道静置身于群众运动之中，
凸显了党和群众的鱼水关系。
这些都充分证明了小说对林道静这一形象的塑造是空前绝后的
成功。
欣赏完了这部作品后，我感触颇多，在当今社会中的我们，也应该像文中的林道
静有无私的奉献精神和坚强的意志，这种奉献要体现在我们的生活中，因为现在家家户户多
数是独生子女，所以个个像温室里的花朵一样，经历不起任何风吹雨打，很多事都要靠父母，
缺乏奉献精神，而坚强的意志更需要我们的锻炼，需要我们在一道道坎坷中慢慢成长，需要
我们意气风发的走向未来!
不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可你
有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再
哭，继续着自己坚定的脚步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。
我们所要做的就是奏响青春的每一个
音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。
篇二：
青春之歌读后感《青春之歌》读后感
冬天来了，春天还会远么！
有这样一位女青年，不屈与命运的挫折，反抗社会与家庭的
压迫，带着满腔热情加入革命运动，将自身的前途与国家民族的命运与人民的革命事业结合
在一起，奏响了美丽而值得歌颂的青春之歌。
作者借上世纪初的“小资产阶级”林道静的眼睛，为读者展现了了“九·一八”事变后，
一大批爱国主义有志青年在中国共产党领导下，坚持了马克思主义的道路，参加举行大游行、
请愿、示威等活动。
细致的雕刻了一个个性格鲜明的知识分子形象，将各种知识分子走向不
同道路的过程清晰的呈现在我们的眼前。
而林静道，为了反抗“花瓶”、“没有灵魂的傀儡”
和依靠别人的供养过日的命运，走向了共产主义道路，在革命者的帮助下成为了有坚强内心，
不畏强权的共产主义革命者。
我从林静道身上模糊的看到了现代青年的影子。
和林静道相比，我们有着社会、家庭、
朋友的照顾，不必为生存而担心，物质生活丰富；反观我们的精神生活和林静道相比，显得
微不足道。
虽然林静道在一段时间中出现过内心的彷徨与不安，但是她在共产主义革命者的
引导下找到并坚定了自己的思想与信仰。
反观我们，正值青春年华的我们很少有人把握住了
青春的价值。
林静道在那一段中华民族的特殊时期没有选择沉沦，反而选择了奋斗，选择了与命运抗
争。
从她的身上我看到了贝多芬的不屈、看到了肖邦的倔强、看到了列夫托尔斯泰的勇敢、
看到了小仲马的坚持。
在相同的年龄段，我们的青春却和她的有着极大的差别，她的青春在
精神与困苦的洗礼下变得富有价值和意义。
青春是人生必须经过的一段时期，每个人的青春都有着其一生中特殊的价值，并占据着
特殊的地位。
正值青春的我们正应该无愧于青春的名词，在这个人生的关键时期正是我们应
该建立健全个人价值观、世界观的时期。
可是我们又有几个人能做到无愧青春呢，有些人把
青春浪费在了网游的虚幻中，难以自拔；有些人把青春浪费在了颓废的酒吧，醉生梦死；有
的人把青春献给了懒惰与放弃，忘记理想。
其实每个人的青春都有着自己的挫折与不顺，只
是有的人在挫折中站了起来，有的人就如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。
但我们又有什么理由如此脆
弱，又有什么理由沉沦与颓废。
青春期的我们有着鸿图之志，但我们的理想却不堪一击，理
想的心在几次失败和教训之后就变得软弱与胆怯。
玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里
经受寒冷与寂寞的挑战，才能冲破厚厚的大地，在阳关的照射下茁壮生长，绽放自己的美；
雄鹰只有在雏鹰的时候经过无数次的飞翔的尝试，在悬崖上经历无数次的生死考验之后，才
能历练成为展翅遨游在天空的主宰；而上帝也不过是在痛苦而可怕的炼狱中走的最远，历练
的时间最长的人。
美好的东西只有在经历无数次的锤炼之后才能展现美的一面，我们的理想
也只有在挫折的不断锤炼下才能由普通的石头变成河蚌嘴里发光的珍珠。
国家的昌盛需要我们正值青春的一代人的艰苦奋斗，而理想是我们奋斗的目标与动力。
林静道的信仰是共产主义，她的理想则是完成共产主义革命事业，而她在革命道路上意识到
只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正
值得歌颂的美丽的青春。
珍惜青春，黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。
把握每一天的早晨，看旭日
从地平线下缓缓升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在开水中慢慢绽放；把我每天的
午夜，聆听来自遥远星空的召唤。
把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花开。
不论暴风
雨来的多么猛烈，请做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折与困难中前行，风吹的猛烈了
就展开自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅，面向暴风雨，相信——雨后就会
有彩虹！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理
想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
”用理
想之火点亮奋斗之灯，用奋斗之灯照亮前进之路，让我们在理想之火与奋斗之灯的指引下走
在前进的道路上，成为时代的主人，将祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现
代化国家。
国贸10-1班盛翘楚
2010年11月13日篇三：
《青春之歌》读后感《青春之歌》读后感
《青春之歌》这本小说写的是一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，
并成为无产阶级战士的曲折过程。
女主人公林道静为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”
和“花瓶”的命运，踏上流亡之路。
她逃离家庭，到北戴河附近的杨家村小学投靠表哥却没
找到人，于是在那里做了代课教师。
然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无
路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。
“诗人兼骑士”的余永泽，唤醒
