GPS实习报告.docx

上传人:b****7 文档编号:9242286 上传时间:2023-02-03 格式:DOCX 页数:19 大小:1.45MB
下载 相关 举报
GPS实习报告.docx_第1页
第1页 / 共19页
GPS实习报告.docx_第2页
第2页 / 共19页
GPS实习报告.docx_第3页
第3页 / 共19页
GPS实习报告.docx_第4页
第4页 / 共19页
GPS实习报告.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

GPS实习报告.docx

《GPS实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《GPS实习报告.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

GPS实习报告.docx

GPS实习报告

 

GPS测量与数据处理

实习报告

(遥感信息工程学院2011级)

 

班级:

姓名:

学号:

指导教师:

目录

第一章概述1

1.1实习目的及内容1

1.2人员组成及时间安排1

第二章GPS静态测量2

2.1GPS控制网外业观测设计2

2.1.1项目概况2

2.1.2技术设计依据及现有测绘资料2

2.1.3选点情况2

2.1.4观测方案及质量控制方法2

2.1.5提交成果资料的内容3

2.2GPS控制网技术总结3

2.2.1测区概况3

2.2.2技术依据4

2.2.3点位分布及外业观测情况4

2.2.4数据处理5

2.3结论与建议5

第三章动态测量总结6

3.1概述6

3.2RTK地形测量总结6

3.2.1作业过程6

3.2.2碎部点图7

第四章实习体会8

4.1实习情况总结8

4.2自我评价8

4.3体会与收获8

4.4建议和意见8

附录一GPS网点图9

附录二GPS点之记10

附录三GPS静态测量外业观测手簿11

附录四数据平差后最终成果12

第1章概述

1.1实习目的及内容

实习目的:

1、掌握GPS接收机的操作方法。

2、掌握利用GPS技术进行控制测量、地形测量和放样等测绘工作方法。

3、加深对课堂所学理论知识的理解,产生对GPS测量技术的感性认识,并培养和提高利用所学理论知识动手解决实际问题的能力。

实习内容:

包括GPS静态测量的外业观测和内业数据处理分析,GPSRTK地形测量等:

1、采用GPS静态测量技术,在武汉大学1~3校区及国际软件学院范围内布设一个控制网。

具体实习内容包括:

技术设计、选点、外业观测计划、外业观测、数据传输及格式转换、基线解算、网平差、成果质量控制、技术总结。

2、利用GPS接收机随机软件,对所采集的样本数据进行基线解算和网平差。

3、利用GPSRTK测量技术进行碎部点测量,并用随机软件对采集的数据进行处理。

以组为单位,进行地形图的绘制。

1.2人员组成及时间安排

人员组成:

指导老师:

XX我队队长:

XX

我组组长:

XXX组员:

XXXXXXX

时间安排:

周一08:

00-09:

30实习内容介绍(附2-101)

14:

30-16:

00仪器发放,操作讲解(遥感楼)

18:

00-24:

00控制测量统筹安排(室内)

周二15:

00-16:

00第一时段采集数据(测区)

17:

00-18:

00第二时段采集数据(测区)

周三09:

00-10:

00第三时段采集数据(测区)

11:

00-12:

00第四时段采集数据(测区)

周四08:

00-15:

00地形碎部测量(友谊广场)

19:

00-21:

00内业数据处理分析(机房)

周五控制测量返工(测区)

14:

00-21:

00碎部成图(室内)

周六、日资料整理,生成报告(室内)

第2章GPS静态测量

2.1GPS控制网外业观测设计

2.1.1项目概况

采用GPS静态测量技术,以队为单位在武汉大学1~3校区及国际软件学院范围内布设一个控制网。

本组属于遥感RS2207分队,本小组负责的点位为小观圆背后的空地上队内编号为Y5的点和位于电气楼顶的队内编号为Y3的点。

2.1.2技术设计依据及现有测绘资料

技术设计依据:

《GPS测量与数据处理》

GB/T18314-2001《全球定位系统(GPS)测量规范》

GB12898-91《国家三、四等水准测量规范》

现有测绘资料:

校园控制点分布图以及部分已知控制点的坐标。

2.1.3选点情况

(1)为保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量,要求测站四周视野应尽可能开阔,在10度至15度高度角以上不能存在成片的障碍物;测站上应便于安装GPS接收机和天线,可方便地进行观测。

(2)为避免或减少多路径效应误差的影响,测站应远离对电磁波信号反射强烈的地形、地物,如高层建筑、围墙、广告牌、山坡及大面积成片水域等。

(4)为便于其他测量手段的扩展与联测,测站应选在交通便利、容易到达的地方。

(5)为了保持点位的稳定性,测点应位于地质条件良好、基础稳定的地方,易于点位保存和安全作业。

本分队实地勘测后选取了8个点,我组两点分别位于小观圆后空地以及电气楼上的Y5与Y3点。

2.1.4观测方案及质量控制方法

质量控制方法以点位正确选取、各小组互相告知开机时间以确定关机时间以及对仪器的正确操作。

 

