年学校政教处工作总结.docx

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年学校政教处工作总结

年学校政教处工作总结

　　篇一：

中等职业学校《政教处年度工作总结》

　　政教处XX~XX学年度第一学期

　　工作总结

　　会宁县职教中心

　　XX-12-26

　　政教处XX~XX学年度第一学期

　　工作总结

　　本学期政教处工作在学校党支部、校委会的领导下得到了学校各部门的扶持和配合。

在具体工作中，政教处以学校整体工作和部门工作计划为指导思想，认真履行工作职责，全面开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，顺利地完成了本学年学生各项工作任务。

　　一、成绩方面

（一）加强学生工作各项制度完善与考核。

　　本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。

　　严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对以前来说，我们学生的打架次数明显比少了许多。

　　本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，公物损坏少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。

　　同时加强了值周教师跟踪检查、指导、巡视督促，大大地激发了班主任工作的主动性，减少了学生不良行为发生。

（二）本学期，政教处多次组织召开班主任会议，总结工作经验，布置阶段工作任务，提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老班主任、政教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平，增强了班主任工作信心，激发了班主任的工作积极性和工作热情。

　　1、由于学生整体较差，给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有放弃学生，而是更加认真耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作。

　　2、班主任老师在工作中讲究方法，注重实效，因材施教，不同班级、不同学生，采

　　用不同的教育和管理方法。

　　3、加强班主任跟班管理，为学校稳定做了大量工作

　　由于学校学生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。

我们始终强调班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切，实际工作中，班主任克服了许多困难，全天候和班级学生在一起，关心学生生活、学习、身心健康等。

　　（三）加强值周教师工作指导，稳定了学校教育教学秩序。

为了搞好学校教育教学秩序，学校每周安排值周组进行全方位的检查，政教处根据阶段值周工作存在的问题，在实际工作中，加强跟踪指导，充分发挥其在值周工作中的重要作用，他们克服了工作辛苦、劳累、工作时间长等困难，巡视检查指导，对学生进行教育管理，稳定了学校学生秩序，起到重要作用。

　　（四）加强学生公寓楼的管理。

　　本学期初，真对住宿生存在问题，加强了公寓楼管理人员工作指导检查，召开会议，找出存在问题，提高他们工作意识，加强对学生教育和对重点时间段的管理检查，要求他们加大管理力度，克服困难，提高管理标准，履行管理职责，加强了学生内务、卫生，纪律等管理力度，培养住宿生良好行为习性，杜绝了住宿生恶性事故发生，使公寓楼管理工作有新起色，发挥了管理人员的重要作用。

　　（五）采取多种形式，加强学生安全教育，提高了学生安全防范意识。

　　利用校会、班会、学生座谈会等形式，认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作要求，加强学生在校内外安全教育、法制教育及生心理健康教育。

　　加强学生预防疫病常识等安全教育，要求班主任老师做好学生晨检，全天候掌握，学生到校情况，进行安全管理管理，不体罚和变相体罚学生，讲究教育方法，为学生安全，做到了预防为主，使学校学生未发生重大恶性事故。

稳定了教育教学秩序。

　　（六）加强了文体活动的开展，丰富了学生生活，稳定了校园秩序。

　　本学期，通过与体育组、团委合作，本学期举行了几次学生大型活动，这些活动的开展，丰富了学生的文化生活，增强了学生体质，激发了学生活动兴趣，大大地稳定了学生的思想情绪，使学生在校园内有事可做，减少了学生打架斗殴等违规违纪现象的发生，稳定了学校校园秩序。

　　（七）加强学生常规管理

　　本学期以来，政教处对学生工作指导思想明确，工作重点把握得准。

在校委会的领导下，我校的学生从整体到局部都把适应社会发展的要求，提高学生的综合素质作为工作的指导思想，围绕这一指导思想，把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设和抓技能培养上，着眼于促进学生全面发展和整体素质的提高。

