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大挑战杯指南

第十一届“挑战杯”

全国大学生课外学术科技作品竞赛

河南工业大学校内选拔手册

河南工业大学科协

2008年11月

第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

河南工业大学校内选拔赛手册

一、大赛主题

崇尚科学、勇于创新、全面发展、迎接挑战

二、参赛对象

凡在2009年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类普通高校的在校中国籍本专科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛

三、参赛作品可分为个人和集体申报作品。

申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。

集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。

凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本专科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。

四、参赛形式及评审说明

1．申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。

其中科技发明制作类分成两类：

A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。

2.自然科学类学术论文作者仅限本专科学生。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；主要有机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）、信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）、数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）、生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）、能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。

3.自然科学类学术论文：

包括学术论文、科技建设。

要求论点明确、论军充分、论证可靠、文字简洁、逻辑严密、有说服力，能经得起理论上的推敲和实践检验。

根据学术论文、科技建设的科学性

创新性、应用性进行综合评定。

4、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：

包括学术论文、调查报告、次寻报告（包括哲学、经济、社会、法律、教育、管理）。

主要从成果的思想性、理论性、学术性、规范性、应用性、研究方法、语言逻辑以及社会反响的方面进行综合测评。

5.科技发明制作：

包括科技发明和技术开发。

根据其新颖性、创造性、先进性、实用性等方面进行综合评定。

五、作品申报及相关要求

1、参赛作品涉及下述内容时，必须由申报单位提供有关部门的证明材料，否则不予评审：

动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明（证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响）；新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附上在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明；

2．申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。

毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与的其它全国性竞赛的获奖作品）等不在申报范围之列；

3．参赛作品须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐；

4．每个学校选送参加全国竞赛的作品总数不得超过6件，每个学生限报一件作品，其中研究生的作品不得超过总数的1/2，研究生作品中博士研究生的作品不得超过1件，集体项目按学历最高者划分；

5.哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

6.作品申报书相应栏目须经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核后签章确认。

7.作品申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3表（科技发明制作）中的作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。

此栏如填写有误，将影响作品的最终成绩。

8.作品申报中的B3表（科技发明制作）必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。

10.哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以。

六．竞赛评奖和奖励

   1.对参加校“挑战杯”、河南省“挑战杯”和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛的获奖者给予表彰与奖励。

    2.奖励分先进集体、优秀指导教师和先进个人。

   3.学校根据《河南工业大学学生科技创新与社会实践活动实施办法》进行奖励。

附件：

1.《挑战杯课外学术作品竞赛简介》

2.《关于举办河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》

3.《活动日程安排》

4.《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛选题申报表

5.《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书》

6.《挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则》

7.《关于举办第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的预备通知》

8.《作品格式》

9.《“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛-哲学社会科学类参赛作品参考题》

10.《历届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛获奖题目》

11.《河南工业大学学生科技创新作品全国获奖情况》

附件1

挑战杯"大学生学术科技作品竞赛简介

"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，在国家教育部支持下组织开展的一项具有导向性、示范性和权威性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技"奥林匹克"。

此项活动旨在全面展示我国高校教育成果，激发广大在校大学生崇尚科学、追求真知，勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，培养跨世纪创新人才。

党和国家领导人对竞赛活动十分关注，中共中央总书记、国家主席江泽民亲自题写"挑战杯"杯名，李鹏、李岚清、吴邦国等国家领导人也为竞赛题了词，苏步青、钱三强、朱光亚、周光召等著名科学家也纷纷寄语竞赛活动。

"挑战杯"科技竞赛每两年举办一届，迄今为止已先后在清华大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学和西安交通大学等国内著名大学举办过七届，特别是近几届每届参赛高校都在300余所，参与的新闻媒体30余家。

由于这项竞赛活动在较高的层次上展示了我国高校的育人成果，并推动了高校与社会间的交流，成为促进科技成果向现实生产力转化的有效方式，成为培养跨世纪人才的重要途径。

近年来，香港、澳门、台湾地区的高校纷纷组团参加竞赛，更加丰富了"挑战杯"科技竞赛的内涵，在华人中产生了良好的影响。

随着"挑战杯"科技竞赛的发展，无论在竞赛的内涵上，还是在竞赛的水平上都有了长足的发展，得到了社会的广泛关注。

1、竞赛活动的覆盖面进一步扩大。

竞赛发起单位由最初的十几家发展到100余家；参赛高校由第一届的31所，发展到上届包括几乎全国所有重点高校以及香港、澳门特别行政区在内的300余所，终审决赛参赛师生人数近两千人。