观测方案表

时间段

李一鸣组(RS2207)

袁佩轩组(RS2208)

刘弘一组(RS2205)

赖宇晨组(RS2206)

5月28日

15:

00~16:

00

电气楼02(Y3)

水上中心D7(Y4)

国软北看台(Y2)

遥感楼02(Y1)

5月28日

17:

00~18:

00

田园小观园附近(Y5)

梅园小操场附近(Y6)

国软北看台(Y2)

遥感楼02(Y1)

5月29日

8:

30~9:

30

田园小观园附近(Y5)

梅园小操场附近(Y6)

武大正门附近(Y8)

艺术学院附近(Y7)

5月29日

10:

30~11:

30

电气楼02(Y3)

水上中心D7(Y4)

武大正门附近(Y8)

艺术学院附近(Y7)

5月30日

8:

30~9:

40

 

田园小观园附近(Y5)

梅园小操场附近(Y6)

 

电气楼02(Y3)

 

水上中心D7(Y4)

 

5月30日

11:

00~12:

40

梅园小操场附近(Y6)

遥感楼02(Y1)

电气楼02(Y3)

艺术学院附近(Y7)

5月30日

13:

40~15:

30

 

梅园小操场附近(Y6)

遥感楼02(Y1)

水上中心D7(Y4)

艺术学院附近(Y7)

2.1.5提交成果资料的内容

GPS网点图;点之记;静态测量外业观测手簿;数据平差成果;实习报告

2.2GPS控制网技术总结

2.2.1测区概况

此次实习的测区包括武汉大学除医学部以外各校区,鉴于校园地形起伏较大,且正处于工作日,人流车辆较多,给测量工作带来诸多不便,而本小组所选的Y5点位于小观园附近,周围树木较多,对观测以及后期数据处理造成一定影响。

Y3点是控制点,信号良好,周围没有明显遮挡物,观测情况良好。

2.2.2技术依据

《GPS测量与数据处理》

GB/T18314-2001《全球定位系统(GPS)测量规范》

GB12898-91《国家三、四等水准测量规范》

2.2.3点位分布及外业观测情况

仪器型号:

南方灵锐S86

作业技术要求:

各小组按规定的时间进行作业;在观测前和作业过程中,应随时填写测量手簿中的记录项目;每个点位至少观测两个时段,在观测前后各量取一次天线高,两次之差不应大于3mm,并取中数作为最后的天线高;各参考站与流动站的采样间隔保持为10s。

实际观测总时段数:

8时段

平均设站次数:

2次

2.2.4数据处理

1、基线处理和质量控制

1)基线处理软件:

南方测绘GPS数据处理软件;

2)基线解算方法

a)新建项目,添加项目名称、单位、选国家E级,坐标系统选为1954北京坐标系3度带等;

b)增加观测数据文件,修改观测数据文件(删除不符合要求的基线数据),输入已知点坐标,输入仪器高等;

c)解算基线:

基线解算设置(高度截止角设置为10°,历元间隔为5″),解算全部基线;

d)二维,三维网平差和高程拟合;

e)平差成果输出成文档。

3)同步环闭合差

4)异步环闭合差

5)重复基线较差的统计等内容

2、网平差处理及质量控制

1)网平差软件:

南方测绘GPS数据处理软件;

2)坐标参照系:

1954北京坐标系3度带;

3)网平差过程:

设置平差参数->自动处理->一次点击二维平差、三维平差、高程拟合;

4)三维无约束平差结果

5)二维约束平差结果

6)基线向量改正数统计

7)相邻点距离中误差统计

2.3结论与建议

整个测量过程总体还算顺利,全队协调顺畅,观测同步,数据采集正常,处理正确,队员都得到了充分的锻炼。

但同时也出现了一些问题。

比如因为点位被占而耽误预定时间,因为开始的设计问题导致最后返工重测等。

建议增加实习时间,更从容地应对天气变化等不可控因素。

 

第3章动态测量总结

3.1概述

RTK是以载波相位测量为根据的事实差分GPS测量,RTK定位技术的作业原理是将基准站采集的GPS卫星载波相位观测量通过调制解调器进行编码和调试,经电台数据链发射出去。

利用GPSRTK测量技术进行碎部点测量,并用随机软件对采集的数据进行处理。

以组为单位,进行地形图的绘制。

我们的测区为信息学部友谊广场,范围很小,测量时间也很短。

主要的地物是草坪和广场全部。

广场中央很开阔对空通视很好,但是广场周围区域有很多很高的树和部分较高的建筑物遮挡,尤其是几个拐角处的数据很难采集,给我们的实习带来一定困难。

任务:

