后进生评语.docx
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后进生评语
后进生评语
1.你小孩活泼乐观，自信心强，，可惜的是他上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑只想发表自己的见解。
2.你小孩上课不认真，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望他能扬长避短，做个人见人爱的好学生。
3.尽管你小孩的学习成绩还不够理想，但他渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着刻苦努力、奋发图强的求学原则。
4.你小孩缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
愿他把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情。
5.你小孩渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
他渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够
6.你小孩渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
请不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求你终能得到成功的喜悦!
7.学习是你小孩的薄弱项，老师知道他也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使他的学习成绩提高不大。
8.老师建议你小孩在学习这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现自己的梦想。
9.你小孩外表秀气柔弱，却有着洒脱的个性。
但要想学习成绩有所提高，不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率。
10.你小孩忠实厚道，朴直豁达，老师想提醒他在面对学习中的困难，切勿焦躁，最需要的是要自信而不自卑，要认真探究学习方法。
11.要想提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节，做好归纳小结。
12.你小孩随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；但他做事都是从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定。
13.“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你小孩一定会展鸿鹄之志。
14.你小孩其实是个愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但他平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；
15.你小孩不积极参加班集体活动，他经常迟到也给班集体抹了黑；但他喜欢的事能很认真地完成，就是对学习他缺乏热情。
16.老师真心希望你的小孩能选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好每一天。
17.学习中出现波动是正常，只要我们执着地去做一件事，那么从长远看，胜利必将属于你的孩子。
18.请珍惜自己所拥有的一切，并希望你小孩大胆地去开拓进取，他将会发现生活就该如此阳光灿烂！
19.你小孩为这个集体增添了许多笑声与生机。
还为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。
20.“人最大的敌人就是自己”，望你的孩子能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。
21.你小孩忠实憨厚，听话懂事，但他做事拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了他的进步。
22.你小孩成绩上不是很稳定，老师觉得他还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令人满意的。
23.老师希望你的孩子以后不仅学习上要有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
24.老师知道你小孩一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致他信心屡受打击，只是无论如何他都必须加足马力。
愿他能把握好自己的人生，永不言弃。
25.你小孩聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！
但不知为什么，他的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打他的“小报告”。
26.老师很难在你孩子身上找到对每个同学都相当重要的东西－－上进心。
假如他能纠正你的这些不良态度，他将会更棒的！
27.你小孩在老师的心目中是个很乖很乖的小男孩。
但最近，他染上了个坏习惯，那就是粗心。
老师希望他把它扔掉能做到吗？
28.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你的小孩也开始讲卫生了。
瞧，同学们，老师们现在都更喜欢他了。
29.即使很多同学对你的小孩有意见，但老师还是能在他身上发现优点，说明他也是个可爱的孩子。
希望他以后更加努力提高自己。
30.希望你小孩以后能认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！
他一定会成功，老师相信他、支持他。
31.你小孩是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次他都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样呢?
