学习实践Unit 1 I havent done much exercise since I.docx

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学习实践Unit1IhaventdonemuchexercisesinceI

Unit1Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputer教案

  Unit1Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputer教案

  【教材分析】

  module4的主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经历,例如看病经历、运动经历等。

从全书来看,本模块承接上一模块对现在完成时的学习和运用,内容有层次的展开,学生容易接受。

  【教学目标】

  knowledgeobjective:

  .词汇:

cough,fever,headache,stomachache,toothache,ill,this,since,cold,catchacold,takesb’stemperature,fastfood,health,take

  2.现在完成时中for短语和since短语的使用。

  Abilityobjective:

  能听懂和阅读关于介绍看病经历的语言材料,能通过相关词汇和图片描述自己和他人的看病经历;能编写关于看病的对话。

  moralobjective:

  学会倾听他人的看病经历,理解他人的喜怒哀乐;养成关心、帮助他人的良好品质。

  【教学重点】

  现在完成时的for短语和since短语。

  【教学难点】

  .现在完成时的瞬间动词和延续性动词。

  2.现在完成时的for短语和since短语的区别。

  【教学方法】

  PwPmethod,task-basedmethodandinteractiveapproach

  【教学手段】

  Ataperecorder,multimediaandsomepictures

  【教学过程】

  TeachingProcedures:

  Establishthescenario

  Step1Lead-in

  Sslookthepicturesandanswerthequestions.

  Step2consolidatenewwords

  Lookandsay.Theteachershowsthepicturesofnewwordsandletthestudentstosayasquicklyaspossible.

  Step3matchthewordsintheboxwiththepictures.

  .Lookatthewordsfirst.

  2.choosetherightwordforeachpicture.

  Lead

  problem

  Step4Listening

  .ListentoPart2andcheckwhat’swrongwithBettyandDaming.

  cough

  Fever

  headache

  stomachache

  toothache

  Betty

  Daming

  keys:

Betty:

headachestomachache

  Daming:

coughfevertoothache

  2.ListentoPart3andanswerthetwoquestions:

  )HaveDaminggotacold?

  2)whatkindoffooddoesDamingusuallyeat?

  keys:

No,hehasn’t.

  Fastfood.

  Discussionandcommunication

  Step5Reading

  .

  Pleasefindoutsentenceswhichhavefororsinceinthedialogue.

  keys:

1.I’vebeenillforaboutthreedays!

  2.Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputerlastyear.

  2.

  NowcompletethetableaboutDaming.

  Illness

  He’sgotastomachacheandhisheadhurts.

  Howlong

  SinceFriday.

  why

  Becausehehasfastfoodandnobreakfast,andhehasn’tdonemuchexercise.

  whattodo

  First,stopeatingfastfoodandhavebreakfasteveryday.Second,getsomeexercise.

  3.

  ReadPart3andmarkTorF.

  keys:

FFFTT

  Step6EverydayEnglish

  LetSssaywhattheyhavelearntinthepassage.

  Feedback

  induction

  Step7Languagepoints

  SsshouldmasterthemainpointsfromthepassageinPart3.Ifpossible,letthestudentstosayatfirst.

  .Ifeelill.我感觉我生病了。

  illadj.不健康的;有病的

  [拓展]ill和sick都可做形容词,表“生病的,不舒服的”,两者都可作表语。

  如:

Heisill/sick.

  他生病了。

  两者作定语时,表达的意义不一样:

  如:

Heisasickman.他是个多病的人。

  Heisanillman.他是个坏人。

  2.I’vegotastomachacheandmyheadhurts.我胃疼,头也疼。

  注意疾病的表达方式。

常见的表达方式还有:

  Ihavegotaheadache.=myheadhurts/aches.=Ihaveapaininmyhead.

  3.Howlonghaveyoubeenlikethis?

  像这样的情况多久了?

  SinceFriday.自周五以来。

  )since作介词时,与完成时连用,意思是“自……以来;自从”。

例如:

  Hehaslivedheresince1992.他1992年以来一直住在这里。

  2)since作连词时,有以下用法。

  

(1)与完成时连用,意思是“自……以后”,其后面引导含一般过去时态的从句。

例如:

  IhavewrittenhomebutoncesinceIcamehere.

  我到这里以后只写过一次家信。

  

(2)用于“It’s+时间段+since+一般过去时态的句子”句型。

例如:

  HowlongisitsinceyouwereinLondon?