利用GPSRTK测量技术进行碎部点测量,并用软件对采集的数据进行处理。

要求:

根据老师设立的GPS基站,以组为单位,进行地形图的测量和绘制。

地点:

武汉大学信息学部友谊广场

3.2RTK地形测量总结

3.2.1作业过程

1.架设基准站

将一台GPS设备架设在广场中央,并调整仪器设置,使之成为基准站。

2.链接基准站

将移动接收机安装在对中杆后,架设天线并且和基准站链接。

3.观测前准备

将手簿和接收机用蓝牙相连,打开工程之星创建工程设置相关参数。

首先测量2个已知点,得到观测值后进行解算、求转换参数。

之后要进行校正,当所校正点和已知数据误差在要求范围之内时才可以开始碎部测量。

4.RTK采样

一个人依据草图找点,一人手持对中杆和接收机,一人操作手簿逐步测量。

将友谊广场轮廓测出,本组共测量了70多个碎部点。

5.数据处理

利用相关软件把RTK数据导出,利用CAD软件绘图。

3.2.2碎部点图

野外测站点图

地形数字地图

第4章实习体会

4.1实习情况总结

本次实习包括GPS静态测量和动态测量两部分。

其中GPS静态测量包括现有资料的收集、实地选点并标记、外业数据采集以及最后的内业处理。

动态测量包括利用GPSRTK测量技术进行碎部点测量以及利用RTK进行放样操作。

经过为期一周的实习,我们在GPS静态测量中建立了武汉大学的国家E级GPS控制网,并利用南方测绘GPS数字处理软件得到了所需的同步环闭合差、异步环闭合差、重复基线较差、三维无约束和二维约束平差结果;通过RTK动态测量得到了友谊广场的碎部点图,虽然整个过程中暴露出了一些问题,但总体还是比较顺利。

4.2自我评价

作为RS2207小组的组员,我积极参与了本小组的选点、实测以及内页处理等各项工作,实践能力较强,可以较熟练地进行仪器基本操作,服从组长和队长的协调安排,和其他成员一起顺利完成了实习任务。

4.3体会与收获

这次实习中我受益匪浅。

在巩固对书本理论知识掌握的同时锻炼了实践能力,对GPS接收机及手簿的使用有了基本的了解,弄清楚了GPS静态和动态测量的基本原理和操作方法,并学会使用南方解算软件进行静态测量的数据处理以及利用CASS制作RTK碎部测量的成果图。

由于实习初方案制定有误,导致部分点位未能实现同步,只好返工重测,这给了我们一个教训,做什么都要事前完善规划做好准备。

此外,顶风冒雨进行实习让我体会到测绘外业的艰辛,小组成员齐心协力让我感受到团队意识的重要性,对仪器的反复操作让我更加明白熟能生巧的道理。

4.4建议和意见

这次实习由于下雨以及对仪器的不熟悉耽误了很多时间,我觉得可以适当增加实习时间,这样可以更加有条不紊。

有些点受周围环境干扰较大,希望以后能注意控制点的选取。

附录一GPS网点图

 

附录二GPS点之记

组号:

小组成员:

网区:

所在图幅

点号

Y3

点名

电气楼02

类级

E

概略位置

B=3033L=11421H=32.148m

所在地

武汉大学电气楼顶

最近住所及距离

桃园8舍向东约200米

地类

建筑物

土质

混凝土

冻土深度

解冻深度

最近邮电设施

工学部邮政室

供电情况

楼内正常情况24小时交流电

最近水源及距离

楼内有供水

石子来源

沙子来源

本点交通情况(至本点通路与最近车站、码头名称及距离)

从遥感楼步行至武大正门,乘坐校车至工学部主教下,步行至电气楼,上五楼即可到控制点所在处。

交通路线图

选点情况

点位略图

单位

选点员

日期2013-5-28

是否需联测坐标与高程

建议联测等级与方法

起始水准点及距离

环视图

附录三GPS静态测量外业观测手簿

组号:

小组成员:

点号

Y3

点名

电气楼02

图幅编号

观测员

记录员

观测日期

2013-5-28

接收机名

称及编号

032

天线类型

及其编号

032

数据

文件名

温度计类

型及编号

气压计类

型及编号

其它仪表名及编号

近似纬度

3033'N

近似经度

11421'E

近似高程

32.148m

预热时间

开始记录

时间

15h0min

结束记录

时间

16h03min

站时段号

1

日时段号

1

点位略图

天线高测定

测定方法及略图

测前:

测后:

测定值11.488;1.489m

测定值21.490;1.487m

测定值31.489;1.487m

平均值1.489;1.488m

输入值1.489m

记事

 

附录四数据平差后最终成果

 

 

 

综合评语:

 

平时成绩

所占比例

%

报告成绩

所占比例

%

考核成绩

所占比例

%

总评成绩

指导教师:

年月日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 职业教育 > 职业技术培训

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1