二年级学生评语.docx

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二年级学生评语

王怡涵同学：

这学期老师欣喜地看到你的变化，展现出热情、勤奋的一面，关心集体，热爱劳动，积极为班级服务，课堂上总能认真完成各科作业，字总是写得那么干净、漂亮，课间和同学愉快地玩耍。

课堂上老师和同学终于听到你开口读书发言的声音，虽然声音很小，但你迈出了勇敢的第一步。

希望你能抓住每次锻炼自己的机会，在课堂上大胆地表现自己，证明自己是最棒的一个。

加油，孩子！

张笑晗同学：

你是个内向、秀气的小姑娘，心地善良，乐于参加集体活动。

因此，大家都喜欢与你交往。

课上你坐姿端正，眼神专注；中午，你手捧书本静心阅读，所以日记本上你总能妙笔生花，好多篇作文在报纸上发表，同学们都向你投来羡慕的目光，真了不起！

可是，老师发现课堂上的你总是默默无闻，从不举手回答问题。

如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更棒了！

李尚骏同学：

你，活泼可爱的男孩，彬彬有礼，有较强的进取心。

瞧，英语早自习上，在你的带领下，同学们声音洪亮地晨读着，教室里传来朗朗的读书声。

课堂上，你专心致志地听讲，总能看到你高举的小手，积极发言，听到你声情并茂的朗读，让人啧啧赞叹。

更令老师高兴的是，这学期你和书交上了好朋友，阅读课上，你正确流利地给大家朗读故事书，真棒！

如果你做事能再快一些，提高效率，相信你会取得更好的成绩！

项晨致同学：

你是个彬彬有礼的小男孩，关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，这些老师都看在眼里。

在此，老师代表全班的小朋友衷心地谢谢你。

在学习上你有进步，好习惯也渐渐养成，作业速度更快了，老师为你感到高兴。

希望你今后在课堂听讲方面再专注一些，不走神、不做小动作，课余时间多看些课外书，那么你会越来越棒的！

加油，你能行!

尤泓文同学：

你是个文静乖巧的女孩。

上课时，两只小手总是放得平平的。

专心地听讲，默默地学习，认真地作业。

作业本上那工整的字迹，宛如开出的花朵。

虽然不太爱说话，但却能默默地努力完成各项学习任务。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

你文笔优美，日记中妙笔生花，令人羡慕老师希望你在课堂上大胆表达，大胆提问，让自己真正成为课堂的小主人，那样你会更加出色。

姚苏航同学：

你是一个活泼可爱的男孩，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，你乐于参与班级活动，积极为同学服务，做事有责任心，能尽职尽责地完成老师交给的任务。

聪明的你喜欢开动脑筋，思考有挑战性的问题。

只是你自控能力差了一点，课堂上会不由自主地东张西望而影响了周围的同学；写字时会忍不住东张西望，作业中常常为了速度而忽视质量。

新学期里，老师希望你能扬长避短，做一个全面发展的好学生。

朱鹤鸣同学：

你是一个活泼可爱的男孩，尊敬老师，集体荣誉感强，积极参与班集体活动，为班争光。

这学期，老师发现你交上了一个好朋友——书。

瞧，阅读课上，你绘声绘色地给大家读《丁丁》，把大家深深地吸引了。

只是有时你自控能力差了一点，课堂上，常常开启发呆模式，以致听讲效率低、作业速度慢，老师真替你着急啊！

希望在新的一年里，你能策马扬鞭，奋起直追，创造佳绩！

韩亦萱同学：

你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。

你是我们班的全面发展的学生。

你做事落落大方，上课积极发言，朗读甜美动听，学习成绩优异，工作能力较强，不愧为同学眼中的“三好生”。

你美中不足的是有时会出现骄傲情绪，偶尔还会有点小粗心。

若是你能戒骄戒躁，持之以恒，会更加优秀，更加可爱!