32.每当老师看到你小孩那双充满了表现欲的眼睛，老师总不免替他感到惋惜，只要他上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信他一定会是一个优秀的学生。
33.你孩子是个聪明又可爱的小男孩，如果他今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来他一定会更出色。
34.你小孩是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想。
35.老师知道你的孩子并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了他很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响他的进步。
36.希望你的孩子在学习上多下点功夫。
我相信他定能取得好成绩，你说对吗？
37.知道吗，最近，你小孩的进步可真大啊！
他的每一点进步，老师都为他感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
38.你小孩是个性格极其内向的孩子。
他并不比别人差，只因他老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么缺乏自信，他已失掉了不少成功的机会。
39.你小孩是一个很有主见的小男孩，老师知道他的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
要实现理想，必须从小事做起。
40.无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是，好好想想，你小孩都做到了吗？
试试吧！
老师期待着他的进步！
41.你小孩是个让人喜爱的男孩，如果他今后上课时不做小动作，专心听讲，他会进步得很快。
42.虽然，你小孩是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在他身上的优点：
尊敬老师，聪明机灵。
43.你小孩常说自己笨，学不起。
他常说想跟小朋友们一起玩。
那么老师告诉他，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。
44.老师不相信你小孩笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？
老师期待着他的进步。
你小孩其实很聪明，这学期，老师很高兴看到他不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。
45.如果你小孩上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信他会进步的。
老师期待着。
46.你小孩是位聪明的学生，他想和好成绩交朋友吗？
那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，能做到吗？
47.你小孩是位遵守校规校纪的好学生，课堂上他专心听讲，但老师更喜欢他积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题。
48.家长，请记住你孩子跟老师说的话，只要肯努力，老师和同学都会帮助他的，他的进步将是老师最大的欣慰。
49.你小孩活泼开朗，乐意帮助别人，却总管不好自己。
他喜欢玩耍，这并不是缺点。
可是如果只贪玩不学习那就不好了。
50.知识不会自己长翅膀飞到脑子里，老师赠你小孩一句话：
要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
51.老师想告诉你的小孩，好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望他变得勤奋些，认真及时完成作业，这样他才能取得好成绩。
52.你小孩曾对老师说，有些知识不明白，可他却从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问不是吗。
53.希望你小孩再加把劲，继续努力，不懂就问，这样他的进步会更快，更大，相信不久的将来他会取得好成绩。
54.或许你小孩有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为他是个聪明的孩子。
55.学习是靠持之以恒的，如果你的孩子能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，他也可以成为一名佼佼者。
56.“天下无难事，只怕有心人”相信只要你的孩子也向班上其他同学一样勤奋学习，他的成绩也一定会进步的，老师期待着。
57.你小孩有所进步，但他还需加把劲继续努力，不要再懒惰，这样他的进步会更快，更大。
58.你小孩是位聪明的孩子，只要他肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信他会进步得更大。
59.你小孩的学习基础是差了一些，但不要灰心，只要她学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
她的成绩会赶上来的。
60.你小孩在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
在老师的鼓励下，他也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问。
61.如果你小孩能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前他的成绩不会如此不尽人意的。
62.你小孩是位聪明又懂礼貌的好女孩，可是当老师看到她作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了。
63.你小孩一直在努力，老师注意到了，他想取得优异的成绩。
知道吗：
“天才出于勤奋”，如果他比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
64.老师真希望能在课堂上经常看到你的孩子高举小手，听到能他响亮的回答声该多好啊，这样他的成绩会进步更快。
65.你小孩在校尊敬老师，团结同学，可他有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
66.你小孩能够严格要求自己，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现他一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
67.你小孩在校尊敬老师，团结同学，可他有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
68.老师喜欢你小孩那文质彬彬的模样。
今后假如他能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩会离他更近。
69.你小孩是一个诚实质朴，善良的小女孩，只是她的学习成绩不是很理想，如果她能端正学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！
70.你小孩活泼、可爱。
可是她的学习成绩却不够理想，希望以后能以学习为重，专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
71.你小孩聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！
同学们也羡慕你。
但不知为什么，他的心里似乎找不对集体的位置
72.最近你小孩染上了个坏习惯，那就是粗心。
老师希望他把它扔掉，能做到吗？
73.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的他也开始讲卫生了。
希望以后你能认真完成作业、认真听讲、认真思考就更棒了。
你小孩是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次他都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
74.每当老师看到你小孩那双充满了表现欲的眼睛，总不免替他感到惋惜，只要他上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信他一定会很出色的。
75.你小孩是个聪明又可爱的男孩，如果他今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信在不久的将来他也会是个好学生。
76.你小孩个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想。
77.你小孩并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了他很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响他的进步。
78.你小孩是个性格极其内向的孩子。
他并不比别人差，只因他老是闭着嘴不说话。
由于缺乏自信他已失掉了不少成功的机会。
79.要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是，好好想想，你小孩都做到了吗？
80.你小孩是个让人喜爱的男孩，最近，老师发现他的学习有了不少进步，也能按时完成作业了，老师为他高兴。
81.如果你小孩今后上课时不做小动作，专心听讲，他会进步得更快。
有信心吗？
努力吧!
