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大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯发展规划

 

 

学院:

环境科学与化学工程学院

班级:

过控102

姓名:

徐星亮

学号:

105801410074

人生格言:

播种一种习惯,收获一种人生!

个人基本信息:

姓名:

徐星亮

性别:

男;

血型:

AB型;

性格:

内向低调;气质:

多血质;兴趣:

象棋;

职业价值观:

志愿型;

出生地:

江西抚州;出生年月:

1990年12月;

学历:

本科;专业:

过程装备与控制工程。

我的性格特点:

∙具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。

∙务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。

善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,喜欢逻辑的思考和理论的应用。

∙与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。

在有些情况下会有很强烈的情绪反应,偶尔会将个人情感表现出来。

∙做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。

工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力

SWOT分析:

优势(Strength):

1.能将精力很好地集中在所需要关注的点上

2.工作热情、努力、认真,责任意识强,是值得信赖的一个人

3.通情达理、善解人意,能友好的与别人合作

4.做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法

5.关注细节是你的强项,能够以现实的角度看问题,准确地把握事实

6.喜欢帮助别人,能为别人提供可靠的支持

7.很重视公司或组织的传统,并努力地去维护它

8.愿意在传统的机构中工作,而且尽心、尽职、尽责

9.连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不会厌烦

10.尊重他人,你不会轻易地挑战别人的地位和能力

11.有稳定平和的心态,淡泊名利

12.有韧性,在困境中不轻易放弃

缺点(Weakness):

1.过分关注细节和眼前之事,容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的其它可能性

2.容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作,从而过度劳累。

当压力很大时,则会过度紧张,甚至产生消极情绪

3.不停地制订计划并保证完成,以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来完成工作

4.在紧张的工作环境里感到很受压抑

5.可能会低估自己的能力,难以坚决地维护自己的需要和利益

6.如果自己得不到充分的重视和赞赏,可能会感到灰心丧气

7.对反对意见过于敏感

8.过于关注失败的可能性,对没有把握的事情感到紧张和压力

机会(Opportunity):

由于过程装备与控制工程应用领域非常广泛,而且在国内相关的技术人才极其缺乏,所以在就业形势相当严峻的今天,为我们提供了工作保证。

职业兴趣:

大学毕业后我想从事机械设计及制造专业。

挑战(Threat):

对人才的综合素质要求很高。

知识储备量不够,达到一定水平和高度还很困难,由于各方面经验的不足,会对自我提高产生相当大的阻碍

职业认知:

进入21世纪以来,大学生的数量越来越多,大学生的就业形势数量越来越多,大学生的就业形势也越来越严峻。

大学生就业的形式为什么越来越严峻呢?

下面就以下几点浅谈研究。

第一,大学生就业形势的严峻,我国的经济发展、产业发展状况有很大的责任。

我国处于社会主义初级阶段,经济发展比较落后,社会生产力低下,制造业多,但是科技含量不高。

我国很多企业都是生产初级产品或低科技产品,很难用到高科技人才或用很少高科技人才,这就导致了很多大学生找不到工作;我国产业机构对大学生的就业很不利,由于我国很多企业都以生产低科技产品或初等产品为主,所以企业给职工的工资普遍偏低,一般的大学生寒窗十六年,父母在其身上投资相当巨大,怎么能忍受低工资?

第二,我国是人口大国,虽然正在进行计划生育,但是人口基数大,我们这一代刚好赶上大学生人数多的时候。

就业岗位不多,但竞争人数多,因此很多大学生竞争不到好的工作,甚至毕业等于失业。

由于近几年失业大学生的不断累积,大学毕业生的竞争压力将逐年递增,大学毕业生的失业大军正不断壮大。

普及大学本科教育的年代正在进行中,我们国家的人才数量也在不断增长之中,但是我们国家的就业体制不能符合当代大学生就业的需求,这也导致一些地区大学生的工资难以比得上农民工。

当然,大学生就业难还与社会上的就业存在“关系户”有一定的关系。

“关系户”、“走后门”不仅助长了社会的不正之风更让大学生们为就业头痛不已。

第三,我国大学生就业难的状况与世界的大环境脱不开关系。

自2008年以来,经济危机席卷全球,无数企业、公司相继倒下,这导致了全球的就业岗位减少,就业形势极其严峻。

不仅我国大学生就业难,而且全球的大学生的就业形势都难。

经济危机的浪潮下,资本主义国家收到的影响远比我们国家要大,很多在异国留学的学生选择回国就业,这一海归增多的现象会导致我国的当代大学生竞争力减小,竞争压力增大,竞争到就业岗位的可能性大大降低。

近几年来,留学生回国潮一浪高过一浪,直接挤压国内大学生就业空间,这些海外学子对世界经济运行规则,各国法律制度等比较了解,在国外多年的锻炼,社会实践能力和驾驭各国社会文化、政治制度差异的能力比较强,竞争力较强,是国内大学生就业强劲对手。

第四,大学生自身素质品质的降低。

和平年代,经济日益发展,我们这一代大学生生活在幸福之中。

没有了抗战时期爱学生的艰苦朴素、没有了建国初期努力学习文化知识,建设新中国的激情;有的大多是网络与物质生活的奢华。

大学生扩招以来,大学生的数量增多,质量下降。

近些年来大学生就业形势严峻,而技术工人相对容易,这是因为我们在响应国策的同时存在着一种心理:

不考上大学,以后怎么就业?