邱晴宇同学：

你知道吗？

老师最喜欢看到你上课高举小手争着要发言的样子；最喜欢听到你自信朗读的甜美声音；最喜欢批改你一笔一画工工整整的作业，最欢看到你静静地捧着一本书认真朗读的情景，这时的你在老师眼里是最可爱的。

然而有些时候，你表现出来的调皮、任性，甚至自由、随便又让老师伤透脑筋！

希望你能严格要求自己，在各方面做同学的好榜样，做老师的小助手。

马煦翔同学：

如果有人问二（7）班谁最爱读书？

大家肯定会异口同声地说“马煦翔”。

的确，你是咱班名副其实的“小书虫”，课间、自习课总能看到你捧着一本书静静地阅读。

读书让你变得知识渊博，文思如泉，妙笔生花。

瞧，课堂上你滔滔不绝，报纸上佳作不断，是班级出色的写作能手。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信在新的一年里，你会继续努力，严格要求自己，做班级的领头雁，做老师的好助手。

许睿扬同学：

当你认真听讲的时候，回答问题特别精彩；当你专心写作业时，又快又好；当你阅读的时候，最安静最可爱。

值日时的你尽心尽责。

然而，令老师遗憾的是，有时你自控能力差了一点，活动时自由随便，不能专心投入到集体活动中，与同学相处时，有时不懂谦让。

希望你对自己要求更严些，更高些，在各方面做班级的领头雁，为大家树立榜样，做德智体全面发展的学生。

努力吧！

王相惟同学：

你是一个聪明、活泼的男孩。

能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学，有一副热心肠。

只是有时自控能力差了一点。

尤其在课堂上要有持久的专注力。

爱玩不是错，老师希望以后的你，玩得愉快，学得踏实！

成功的果实要靠辛勤的汗水来浇灌，只有付出辛勤的汗水，才能得到丰硕的成果。

愿你能把握每一天，做自己的主人，争取做个更优秀的学生！

曹泽宇同学：

当你认真听讲的时候，回答问题特别精彩；当你专心写作业时，速度非常快；当你读书的时候，特别安静投入。

当你值日的时候，十分尽职尽责。

每当这时，你在老师眼里是最帅的孩子！

然而更多的时候，你所表现出来的自由散漫、自以为是又令老师有些失望。

你是个聪明的伶俐的孩子，就像未开发的矿藏，有很大的潜力。

希望你严格要求自己，以勤奋努力为船，为恒心毅力帆，做学习的主人，到达知识的彼岸。

刘亚秋同学：

虽然你已经上二年级了，但在老师眼里，你却仍像个幼儿园的小娃娃，顽皮、任性、撒娇，课堂上不知道自己什么该做，什么不该做。

心情高兴了就听，不高兴就玩，写作业也是如此。

为此，让老师和家长操了不少心。

王老师想告诉你，你不再是幼儿园的小孩子了，应该慢慢地学会长大，学会懂事，学会自己的事情自己做，知道自己的主要任务是什么，让妈妈不再为你操心，让老师不再为你皱眉。

老师相信你一定能做到的，是吗？

褚冰同学:

你是个好学上进、刻苦努力、阳光自信的男孩，尊敬老师，彬彬有礼，热情大方，乐于助人。

课间，你像快乐的小鸟叽叽喳喳，走廊里活跃着你的身影。

午餐时，你吃得又快又干净，还能主动为班级服务。

课堂上，你基本上能认真听讲，时而能听到你响亮的回答。

喜爱读书的你，经常绘声绘色地给大家朗读《丁丁》，把大家都深深地吸引了。

希望你在假期里继续博览群书，努力练字，做一个品学兼优的好学生。

来思凝同学：

是一个性格内向而又懂事的女孩。

午餐时，你总能加入到“光盘”的队伍里，并且默默无闻地做好自己分内的工作，很少让老师操心。

你平时不多言多语，课堂上却能专心听讲，认真完成作业，成绩稳定，尤其是你的日记妙笔生花，常常受到同学和老师的赞赏。

最难得的是你在努力融入到集体活动中，展现自己的才能。

如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更棒了！

老师期待着……

赵梓皓同学：

你是个举止文明、好学上进、有强烈的责任心的男孩，老师交给的任务能一丝不苟地完成，是个得力的小助手。

课堂上，总能看到你精神饱满、坐姿端正，时常能看到你自信地举手，大胆地发言。

阅读课上，你也能鼓起勇气为大家读书。

翻开你的作业本，工整的字迹令人赏心悦目。

希望你能与好书相伴，广泛阅读，勤于练笔，不断丰富自己的知识，飞向更高更远的天空！

凌祥栋同学：

你是一个可爱懂事的男孩，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事分忧，积极为同学服务，乐于参与班集体活动，展现自己的才能。

