苏科版初中物理九年级上册第十四章《欧姆定律》课时练及参考答案.docx

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苏科版初中物理九年级上册第十四章欧姆定律

课时练

第1课时电阻

课堂巩固

1.由镍铬合金制成的A、B两根导线,长度均为1m,A的横截面积是0.5cm2,B的横截面积是3mm2,它们中电阻较小的是导线.

2.由镍铬合金制成的A、B两根导线,横截面积相同,A长1.2m,B长150mm,它们中电阻较大的是导线.

3.长度、横截面积相同的铜线与铁丝,它们中电阻较大的是.

4.导体的电阻是导体本身的.它的大小决定于导体的、

和,还与有关.

5.一根均匀的导线,若从中间剪成两段后,再将两段并在一起当一根使用,则它的电阻将比原来.

6.下列关于电阻的几种说法中正确的是().

A.长导线的电阻比短导线的电阻大

B.粗导线的电阻比细导线的电阻大

C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大

D.电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性

7.某导线长5m,它的电阻为2Ω,将它对折后,并起来使用,则它的电阻().

A.大于2ΩB.等于2Ω

C.小于2ΩD.不能确定是否变化

8.某导线长5m,它的电阻是10Ω,现用拉丝机将它均匀地拉长1倍,则它的电阻将().

A.大于10ΩB.等于10Ω

C.小于10ΩD.不能确定是否变化

9.关于导体电阻的大小,下列说法中正确的是().

A.粗细相同的两条导线,长的电阻大

B.长度相同的两条导线,细的电阻大

C.同种材料制成的长度相同的两条导线,粗导线的电阻大

D.对于大多数导体来说,当温度升高时,它的电阻就会增大

10.为了研究电阻跟哪些因素有关,实验中必须().

A.保持一个因素不变,改变其它因素,比较电阻中电流的大小

B.同时变化多个因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中电流的大小

C.一次只改变某一因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中的电流大小

D.保持电阻两端的电压不变,同时改变某一个或几个因素,比较电阻中的电流大小

课后提升

11.电阻R1与R2并联,若通过R1的电流小于通过R2的电流,则R1、R2对电流的阻碍作用是().

A.R1对电流的阻碍作用大B.R2对电流的阻碍作用大

C.R1和R2对电流的阻碍作用一样大D.大小关系无法判断

12.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______,最小的是___________.

13.某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量的方法,下表给出了实验中所用到的导体情况.

导线代号

A

B

C

D

E

F

长度/m

1.0

0.5

1.5

1.0

1.5

1.5

横戴面积/mm2

1.2

0.8

1.0

0.6

0.8

1.0

材料

锰铜

镍铬

锰铜

锰铜

(1)选择B、E导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与__________的关系;

(2)为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和______(选填导体的代号).

(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:

__________________.

(4)一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,有同学提出猜想:

电阻还可能跟温度有关.请用一个废灯泡的灯芯(图1)设计一个实验来研究这个问题,

要求:

①说出方法.

 

②画出电路图.

 

第2课时变阻器

课堂巩固

1.如图1所示的电路,AB是一段电阻丝,当导线夹由A向B移动的过程中,接入电路的电灯亮度将()

A.变亮B.变暗

C.不变D.无法判断是否变化

2.如图2是连入电路的两只相同的电阻箱,甲图连入电路的阻值为Ω;乙图连入电路的阻值是Ω,这种电阻箱连入电路的最大阻值是Ω.

 

3.下列用电器中,不需要变阻器的是()

A.普通家用的白炽电灯B.电视机或收音机

C.无级调光书写台D.调温电熨斗

4.在图3所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P向左滑动时,电阻变大的是()

5.一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1.5A”的字样它的意义是()

A.电阻的最小值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A

B.电阻的最小值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A

C.电阻的最大值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A

D.电阻的最大值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A

6.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图4所示.

(1)连接实物时,开关应当,滑片P应移动最端(选填“左”或“右”);

(2)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是;乙同学发现无论怎样移动滑片P,灯一直很亮,这可能是;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是.