上届竞赛台湾地区首次选送作品参展，这标志着"挑战杯"竞赛已经成为真正意义上的中国大学生的科技竞赛。

2、科技成果质量进一步提高，社会应用性增强。

经过六届的发展，参赛作品不仅在科学性、先进性、创造性上不断提高，而且逐步从单纯的学术研究向着眼于解决生产、生活实际中的具体问题和关注经济社会发展的现实课题发展。

在终审决赛期间，科技成果的转化除通过传统的签约方式进行外，还推出了举办大学生科技成果拍卖会这一新的工作项目。

第七届竞赛组委会委托深圳亿槌国际拍卖有限责任公司全权负责对14件参加"挑战杯"竞赛的作品进行了拍卖。

这是对大学生科技成果更高意义和层次上的检阅，也必将对推动高校产、学、研一体化的进程产生积极的作用。

3、人才培养效益日益突出。

据不完全统计，10年间共有近百万大学生直接或间接参与了这项赛事，在他们当中产生了一大批具有创新意识和市场意识的青年学术科技带头人和青年创业者。

据我们对第二至第六届部分参赛者的跟踪调查显示，很多参赛者已成为各行各业的中坚力量，他们当中有教授、专家学者；有企业总经理等，他们绝大多数成为了各行各业的骨干人才，走上了重要岗位。

因此，"挑战杯"竞赛不仅仅是一次科技成果的大展示，更是青年科技人才后备军的群英荟萃。

为企业吸引优秀青年人才创造了绝好的机遇。

4、社会关注度和美誉度进一步提高，社会化运作成为"挑战杯"竞赛发展的大势所趋。

10余年来，竞赛得到了企业、新闻媒体以及社会各界广泛的关注和支持。

特别是第四届"挑战杯"竞赛以来，许多国内知名企业和公关策划机构参与办赛，为举办地带来了良好的社会效益和人才效益。

"挑战杯"竞赛作为大学生科技盛会，引起了社会各界极大的关注。

中央电视台、人民日报、中国青年报及各省市新闻媒体对"挑战杯"竞赛作了大量的宣传报道，给予了高度的重视。

如此众多的媒体关注，为本届"挑战杯"扩大在全社会的影响力创造了良好的氛围。

附件2

关于举办河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知

各有关单位：

   为引导和激励我校学生刻苦钻研、勇于创新，培养学生的创新精神和实践能力，进一步促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，更好地备战全省、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，学校决定在全校范围内开展第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

希望各学院做好宣传、发动和组织工作，现将本次活动的有关事宜通知如下：

一、组织领导

为加强对活动的领导，学校成立竞赛工作领导小组，组成人员为：

组 长：

王玉斌卞科

   副组长：

朱立峰赵予新陈复生  李华 黄泽峰

   成 员：

各学院及相关部门主要负责人

   办公室设在校团委，黄泽峰兼办公室主任。

   二、活动主题

   崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

   三、参赛对象

   凡在我校正式注册的全日制普通本专科学生和研究生均可参加。

   四、参赛作品类型

   1.自然科学类（理、工、农学类）学术论文；

   2.哲学社会科学类（含经济、社会、法律、教育、哲学、管理）社会调查报告和学术论文；

   3.科技发明制作类作品（分A、B两类：

A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作）；

   4.鼓励跨专业、跨学科、跨学院的合作创新项目。

   五、参赛作品要求

   1.自然科学类学术论文的作者限本、专科生。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；

   2.作品可由个人和集体申报。

申报个人作品的，申报者须承担参赛作品60%以上的研究工作，合作者须是全日制在读学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。

集体作者必须均为学生。

凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生和研究生类进行评审；

   3.参赛作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果；

   4.毕业设计和课程设计（论文）、学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果、已转让专利的作品等不在申报范围之列；

   5.社科类论文要求在8000字以内，调查报告要求在15000字以内；科技发明制作要有实物。

   六、参赛作品提交

   学生人数在1000人以上的学院，提供学校最终评审的作品不少于10件；学生人数在500人以上的学院，提供学校最终评审的作品不少于6件；其他学院提供学校最终评审的作品不少于4件。