课堂上你思维活跃，喜欢开动脑筋回答问题，滔滔不绝；阅读课上，你用动听的声音为大家流利地朗读《丁丁》，赢得一致的称赞。

作业本上，能看到你整洁端正的书写。

可见，你是老师心目中表现出色的学生。

希望你在新的一年里，提高书写速度，养成细心的习惯，取得更出色的成绩。

韩晨旭同学：

你是个多才多艺的小姑娘，有很强的表现欲，联欢会上，你翩翩起舞，赢得大家的掌声；热情大方的你，与同学能和睦相处。

课间的你尊敬老师，见到老师主动问好；课堂上的你基本上能做到认真听讲，时常听到你精彩的发言、绘声绘色的朗读。

在这里，老师送你一句话：

一份耕耘，一份收获。

只要勤奋踏实，你会更出色。

老师相信你的未来会更好！

努力吧！

张楚晗同学：

你是个懂礼貌的小姑娘，见到老师总是主动问好；对待小伙伴你也很热情、真诚，同学都愿意和你交朋友；课堂上你坐姿端正，专心听讲；打开作业本，你的字工工整整、认认真真，让人赏心悦目。

希望你在课余时间多读好书，与书交朋友。

看到课堂上你又不由自主地和同学聊天、开小差时，老师不禁皱起了眉头。

老师更希望能在上课时，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆响亮的发言声。

老师相信你一定能做到的!

魏培蕾同学：

当老师看到你清秀的脸蛋，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个特别可爱的女孩。

你热情大方，和同学和睦相处，关心班集体，还能主动协助老师管理班级。

晨读时，你声音洪亮地带领同学们读书，就像一个小老师。

上课时，两只小手总是放得平平的，专心地听讲，为大家树立了榜样。

这些都是你的优点。

但要想出类拔萃，还须细心、踏实，博览群书，勤于写作。

希望你在新的一年里，不断努力，取得更加骄人的成绩。

王瑀琨同学：

你是个好学上进的孩子，有强烈的自尊心和进取心，事事不甘落后，对待工作尽职尽责，热情主动地为集体服务。

课堂上认真听讲，积极动脑，踊跃发言，经常看到你高举的小手。

和同学相处时也大度多了，学会了谦让和包容，像个小男子汉。

可是翻开你的作业，老师不禁皱起了眉头。

希望你在假期里好好练字，相信你一定能够写一手漂亮的铅笔字！

如果你的能说会道再加上博览群书，你的进步将会让大家刮目相看！

姜姮宇同学：

你是个活泼可爱的小女孩，最让人喜欢的是你那一双乌黑发亮的大眼睛。

你热爱班级，友爱同学，别人有困难,你总是热情相帮。

你像一只快活的小鸟，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。

上课时你那认真书写的样子给老师留下了深刻的印象，可是你有时会情不自禁地开小差，这可不好。

相信你能更严格地要求自己，勤学苦练，你一定会有更出色的表现。

加油吧，孩子！

胡宸晞同学：

你的眼睛写满了乖巧和懂事。

你尊敬老师，团结同学，能够遵守学校班级的各项纪律和要求，学习上也能够比较认真地对待各项作业，勤奋努力，积极进取。

课堂上，你始终是老师忠实的听众，还能积极开动脑筋，大胆发言。

但不知从何时起，你和“小马虎”交上了朋友。

希望在新学期里，你能和生活、学习中的“小马虎”告别，和“细心、认真”交朋友，你一定会更优秀的！

孙嘉毅同学：

你是个小机灵鬼，我喜欢你活泼开朗的性格，是个天生的乐天派，课间，你围着老师叽叽喳喳，和大家一起分享你的趣事，一想起你笑眯眯的眼睛，就开心。

老师最喜欢批改你的写话作业了，认真的书写，真挚的表达，妙语连珠，让人百读不厌。

更可喜的是你有多篇优秀作文在报纸上发表，令大家羡慕死了。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。

希望你继续努力，博览群书，努力练字，夯实基础，在新的一年里，再创佳绩！

卢令卓同学：

知道吗？

同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于助人、彬彬有礼。

老师喜欢你，是因为你好学上进，做事有责任心，像个男子汉；因为你用真挚的情感写出生动的日记，还有多篇佳作在报纸上发表，真了不起！

这学期你上课回答问题次数更频繁了，提的问题也更有质量了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心。

