高考英语人教版要点梳理+重点突破必修2 Unit 3 Computers.docx
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高考英语人教版要点梳理+重点突破必修2Unit3Computers
必修2
Unit3 Computers
要点梳理高效梳理·知识备考
●重点单词
1．calculatevt.计算→calculatorn．计算器
2．universaladj.普遍的；通用的；宇宙的→universen．宇宙→universallyadv.普遍地
3．simplifyvt.简化→simpleadj.简单的
4．technologyn．工艺；科技；技术→technologicaladj.科技的
5．revolutionn．革命→revolutionaryadj.革命的
6．intelligencen．智力；聪明；智能→intelligentadj.有才智的；聪明的
7．solvevt.解决；解答→solutionn．解答
8．realityn．真实；事实；现实→realadj.真实的，真正的
9．personaladj.私人的；个人的；亲自的→personallyadv.亲自地
10．financen．金融；财经→financialadj.金融的，财政的
11．explorevt.&vi.探索；探测；探究
12．anyhowadv.无论如何；即使如此
13．goaln．目标；目的；球门；（进球）得分
14．signalvi.&vt.发信号n．信号
15．typen．类型vt.&vi.打字
16．arisevi.出现；发生
17．electronicadj.电子的
●重点短语
1．have...incommon 共有；共用
2．from...on从……时起
3．comeintoreality成为现实
4．asaresult结果
5．inaway在某种程度上
6．withthehelpof在……的帮助下
7．dealwith处理
8．watchover看守；监视
9．giveaway赠送
10．becrazyabout对……着迷
11．makeup弥补；整理
12．afterall毕竟
●重点句型
1．AndmymemorybecamesolargethatevenIcouldn'tbelieveit！
我的存储量变得如此巨大，甚至连我自己都不能相信！
2．Anyhow,mygoalistoprovidehumanswithalifeofhighquality.无论如何，我的目标是为人类提供高质量的生活。
●高考范文
（2009·北京卷）
假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以GreenActioninOurClass为题的英文稿件。
注意：
词数不少于60。
提示词：
郊区suburb
_________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
[思路点拨]
1．学生应该认真阅读提示，把握准情景和要求，使表达的内容不走题，本题创设的是骑车去植树的一系列情景。
2．根据情境的发展，按顺序安排好材料。
本题应该按照活动内容：
骑车、路上——到达——植树过程描述——离开前照相——简短感想的顺序完成。
3．学生应该注意层次分明，重点突出。
本题的表达重点要放在植树的过程上，去的路上和植树后以及感想是次要的；可以按照三个层面写
（1）植树路上；
（2）植树过程；（3）植树完后和感想。
[范文]
GreenActioninOurClass
April12thismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday.Inthemorning,webicycledtothesuburbstoplanttrees,talkingandlaughingalltheway.Uponarrival,webegantoworkimmediately.Somewerediggingholes.Somewerecarryingandplantingtrees.Otherswerewateringthem.Aftergettingtheworkdone,weputupaboardremindingpeopletoprotectthetrees.Beforeleavingwetooksomephotostorecordourgreenaction.Seeingthelinesoftrees,weallhadasenseofachievement.Weallthinkit'sourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.
考点探究互动探究·能力备考
Ⅰ.词汇短语过关
1．totaladj.总的；全部的；整个的 n．总数；合计
v．总数为；合计为
totallyadv.完全地；整个地
intotal总共；总计（＝totally）
atotalof总数；总共（修饰名词复数时，谓语动词用复数）
thetotalof...（谓语动词用单数）
totalup＝addup算出总数
total（up）to＝addupto总额为
[即学即练1]—Whatis________________________thesebooks？
这些书的全部费用是多少？
—Itcostme__________________of500yuan.
___________，itcostme500yuan.
Thecost________________500yuan.
这些书总共花了我500元。
thetotalcostof
atotalof
Intotal
totalledupto
2．anyhow/anywayadv.
（1）“无论如何，不管怎样；总之；尽管如此”。
在作此意讲时，anyway和anyhow一样，都用做让步状语，一般置于句中（其前常有连词but）或句末。
（2）“况且，更何况，再说，至少”。
作此意讲时，两者都可用来做状语，对前面的话做补充，给出一个令人信服的理由，此时anyhow常出现在句首或最后的分句之首，而不出现在句末。
（3）“粗心地，随意地”，作此意讲时，只能用anyhow。
[即学即练2]写出下列句中anyhow的意思。
（1）Itmayrain,butweshallgoanyhow.______________
（2）Anyhow,youcantry,evenifthere'snotmuchchanceofsuccess.___________________________
（3）Theworkwasdoneallanyhow._________________
无论如何
至少
粗心地
拓展：
somehowadv.由于某种未知的原因；不知怎么的；以某种方式；用某种方法；从某种角度。
如：
Somehowhewasafraidofher.不知怎的，他怕她。
3．signalvi.&vt.发信号n．信号
adanger/warning/distresssignal危险/警告/遇难信号
trafficsignals交通信号灯
astopsignal停车信号
signal（to）sb.todosth.示意某人做某事
signaltosb.向某人示意
signal（sb.）that...示意……
[即学即练3]
（1）AllIgetis__________________wheneverIdialhisnumber.