图5

课后提升

7.若将如图5所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器的滑片P向D端移动时,电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是()

A.A和D

B.C和B

C.B和D

D.A和B

8.关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中,正确的是()

A.它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小

B.它们都能显示接入电路的电阻大小

C.它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的

D.它们都能逐渐改变所在电路的电流大小

9.变阻器在生产技术上有广泛的应用,调节电视机和收录机音量大小的电位器就是一种.剧场里的照明灯是利用改变接入电路中的______________来改变通过灯泡的____________,从而达到逐渐改变灯泡亮度的目的,接入电路中的电阻越大,灯泡两端的电压就越____________________.

10.一只灯泡的灯丝断了,灯丝接好后仍能使用,但灯泡的亮度要比原来____________,这是因为灯丝的电阻比原来____________,通过灯丝的电流比原来____________.

图6

11.如图6所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置.

(1)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_____________;

(2)图中R是电学中的什么元件____;

(3)油量表是用______________表改装的;

(4)当油箱中的浮标向上运动时,R的电阻值将

,对电流的阻碍作用将,此时电路中的电流将.(选填“增大”或“减小”).

 

第3课时欧姆定律

(一)

课堂巩固

R

A

V

R'

A

-0.63

V

-315

+

_

P

C

A

B

D

R

图1

图2

1.我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系.按电路图(图1)用笔线连接电路(图2).

在研究电流跟电压的关系时,应保持不变,移动变阻器的滑片,改变电阻R两端的,测出相应的.在研究电流跟电阻的关系时,应保持不变,改变,测出相应的.

2.下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录:

表1电阻R=15Ω

电压U(V)

1.5

3

4.5

电流I(A)

0.1

0.2

0.3

表2电压U=2V

电阻R(Ω)

5

10

20

电流I(A)

0.4

0.2

0.1

分析表1数据,可得出结论;

分析表2数据,可得出结论.

3.下列说法中正确的是().

A.电流跟电压成正比

B.电流跟电阻成反比

C.在导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比

D.在导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成正比

4.由欧姆定律

推得

,下列说法中正确的是().

A.导体的电阻与导体两端电压成正比

B.导体的电阻与通过导体的电流成反比

C.导体的电阻是导体本身的属性,等于电压与电流的比值

D.以上说法都不对

5.一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω,当它两端的电压是2.8V时,求通过灯泡的电流是多少?

 

6.通过一个电阻器的电流是0.4A,电阻器的电阻是90Ω,求它们两端的电压是多大?

 

课后提升

7.有甲、乙两个导体,当通过相同的电流时,甲两端的电压比乙两端的电压高,则两者的电阻相比().

A.R甲>R乙B.R甲=R乙

C.R甲

8.当导体两端电压为10V时,通过导体的电流为500mA,那么导体两端电压为2V时,导体的电阻是().

A.0.004ΩB.0.02Ω

C.4ΩD.20Ω

9.在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验时,

R

A

V

R’

图3

可以用变阻箱和滑动变阻器配合实验,如图3所示.我们先使电阻箱R的电阻取某一值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每一次的和相应的电流值,得到当电阻不变时,电流跟成正比的关系;然后多次改变电阻箱R的电阻,调节滑动变阻器的滑片,使每次保持不变,记录每次电阻箱R的阻值和相应的值,得到电流跟成反比的关系.

10.一段导体两端的电压是2V时,导体中的电流是0.2A,如果电压增大到9V时,导体中的电流变为多大?

 

11.一只电阻器两端的电压从3V增加到3.8V时,通过该电阻器的电流增加了0.2A,则该电阻是多少?

 

第4课时欧姆定律的应用

(一)---伏安法测电阻

课堂巩固

1.将6V的电压加在用电器两端时,通过的电流是0.2A,该用电器的电阻是Ω;将3V的电压加在同一用电器两端时,通过电路的电流是A,用电器的电阻是Ω;如果用电器两端的电压为零,该电阻的阻值是

Ω.

2.在图1的方框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接电路.

 

在连接电路图时开关应处于状态,滑动变阻器的滑片应位于

(填A或B)端,这主要是为了避免电路中的过大,而烧坏电路中的有关元件.在伏安法测电阻的实验中,利用R=U/I计算出各次的电阻值.但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的,是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以.

3.某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻,请你回答该同学在实验中遇到的问题:

(1)灯泡的亮度在他看来是正常时,他停止了对滑动变阻器的调节,并细心地观察电流表,发现电流表的示数在缓慢地变小,你认为出现这种现象的原因是.