继续努力，课余时间多看些课外书，丰富自己的知识，让自己的目标更高些，更远些！

老师看好你哟！

刘紫妤同学：

你是一个活泼而又懂事的女孩。

你心地善良，懂得谦让，因此，大家都乐意与你交往。

每次午餐时收到你送来的纸巾，老师心中总会涌起一股暖流。

你上课认真听讲，课上总能看到你端正的坐姿、专注的眼神，听到你声情并茂的朗读。

真棒！

在这里，老师真诚地希望你记住：

学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色！

假期里多看些书，获取更多的知识，能做到吗？

老师期待着新学期里你取得更大的进步！

黄思铭同学：

你性情温和，你不爱言语，却默默无闻地完成老师交给的各项任务。

你学习踏实，态度认真，作业一丝不苟。

课间，举止文明，与同学和睦相处，从不打打闹闹。

你老师发现课堂上的你有时忍不住做小动作、说悄悄话，既影响了自己又影响了别人。

老师相信你会努力改正的，是吗？

希望你在假期学期里多读书，和书交朋友，课堂上积极大胆地表现自己，我相信你会成为更出色的男子汉。

郭梓瑶同学：

老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，大胆发言；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳能干，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力；老师喜欢坚持写日记的你，那时的你妙笔生花，真情流露……老师不喜欢上课东张西望、开小差的你，不喜欢写字拖拉字迹潦草的你。

希望在下学期里，你继续发扬优点，不断改正缺点，做个遵守纪律、成绩优秀的好孩子！

郭家赫同学：

看到你一天天长大，一天天进步，真让人高兴。

现在你已经能够把字写得工工整整，速度也比以前快多了，偶尔还能勇敢地举手发言。

性格温和的你，和同学能友好相处，积极参加学校的各项活动，奋勇争先。

尤其是你的写话能用心表达，语句优美，还在报纸上发表了好几篇优秀作品呢！

真棒，继续加油！

老师为你的进步感到高兴。

希望你在寒假期间多读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。

路储铭同学：

你心地善良，真诚友好，同时拥有一个比较聪明的头脑，老师始终相信你拥有成为最优秀学生的潜质。

最让老师担心的是你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，对自己要求不够严格，课堂上常常管不住自己，好说好动，纪律性有待提高。

希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，与其他小朋友友好相处，严格要求自己，你肯定能成为一名优秀的小学生！

老师相信你会做到的！

王千畅同学：

你是一个活泼可爱的男孩，尊敬老师，彬彬有礼，热爱劳动，积极为班级服务，值日时不怕脏不怕累。

当你认真时，写出的字又快又好；当你专心听讲时，发言声音响亮质量高。

可是，每当下课老师看到你桌子上凌乱的物品、到处掉落的文具时，不禁皱起了眉头。

老师相信聪明伶俐的你，在新学期里不断锻炼自己的自理能力，努力养成良好的学习习惯，不再让老师皱起眉头，好吗？

张峻赫同学：

在老师的心目中，你是一个聪明伶俐，勤奋努力的孩子，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

还有每次值日时你都抢着干活，让老师和同学都很佩服你。

可是老师更希望看到积极开动脑筋，勇敢回答老师问题的你，老师相信你会做到的，加油吧，努力吧！

王佳瑞同学：

文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。

你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。

你上课专心听讲、认真完成作业；你团结同学，待人礼貌，诚恳；老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

希望你在新学期里努力练字，提高书写速度，广泛阅读，丰富自己的知识，新学期里，再创佳绩！

丁宫绮同学：

你是一个活泼可爱的小姑娘，忽闪着一双智慧的大眼睛。

你热情、真诚，善解人意，同学都愿意和你交朋友；课堂上，你高举着的小手争先恐后地发言，尤其是你神气的表情、甜美的声音赢得大家热烈的掌声。

多才多艺的你常常在班级各种活动中崭露头角。

假期里希望你能多看看课外书，提高自己的阅读能力，好好练字，争取写出一手漂亮的好字，能做到吗？

陈奕彤同学：

你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。

老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好。

在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，语言表达能力强，老师为你骄傲！

尤其是“圣诞联欢”会上你的主持给大家留下深刻的印象。

但老师发现你写作业时缺乏耐心和细心，以致“马虎”有机可乘，希望你在新学期里，扬长避短，策马扬鞭，再创佳绩！

丁思淼同学：

进入二年级以后，老师发现你有了很大的变化：

散漫自由的你渐渐变得谦虚礼让，能听进去老师的批评和教育了，并且能按照要求努力去做；课堂上能看到你注的眼神，偶尔还能听到你精彩的发言；作业速度快了，书写也整洁、端正多了。

