c语言课程设计人员管理系统.docx
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c语言课程设计人员管理系统
内蒙古科技大学
本科生课程设计说明书
题目：
C语言课程设计
——人员管理系统
学生姓名：
武飞
学号：
专业：
计算机科学与技术
班级：
2013-3
指导教师：
王丽颖
内蒙古科技大学课程设计任务书
课程名称
C语言课程设计
设计题目
人员管理系统
指导教师
王丽颖
时间
—
一、教学要求
1.巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握
2.掌握C语言编程和程序调试的基本技能
3.利用C语言进行基本的软件设计
4.掌握书写程序设计说明文档的能力
5.提高运用C语言解决实际问题的能力
二、设计资料及参数
每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。
人员管理系统
现有一批人员的数椐，要求输入计算机并存放在内存中，然后增加若干个新人员的记录，并可输出人员清单，实现文件存盘和读入文件进行修改的功能。
人员的基本信息包括姓名，性别，年龄，身份证号和简历（80个字符以内）。
要求设计菜单来调用其各功能模块：
新建文件、打开文件
输入记录、输出记录
查询记录（至少具有两种查询方式，例如以姓名查询和以身份证号查询）
修改、插入和删除记录
保存文件、退出
三、设计要求及成果
1.分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）
2.写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）
3.编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少3个函数，每人至少200行代码，不包括注释和花括号）
4.设计完成的软件要便于操作和使用
5.设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版）
四、进度安排
第一天?
选择课程设计题目，分析课题的要求
第二天?
编程
第三天?
编程及调试
第四天?
写课程设计报告
第五天?
提交课程设计报告（打印稿及电子稿）
五、评分标准
1.根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查
2.根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。
3.根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。
第一章需求分析
1.1引言
随着管理人数的增加，手动管理人员将会显得不方便。
这时就需要使用软件来实施人性化的管理。
1.2任务概述
做一个程序对人员信息实现：
新建文件、打开文件、输入记录、输出记录、查询记录、
修改、插入和删除记录、保存文件、退出功能
1.3数据描述
采用结构体来储存人员信息。
人员信息包括姓名、性别、年龄、身份证号、个人简历。
姓名长度输入时不能超过10。
性别输入时只能输入时一个字符w/m。
身份证长度输入时不能超过20。
个人简历长度输入时不能超过120。
1.4功能需求
新建文件、打开文件
输入记录、输出记录
查询记录（至少具有两种查询方式，例如以姓名查询和以身份证号查询）
修改、插入和删除记录
保存文件、退出
第二章概要设计
2.1总体设计
2.2数据类型设计（或数据结构设计）
typedefstructstudent
{
charname[M];
新成员信息*\n"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
do{
i++;
printf（"请输入姓名：
\n"）;
scanf（"%s",&st[i].name）;
if（atoi（st[i].name）>=0）
{
printf（"请输入性别（w/m）：
\n"）;
scanf（"%c",&st[i].sex）;
printf（"请输入年龄：
\n"）;
scanf（"%d",&st[i].year）;
printf（"请输入身份证号：
\n"）;
scanf（"%s",&st[i].num）;
printf（"请输入简历：
\n"）;
scanf（"%s",&st[i].jian）;
printf（"\n编号%d数据添加成功！
\n",i+1）;
printf（"输入姓名为负数结束输入！
\n"）;
printf（"\n"）;
}
elsebreak;
}while（st[i].num>0）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
printf（"数据更新成功！
\n"）;
system（"pause"）;ame,st[i].sex,st[i].year,st[i].num,st[i].jian）;
}
}
3.1查找模块设计
voidshenfenzheng（stust[],intn）
{
charx[20];
inti;
system（"cls"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"\t\t*2.身份证号查找*\n"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"输入你要查询的身份证号：
"）;
scanf（"%s",x）;
for（i=0;i{
if（strcmp（st[i].num,x）==0）
{
printf（"姓名\t性别\t年龄\t身份证号\t\t简介\n"）;
printf（"%s\t%c\t%d\t%s\t%s\n",st[i].name,st[i].sex,st[i].year,st[i].num,st[i].jian）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
return;
}
}
printf（"未找到！
"）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
}
voidxingming（stust[],intn）
{
charx[10];
inti;
system（"cls"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"\t\t*3.姓名查找*\n"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"输入你要查询的姓名：
"）;
scanf（"%s",x）;
for（i=0;i{
if（strcmp（st[i].name,x）==0）
{
printf（"姓名\t性别\t年龄\t身份证号\t\t简介\n"）;
printf（"%s\t%c\t%d\t%s\t%s\n",st[i].name,st[i].sex,st[i].year,st[i].num,st[i].jian）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
printf（"按键返回！
"）;
getchar（）;/*按任意健*/
getchar（）;
return;
}
}
printf（"未找到！
"）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
}
3.2
保存及读取模块设计
voidxieru（stust[],intn）
{
FILE*fp;
if（（fp=fopen（"","w"））==NULL）
{
printf（"保存文件失败!