(2)后来他又调节滑动变阻器,一不留神灯泡熄灭了(灯丝烧断了).这时他观察到两电表的示数情况将是().

A.两电表示数都为零

B.电流表有示数,电压表示数为零

C.两电表的示数都不为零

D.电流表示数为零,电压表有示数且比原来大

4.某同学做伏安法测电阻的实验时,无论怎样移动变阻器的滑片,发现电压表的示数均为零,而电流表的指针指在满量程之外,这时().

A.一定是电压表已损坏,应立即断开关

B.一定是电流表与电源两极直接相连,应立即断开开关

C.可能是电压表发生了故障,而电流表既未接错也未损坏

D.可能是电流表与电压表接成了串联电路

课后提升

5.在图2所示的电路中,当开关S闭合后,电压表V1和V2示数相同,发生的故障是().

A.灯L1的灯丝断了B.灯L2的灯丝断了

C.开关S处断路D.L1两接线柱短路

 

6.如图3所示的电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片向左移动时().

A.电流表示数减小,电压表示数不变B.电流表示数增大,电压表示数增大

C.电流表示数减小,电压表示数减小D.电流表示数增大,电压表示数减小

7.如图4所示的电路,电源电压为6V,电灯L1上的电压为1.5V,则电压表的示数().

A.1.5VB.4.5VC.6VD.7.5V

 

8.设计电路.要求:

L1和L2串联,电流表测L1的电流,电压表测L2两端的电压,滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A.在虚框内画出电路图,并用铅笔线代替导线将图5中的元件连接起来.

第5课时欧姆定律的应用

(二)---电阻的串联

(一)

课堂巩固

1.串联电路的总电阻等于,写成数学表达式是;串联电路中的电流,写成数学表达式是;串联电路的总电压等于,写成数学表达式是.

2.几个导体串联起来总电阻比其中任何一个导体的电阻都,因为导体的串联相当于增加了导体的.

3.阻值为10Ω的电阻R1与阻值为25Ω的电阻R2串联后的总电阻是.若通过R1的电流为0.2A,则通过电阻R2的电流是,R2两端的电压是.

4.R1与R2串联后的总电阻为350Ω,已知电阻R1=170Ω,则电阻R2=Ω.

5.电阻R1、R2串联在电路中,已知R1∶R2=3∶2,则通过两电阻的电流之比I1∶I2=,电阻两端的电压之比U1∶U2=.

6.R1=5Ω,R2=10Ω,串联后接到6V的电源上,则R1两端的电U1为,R2两端的电压U2为,U1∶U2=.

7.电阻R1=30Ω,与电阻R2串联后总电阻为90Ω,则电阻R2为Ω.

8.粗细相同的两根铝导线,长度关系是L1>L2,串联接入电路后,其电流和两端电压的关系是().

A.I1>I2,U1<U2B.I1<I2,U1>U2

C.I1=I2,U1>U2D.I1=I2,U1<U2

9.串联电路随着用电器的个数增加,其总电阻().

A.变大B.变小

C.不变D.无法判断

10.如图1,R1=6Ω,U2=3V,总电压为7V,求:

R2为多大?

 

11.如图2,R1=2Ω,R2=3Ω,电压表的示数为1V.

求:

R2两端的电压和电源电压.

 

课后提升

12.如图3所示的电路,电压U为24V,电流表的示数为1.2A,电压表的示数为6V,则电阻R1阻值为Ω.

13.电阻R1和R2串联后的总电阻是1.5kΩ,接入电路后,R1两端的电压为6V,R2两端的电压为3V,则R1的阻值是Ω.

14.如图4所示,已知R1=6Ω,U∶U2=4∶1,则R2的阻值是Ω,

U1∶U2=.

 

15.如图5所示的电路,R1的阻值为10Ω,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为3.2V.求:

R1两端的电压,R2的阻值及电源电压.

 

16.如图6,U1=6V,U=10V,通过R1的电流是0.4A,求:

R1、R2的阻值.

 

17.如图7所示的电路,电源电压为20V,R1=25Ω,电流表的示数为0.25A,求R2的阻值和电压表的示数.

 

第6课时欧姆定律的应用(三)---电阻的串联

(二)

课堂巩固

1.如图1所示,小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7.5Ω,电压是1.5V.如果电源电压为4V,要使小灯泡正常发光,应串联一个变阻器分去电压V,并控制电路中的电流为A,调节滑动变阻器的阻值为Ω.

