大学生职业生涯设计大赛策划书.docx
《大学生职业生涯设计大赛策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业生涯设计大赛策划书.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大学生职业生涯设计大赛策划书
大学生职业生涯设计大赛
策
划
书
主办：
大学生兼职和职业发展协会
2012年10月
大学生职业生涯规划设计大赛策划书
引言
随着各个高校大学生人数的不断增长，以及社会经济的快速发展，各企事业单位对咱大学生综合素质的要求也越来越高了，所以社会上更需要敢于自主创业的人。
为了能让我们学院在校大学生在校期间能有目标的学习、生活、工作，展现自己的才华和能力，提高实践能力，积累更多的社会经验，更好的创造自己的社会价值，同时，也为了丰富活跃校园文化生活。
我协会计划第十周举办“大学生职业生涯规划设计大赛”。
一、大赛简介
（一）大赛名称：
“畅想未来”大学生职业生涯规划设计大赛
（二）大赛主题：
树立职业目标，开拓成功未来！
（三）大赛目的及意义：
1.对于我院学生
（1）大学生职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
引导学生前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;
（2）可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理;
（3）可以提升应对竞争的能力。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
2．对于学校
（1）就业率的提升对一个高校的影响是非常大的，而该赛既能促进学生自我规划职业生涯的能力，也为将来毕业找工作奠定了基础，所以也为我校毕业生的就业率提供了一定的保障；
（2）该活动能既可以促进学校学风、校风建设，又能为学校创造更辉煌的前景。
二．大赛时间：
2012年11月中旬
初赛：
周三（11月14日）19点-21点
决赛：
周五（11月16日）19点-21点
三．大赛地点：
宝鸡文理学院新校区木铎厅
四．参赛对象：
宝鸡文理学院全院参赛学生
五．活动形式：
（一）活动前期宣传
1、宣传部：
制作宣传板、贴与食门口；以横幅，海报等为主。
外加院广播站，宣传单的宣传。
2、召开各部主要干事会议，向他们详细介绍此次活动的方案，向宣传部派发宣传单和报名表；
3、召开宣传部内部会议，向他们详细介绍此次活动的内容，和活动举行的时间和注意事项，并对具体疑问进行解答。
公开此次活动细则，保持这次活动的公平性和透明性。
（二）活动期间运作
1.收集报名策划书；
2、根据评分表先筛选出初赛作品；
3、通过初赛后，在决赛中获奖的选手给予现金奖励和颁发证书（本协会）。
（三）活动后期总结
1、在食堂前面公布获奖名单
2、广播站给予表扬
六.比赛评比规则
1、学生报名参赛：
参赛学生到指定地点报名（食堂门口）
2、比赛流程：
报名（策划书）—初赛（20名）—复赛（10名）
3、竞赛环节
a.初赛即对“职业生涯规划书”进行筛选，选取符合条件的作品进入复赛。
b.复赛以演讲及PPT的格式进行现场演讲，最后评委进行评分点评。
以上两个环节所占的分值比例依次为60%、40%，各环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。
除综合奖项外，另设置两个单项奖。
各单项奖按选手该项得分高低排列，名次列前的选手自动获得该单项奖。
如单项得分相同且超出获奖名额，则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手三个环节总得分的高低排列顺序。
如以上三项得分均相同，则并列获得单项奖。
4.初步评选（即初赛），随后通知复赛。
5.复赛现场演讲及评选复赛结果。
6.颁奖。
七．比赛规则与要求
1、书面作品
大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
需突出自己班级的特色，力求构思新颖，寓意深刻，有强烈的号召力和感染力。
必须在作品封面右下角将参赛班级、院系，专业等内容填写在上面；封面设计黑白，彩色均可。
2、现场PPT展示
PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。
初赛环节每位选手限时5分钟，其中，展示限时3分钟，另余2分钟回答评委提问；复赛环节每位选手限时8分钟，其中，展示限时5分钟，另余3分钟回答评委提问。
个人职业规划计以Word文档格式制作，A4大小。
选手需电子文档，题目字体是宋体小二加粗，内容是宋体小四，小标题是黑体三号，间距为24p。
3.评分细则
（1）、最具人气奖由现场观看的同学投票决定；
（2）、评委评分：
a、演讲流利，整体效果佳（30分）
b、有创新性，构思新颖（20分）
c、作品突出特色，能很好启发观众，引起共鸣（30分）
d、PPT作品美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）
4.计分方法：
选手得分=文本作品分+作品分（PPT）+答辩分
5.报名和上交作品
（1）、报名表格于十三周期间上交到组织部；
（2）、电子版作品于十三周期间上交到组织部。
6.比赛顺序：
现场抽签
7.奖项设置：
一等奖1名1价值100元奖品及荣誉证书