这种心理还将存在很多家庭、很多人心里很长时间爱,因此,大学生的就业形势不容乐观。

再有,大学毕业生在就业面试时,忽略了很多细节上的问题,导致主考官的第一印象不好,因此往往得不到录用。

就业现状:

与本专业相关的行业有化工、制药、轻工、食品、真空、机械制造等行业。

  

制药

1)中国的经济进入了新的快速增长区间。

2003年GDP已经突破11万亿元,达到116694亿元。

人均国内生产总值突破了1000美元,达到1090美元。

经济的快速增长导致对人才的大量需求。

  2)“十五”期间机械工业重点发展四大领域为:

重大技术装备领域,汽车产品领域,农业装备领域,基础产品领域。

其中,重大技术装备领域与农业装备领域均与“过程装备与控制工程”专业息息相关。

  3)中国的化学工业(包括石化工业)经过50多年的建设,特别是“七五”、“八五”、“九五”三个五年计划的快速发展,已经具备相当规模和基础,目前已形成具有20多个行业、能够生产4万多种产品、门类比较齐全、品种大体配套的工业体系。

  4)近两年建设或拟建的化工项目共有68项,其中有报价的51个项目的投资额包括:

777.6亿元人民币,10.65亿美元,3.1亿欧元,300亿日元。

其中:

  ①盐化工、氯化产品4项,投资11.356亿元。

  ②有机原料14项,其中10项投资16.85亿元。

  ③石油化工(含炼油)9项,其中7项投资606.78亿元,1.2亿美元。

  ④合成材料及其单体28项,其中20项投资116亿元,9.45亿美元,3.1亿欧元,300亿日元。

  ⑤煤化工2项,投资8.2亿元。

  

纺织

  ⑥无机物化工4项,其中2项投资7.96亿元。

  ⑦化肥、农药项目7项,其中6项投资达10.4亿元。

  上述项目全部折合成人民币约为922亿元。

如果按照每亿元投资需要500名员工,则可安排46.1万人就业。

其中机械工程师与工艺工程师的比例为1:

4。

一般企业中,20%为工程技术人员。

上述重大项目需要工程技术人员92000人。

其中,需要懂得过程装备的技术人员为74000人。

近两年中国家上马的化工行业重大项目所需的过程装备的人才已经超过了全国过程装备专业所能培养的人才的总数。

  5)2000年以来中国电力工业开始提速发展,2003年全国发电装机容量达到38450万千瓦,与2000年相比,增长了20.4%,但同期电力需求却增长40.4%。

  到2020年,中国将实现经济翻两番,届时人均GDP超过1万美元。

反映到能源领域,届时全国约需发电装机容量为8~9亿千瓦左右。

目前国内已有装机容量是3.5亿千瓦,需要新增4.5~5.5亿千瓦,可见,中国未来20年能源领域将面临一系列挑战。

国民经济的快速发展势必对专业人才产生更大的需求。

发展趋势

  

(1)信息服务业是新型工业化的强大动力源

  信息化已经成为制造业发展的大趋势。

信息技术的蓬勃发展不仅使电子信息产品制造业迅速崛起,而且深刻改造了钢铁、机械、纺织、化工、冶金等传统制造业的生产方式和经营理念。

信息化技术由于集成了电子信息、自动控制、现代管理、先进制造等多项高新技术,促进产品设计的创新、企业管理模式的创新和企业间协作关系的创新,能有效提高劳动生产率,改善产品质量,降低生产成本,加快企业对市场需求的反应速度,极大地增强了制造业的竞争力。

(2)人力资源是新型工业化的基础

  资本技术密集型、高新技术产业和工业化过程中产业结构升级优化所需的人力资源,主要靠培养和引进全面发展的高素质人才来解决,这对教育、科技、信息、文化等全面提高人民素质和科技文化水平的服务部门提出了更高的要求。