\n"）;
return;
}
fwrite（st,sizeof（stu）,n,fp）;
printf（"保存成功！
\n"）;
fclose（fp）;
system（"pause"）;
}
intduqu（stust[]）
{
FILE*fp;
inti;
if（（fp=fopen（"","r"））==NULL）
{
printf（"文件不存在!
打开失败!
\n"）;
return0;
}
for（i=0;!
feof（fp）;i++）
{
fread（&st[i],sizeof（stu）,1,fp）;
}
fclose（fp）;
printf（"读取成功！
\n"）;
system（"pause"）;
returni-1;
}
第三章测试分析
4.1测试程序执行情况
第四章用户手册（可选）
5.1使用说明
运行程序会显示菜单根据菜单输入编号实现相应功能;
1.更新人员信息
2.身份证号查找
3.姓名查找
4.修改信息
5.插入信息
6.删除信息
7.输出信息
8.保存文件
9.读取文件
0.退出
5.2运行说明
只有退出程序时。
保存文件。
下次运行按读取。
才能读取成功！
更新人员信息会覆盖到当前的人员信息。
需要注意。
第五章课程设计总结
全部模块化设计。
未定义全局变量做干扰。
采用结构体。
不足之处，身份证长度未做限定，有些不足。
需要改善的有数据存储方式。
改成链式存可能会更佳。
还可以进一步优化程序使其实现分级菜单。
实现真正意义上的新建文件，读取文件。
所遇到的问题是如何给每个数据的储存文件取不同名字。
如何把每个文件名读取进来。
通这次的课程设计，我们对C语言这门课程有了深一步的理解。
它是计算机程序设计的重要理论技术基础，在我们计算机专业的学习中占据十分重要的地位，同时也使我们知道要学习这门课程，仅学习书本上的知识是不够的，还要有较高的实践能力。
因为我们学习知识就是为了实践，而只有实践多编写程序才能更好的理解与掌握书本上的东西。
通过本课题，进一步熟悉了C语言的基本东西。
我们还要学会分析题目的已知与未知，学会中合起来考虑问题，在逐步的展开思想，特别是碰到大问题时要细细的分解成为许多小的问题来解决。
同时我还学到了课外的知识，碰到难题是不要逃避，而是要迎难而上，反复的实验调试结果后，再错的基础上做修改。
谈到错是成功之母，说明我们在莫一件事上要多次吸取经验教训。
这次课程设计，让我对于以往上课不理解、不太清楚的问题，通过亲身实践弄懂了许多，同时因为程序是在老师及同学的帮主下完成的，当中有很多程序都是几个同学一起讨论出来的，让我体会到了集体的力量是无限的，当然更让我坚定了以后要好好掌握C语言这一门课程的决心！
附录：
程序代码
#include<>
#include<>
#include<>新人员信息2.身份证号查找3.姓名查找*\n"）;
printf（"\t*4.修改信息5.插入信息6.删除信息*\n"）;
printf（"\t*7.输出信息8.保存文件9.读取文件*\n"）;
printf（"\t*0.退出*\n"）;
printf（"\t*************************************************\n"）;
a=menu（）;
switch（a）
{
case1:
n=read（ren）;
break;
case2:
shenfenzheng（ren,n）;
break;
case3:
xingming（ren,n）;
break;
case4:
xiugai（ren,n）;
break;
case5:
n=charu（ren,n）;
break;
case6:
shanchu（ren,n）;
n--;
break;
case7:
print（ren,n）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
break;
case8:
xieru（ren,n）;
break;
case9:
n=duqu（ren）;
break;
case0:
system（"cls"）;
printf（"\n\n\n"）;
printf（"\t**************************************************\n"）;
printf（"\t**\n"）;
printf（"\t**\n"）;
printf（"\t*谢谢使用!