七、活动日程安排

1.宣传动员阶段：

2008年6月。

各学院把本次竞赛的相关事宜在本学院内进行广泛宣传，并重点动员相关的优秀学生和指导老师积极参加。

2.立项研究阶段：

2008年6月—10月。

各学院组织学生进行作品的申报、论证、评审、立项、指导等工作。

6月20日前将本学院《河南工业大学第三届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛参赛作品汇总表》（以下简称汇总表）及《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛选题申报表》报竞赛工作领导小组办公室（同时报送电子版至youth@）。

学校将于6月底开展评审、立项工作。

3.中期检查阶段：

2008年11月。

竞赛工作领导小组办公室根据各学院上报的材料，对各学生作品进展及指导教师指导情况进行检查和评估。

   4.作品初步申报阶段：

2009年元月。

按照竞赛章程的有关规定，提交参赛作品，各学院指导学生对作品进行整理、修改、完善，组织对作品进行初审，按作品的质量顺序填写汇总表，推荐优秀作品。

元月6日前将汇总表报送竞赛工作领导小组办公室（同时报送电子版至youth@）。

   5.作品初步评审阶段：

2009年1月9日—1月15日，组织专家对申报作品进行初步评审并提出修改意见，向各学院反馈专家意见。

6.作品修改、完善阶段：

2009年1月16日—3月22日。

各学院根据办公室反馈意见，指导学生正确填写申报书,组织指导老师对学生作品提供指导性意见，学生对作品进行最后的整理、修改、完善。

3月22日前作者将参赛作品申报书、作品最后定稿一式3份、交到各学院，各学院将汇总表于3月25日前上交到竞赛工作领导小组办公室。

7.作品评审阶段：

2009年3月29日—4月2日。

办公室提请评审委员会对各参赛作品进行最终评审，并对优秀作品提出详尽的进一步修改意见。

   8.优秀作品进一步调研、修改阶段：

2009年4月—6月10日。

办公室根据评审委员会意见，组织专家对优秀作品进一步指导，学生对作品再次加工完善。

   9.选拔参赛：

2009年4月10日—6月10日。

学校挑选优秀作品参加2009年5月举行的河南省第六届“挑战杯”竞赛和6月举行的全国“挑战杯”竞赛。

   10.总结表彰阶段：

2009年12月。

学校根据专家意见和我校作品参加全省、全国“挑战杯”奖赛成绩，对表现突出的个人、集体进行表彰。

   八、作品评审

   1.作品评审事宜由竞赛工作领导小组全面负责。

以作品的科学性、先进性、理论性和现实意义为基本评判标准，按自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类分别评出特、一、二、三等奖。

科技发明制作类A类和B类作品分别按上述比例设奖.

   2.终审期间，评委在办公室安排的专门时间集体对作者提出问辩，并审看发明制作类作品的实物。

每个评委须同在场的属于自己负责评审的作品的作者至少接触一次。

   3.评委可以对所评审的作品的资格提出质疑，并提出质疑理由、证据或线索。

受到评委质疑的作品，将提交竞赛工作领导小组评定其参赛资格。

   九、奖励表彰

   1.对参加校“挑战杯”、河南省“挑战杯”和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛的获奖者给予表彰与奖励。

    2.奖励分先进集体、优秀指导教师和先进个人。

   3.学校根据《河南工业大学学生科技创新与社会实践活动实施办法》进行奖励。

附件：

1.《河南工业大学第三届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛参赛作品汇总表》

2.《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛选题申报表》

二〇〇八年五月二十五日

附件3：

河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品

竞赛参赛作品汇总表

报送单位:

报送时间:

序号

作品名称

类别

申报者

姓名

指导

老师

主要成员

注：

1.作品类别A.自然科学学术论文 B.科技发明制作A类  C.科技发明制作B类 D.社会调查报告与社会科学类学术论文。

2.作品按质量排序。

附件4：

河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术

科技作品竞赛选题申报表

学院：

作品名称

所属类别

□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

□科学发明制作A类□科学发明制作B类

重点项目

□国家□省□学校□自选

指导教师姓名

学院

职称

团队成员

姓名

学院

专业班级

作品简介

学院意见

盖章：

年月日

学校意见

盖章：

年月日

附《项目可行性报告》，包括：

项目名称、项目背景和发展概况、项目研究的必要性、项目研究的意义和目的、研究主要内容及方法、创新点及拟解决难题、进度安排及团队组成等部分，不少于3000字。

附件5

活动日程安排

1.宣传动员阶段：

2008年6月。

各学院把本次竞赛的相关事宜在本学院内进行广泛宣传，并重点动员相关的优秀学生和指导老师积极参加。

2.立项研究阶段：

2008年6月—10月。

各学院组织学生进行作品的申报、论证、评审、立项、指导等工作。

6月20日前将本学院《河南工业大学第三届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛参赛作品汇总表》（以下简称汇总表）及《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛选题申报表》报竞赛工作领导小组办公室（同时报送电子版至youth@）。