你在伦敦多久了?

  Itisjustataweeksincewearrivedhere.我们到达此地刚好一个星期。

  (3)意思是“既然,因为”。

例如:

  Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.因为我们没钱,我们买不起(它)。

  Sinceyouinsist,Imustgo.因为你坚持,我就必须去了。

  [注意]当since与完成时态连用时,主句中的谓语动词需用延续性动词。

所以一些终止性动词必须及时转化为延续性动词。

  4.Letmetakeyourtemperature.让我来给你量下体温。

  takesb’stemperature,表示“量某人的体温”。

  例如:

Itookmytemperaturelastnight.我昨晚量了下我的体温。

  5.Doyoudoanyexercise?

你锻炼吗?

  exercise表示“锻炼”,是不可数名词,没有复数。

  例如:

youshouldtakemoreexercise.

  你应该多锻炼。

  6.Takeitthreetimesaday.

  一天吃三次。

  take表示“吃,喝”。

也有“拿走”的意思。

  例如:

Ioftenforgettotakemyumbrella.

  我常常忘记带我的雨伞。

  Step8completethepassagewiththewordsinthebox

  .

  Readthepassagecarefully.

  2.

  choosetherightwordsinthebox.

  3.

  Drawtherightanswersfromeachgroup.

  keys:

health,stomachache,cough,fever,temperature,

  Step9Listenandnoticetheintonation

  .

  Ssreadandpredictwhichwordsthespeakerislikelytoread.

  2.

  Nowlistenandcheckifitisright.

  3.

  workinpairs.Readthesentencesaloud.

  Step10Acting

  workinpairs.Actoutaconversationbetweenadoctorandapatient.

  StudentA:

youareadoctor.

  StudentB:

youareatthedoctor’s.chooseoneoftheillnessesfromtheboxinActivity1.

  Step11Grammar

  现在完成时

  .现在完成时定义:

也可以表示某一动作从过去一直延续到现在。

  e.g.janehaskeptthebookforthreedays.简已经借这本书三天了。

  TheboyhashadthebikesincelastSunday.

  自从上周五,这个男孩就买了这辆自行车。

  2.现在完成时的时间短语:

  for和since时间短语是现在完成时的常用时间短语,是现在完成时的标志。

  for后面加时间段,表示一段时间。

  例如:

fortwoweeks

  foronemonth

  since后面加时间点,表示自……以来。

  例如:

sincelastweek

  sinceXX

  注意:

对for和since时间短语提问用Howlong

  Sublimationandextension

  Step12Exercises

  .—what’swrongwithyou?

  —I’ve____aheadache.

  A.get

  B.got

  c.had

  D.have

  2.—Hasthedoctor_____yourtemperature?

  —yes,hehas.

  A.do

  B.take

  c.took

  D.taken

  3.Doingmuch____isgoodforyourhealth.

  A.food

  B.cold

  c.exercise

  D.computer

  4.—Haveyoucaughta_______?

  —yes,Ihave.Icoughnow.

  A.fever

  B.cold

  c.toothache

  D.cough

  keys:

BDcB

  Step13中考链接

  .StudentsinBeijing______awaymanybookstotheHopeSchoolssinceXX.【XX四川遂宁】

  A.havegiven

  B.give

  c.gave

  2.He_______Luzhouforthreemonths.【XX四川泸州】

  A.hasleft

  B.hascometo

  c.hasgoneto

  D.hasbeenawayfrom

  3.“Didyouborrowthecomicbookfromthelibrary?

  “yes.I_____itforthreedays.I’llreturnitthisafternoon.”【XX贵州安顺】

  A.borrowed

  B.kept

  c.haveborrowed

  D.havekept

  4.Theastronautissotiredthathe______forelevenhours.【XX山东青岛】

  A.hasbeenasleep

  B.hasfallenasleep

  c.hasgonetobed

  D.hasgonetosleep

  keys:

ADDA

  Step14Homework

  编写一个医生和病人之间的一个对话,包括以下要点:

  feelill,catchacold,takeone’stemperature,domuchexercise,givesomemedicine

  板书设计:

  module4Seeingthedoctor

  Unit1Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputer.

  现在完成时的时间短语:

  、for后面加时间段,表示一段时间。

  例如:

fortwoweeks

  foronemonth

  2、since后面加时间点,表示自……以来。

  例如:

sincelastweek

  sinceXX

  

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