  (3)新形势下现代服务业与制造业之间出现“耦合”现象

  在当前经济发展中,服务业与制造业之间出现了相互融合的势头。

这种融合更多地表现为服务业向制造业的渗透,特别是与生产过程相关的现代服务业直接作用于制造业的生产流程。

尤其需要指出的是,随着专业化分工程度的深化和市场体系的完善,现代服务业在新型工业化中的作用将不断增强。

  (4)服务业国际转移成为重要趋势

  近几年,在全球经济不景气的大背景下,跨国公司开始了新一轮全球产业布局调整。

制造业的国际转移仍然是产业布局调整的重心,服务业向新兴市场国家转移的趋势也渐趋明显,成为新的热点。

服务业国际转移表现为下述三个层面:

一是项目外包,即企业把非核心辅助型业务委托给国外其他公司;二是跨国公司业务离岸化,即跨国公司将一部分服务业务转移到低成本国家;三是一些与跨国公司有战略合作关系的服务企业,如物流、咨询、信息服务企业,为了给跨国公司在新兴市场国家开展业务提供配套服务而将服务业进行国际转移,或者是服务企业为了开拓东道国市场和开展国际服务贸易而进行服务业国际转移。

对于东道国而言,第二和第三层面的服务业国际转移都表现为服务业外商直接投资。

本职业应有的知识和能力:

1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

  2、掌握环境科学与过程装备技术的基本理论、基本知识和基本技能;

  3、了解相近专业的一般原理和知识;

  4、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规;

  5、 具有扎实的计算机、化学、机械制造等方面的专业知识和专业技能,能在生产第一线从事过程装备的维护、检修、调试、安装等工作,具有一定的产品开发能力,具有坚强的意志和勇于开拓的精神。

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学

术交流的能力。

规划目标:

在校期间规划:

学习:

顺利考取相关专业的各类证书,养成良好的学习习惯

生活:

井然有序的生活习惯

情感:

自人,自知,自信,自强,自胜

人生职业规划:

个人职业生涯发展路线:

专业技术。

医药企业的普通技术人员----过程装备的设计、检验人员----技术总监

阶段目标:

25-29岁,打好过控专业基础,成为医药企业的普通技术人员;29-34岁,成为过程装备产品的设计、检验人员,并进入一家非常不错的医药企业;35-40岁从事医药企业高层工作。

健康目标:

保持身体健康,适度锻炼身体。

学习目标习。

24-25岁考取本科文凭;25-29岁自学医药企业高层管理,不断深造学

 

总结

处在竞争日益激烈的今天,我们这些大学生不仅需要一个好的知识水平,一个正确的职业生涯规划也是必不可少的。

    每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩,因此都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。

职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。

我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。

为了弥补这一差距,切实做好我国大学生就业的指导工作,可以从个体和社会两方面着手。

    要有一个成功的职业生涯规划,要有正确的前提明确的目标,职业理想在人的职业生涯中其者领导和指南的作用。

进行自我评估是职业生涯规划的首要条件。

主要包括个人的需要,兴趣,性格以及个人气质等,以确定什么职业比较适合自己。

每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解,摆正自己的位子,相信自己的实力。

现在有很多高校毕业生就业的时候,在用人单位面前缺乏勇气,对比较有把握的事情总是不能大胆接受,尤其是对一些自己向往的高职,高薪的单位缺少竞争的勇气,从而丧失理想的就业机会。

清楚自己的优势与特长,劣势与不足,知道自己适合做什么,只有这样才能赢得竞争优势。

为此,我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能;其次要善于剖析自己的个性特征,这是职业生涯规划的基础。

高学历并不等于高的就业能力,用人单位人才高消费,学生和家长盲目追求高学历,误以为高学历等于高的工作能力。

事实上,知识是头脑中的经验系统。

能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合,是个体固定下来的概括的心理活动系统。

二者的发展并不一致,知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。

  高等教育是学术性、专业性教育,既可以是学术性的专业教育,也可以是职业性的专业教育。

我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点,因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。

就业需要的是相关的职业素质和能力。

将所学知识转化为职业能力,这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。

因此我们必须要给自己一个正确的定位。

然后是组织和环境的分析。

而且还要进行生涯机会评估以及生涯目标的确定,然后制定行动方案,把目标转化为具体的的方案和措施。

许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期,然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑,就业目标定位过高,过于理想化。

近几年,不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入,甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长,不顾个人的性格和职业兴趣。

同样,对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生,也是职业目标不确定的一种表现。

盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业,同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。

每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。

对于职业目标的确定,需要根据不同时期的特点,根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。

在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验,他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型,任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。

通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。

     职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程,在这一过程中,单凭个人的经验是很难实现目标的。

我们知道,职业生涯发展是一个不可逆转的过程,对于每一个人来说,生命都是有限的,职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。

因此,在这过程中,借助职业咨询的智力和经验优势,为个体职业生涯规划提供建设性的建议,将起到事半功倍的作用,至少是少走弯路。

学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论,并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。

另一方面,学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程,从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么,并且如何去规划和发展自身的职业生涯。

科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作,也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。

大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点,我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧,利用它让我们跳的更高,飞的更远!

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