 

2.如图2所示,电流表的示数是0.3A,灯泡L的电阻为3Ω,整个电路的电阻为30Ω,那么,灯泡两端的电压为V,电压表的示数是V.

3.将电阻R1、R2串联在电路中,已知:

R1=3R2,总电压为4V,则R1两端的电压为().

A.4VB.3VC.2VD.1V

4.两根长度相同,粗细不同的锰铜丝,把它们串联在电路中,则().

A.粗的电流大,且电压也大

B.细的电流大,且电压也大

C.粗的、细的电流一样大,但细的电压大

D.粗的、细的电流一样大,但粗的电压大

5.一段导体的电阻增加3Ω后,接在原电源上,发现通过该导体的电流是原来的4/5,则该导体原来的阻值是多少?

 

6.如图3所示的电路,R1=20Ω,变阻器R2的阻值范围为0~40Ω,当变阻器滑片P移至变阻器的中点时,电流表的示数为0.5A,那么当变阻器滑片P移至阻值最大位置时,电流表的示数多大?

 

课后提升

7.如图4所示的电路中,当变阻器的滑片在向右移动过程中,变阻器连接入电路的阻值将,电路中的电流将,电阻R1两端的电压将.(填“变大”、“变小”或“不变”)

 

8.如图5所示当滑动变阻器的滑片自左向右移动的过程中,电路的总电阻、电流表示数和电压表示数的变化情况分别是().

A.变小、变大、不变B.不变、变大、变小

C.变大、变小、变小D.变大、变大、变大

9.如图6所示的电路,移动滑片P,使电压表的示数由U1变化到U2,已知U1∶U2=5∶2,则滑动变阻器滑片移动前后,通过电阻R的电流之比为().

A.5∶2B.2∶5C.1∶1D.无法判断

10.将电阻R1和R2组成串联电阻,R1∶R2=3∶1,如果电路两端的总电压是12V,那么R1两端的电压是().

A.4VB.3VC.8VD.9V

11.某用电器R1上标有“10Ω3A”,另一用电器R2上标有“50Ω1.5A”,串联后接到电源上,为了使其中一个用电器正常工作,电源电压应不超过何值?

 

12.如图7,R1=10Ω,R2是阻值为0~40Ω的变阻器,电源电压为12V.当P在B端时,电压表的示数多大?

当P在AB中点时,电流表、电压表的示数各多大?

 

第7课时欧姆定律的应用(四)---电阻的并联

(一)

课堂巩固

1.导体串联后相当于增加了导体的,因此导体串联后总电阻;导体并联后相当于增加导体的,导体并联后总电阻.

2.一根粗细均匀的电阻线,阻值为R,将其用拉丝机均匀拉长为原来的2倍,再将其对折,则它的电阻值R.(填“>”,“<”或“=”)

3.现有20Ω的电阻若干,实验时需要用5Ω的电阻一只,应用只20Ω的电阻联;若需要80Ω的电阻一只,应用只20Ω的电阻联.

4.电阻R1=1Ω,R2=24Ω,把它们并联后的总电阻().

A.一定大于24Ω,B.大于1Ω,小于24Ω

C.一定小于1ΩD.可能等于1Ω

5.并联电路,随着并联支路数目增加,其总电阻将().

A.变大B.变小C.不变D.无法判断

6.串联后的总电阻为10Ω的两个电阻,并联后可能的最大总电阻是().

A.2.4ΩB.2.5ΩC.5ΩD.1.25Ω

7.n个阻值相同的电阻,串联的总电阻与并联后的总电阻之比().

A.n:

1B.n2:

1C.1:

nD.1:

n2

8.如图1,R1=5Ω,R2=20Ω,已知干路中的电流是0.5A,

求电路两端的电压和通过电阻R1的电流.

 

9.仍然看图1,若电路两端的电压是9V,I=0.2A,I1=0.15A.

求:

R1、R2的阻值.

 

课后提升

10.现有阻值分别是2Ω,5Ω,8Ω和20Ω的电阻各一个,要获得4Ω的电阻可以将的电阻联;如果要获得10Ω的电阻,则应将的电阻联.

11.如图2所示的电路中,电流表的读数:

A1为0.12A,A2为0.08A,A3为0.1A,电压表的示数为2.8V.由此可知干路中的电流是A;灯L1两端的电压为V,灯L2两端的电压为V.