82.你小孩是位聪明的学生，他想和好成绩交朋友，但他上课不专心听讲，做小动都是不可以的，最重要的是不能随便旷课，知道吗？
83.你小孩是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，他一定会的是吗？
84.家长，我想对你孩子说，只要肯努力，老师和同学都会帮助他的，他的进步是老师最大的欣慰。
85.你小孩活泼开朗，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。
他喜欢玩耍，这并不是缺点。
可是，如果只贪玩不学习就不对了
你小孩曾对老师说，有些知识不明白，可他却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，希望你他再加把劲，继续努力，不懂就问。
86.或许你小孩有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为他是个聪明的孩子。
87.学习是靠持之以恒的，如果你小孩能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，他也可以成为一名佼佼者。
88.相信只要你小孩也向班上其他同学一样勤奋学习，他的成绩一定会进步的，有信心做到吗
89.你小孩是个聪明的孩子，只要他肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信他会进步得更大。
90.你小孩的学习基础很差，但只要他学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
他的成绩会赶上来的。
91.你小孩在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
上课专心听讲，在老师的鼓励下，他也能勇敢地举手发言了。
92.如果你小孩能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前他的成绩不会如此不尽人意的。
93.你小孩既聪明又懂礼貌，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了。
94.你小孩一直在努力，老师注意到了，也看到了，如果他比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
95.老师好希望能在课堂上经常看到你小孩高举的小手，听到他响亮的回答声，这样他的成绩会进步更快。
96.你小孩在校尊敬老师，团结同学，可他有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
97.你小孩能够严格要求自己，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现他一直在进步。
98.你小孩如果还要求进步，不懂的问题就应该勇敢地问，老师和同学们都会帮助他的，继续努力，他会成功的！
99.你小孩在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是他的优点。
可他有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心。
100.如果你小孩能改掉上课不专心听讲、玩小动作这些小毛病，他肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
101.你小孩沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
今后假如他能改变一下学习方法，发扬勤学苦练的精神他会很优秀的。
102.你小孩是一个诚实质朴，善良懂事的孩子，但她有强烈的自卑感，认为自己差，没有自信，其实她也是很优秀的。
103.你小孩的学习成绩一直不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持他的学习态度，他学习成绩肯定会进步的！
104.你小孩活拨可爱，可是她的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。
105.你小孩是个顽皮好动的小男孩。
上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，他“生龙活虎”，喜动“干戈”。
106.其实，你小孩挺能干，也挺可爱的。
如果他能把他的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
107.老师发现你小孩是一个有上进心的孩子，不过，老师真希望他能少去游戏机室光顾，把时间多花一些在学习上。
108.你小孩曾经想认真学习，只是力不从心。
如果他比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。
109.大家一致夸你小孩头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，如果他把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处该多好。
110.你小孩身上最大的毛病就是--“懒”。
“懒”使他迷失了学习的方向；“懒”使他染上了许多坏习气；“懒”使他丧气了斗志；“懒”使他与成功无缘。
111.尽管你小孩思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可他有许多优点：
诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律。
112.好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要他肯怒力，老师和同学都会帮助他的，他的进步是老师最大的欣慰。
113.你小孩有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
可是他有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
114.你小孩那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上他。
努力吧，老师期待着他更大的进步！
115.你小孩的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，只要他努力字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，他就可以得出令人满意的答案。
116.你小孩有时显得那样的不“聪明”了，上课时，同学们个个专心的听讲，他却低着头做小动作，检查作业时，他却好半天交不出来。
117.你小孩听写本上空空缺缺，令老师很失望；考试时，他咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急。
118.少年不努力，老大徒伤悲。
希望你小孩今后好好学习，做一个名负其实的好学生。
119.或许你小孩有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为他也很不错，他并不是个坏小孩。
120.学习是要靠持之以恒的，如果你小孩能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋点，那么他也可以成为一名佼佼者。
121.虽然这学期你小孩的某些行为受到了老师的批评，但他能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的。
122.希望你小孩能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
123.经过老师和父母的帮助教育，你小孩的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，他能努力弥补自己缺点与不足。
124.你小孩为什么不能每天、每一次都自觉完成什么呢，如果他能养成独立自主的好习惯，也一定不会比别人差。
125.如果你小孩能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果他能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
126.古人云：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？
127.你小孩天资不错，又有求知欲，有上进心，老师对他寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？