我什么时候拨他的电话听到的都是忙音。
（2）He__________________forthebill.
他示意服务员结帐。
（3）She__________________followher.
她示意他跟她走。
abusysignal
signalledthewaiter
signalledhimto
4．typen．类型，种类，样式v．打字
ararebloodtype罕见的血型
differentracialtypes不同的人种
typeup打印出来
[即学即练4]
（1）Shemixeswith____________________people.她和各种类型的人打交道。
（2）Howfastcanyou________________？
你打字有多快？
（3）Thisletterneeds__________________again.
这封信需要再打一遍。
alltypesof
type
tobetyped
5．arisevi.（arose,arisen）出现；发生；起身，起立
（1）“出现，开始，呈现”，多用抽象名词做主语。
（2）表示“起因于，由……产生”，通常用做arisefrom/putof。
（3）表“起身”之意，为正式或旧式用法。
[即学即练5]
（1）Ithoughtitwouldbeeasy,butalotofproblemshave________________.
我本来想事情会很容易，但是出现了许多问题。
（2）Accidents_____________________carelessness.
事故由粗心大意引起。
（3）Aheavymist______________thelake.湖面起了浓雾。
（4）He_______________hisseat.他从座位上站起来。
arisen
arisefrom
arosefrom
arosefrom
6．asaresult结果；因此
asaresultof由于；作为……的结果
resultin（＝cause）导致；致使
resultfrom（＝becausedby）起因于；因……而引起
[即学即练6]
（1）Hardwork____________success.
努力终归成功。
（2）Success_____________hardwork.成功来自于努力工作。
（3）Hewasill.____________________，hedidn'tgotoschool.他生病了。
因此，他没去上学。
（4）___________________________hisillness,hedidn'tgotoschool.由于生病，他没去上学。
resultsin
resultsfrom
Asaresult
Asaresultof
7．inaway在某种程度上
alltheway 一路上；一直；完全
bywayof 经由；途经
bytheway 顺便说
intheway 妨碍，挡路
inthisway 以这种方法
innoway 决不，无论如何都不
ontheway 在途中
onone’swayto... 在某人去……的途中；
即将成为……
giveway（to） 让步，屈服
[即学即练7]
（1）Youarequiteright__________________.从某一方面来讲，你完全正确。
（2）It’ssurprisingthatsomanypeopleshouldgoabroad_________________HongKong.
竟然有这么多的人途经香港去国外，真让人吃惊。
（3）__________________canwemissthechancethatsomeonewillbesentabroadforfurthereducation.
我们决不能错过这个被派往国外深造的机会。
inaway
bywayof
Innoway
（4）Ouremployerwillnot______________________ourdemandsforhigherwages.
我们的雇主不会对我们增加工资的要求让步。
（5）Don’tstand____________.不要妨碍别人。
givewayto
intheway
8．dealwith处理；安排；对付
[即学即练8]写出下列dealwith的意思。
（1）Therearetoomanydifficultiesforustodealwith.
____________
（2）Hehaslearnttodealproperlywithallkindsofcomplicatedsituations._______________
（3）Dealwithamanashedealswithyou.___________
（4）ThisisabookdealingwithAsianproblems.______________________
处理
应付
对付
关于；论及
（5）Theyhavelearnedtodealwithvariouspersons.__________
比较：
dealwith,dowith
（1）dealwith意思是“处理，谈论，对付”以及“与……做买卖”，表示处理时，常与连接副词how连用。
Idon’tknowhowtodealwithhim.
我不知道如何对付他。
（2）dowith意思是“对待，处理，利用，与……有关”，表示“对待”时宾语是人，相当于treat；表示“处理，利用”时，常与连接代词what连用。
Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.
＝Idon’tknowwhattheydowiththeproblem.
我不知道他们如何处理这个问题。
与……往来/相处
9．watchover看守；监视
watchforsth.盼望或等待某事物
watchout小心；留神；注意（用于提醒、警示）
watchoutforsb./sth.警惕或注意某人/物
keep（a）watchon监视
onthewatchfor看守着……，监视着……
[即学即练9]
（1）They__________________bythreepolicemen.他们由三个警察看守着。
（2）She____________herchancetospeak.她等机会发言。
（3）____________！
Thereisacarcoming.注意！
有车来了。
（4）_________________thepickpockets！
当心有扒手！
werewatchedover
watchedfor
Watchout
Watchoutfor
Ⅱ.重点句型详解
1．AndmymemorybecamesolargethatevenIcouldn'tbelieveit!
