八年级上册英语第二单元.docx
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八年级上册英语第二单元
Howoftendoyouexercise?
知识点一：
Howoftendoyouexercise
本句为一般现在时的特殊疑问句
Howoften意为“____________”，是用于提问表示____________的特殊疑问词组。
其答语为表示____________的副词或副词词组。
句子的时态一般是____________，也可以是一般过去时。
回答一般是用表示频率的副词，如：
once,twice,threetimes„,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。
如：
他们通常在周末锻炼吗？
______theyoften______onweekends?
她一周上三次网吗？
______she______theInternettwiceaweek?
补充：
howoften/howlong/howsoon/howfar
1）howoften:
“隔多久一次”，指动作的频率，答语常用often,never,twiceaweek等表示频率的副词或短语。
（用于一般现在时或一般过去时）
例1）Howoftendoyougotothemovies?
例2）Onceaweek./Inevergotothemovies.
2）howlong:
1）“（延续）多长时间”，答语常用for＋时间段或since＋时间点。
（用于各种时态）；2）询问物体的长度。
例1）HowlongistheYellowRiver?
例2）HowlonghaveyoulearnedEnglish?
例3）Ihavelearneditfor5years.
例4）Ihavelearneditsince5yearsago.
3）howsoon:
“还要多久才„，多久以后”，答语常用“in＋时间段”。
（用于一般将来时）
例1）Howsoonwillshecomeback?
例2）She’llcomebackinanhour.
4）howfar:
“多远”，询问距离。
例1）Canyoutellmehowfaritisfromheretoyourhome?
例2）——Howfarisitfromyourhometoourschool?
——It’s2kilometersaway.
注：
一般现在时态
在一般现在时的一般疑问句中，当主语为第三人称复数或单数时，需要在句子前加助动词Do或Does.
句型转换：
1）Iusuallygoshoppingonweekends.（变为一般疑问句）
______youusually______shoppingonweekends?
2）Sheoftenhelpswithhouseworkathome.（同上）
______sheoften______withhousework?
3）Theyvisittheirgrandparentsonceamonth.（提问）
__________________theyvisittheirgrandparents?
4）ShealwayswatchTVafterdinner.（提问）
__________________she______TVafterdinner?
5）Maybeyourmotherisinthekitchen.（改为同义句）
Yourmother____________inthekitchen.
填空：
1）你通常在周末干什么？
____________you_____doonweekends?
2）我总是去运动。
I____________.
3）他们总是在周末做什么事情？
____________they______onweekends?
4）他们经常帮助做家务。
They____________withhousework.
5）她在周末做什么？
What______she______onweekends?
6）她有时候去购物。
She__________________.
7）你多久去看一次电影？
____________doyougotothe______?
我可能一个月去看一次。
Igotomovies____________a______.
8）他多久看一次电视？
____________doeshewatchTV?
他几乎不看电视。
He____________watchesTV.
9）他去购物吗？
____________goshopping?
知识点二：
频度副词
1.写出下列频率副词
总是_____通常________经常______有时________几乎不______
从不______
2、写出下列表示频率的副词短语
每天：
______一周一次：
______
一周两次：
______一周三次：
______
一月一次：
______一月两次：
______
3、你知道频率副词的位置在哪儿吗？
将下列词组成句子。
（1）islatealwaysheforschool.______________________________________.
（2）homeworkGinaschooldoesoftenat_____________________________.
总结：
1.定义
表示.______________________________________
常用的频度副词按频率发生的高低依次为.______________________________________
如：
Hehardlyneverexercises.他几乎从不锻炼。
注意：
表示具体的次数、频率时，一次用________，两次用________twice，三次及以上用“________”表示。
翻译：
我每周踢两次足球。
_____________________________
她每周看四次电视。
_____________________________
2.在句中的位置
1）一般放在实义动词前，be动词、助动词、情态动词之后。
如：
我们从来不吃垃圾食品。
_________________________
Icanhardlysayaword._________________________
他有时很忙。
_________________________
2）有些频度副词也可位于句首，但表示不同的含义
①sometimes常用于句首，和位于句中区别不大。
如：
SometimesJackplayscomputergames.