为此，政教处全面进行学生工作，加强学生常规管理。

　　在总体上，我校的学生工作形成了围绕学校中心工作，结合专业特点，突出特色。

注重制度建设：

一是制度的确定与完善；二是制度的落实与实施。

就学校整体学生工作而言，一是抓班级学生重大违纪处理的落实，二是督促各班级抓学生的量化考核测评。

从各班级来看，各班级在普遍实施学生量化测评的基础上，进一步完善了综合测评细则，使之更切合实际，更简便易行，发挥出更大的作用；

　　本学期以来，严抓学生拿手机现象，不穿校服和不佩戴胸卡的现象，重新修订了《学生管理手册》、《班级量化管理细则》《重大违纪学生处理之规定》，以及新制订的《学生男女生交往细则》。

这些制度建立、完善、落实与实施，有力地推动了我校学生工作的深化和提高。

　　二、学生工作中存在的问题

　　1、个别班主任责任心不强，工作有拖拉、消极情绪。

　　2、多数班主任，深入学生生活当中不够，对学生关心关爱不够。

　　3、班主任对学生思想教育不够，缺乏与学业生勾通交流。

　　4、对学生管理要求、标准不高，缺乏超前意识。

　　5、对学生认识有很大偏差，经常把我们自己的学生看的一无事处。

　　三、学生工作思路

　　1、以学校整体工作计划为指导思想，结合学生工作实际制度。

给出切实可行的政教处工作计划。

　　2、加强班主任、楼管、门卫、政教处等管理人员队伍建设，提高思想素质，及工作质量，加强工作要求，提高标准，有效完成工作任务，履行职责。

　　3、班主任做好学生思想教育工作，认真履行班主任工作职责。

　　4、加强对楼管和门卫的管理，努力培养学生良好生活习惯，行为习惯。

　　5、加强对学生各项安全教育与管理，提高学生安全意识，避免学生安全事故发生。

　　6、做好后进学生思想教育与转化工作，控制学生严重违纪现象发生。

　　总之，政教处将在今后学生工作中，总结工作经验加大工作力度，需要各位领导及老师给予工作的中支持，更需要各部门给予配合，扎扎实实地开展好学生各项工作。

　　篇二：

学校XX年政教处工作总结

　　兴中学校XX年政教处工作总结

　　本学期政教处在李世贵校长领导下，转变思路,真抓实干,同时按照上级教育主管部门的指示精神，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。

较好地完成了每学期初制订的工作计划。

具体工作上,主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。

现把XX年工作总结如下：

　　一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。

　　1、签订班主任工作安全责任书。

　　安全无小事、粗心出大事。

每学期开学第一周都为安全教育周,对学生进行安全教育;第二周政教处与各班主任签订了班主任工作安全责任书，进一步提高安全意识，齐抓共管，把安全工作落到实处。

规范管理制度.重新拟定班主任一日常规、班主任量化考核办法，不断提高班级管理水平。

　　2、不定期召开班主任会，对月工作进行总结、通报、安排，及时发现问题，及时解决问题。

　　3、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到课课有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。

要求各班主任老师对主题班会课认真组织、精心设计，并确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，达到教育学生的目的。

　　4、协同班主任加强与家长的沟通。

开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。

各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。

　　5、组织召开了班主任工作经验交流会。

班主任工作经验交流会的目的除了当前学校教育发展的形势需要之外，也是我校全面落实德育为首的教育思想的一项重要举措。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