学校将于6月底开展评审、立项工作。

3.中期检查阶段：

2008年11月。

竞赛工作领导小组办公室根据各学院上报的材料，对各学生作品进展及指导教师指导情况进行检查和评估。

4.作品初步申报阶段：

2009年元月。

按照竞赛章程的有关规定，提交参赛作品，各学院指导学生对作品进行整理、修改、完善，组织对作品进行初审，按作品的质量顺序填写汇总表，推荐优秀作品。

元月6日前将汇总表报送竞赛工作领导小组办公室（同时报送电子版至youth@）。

5.作品初步评审阶段：

2009年1月9日—1月15日，组织专家对申报作品进行初步评审并提出修改意见，向各学院反馈专家意见。

6.作品修改、完善阶段：

2009年1月16日—3月22日。

各学院根据办公室反馈意见，指导学生正确填写申报书,组织指导老师对学生作品提供指导性意见，学生对作品进行最后的整理、修改、完善。

3月22日前作者将参赛作品申报书、作品最后定稿一式3份、交到各学院，各学院将汇总表于3月25日前上交到竞赛工作领导小组办公室。

7.作品评审阶段：

2009年3月29日—4月2日。

办公室提请评审委员会对各参赛作品进行最终评审，并对优秀作品提出详尽的进一步修改意见。

   8.优秀作品进一步调研、修改阶段：

2009年4月—6月10日。

办公室根据评审委员会意见，组织专家对优秀作品进一步指导，学生对作品再次加工完善。

  9.选拔参赛：

2009年4月10日—6月10日。

学校挑选优秀作品参加2009年5月举行的河南省第六届“挑战杯”竞赛和6月举行的全国“挑战杯”竞赛。

10.总结表彰阶段：

2009年12月。

学校根据专家意见和我校作品参加全省、全国“挑战杯”奖赛成绩，对表现突出的个人、集体进行表彰。

附件6：

序号：

编码：

河南工业大学第三届

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

作品申报书

作品名称：

学院：

个人申报者姓名

（集体名称）：

类别：

□自然科学类学术论文

□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

□科技制作

□小发明创造

□是否校级立项作品

河南工业大学

说明

1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3、表内项目填写时一律打印或用钢笔填写（字迹端正），此申报书可复制。

4、序号和编码由第二届“挑战杯”河南工业大学大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写。

5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后；学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸16×25cm左右）。

6、科技发明制作类作品要有1000字以内的作品说明，并附相关的研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）、鉴定证书和应用证书等，打印或粘贴到申报书后。

7、各学院将通过初评的作品一式三份在规定时间内以学院为单位报第二届“挑战杯”竞赛指导委员会办公室（校团委），同时报送电子版。

8、其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

9、联系电话：

（0371）67756362

电子信箱：

youth@

A1．申报者情况（个人项目）

说明：

必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的

第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；

姓名

性别

出生年月

申报者情况

学院

专业

现学历

年级

学制

年

入学时间

作品全称

毕业论文题目

通讯地址

邮政编码

办公电话

常住地

通讯地址

邮政编码

住宅电话

合

作者

情况

姓名

性别

年龄

学历

所在单位

院系负责人或导师意见

本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。

□是□否

负责人签名：

年月日

A2申报者情况（集体项目）

说明：

1．必须由申报者本人按要求填写；

2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；

姓名

性别

男

出生年月

申报者情况

学院

专业

现学历

年级

学制

入学时间

作品全称

毕业论文题目

通讯地址

邮政编码

办公电话

常住地

通讯地址

邮政编码

住宅电话

其他作者

情况

姓名

性别

年龄

学历

所在单位

院系负责人或导师意见

本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。

□是□否

负责人签名：

年月日