了林道静对生活的热情，在余永泽爱情的感动下，她答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林
道静暂时享受到了家庭的温馨。
但她不甘心被人供养，先是寻找工作受挫，后接触到北大的
爱国学生，思想上受到触动。
当遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。
余永泽
一再拦阻她参加革命活动，并导致卢嘉川被捕。
林道静在惨痛的事实面前如梦方醒，决心离
开庸俗自私而平庸的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。
从此她在革命者的指引下，一步
步克服软弱，最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。
新中国成立至一九六六年，是我国长篇小说创作出版的一个高潮期。
这些作品坚持社会
主义现实主义创作原则，讴歌了土地革命战争、抗日战争、解放战争及社会主义建设等不同
历史时期我国人民艰苦卓绝的奋斗历程和蓬勃向上的精神风貌，代表了那一时期我国长篇小
说创作的最高成就，在中国当代文学史上占有极其重要的地位。
《青春之歌》主要是通过对小
知识分子林道静从不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生
动叙述，形象地展现特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精
神风貌，从而提炼出一个革命的思想主题：
一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命
运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造
自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。
我们十几年寒窗苦读，而当终于走进大学校门时，却忽然惊奇发现沉重的失落已打湿我
们之前对大学生活的梦幻。
在象牙塔里的憧憬竟使我们与社会筑起了一道樊篱，我们迷茫地
徘徊在青春的夜路上。
青春是何其短暂，我们大学四年是青春的精华阶段，我们必须充实度
过，以免以后悔之晚矣。
我们应该对待青春犹如金子般一样宝贵，用自己勤奋的汗水换来了
充实无悔的青春。
我们要用知识武装自己，用实践锻炼自己，用理想鼓舞自己，追求真理，
提高自己的能力，为踏上社会铺好基石。
《青春之歌》还展现了新中国思想开始独立的一面，新时代的女性。
我们作为90后，当
然也要学会独立，不仅是生活上，还有思想上。
生活上我们要学会不依赖父母，锻炼自己的
生活自理能力；学习上我们不能依赖老师，要学会学习，掌握自己的学习方法；思想上，我
们也要独立，要有自己的想法，而不是永远随大流，不是人云亦云，做事要有自己的原则等同时《青春之歌》还展现了革命分子对党，对国家的忠诚和热爱。
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
在儒家传统文化里强调“舍
生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。
古代屈原投江，近
代林则徐禁烟，现代钱学森毅然回国。
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无不体现他们浓烈的爱国之情。
当代大学生是社
会主义的建设者和接班人，在社会主义蓬勃发展的和平时代，大学生的爱国主义精神更要具
体在建设社会主义的事业上。
面临经济的全球化，和以经济、科技为主的综合国力激烈竞争
的情况，我们的使命更显重大。
当代大学生是我国科学技术发展中的中坚力量，理应发奋学
习，刻苦钻研，，义不容辞地肩负起发展祖国科学文化的重任，只有这样才有资格谈爱国，才
有能力报国。
只要我们常怀一颗爱国的心，心系祖国，为祖国做奉献，哪怕只是一件小事?
我们作为入党积极分子，更要好好学习党的思想，遵守党的思想路线，方针政策，基
纲领，基本经验，积极投身于社会主义现代化建设，严守党的组织和纪律，努力创新，自觉
履行党员义务，实行党员权利。
爱国不一定要发生在战火纷飞的年代，在社会飞速发展的新
时代，我们作为年轻的主力军，要充分贡献自己的力量，回报社会，回报祖国。
我们要时刻
跟随党的步伐，发挥党员的带头作用，倡导身边的人一起，为现代化建设贡献自己的力量。
我们要树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。
学习是自己的任务和责任，不能偷
懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。
热爱所学专业，专业思想巩固。
专业是将来走向
工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。
自觉遵守校规校纪，考风考纪。
坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教
育和引导他人诚实考试。
具有良好的生活习惯，是具有高效率学习能力的前提和基础。
勤于
思考，掌握更多的知识和技能。
多元化的社会发展需要更多的复合型的人才，不能仅限于专
业书本知识，要尽可能多的掌握更多的文化素养。
掌握学习规律，提高学习效率。
要经常进
行阶段总结，体会一段时间的学习成败，并且为以后的积累提供有力的经验。
积极参加社会
实践，锻炼实践能力。
积极参加素质培训，增强创新能力。
篇四：
青春之歌读后感让青春与时代并进
青春就是一首动人心弦的交响曲。
高低起伏的优美旋侓，永不放弃，敢于奋斗就是这首
曲子的节拍！
“青春”对于我们每个人来说，或许都太短促了，也正是因为他的短促方才显得
他弥足珍贵,正因为他的短促方才要我们珍惜，释放出我们青春原有的价值、内在的魅力。
每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们回忆和遐想；而对于我们
这些年轻气盛的人来说，“青春”给了我们无尽的活力、憧憬和向往。
青春洋溢着激情，挥洒
着希望，蕴含着力量，当美好的青春置于黑暗阴沉的背景下时，年轻的声音唱响的是一曲铿
锵嘹亮的青春之歌，冲破黎明前可怕的黑暗，怀着坚强不屈的灵魂迎接初升的太阳。
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。
他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年
在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。
这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运
动的长篇小说，展现了从“九一八”到“一二?