长期以来，我校十分注重教师队伍建设，尤其重视班主任队伍建设。

在我校班主任队伍里，有很多老师对班主任工作都有自己独到的理解和深刻的见地，并且做过很多有益的尝试和有价值的探索，而且很多班主任在学生思想政治工作、班级日常

　　常规管理、班主任助手培养、后进生转化等方面已经取得了一些成绩。

　　6、重视后进生的转化工作。

　　对于违纪学生，政教处开展了经常性谈心活动，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。

政教处要求各班对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

　　二、开展丰富多彩的主题教育活动

（一）仪式及活动月教育：

　　1、每学期举行了开学典礼和组织了各班上好了安全第一课。

　　2、三月份召开了全校师德师风教育活动月动员会。

　　3、在三月底举行了师德师风教育活动月总结会，表彰了一批优秀教师。

　　4、举行了青年教师师德师风演讲比赛，取得了良好的效果。

　　5、四月初举行了清明祭扫活动，对学生举行了爱国主义教育。

　　6、五月开展了文明礼貌教育月和素质提高月活动。

继续开展养成教育活动。

从常规入手，力抓学生的文明习惯。

确定五月和十一月为素质教育月。

　　7、召开了班主任经验交流会，对班主任工作方法的提高大有裨益。

　　8、开展“感恩励志”教育活动，让学生学会感恩。

聘请了进行了“学会感恩”专题讲座，对学生和家长进行了联动活动。

　　9、认真组织安排了兴中学校第七届科技文化艺术节，各班精心准备，取得了良好效果。

　　10、每周坚持评选文明班评选活动。

　　11、利用每周一次升旗仪式，结合学校具体情况对学生开展《国旗下的讲话》。

注重结合国内、外形势和学校生活实际开展这一活动，对学

　　生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为的培养。

　　12、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。

政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。

　　13、配合我市“整治城市环境，创建美好家园”活动，我校举行了我支持，我参与签名活动。

（二）建设和谐校园主题教育活动：

　　1、召开家长会和家长委员会，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。

　　2、做好家访工作。

学校要求各班主任要联系实际，采取电话联系、上门了解、短信互通等方式搞好学生情况汇报，加强与家长的交流活动，促进学生教育工作的开展。

　　3、举行了“防溺水安全教育”和“春季疾病预防”、“防地震安全教育”“消防安全演习”等一系列主题活动。

　　4、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

　　5、加强了课间纪律的管理。

　　利用课间，政教处人员和值周人员在走廊、校园，检查、督促，改变了学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象，保证了良好的学习氛围。

　　6、规范学生的仪容仪表。

　　为了使学生养成良好的思想品德，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。

除班主任教育和学校开展的各项活动外，还通过早操对学生衣着打扮进行检查，杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的不良现象。

　　（三）、法制安全教育：

　　1、防灾减灾宣传周活动：

通过疏散演习等活动，增强学生安全意识，提高自救及逃生本领。

　　2、加强行政巡视和食堂值班，安全责任落实到人。

　　3、开展普法活动。

利用对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识，促使学生自觉的遵守学校的规章制度。

　　4、不定期清查、清理校园及教室安全隐患，消灭不安全苗头。

　　三、存在问题

　　由于种种原因，XX年的政教处工作中仍存在许多不足，现分析如下：

　　1、班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，使个别时候的管理效果打了折扣。

　　2、学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

　　3、对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题。

　　四、XX年打算:

　　针对以上问题，静心反思，在XX年的政教工作中，将认真改进，做法如下：

　　1、结合我校的工作实际，结合学生的学习的特点采取有效的措施，养学生的良好的行为习惯。

例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。

　　2、加强班主任的思想学习和培训，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

　　3、改革完善班级考核办法，制度化，精细化，恒常化。

各项管理有制度就有实施，善始善终，建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　XX年的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在XX年我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

　　XX年1月18日

　　篇三：

XX年6月学校政教处工作总结

　　政教工作总结

　　本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,

　　具体工作总结如下：

　　一、重视德育工作，德育工作放在首位。

　　本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

　　1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　　主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

　　2、本学期初期，在16级专业班新生中进行校规校纪教育，从而保障校园秩序的稳定

　　3、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期要求班主任利用所有班会课对学生进行思想教育，增强学生的法律意识。

　　二、养成教育常抓不懈,积极推行值班巡视管理

　　1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

　　利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

　　2、继续充分利用“晨跑、晨会”的作用。

　　政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐，通过上好“晨跑、晨会”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“晨跑、晨会”为了学校的一个亮点。

　　3、学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。

本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。

对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

　　三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

　　1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。

在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。

　　2、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

　　通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

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　　四、加强后进生转化工作。

　　对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，配合班主任做思想工作。

政教处要求各班对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

　　五、加强对走读生的管理

　　本学期为了响应学校要求，严厉禁止走读生骑乘摩托车、电动车，连续两次召开走读生学生家长会，并与学生家长签订走读生管理的协议，要求家长配合学校，严禁给学生提供机动交通工具。

　　总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。

今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

　　中专部

　　XX-6-24

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