②often用于句首时，通常表示强调，且其前一般有quite,very修饰。
如：
Veryoftenhegoesonline.他上网很经常。
③usually有时也可用于句首，其前不用修饰语。
如：
Usuallymyfathergetsupearly.
④always一般不用于句首，但可用于祈使句中。
如：
Alwaysrememberthis.请时刻记住这一点。
补充：
1.注意sometimes与几个形似的词的区别。
（1）sometime是副词，意为“在某个时候”，“某时”
例：
Willyoucomeagainsometimenextweek?
（2）sometime是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用
例：
Iwillstayhereforsometime.我将在这呆一段时间。
（3）sometimes是名词词组，意为“几次，几倍”
例：
Imethimsometimesinthestreetlastmonth.上个月我在街上遇到他好几次了。
（4）sometimes是频度副词，意为“有时”=attimes
例：
Hesometimesgoesskateboardingonweekends.他有时周末去滑滑板。
2.time意为“时间”时，为_______名词。
意为“次数，倍数”时，为_______名词，
例1：
Whattimeisit?
例2：
Igotothemoviesthreetimesaweek.
注意：
1）“次数”的表达方法：
一次once；两次twice；三次或三次以上用基数词加上times：
threetimes、fivetimes、onehundredtimes.
表示“„„几次”的表达方法是：
onceaday/aweek/amonth/ayeartwiceaday/aweek/amonth/ayear
3.hard/hardly
1）hard:
hard既可作形容词，也可作副词。
adj.辛苦的，困难的
adv.努力，使劲地
例1：
Hehadahard（adj.）timeinthepast.
例2：
It'sahard（adj.）question.（=difficult）这是一个难的问题。
例3：
Theboystudiesveryhard（adv.）.那男孩学习非常努力
例4：
Heworkshard.他努力工作。
结构：
It'shardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。
如：
例：
It'shardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。
注意区分：
hardwork困难的工作workhard努力工作
2）hardly:
hardly是频度副词，表示否定的意思。
（=almostnot）通常用在形容词、副词和动词之前。
hardly:
adv.几乎不，简直不
例1）Icanhardlyseeit.我几乎看不到它。
例2）Hehardlyworks.他几乎不工作。
反意疑问句：
Ithardlyrainshere,doesit?
3）对频度副词提问时，用特殊疑问词howoften。
如：
--Howoftendoyouexercise?
--Hardlyever.几乎从不。
选择题：
（1）－_____doyoudoyourhomework?
---Everyday.
A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime
（2）Ivisitmygrandparents_________amonth.
A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.Twice
（3）—John,________doyouvisityourgrandparents?
A.howlongB.howsoonC.howoftenD.howmuch
（4）—Doyoulikeseeingamovieonyourmobilephone?
—No.I________dothatbecauseitmakesmeuncomfortable.
A.seldomB.oftenC.usuallyD.sometimes
（5）I________watchthisTVprogram.Itisveryinteresting.
A.oftenB.neverC.hardlyD.seldom
知识点三：
小组讨论并回答下列问题
读课文（P13），小组合作回答下列问题
1.Howmanypercentofthestudentsdonotexerciseatall?
2.HowmanypercentofthestudentsusetheInterneteveryday?
3.HowoftendomoststudentswatchTV?
Whatdotheyusuallywatch?
4.Whatdoesthewriterthinkisthebestwaytorelax?
Why?
5.DoyouthinkthestudentsatNo.5arehealthy?
Whyorwhynot?
补充：
1.句型“Itis+adj.+（forsb）todosth."和“Itis+adj.+（ofsb）todosth.区别
"两个句型中，forsb和ofsb怎么区别，在使用时要注意adj是说明sb的品质特点的还是说明todosth的就可以了.