九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为
了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗
争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。
当看完了这部作品之后，我深
深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱与真诚，他们的信念是那么的坚贞、不可动
摇，他们的爱国主义情怀是那么的令人震撼。
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过
主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们差不多的年
纪，可他们却过着不一样的生活，有着不一样的“青春”。
主人公林道静出身于大地主家庭，
但她不甘心当封建地主的大小姐，不甘心当官僚特务的玩物，勇于同命运作抗争，争取自己
的生活，实现自己的人生理想，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——
她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁?
?
面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，
尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生
的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无
价的财宝了。
试想现在的我们，“青春”到底被我们浪费了多少？
就在我们的身边多少正直、年少有为、
渴望大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。
面对一两次的打击，有人选择买醉，有人选择沉
沦，更有甚者竟然选择用死亡、结束生命来逃避，你们难道就真的这么脆弱吗？
你们如何对
得起那随风而逝、渴望大展风采的“青春”？
买醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉沦的人乘
坐的时候，却发现青春不在空伤感；而那些轻生者，或许你们不会再有后悔的感觉，但你们
留给生者的是无尽的伤心和失望啊?
?
不要把自己的命运交给“命运”，不要把你们的“青春”
交给命运，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，
还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。
青春对于我们每个人都是那么的公平，一生只给予我们一次机会，转瞬即逝，、弥足而珍
贵，但是我们每个人都将仅有的一次青春演绎的各不相同。
青春是一首歌，一首嘹亮的歌，
高声唱出青春的梦想！
青春是一首歌，一首豪迈的歌，尽情唱出青春的斗志！
青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火热！
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。
我们所要做的就是奏响青春的每一个
音符，让青春之歌响彻命运的每个章节，破茧成蝶，唱出只属于我们的青春之歌！
细品青春
的美酒，拨动青春的音弦，聆听青春的声音，绽放出属于自己最美丽的青春之花；寻找到属
于自己最绚丽的色彩；演绎出自己最棒的青春人生！
篇五：
青春之歌读后感青春之歌读后感
人的一生应该如何度过？
这是上大学甚至是上高中以来我一直所思考的问题。
寒假中所
读过的《青春之歌》，给了一个明确的指示。
人生是需要信仰的，生活是需要激情的，这样的
人生才是无悔的，这样大的人生才是有意义的，正如《钢铁是怎样炼成的》中，保尔.柯察金
所说的一个人的一生应该这样度过：
当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也
不会因为碌碌无为而羞耻；这样在临死的时候，他就能够说：
“我的整个生命和全部精力，都
已经献给世界上最壮丽的事业-----为人类的解放而斗争。
关于信仰
很多人说中国人目前最缺的是信仰，此前我一直反对我身边的人这样说，因为我认为国
人中很多人还是有信仰的，但当我真正读过《青春之歌》后，我才发现这句话是多麽的真，
跟林道静他们相比，我们的确是缺少了信仰。
在书中，当林道静第一次听卢嘉川谈论共产主
义，共产党这些新社会的名词，就深深的被这个伟大母亲及其思想所吸引。
从此，道静便把
共产国际社会思想植入自己的信仰之中。
在随后的生活中更是结识许宁，江华（李孟瑜），徐
辉，林红等一大批爱国的仁人志士，从他们那儿，她的信仰更加坚定。
其实在那个时候，每
个爱国的热血青年心中都有一个中国会打败日本，都有一个共产国际社会的崇高理想。
在如
今的社会中，作为一个中国当代的大学生，在我们每个人心中，我们应该把实现中华民族的
伟大复兴作为自己的信
篇三：
《青春之歌》读书笔记1000字
唱起青春之歌，书写和平永驻——读《青春之歌》有感
徐徐升起的太阳，红的像血，就像用那革命战士的鲜血染红，那热血是多么珍贵
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