江苏省扬中市届九年级上学期期中考试化学试题doc.docx
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江苏省扬中市届九年级上学期期中考试化学试题doc
2015-2016学年度第一学期九年级化学期中试卷
注意事项：
1．本试卷共6页，满分100分。
考试时间100分钟。
2．答案全部填在答题卷上，填写在试题卷上一律无效。
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12N-14O-16Ca-40Cu-64Al-27Mg-24Fe-56
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）
1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是（）
A．冰雪融化B．纸张燃烧C．水分蒸发D．矿石粉碎
2.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）
A.常温下水是无色液体B.标准状况下氧气是无色气体
C.铜能导电D.镁能与氧气反应
3.下列属于纯净物的是（）
A．液态氧B．加碘盐C．酸牛奶D．空气
4．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（）
A．2Cu中的“2”表示2个铜分子
B．Fe2＋中的“2”表示一个铁离子带有二个单位的正电荷
-2
C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
D．Al2（SO4）3中化学式上方的“-2”表示硫元素为-2价
5.实验室用氯酸钾制氧气并回收二氧化锰和氯化钾，下列操作不规范的是（）
A．用装置甲收集氧气B．用装置乙溶解完全反应后的固体
C．用装置丙分离二氧化锰和氯化钾溶液D．用装置丁蒸干分离后的溶液得氯化钾固体
6.甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。
下列说法错误的是（）
氢原子
碳原子
氧原子
甲乙丙
A．该反应属于化合反应B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变
C．该反应中共有三种元素D．乙是氧化物
7.下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是（）
A．汞原子聚集成金属汞B．氢原子结合成氢气
C．氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢
D．氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠
8．用自来水养鱼时，残留在水中的氯气会对鱼造成危害，常加入大苏打来除去水中的氯气。
下列有关大苏打【化学式为Na2S2O3】叙述错误的是（）
A．大苏打中硫元素的化合价为+2 B．大苏打由三种元素组成
C．大苏打中钠、氧元素质量比为23:
24 D．大苏打中含有O3分子
9.右图装置常用来测定空气中氧气的含量。
下列对该实验的认识中正确的是（）
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
10.下列实验操作或现象的描述正确的是（）
A．将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合，所得溶液体积小于100.0mL
B．用托盘天平称取5.62g氯化钠固体
C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
D．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体
11．在元素周期表中锡元素的某些信息如右图所示，下列有关锡的说法正确的是（）
A．属于非金属元素
B．原子核外电子数为50
C．相对原子质量是118.7g
D．原子核内中子数为50
12.化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。
下列有关主题知识与应用不正确的是（）
选项
主题
知识与应用
A
化学与生活
防治贫血症——补充铁元素
B
化学与能源
改善能源结构——开发太阳能、氢能
C
化学与环境
减少大气污染——禁止工厂排放废气
D
化学与安全
进入久未开启的菜窖——先做灯火试验
13.下列推理正确的是（）
A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的
B．由一种元素组成的物质不一定是单质
C．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
D．氧化物是指含有氧元素的化合物，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
14．现在有一不纯的氧化铁样品（里面只有一种杂质），经测定样品中氧元素的质量分数为28%，则里面含有的杂质可能是（）
A．氧化铜B．碳酸钙C．氧化镁D．氧化铝
15.有60g葡萄糖（化学式为C6H12O6）和醋酸（化学式为C2H4O2）的水溶液，其中碳元素和氢元素的质量比为3：
1，则该混合溶液中氧元素的质量为（）
A．16gB．32gC．40gD．50g
二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。
每小题有1-2个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分）
16．括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法，其中错误的是（）
A．蒸馏水与石灰水（肥皂水，振荡）B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）
C．二氧化碳与氮气（燃着的木条）D．食盐水与蒸馏水（蒸发）
17.下列说法中正确的是（）
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成