我的存储量变得如此巨大，甚至连我自己都不能相信！
so...that...如此……以致……。
that引导结果状语从句。
另外，such...that...也引导结果状语从句。
其结构形式为：
so＋adj./adv.
＋adj.＋a/an＋可数名词单数
＋many/few＋可数名词复数
much/little＋不可数名词that从句
such＋a/an＋adj.＋可数名词单数
＋adj.＋可数名词复数
＋adj.＋不可数名词that从句
①Shewassoexcitedthatshecouldn'tgotosleep.
她兴奋得睡不着觉。
②Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.
（＝Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.）天气如此热，谁也不想干活。
③Imadesomanymistakesinthecompositionthattheteachercriticizedme.
我的作文中出了许多错误，老师批评了我。
拓展：
（1）当so.../such...位于句首时，句子要部分倒装。
SosmallwasthemarkthatIcouldhardlyseeit.
那个标记非常小，我几乎看不见它。
（2）so...that...中的主句和从句的主语是同一个，that从句也可改为astodo形式。
Theoldladywassokindthatsheledmetothehospital.
＝Theoldladywassokindastoleadmetothehospital.
这个老太太是那样好心，她把我领到了医院。
（3）sothat连在一起用，可引导结果状语从句，也可引导目的状语从句。
sothat引导目的状语从句时，从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词；引导结果状语从句时，从句中一般不用can和may等
词，在sothat前可以有逗号，意思是“因此；所以”。
Hehurriedupsothathecouldcatchthetrain.
他匆匆赶路为的是赶上火车。
（对比：
Hehurriedupsothathecaughtthetrain.他匆匆赶路，结果赶上了火车。
）
[即境活用1]
（1）______aboutwildplantsthattheydecidedtomakeatriptoMadagascarforfurtherresearch.
A．Socuriousthecouplewas
B．Socuriouswerethecouple
C．Howcuriousthecouplewere
D．Thecouplewassuchcurious
解析：
考查so...that...引导结果状语从句，且so...放于句首时，句子部分倒装。
答案：
B
（2）Mostchildrenneedencouragementintimeoffailure______theycancheerupagain.
A．sothat B．incase
C．becauseD．if
解析：
考查sothat引导目的状语从句。
答案：
A
2．Anyhow,mygoalistoprovidehumanswithalifeofhighquality.
无论如何，我的目标是为人类提供高质量的生活。
ofhighquality在句中做定语，属于of＋n.结构。
这一结构相当于形容词，在句中可以做表语、定语或宾语补足语。
（1）of＋n.结构中的名词是抽象名词时，相当于其名词所对应的形容词的意思，说明被修饰词具有某种特征或属性。
常用的名词有：
use,importance,help,value,interest,benefit等。
这些名词前可用great,no,little,some,any,notmuch等修饰，以表示不同程度。
ThecamelisofgreathelptotheArab.（＝ThecamelisveryhelpfultotheArab.）
骆驼对阿拉伯人有很大帮助。
（2）of＋n.结构中的名词表种类、数量、度量等时，表示不同的人或物的共同特征，此时名词前通常有冠词。
常用的名词有：
size,type,kind,price,height,depth,length,weight,age,shape,colour等。
Thetwoareofanage,butareofdifferentheight.
这两个人年龄相同，但身高不同。
（3）of＋n.结构还可以表示主语的根源关系，此时的名词多是表示亲属、血统、种族、国籍以及出处的名词，常用的名词有：
family,blood,race,origin等。
Weareofthesameblood.我们是同一血统。
（4）of＋n.结构还可以表示人的特点、特性，常用of＋wealth/education/courage/achievement/ability等。
Yoursisterisagirlofwisdom.
你妹妹是一位有智慧的女孩。
[即境活用2] Youwillfindthismapofgreat______inhelpingyoutogetaroundLondon.
A．priceB．cost
C．valueD．usefulness
解析：
beofgreatvalue＝beveryvaluable“很有价值”。
答案：
C
易错点拨自我完善·误区备考
1.symbol/sign/signal/mark
均含“标志，象征，符号”之意。
（1）symbol指作象征或表达某种深邃意蕴的特殊事物。
（2）sign普通用词，指人们公认的事物的记号，也可指某种情况的征兆。
（3）signal指为某一目的而有意发出的信号。
（4）mark普通用词，含义广泛。
既可指为便于辨认而有意做的标记，又可指自然形成的标记或有别于其他事物的特征。
[应用1]
（1）Redcrossisa______forhospital.
（2）Aredlightisusuallya_________ofdanger.
（3）Makea______wh
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