即：
说明sb的品质特点用ofsb;说明todosth用forsb.，
简单一句话说就是：
说人的用ofsb.；
说事的用forsb。
1）forsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词，
如easy,hard,difficult,interesting,important,impossible等;
如：
对他来说学两门外语是很难的。
_____________________________
2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。
如：
你来帮助我，你真是太好了。
_____________________________
例:
Itisdifficultforhimtofinishthetaskwithintwohours.（difficult说明完成任务难）
Itiskindofyoutohelpme.（kind说明你善良）
2.percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。
如：
50%的苹果都坏了。
_____________________________
（Fiftypercentoftheapplesarebad.）
3.across与through区别
across为“横穿”，与“道路”交叉形成“十字”，即：
从物体表面经过，
如：
过河、过桥、过马路。
而through为在立体空间中的“穿过”即：
从物体内部经过，
如：
穿过森林、隧道________________
如：
“穿过森林”________________
“穿过大街”________________
4.everyday与everyday区别
1）everyday作状语，译为“每一天”。
如：
我们每天7：
10去上学。
________________
IdecidetoreadEnglisheveryday.________________
2）everyday作定语，译为“日常的”。
如：
她晚饭后在电视上看日常英语。
________________
5.What'syoureverydayactivity?
你的日常活动是什么？
6.stayup与stayuplate区别
1）stayup“熬夜、不睡觉”
如：
他熬了一整夜写他的小说。
________________
2）stayuplate“熬夜到很晚，迟睡”
如：
Don’tstayuplatenexttime.下次不要再熬夜很晚了。
任务型阅读:
Childhoodisthetimeoffunandgames.Playinggamesteacheschildrenhowtogetonwithothers,anditalsohelpsexercisethemindandthebody.However,childrentodayspendtoomuchtimeinfrontofthecomputer.
AnewsurveyfoundthatAmericanchildrenbetween8and12spendatleast13hoursaweekplayingcomputergames.Boysofthisagespendalmost16hoursaweek.Itbringsmanyproblems.
Oneisthatthosechildrenmighthavedifficultytalkingwithrealpeopleandsolving（解决）problems,becausetheydonotpracticetheskillswhensittingaloneatacomputer.
Anotherproblemisabouthealth.Sittingforhourswithoutdoinganyexerciseisveryunhealthy.
Next,manychildrenspendmoretimeoncomputergamesthantheirhomework.Theymightgetlowerpointsatschool.
Finally,maybetheycanbecomeaddicted（痴迷的）.
A28-year-oldmanspentabout50hoursononlinegameswithoutsleepingoreatingwell.Hediedatlastwhilegaming!
Computergamesshouldnotbedonetoomuch.Playingthemtoomuchisdangerous.
InformationCard
61.Playinggamescanhelpchildrenexercise_______________
62.Americanboysof8to12playcomputergames________________aweek.
63.Playingcomputergamescancause（导致）atleast________________problemsaccordingtothepassage.
64.The28-year-oldman________________atlast.
65.Playingtoomuchcomputergamesisnot________________andevendangerous.
知识点四：
重要句子
翻译：
1.——“Whatdoyouusuallydoonweekends?
”________________
——“Iusuallyplaysoccer.”________________
Eg1）Whatdoyouusuallydoonweekends?
Ioftengotothemovies.________________
Eg2）Whatdoessheusuallydoonweekends?
Shesometimesgohiking.________________
2.——“What’syourfavoriteprogram?
”
——“It’sAnimalWorld.”________________
4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
解析：
asfor...意思是“_______”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
如：
至于他，我永远不希望在这里见到。
________________
Asforthestory，you'dbetternotbelieveit.________________
Asformyself,Idon’twanttogonow.________________
Asfortheman,Iknownothingabouthim.________________
5.Momwantsmetogetupat6:
00andplayping-pongwithher.
解析：
wanttodosth.意思是“________________”；
wantsb.todosth.意思是“________________”。
如：
Eg1）你想和我一起去看电影吗？
________________
Eg2）Theteacherdoesn'twantustoeathamburgers.________________
注意：
有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语，
如：
asksb.todosth.叫某人做某事
tellsb.todosth.告诉某人去做某事
helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
6.Shesaysit’sgoodformyhealth.
解析：
begoodfor...表示“________________”；
其反义为：
bebadfor...。
（这里for是介词，后跟名词、代词或动名词）
如：
It'sgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。
Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
________________
8.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.________________
9.Myeatinghabitsareprettygood.________________
解析：
这里pretty相当于very。
10.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.解析：
trytodosth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思
trydoingsth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。
如:
You’dbetter
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