128.学习如驾车登山，不进则退，你小孩聪明，之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为他还缺乏主动性。
129.你小孩只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
130.如果你小孩连自己都不相信，谁还会信任他呢？
老师想把这句话送给你小孩，希望能对他有所启示。
131.其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
132.你小孩一直很羡慕那些成绩优秀的同学，他一直认为他们很聪明，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲。
133.积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你小孩能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。
”
134.你小孩是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果他能以牛顿为榜样，认真投入地对待每件事，一定会学有所获。
135.你小孩很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，没有人天生就有良好的口才，关键还是看他会不会抓住课堂上的每一个机会。
136.你小孩有良好的学习愿望，但他总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
137.渐渐的老师发现你小孩身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了他的进步，甚至后退。
138.你小孩性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。
他学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。
139.你小孩学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。
愿他振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
140.你小孩学习成绩还不够理想，但他有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
141.你小孩是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但他总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
142.愿你小孩能把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
143.你小孩渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
他渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
144.你小孩渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
请他不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、才能得到成功的喜悦！
145.你小孩是一个总让老师“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？
我仍在苦苦等待。
愿他不断进步，托起明天的辉煌！
146.你小孩思想纯朴，待人随和、诚恳，但他平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处。
147.缺乏为班级争光的热情与能力。
愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！
148.你小孩是个平凡而又朴实的女孩，她时常默默无语，在学习上她渴望进步，但成绩又不尽人意，她常常矛盾、信心不足。
149.你小孩学习基础较差，思维也不够敏捷，但他能踏踏实实，一步一个脚印勇往直前。
愿他继续努力。
150.你小孩是个聪明、机灵的孩子，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，他调皮，学习不够踏实。
151.你小孩学习觉悟不高，我所要对他说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
152.你小孩是一个开朗可爱的孩子，老师希望他以后上课能积极举手发言，认真完成课堂作业，如此他也会很优秀的。
153.你孩子是一个有个性的小女孩，要是她能遵守课堂纪律，上课能够不影响他人，和同学友好相处，她学校的生活一定会多姿多彩。
154.你小孩生性好动，聪明活泼。
但上课的状态不太好。
作业的书写不够整洁。
学习投入的有效时间还不够。
155.你小孩是一个乖巧听话的孩子，但独立性不够，作业常常需要别人的提醒，老师希望他以后可以学会自己管理自己。
156.你小孩是一个听话的孩子，他做事认真仔细，能虚心接受别人的意见，上课也能独立思考问题了。
157.你小孩活泼好动，老师希望他以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己。
158.你小孩活泼勇敢，聪明大方，但是他总不能约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？
159.你小孩较顽皮，老师知道他不是故意欺负同学，但不能在学校要与同学和睦相处才能交好更多好朋友知道吗。
160.同学之间就像兄弟姐妹一样，你小孩不团结集体的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。
161.你小孩的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到他举手发表过意见。
不过，最近他又好像进步了好多。
162.知道吗？
你小孩的每一点进步老师都会为他高兴。
希望他更加努力地争取好成绩。
努力吧！
老师永远支持着！
163.本来，你小孩是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
上课，每回老师都能看到他高举的小手，他的回答真精彩！
164.老师常常赞叹你的孩子，但最近，他却交了个坏朋友，那就是贪玩。
记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
165.你小孩既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那他他就更棒了。
166.你小孩对语言的感受力相当好，如果他上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，他的成绩会更叫人欢喜！
167.你小孩是个聪明可爱的小男孩，如果他能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，他的成绩将更骄人。
168.老师希望你的小孩今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，他将是一位更优秀的学生。
169.老师总讶异于你小孩做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在他做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
170.在老师的眼里，你小孩是一位很乖巧可爱的女孩，老师多么希望她能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着。
171.你小孩聪明伶俐，思维敏捷，今后她若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，她将会赢得更多同学的喜爱。
172.每当遇到什么事，老师总是能看到你小孩那很有主见的身影，可是，为什么他上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？
173.你小孩是位聪明机灵的小男孩，可不知什么时候他渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？
174.老师真希望
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