*\n"）;
printf（"\t**\n"）;
printf（"\t**\n"）;
printf（"\t**************************************************\n"）;
exit（0）;新成员信息*\n"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
do{
i++;
printf（"请输入姓名：
\n"）;
scanf（"%s",&st[i].name）;
if（atoi（st[i].name）>=0）
{
printf（"请输入性别（w/m）：
\n"）;
scanf（"%c",&st[i].sex）;
printf（"请输入年龄：
\n"）;
scanf（"%d",&st[i].year）;
printf（"请输入身份证号：
\n"）;
scanf（"%s",&st[i].num）;
printf（"请输入简历：
\n"）;
scanf（"%s",&st[i].jian）;
printf（"\n编号%d数据添加成功！
\n",i+1）;
printf（"输入姓名为负数结束输入！
\n"）;
printf（"\n"）;
}
else
break;
}while（st[i].num>0）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
printf（"数据更新成功！
\n"）;
system（"pause"）;
returni;
}
voidprint（stust[],intn）
{
inti;
system（"cls"）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
printf（"编号\t姓名\t性别\t年龄\t身份证号\t\t简介\n"）;
for（i=0;i{
printf（"%d\t%s\t%c\t%d\t%-24s%s\n",i+1,st[i].name,st[i].sex,st[i].year,st[i].num,st[i].jian）;
}
}
voidshenfenzheng（stust[],intn）
{
charx[20];
inti;
system（"cls"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"\t\t*2.身份证号查找*\n"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"输入你要查询的身份证号：
"）;
scanf（"%s",x）;
for（i=0;i{
if（strcmp（st[i].num,x）==0）
{
printf（"姓名\t性别\t年龄\t身份证号\t\t简介\n"）;
printf（"%s\t%c\t%d\t%s\t%s\n",st[i].name,st[i].sex,st[i].year,st[i].num,st[i].jian）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
return;
}
}
printf（"未找到！
"）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
}
voidxingming（stust[],intn）
{
charx[10];
inti;
system（"cls"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"\t\t*3.姓名查找*\n"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"输入你要查询的姓名：
"）;
scanf（"%s",x）;
for（i=0;i{
if（strcmp（st[i].name,x）==0）
{
printf（"姓名\t性别\t年龄\t身份证号\t\t简介\n"）;
printf（"%s\t%c\t%d\t%s\t%s\n",st[i].name,st[i].sex,st[i].year,st[i].num,st[i].jian）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
return;
}
}
printf（"未找到！
"）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
}
intcharu（stust[],intn）
{
inti=n-1;
system（"cls"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"\t\t*5.插入信息*\n"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
do{
i++;
printf（"请输入姓名：
\n"）;
scanf（"%s",&st[i].name）;
if（atoi（st[i].name）>=0）
{
printf（"请输入性别（w/m）：
\n"）;
scanf（"%c",&st[i].sex）;
printf（"请输入年龄：
\n"）;
scanf（"%d",&st[i].year）;
printf（"请输入身份证号：
\n"）;
scanf（"%s",&st[i].num）;
printf（"请输入简历：
\n"）;
scanf（"%s",&st[i].jian）;
printf（"\n编号%d数据添加成功！
\n",i+1）;
printf（"输入姓名为负数结束输入！
\n"）;
printf（"\n"）;
}
else
break;
}while（st[i].num>0）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
returni;
}
voidxiugai（stust[],intn）
{
intx;
system（"cls"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
printf（"\t\t*4.修改信息*\n"）;
printf（"\t\t***********************************\n"）;
print（st,n）;
printf（"\n请输入要修改的信息编号：
"）;
scanf（"%d",&x）;
printf（"请输入姓名：
\n"）;
scanf（"%s",&st[x-1].name）;
printf（"请输入性别（w/m）：
\n"）;
scanf（"%c",&st[x-1].sex）;
printf（"请输入年龄：
\n"）;
scanf（"%d",&st[x-1].year）;
printf（"请输入身份证号：
\n"）;
scanf（"%s",&st[x-1].num）;
printf（"请输入简历：
\n"）;
scanf（"%s",&st[x-1].jian）;
printf（"\n编号%d数据修改成功！
\n",x）;
printf（"\n--------------------------------------------------------------------\n"）;
system（"pause"）;
}
voidshanchu（stust[],intn）
{
intx,i;
system（"cls"）;
pr
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