C．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳
D．人与动物的呼吸作用都属于缓慢氧化
18.右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）
A．气体从a端通入，收集氧气
B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体
D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积
19．如图图象能正确反映对应变化关系的是（）
A
B
C
D
测定空气中氧气的含量
加热高锰酸钾制氧气
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
电解水
A．AB．BC．CD．D
20．只含铜、氧两种元素的固体样品9.0克，测得其中含铜元素的质量为8.0克．已知铜的氧化物有CuO和Cu2O，下列说法正确的是（）
A.固体组成只有两种情况
B.固体的组成一定是CuO和Cu2O的混合物
C.固体的可能组成是Cu2O
D.若固体样品由两种物质组成，则其中一种物质的质量分数5/9
三、填空题（本题包括5小题，共25分）
21.（6分）用化学符号表示：
⑴3个氢分子__________；⑵铵根离子__________；
⑶2个钠原子__________；⑷氯化锌中锌元素的化合价__________；
⑸人体缺少__________元素，会导致骨质疏松。
⑹空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的非金属元素及金属元素组成的物质的化学式_________。
22．（包括2小题，共6分）
⑴化学世界绚丽多彩，请选择适当的字母填空。
A．红色B．绿色C．黑色D．白色E．黄色F．紫黑色
①高锰酸钾固体__________；②氧化镁__________；③碱式碳酸铜__________；
⑵在下表“类别”栏目内，按三氧化硫示例选填合适的字母序号
物质名称
三氧化硫
液氨
水银
食盐水
类别
BCD
①_______；
②_______
③_______
A．单质B．氧化物C.化合物D．纯净物E．混合物
23．（2分）微型化录音、录象机的高性能磁带中含有的材料之一是化合物CoFe2O4，式中Co与Fe的化合价都只有一种，可能是+2价或+3价，则可确定化合物中钴（Co）的化合价是_____价，铁（Fe）的化合价为_______价
24．（5分）水是一种重要的资源。
⑴电解水实验揭示了水的组成。
右图实验中得到氧气的试管是
____（填“1”或“2”）。
⑵自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是__________。
⑶海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。
下图为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是______（填字母序号）。
A．分子质量B．分子种类C．分子间隔
②从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点_________________。
③检验上述所获取的硬水还是软水，常用方法_____。
25.（6分）写出下列化学反应的符号表达式。
①镁在空气中燃烧__；
②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气____；
③铜绿受热分解____。
④铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水______
其中属于分解反应的是__，属于化合反应的是_（用序号填写）。
弹簧夹
四、实验题（本题包括2小题，共17分）
26.请结合下图回答问题：
（11分）
稀
盐酸
ABCDEF
⑴标号①②的仪器名称：
①__，②__。
⑵实验室选用A、D装置制取O2，装药品前先__，气体收集完毕时，应先__（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
完全反应后的固体残渣，通过以下四步
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
实验操作可回收二氧化锰。
正确操作的先后顺序是__（填写选项字母）。
⑶实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选择发生装置为（选填
序号，下同）。
氨气是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，则可用__收集。
⑷选择发生装置B和收集装置__可以用于实验室制取CO2，写出该反应的符号表达式____，检验CO2是否收集满的方法是____，若将发生装置由B改为F，其优点是____。
27.（6分）电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。
某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣并进行下列探究。
【查阅资料】：
乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。
CaO+H2O→Ca（OH）2。
Ca（OH）2溶液能使酚酞变红。
【猜想与假设】
电石与水反应生成的可燃性气体是：
O2、H2或乙炔（C2H2）；
电石与水反应生成的白色固体是：
氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。
大家讨论后一致认为该气体不可能是O2，原因是____，白色固体不可能是氧化钙，原因是____。
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论
⑴取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。
气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。
电石与水反应产生的气体是。