二等奖2名价值50元奖品及荣誉证书
三等奖3名荣誉证书
最具创意奖1名荣誉证书
八．经费预算：
项目
单价（元）
数量
总价（元）
共计
宣传单
0.1
1000张
100
1116元
横幅
50
3条
150
海报纸
30
2张
60
场地费
200
2场
200
奖品证书
20
10个
200
奖金费用
50、100
3人
200
矿泉水
1.5
20瓶
30
鲜花
100
1束
100
毛笔
8
1支
8
墨水
8
1瓶
8
胶水
5
3瓶
15
笔
1.5
10支
15
气球
15
2袋
30
九．注意事项
1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。
4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励。
5、参赛者若违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品。
6、所有报名参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。
7、大学生兼职和就业协会拥有本届大赛活动的最终解释权。
附加表一（初赛活动时间安排表）
活动时间
具体工作
负责部门（人）
18：
10－18：
50
工作人员布置会场
组织部
18：
40－18：
50
参赛选手签到
组织部
19：
00
活动正式开始
主持人
19：
00－19：
05
会长讲话（寄语）
会长
19：
05－19：
10
介绍大赛情况
主持人
19：
10－19：
15
主持人介绍初赛规则及相关注意事项
主持人
19：
20－21：
00
参赛选手开始比赛
21：
00－21：
10
评出复赛名单（与此同时，赞助方进行宣传）
评委
21：
10－21：
15
宣布进入复赛名单
主持人
21:
15
观众有序退场
组织部
附加表二（复赛活动时间安排表）
活动时间
具体工作
负责人
18：
00－18：
40
工作人员布置会场
组织部
18：
40－18：
50
参赛选手签到
组织部
19：
00
活动正式开始
主持人
19：
00－19：
05
介绍大赛情况
主持人
19：
10－19：
15
主持人介绍复赛规则及相关注意事项
主持人
19：
20－20：
50
参赛者开始比赛
20：
30－20：
50
评出各奖项得主（期间表演节目）
文艺部
20：
50－21：
00
颁奖仪式（评委进行颁奖）
评委
21：
00－21：
10
观众有序退场
组织部
附加表三（《职业生涯设计书》撰写要求）
具体内容如下：
1、职业生涯规划的认识
为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。
2、自我描述（性格、能力、兴趣爱好）
谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等
3、自我盘点
分析描述自己的四个项目，优势、劣势、面临的机遇、受到的威胁或环境影响等。
学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。
4、如何解决自我盘点中的劣势或缺点
解决自我盘点中的劣势和缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。
5、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、
根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位，明确自己想朝哪一个方向发展。
选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。
6、所需要的专业技能水平及相关证书、
满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能，达到什么的水平。
7、现在开始，你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备
从现在开始，接下来的大学学习生活，你怎么样去为你的期望做准备，你需要做哪些事情？
8、你的生涯发展目标（5～10年内）、
规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主。
分三个阶段：
大学目标（现在至毕业）、中期目标（至毕业后5年）、长期目标（毕业后5年至10年）。
9、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
附加表四（针对设计的PPT作品内容）
评分项目
评分标准
分值
选手得分情况
备注
设计内容
的完整性
（20分）
1.有自我分析
3
2.有环境分析
3
3.有目标分析
3
4.有短期，中期，长期计划
4
5.有具体实施方案
4
6.有目标计策校正调整环节
3
设计内容
的科学性
可实施性
（30分）
1.能对自身及外部环境进行全面，科学，客观的分析
5
2.能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标
5
3.能根据职业目标指定合理的短，中，长期计划
10
4.具体实施方案切实可行，具有可操作性
10
设计内容的文笔及视角（10分）
1.条理清晰，文笔畅达
5
2.视角新颖，见解独特，具有创造性
5
合计
60
升级会员 