学年度岳麓版初中历史七年级下册第2课贞观之治拔高训练八十八.docx

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学年度岳麓版初中历史七年级下册第2课贞观之治拔高训练八十八

2019-2020学年度岳麓版初中历史七年级下册第2课贞观之治拔高训练八十八

第1题【单选题】

温家宝同志说：

“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府。

”“国之命在人心”之内涵与下列哪种思想一致（）

A、有教无类，因材施教

B、罢黜百家，独尊儒术

C、知彼知己，百战不殆

D、水能载舟，亦能覆舟

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是（）

①唐朝对各派学说和外来文化兼容并蓄②汉族和北方少数民族通婚③妇女骑马、打球成为时尚④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官

A、①③④

B、②③④

C、①②③

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

宰相魏征去世后，唐太宗说:

“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。

魏征逝，朕亡一镜矣。

”由此可见，唐太宗（）

A、提倡节俭

B、爱民如子

C、善于纳谏

D、勤于政事

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（）

A、秦朝建立中央集权制度

B、西汉强化监察制度

C、唐朝创新中央官制

D、明朝加强专制统治

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。

下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文．你认为最恰当的应该是（）

A、大大提高了妇女社会地位

B、政启开元，治宏贞观

C、善于纳谏，开创了“贞观之治”

D、励精图治，使唐朝进入全盛时期

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

电视剧《贞观长歌》曾深受观众喜爱，你认为可能在剧中出现的画面是（）

A、唐太宗在长安称帝，建立唐朝

B、唐玄宗整顿吏治，进行改革

C、唐玄宗诵读苏轼的词

D、唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

2011年11月，尤小刚导演的电视剧《唐太宗秘史》开拍，在这部电视剧中可能出现的事件有（）

①魏征直言②文成公主入藏

③玄奘西游④任姚崇为相

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

唐太宗时，赣州发生灾荒。

假如你是当时的一名中书令，秉承皇帝的旨意起草了一份救灾计划，接下来你应该交给（）

A、尚书省裁决

B、门下省审议

C、尚书省执行

D、门下省执行

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

为了解中国古代和谐社会的典范，小明在学校图书馆借了一本《贞观政要》，他是为了探究下列哪位皇帝的政绩（）

A、隋炀帝

B、唐太宗

C、唐玄宗

D、宋太祖

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

下列有关我国古代中央集权制的表述,不正确的是（）

A、秦朝的郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志

B、唐朝的三省六部制主要强化中央对地方的管理

C、元朝的行省制巩固统一的多民族封建国家

D、明朝的内阁不是中央一级正式行政机构

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

阅读材料：

材料一：

“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

”材料二：

“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”

（1）上述材料出自哪位历史人物？

（2）材料一中的“舟”指什么，“水”指什么？

（3）从材料一中我们看出此人认识到了什么？

针对此他做了哪些措施？

（4）由材料二可知此人因此被尊称为什么？

他统治时期在我国历史上称之为？

（5）材料二体现了什么样的民族政策？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下面材料，回答问题：

材料一：

唐太宗引用古人的话说：

“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

”

材料二：

唐太宗：

“自古皆贵（认为……尊贵）中华，贱（轻视）夷狄，朕独爱之如一。

材料三：

《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。

材料一中，唐太宗这句话主要阐述了什么关系？

他为处理这一关系采取了什么措施？

材料一中的“中华”“夷狄”分别指的是什么？

它表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策？

这种民族政策促使国内出现了什么局面？

唐太宗被北方和西北的各族首领尊奉为什么？

请举出一个国内民族交融的事例。

根据材料并结合所学知识，概括指出唐朝对外交往活跃的表现。

（至少3例）简析唐朝对外交往活跃的原因。

（三个原因）

唐朝的对外交往有何特点？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料

材料一：

这是日本历史上的一次重大改革，改革效仿中国的隋唐制度，改革使日本的社会性质发生了变化。

材料二：

这次改革的主要内容是以土地为纽带的封建主与附庸的关系，得到土地的人必须为封住服兵役。

材料一中的日本这次改革的名称是什么？

材料一日本这次改革时，中国杰出的政治家是谁？

他的统治被称为什么？

材料二的这次改革是指哪个地区的那次改革？

这次改革有什么影响？

西欧的封建社会与当时中国隋唐时期的有何不同？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题：

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

”

诗句中的“唐宗”指谁？

他在位时期出现了什么样的盛世局面？

他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？

唐朝的社会风气总体特点是什么？

诗句中的“宋祖”指谁？

宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么？

诗句中的“一代天骄”指谁？

他是哪个民族的杰出代表？

他的主要功绩是什么？

【答案】：

无

【解析】：

第15题【材料分析题】

根据材料，回答问题。

材料一：

自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

材料二：

今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……

材料一中的“中华”与“朕”分别指谁？

当时哪个少数民族的哪位首领娶了文成公主？

歌谣为什么说文成公主入藏使西藏从此幸福太平？

两则材料反映了唐与少数民族的关系如何？

对我们今天有何借鉴意义？

【答案】：

【解析】：