⑵取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。
固体溶解，。
电石与水反应产生的固体不是碳酸钙
⑶取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2－3滴。
溶液变红
电石与水反应产生的固体是氢氧化钙
【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是
（填“吸热”或“放热”）反应。
五、推断题（5分）
28.如图是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明）
⑴将纯净物A充分加热至不再产生气体，操作a名称是__
H中所含有的物质有__（写化学式）
⑵固体B的化学式为__，它在与无色液体E的反应中起__作用．
⑶如果银白色的金属Z在气体X中燃烧，生成的M为黑色物质，写出该反应的符号表达式
六、综合题（本题包括1小题，共13分）
29.某同学发现化肥袋上有一标签，如图所示：
根据图示回答下列问题：
⑴碳酸氢铵的一点物理性质__，
⑵碳酸氢铵的一点化学性质__。
【提出问题】
A.为什么要避免高温天气使用？
B.这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是
多少？
带着这些问题，她取了一些化肥样品，进入实验室。
【查找资料】
A.碱石灰能够吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨气。
B.浓硫酸能吸收氨气。
【性质实验探究】
她设计了如下的实验装置：
⑶用A装置给碳酸氢铵加热，试管口略向下倾斜的原因是__。
⑷取少量碳酸氢铵加入试管，加热，闻到刺激性气味，此气体化学式为__。
⑸连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是___，B中的现象是__，写出出现此现象的符号表达式____。
⑹碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是____。
【含量分析】
若将装置A、C、D依次连接，加入10g化肥样品，加热至A中固体质量不再改变。
她称量装置D的质量如表：
实验前D装置的质量
150g
实验后D装置的质量
151.7g
⑺由此分析得知：
反应中产生氨气的质量为__g。
⑻通过反应的表达式可以知道：
氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮量为__（写出计算过程）。
由此计算判断这种化肥的含氮量是否达到标签的要求。
⑼请计算此化肥中碳酸氢铵的含量（写出计算过程）
2015-2016学年第一学期九年级期中考试化学试卷
答题卷
一．选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
C
D
B
B
D
C
A
题号
11
12
13
14
15
答案
B
C
B
A
C
二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。
每小题有1-2个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分）
题号
16
17
18
19
20
答案
C
BD
D
B
CD
三、填空题（本题包括4小题，共19分）
21.略
22．（包括2小题，共6分）
⑴①___F______；②___D_______；③___B_______；
⑵①_CD_________；②___AD_______；③_E______；（多写少写不给分）
23．（2分）（钴（Co）的化合价是___+2______价，铁（Fe）的化合价为____+3_____价
24．（5分）
⑴______2____（填“1”或“2”）。
⑵活性炭的作用是___吸附___________。
⑶①____B______
②_节约能源____________。
③___加肥皂水__________。
25.（略）
四、实验题（本题包括2小题，共17分）
26.
（11分）
（1）（略）
⑵__，__（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
__bcda（填写选项字母）。
⑶应选择发生装置为（选填序号，下同）。
则可用__收集。
⑷选择发生装置B和收集装置__可以用于实验室制取CO2，
该反应的符号表达式____，
检验CO2是否收集满的方法是____，
若将发生装置由B改为F，其优点是____。
27.（6分）【猜想与假设】
大家讨论后一致认为该气体不可能是O2，原因是_氧气没有可燃性，白色固体不可能是氧化钙，原因是__氧化钙能与水反应。
【实验探究】
气体是C2H2。
；固体溶解，无气体产生。
滴加2－3滴酚酞。
【反思交流】放热（填“吸热”或“放热”）反应。
五、推断题（5分）
28.⑴操作a名称是__过滤，H中所含有的物质有__K2MnO4（写化学式）
⑵固体B的化学式为__MnO2，它在与无色液体E的反应中起_催化作用．
⑶如果银白色的金属Z在气体X中燃烧，生成的M为黑色物质，写出该反应的符号表达式
六、综合题（本题包括1小题，共13分）
29.⑴碳酸氢铵的一点物理性质__易溶解与水，
⑵碳酸氢铵的一点化学性质__受热易分解。
⑶试管口略向下倾斜的原因是__防止水倒流炸裂试管。
⑷刺激性气味气体化学式为__NH3。
⑸连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象
是__水珠_，B中的现象是__变浑浊，
写出出现此现象的符号表达式____。
⑹碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是____。
⑺由此分析得知：
反应中产生氨气的质量为__1.7。
⑻通过反应的表达式可以知道：
氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮量为__14%（写出计算过程）。
此化肥的含氮量没有达到标签的要求（2分）
⑼请计算此化肥中碳酸氢铵的含量（写出计算过程）（2分）
79%
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