 

12.如图3所示的电路,滑动变阻器的滑片P向右移动时,各电表示数变化情况是().

A.V1增大,V2减小,A减小

B.V1增大,V2减小,A增大

C.V1减小,V2增大,A增大

D.V1减小,V2增大A减小

13.如图4所示,R1=R2=10Ω,则A、B间的总电阻是().

A.5ΩB.10ΩC.20ΩD.0Ω

14.如图5,电源电压是18V,R1=60Ω,R2=10Ω,I1=0.2A.

求:

I2和I分别是多大?

 

15.一段电阻两端的电压是4V时,通过它的电流是0.2A,如果在它两端再并联上阻值为R的电阻时,干路中的电流增加了0.4A,那么电路的总电阻R总和R的阻值各是多大?

 

第8课时欧姆定律的应用(五)---电阻的并联

(二)

课堂巩固

1.把R1与R2并联后接在电源上,当R1减小时,其总电阻().

A.一定减小B.一定增大C.可能会增大D.可能会减小

2.把两根长度相同粗细不同的镍铬合金线连接在电路中,若通过它们的电流相等,则它们的连接方式是().

A.一定是串联B.一定是并联

C.可能是串联,也可能是并联D.无法判断

3.如图1所示的电路,R1=2R2,电流表在A、B两处测得的电流分别为IA和IB,则().

图4

A.IA=

IBB.IA=

IBC.IA=

IBD.IA=IB

4.如图2:

R1=10Ω,R2=20Ω,S断开时,电流表的示数为0.6A.求S闭合时电流表的示数.

 

5.如图3,电源电压4V,R1=R2=4Ω,R3=2Ω.电流表A1、A2、A3的示数分别是多少?

 

6.如图4所示的电路,R1=2Ω,R2=6Ω,开关闭合后,电流表的示数为4.8A,求:

(1)电路的总电阻;

(2)电阻R1、R2两端的电压之比;(3)通过R1、R2的电流之比;(4)电源电压

 

课后提升

7.如图5所示的电路,电流表A1与电流表A2的读数之比是5:

2,则两个电阻R1与R2之比是().

A.2:

5B.5:

2C.3:

2D.2:

3

 

8.如图6所示的电路,当开关S断开时,电流表的示数是1A,开关闭合时,电流表的示数将().

A.不变B.增加到2AC.减少到1/2AD.增加到4A

9.将电阻R1、R2并联后接到某电源上,干路中的电流为I,则().

A.R1中的电流为

B.电源电压为(

)I

C.R2上的电压为IR2D.R1、R2上的电压之比为R2:

R1

10.如图7所示,R1为0~200Ω的变阻器,R2=50Ω,电源电压为20V,电流表的量程A1是0~0.6A,电流表A2的量程是0~3A.合上S,当滑动变阻器的滑片位于R1的中点时,

(1)通过R1的电流是多少?

(2)为了使两表都不损坏,R1连入电路的电阻只能在什么范围内变化?

 

11.如图8,当S闭合时,电流表的示数1.5A,电压表的示数为9V.求

(1)求电源电压和R1的阻值;

(2)当S断开时,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A,R2的阻值是多大?

 

第9课时创新习题课

课堂巩固

1.如图1所示电路,巳知电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,电源电压为6V.开关S闭合后,在滑动变阻器滑片滑动过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的情况下,下列说法中错误的是()

A.滑动变阻器滑片不允许滑到最左端

B.电压表最小示数是1V

C.电路中允许通过的最大电流是0.6A

D.滑动变阻器滑片移动过程中,电流表先达到最大量程

 

2.在图2所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.过了—会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是()

A.电阻R一定断路.B.电阻R一定短路.

C.灯L的亮度可能不变.D.灯L可能变亮.

3.如图3所示,R为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R’的滑片向右滑动时,电压表V1的示数;电压表V2的示数;电流表A的示数.(填“变大”,“不变”或“变小”)

4.如图4所示的电路,R1=9Ω,R2=6Ω,R3=4Ω.开关S1、S2均断开时,电压表的示数为5.4V.求:

(1)开关S1、S2均闭合时,电流表、电压表的示数.

(2)仅合上开关S2时,电流表、电压表的示数.

 

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