更令大家刮目相看的是你的酷爱读书，朗读《丁丁》把大家都深深地吸引了。

可是，老师发现语言表达能力强的你在写话时却不尽如人意。

希望在新的一年里，你戒骄戒躁，勤奋努力，再创佳绩！

苗馨予同学：

你是一个性格内向而又懂事的女孩。

对待小伙伴热情、真诚，同学都愿意和你交朋友；午餐时，你从不挑食，能默默无闻地做好自己分内的工作，很少让老师操心。

你平时不多言多语，课堂上却专心听讲，认真完成作业，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更棒了！

老师期待着……

丁慕晗同学：

你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你！

学习上你认真上进，课堂上积极思考，大胆发言，随时提出问题，语言表达能力强，你关心班级，热爱劳动，一个个“优”证明了你学习的认真。

老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好。

老师为你骄傲！

新学期里，老师真诚地希望你严格要求自己，各方面做大家的榜样，做班级的领头雁。

孙溪遥同学：

纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，关心集体，乐于助人，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。

不过，老师也想在课堂上听见你响亮、悦耳的回答声，也想看到你能快速、端正的书写。

只有你课堂上专心听讲，积极开动脑筋，，一定能够做到的。

假期里老师希望你能多看看课外书，来提高自己的阅读能力和写作能力，期待着下学期你给大家带来更大的惊喜！

葛宛阅同学：

你是个性格开朗、勤劳能干、心地善良的孩子，经常帮助班级整理图书，帮助老师发本子，是老师的小助手，每次午餐时，收到你送来的纸巾，老师心里总是暖暖的。

最让老师开心的是，每次的日记和写话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。

希望你今后课堂上对自己要求再严格一些，专心听讲，做自己的主人，相信你会让大家更加佩服的!

李艺文同学：

你是一个性格内向而又懂事的女孩。

对待小伙伴热情、真诚，同学都愿意和你交朋友；午餐时，你从不挑食，能默默无闻地做好自己分内的工作，很少让老师操心。

你平时不多言多语，课堂上却专心听讲，认真完成作业，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，作业书写再认真一些，那就更棒了！

老师期待着……

卓逸然同学：

你是个阳光快乐的男孩，老师和同学都很喜欢你。

彬彬有礼的你，见到老师总会送上甜甜的问候。

勤劳能干的你乐于参与班级活动，乐意为班级做事，是老师的得力小助手。

勤奋上进的你课堂上总是坐得端端正正，瞪着明亮的大眼睛专心听讲，时而还能听到你正确、响亮的回答。

性情温和、乐于助人的你和每个同学都能和睦相处。

希望你在假期里勤阅读，勤练笔，争取写出优美的文章来。

谢依君同学：

性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，还是个热心肠，班级的事儿、同学的事儿，你都很积极、很上心，每次中午你检查吃饭倒饭都严格、负责，让老师省了不少心。

然而，老师发现课堂上的你常常愣神儿，写作业时边写边玩，以致作业中经常留下马虎大意的痕迹。

希望新的一年里，你能改掉坏毛病，快马加鞭，迎头赶上，做个品学兼优的好学生。

胡博文同学：

你是一个文质彬彬、聪明可爱的男孩。

课堂上常常看到你坐姿端正，专心听讲，虽不爱举手，但老师指导你都会。

看得出你是因为缺乏自信才失去一次次表现的机会。

孩子，勇敢一些！

这学期不知从何时起，你和“粗心”交上了朋友，作业本上时不时有几处错别字，考试卷上由于自己的疏忽，和好成绩擦肩而过，令人心疼不已！

孩子，老师希望新学期看到你勤奋、细心的身影，加油！

李思慧同学：

你是个文静乖巧的女孩。

这学期，你的进步令人刮目相看。

上课时，你专心地听讲，你那声音甜美、绘声绘色的朗读赢得大家一致的掌声。

作业本上那工整的字迹，宛如开出的花朵，本子上的错字少了，“优”多了。

阅读课上，你聚精会神地跟大家一起读书。

然而老师发现期末的你稍有松懈，对班级的事也不够热心。

记住“骄兵必败”希望你严格要求自己，不断努力进取，做品学兼优的好学生。

姚丹阳同学：

家访以后，老师发现你长大、懂事了许多。

放学后，像个小大人似的帮助妈妈接上幼儿园的弟弟；跳蚤市场活动中，你发挥自己的才艺为班级制作了精美的宣传海报；课堂作业中经常看到你工整、漂亮的字迹。

值日时，细心地清扫教室的每一个角落。

在这里，老师送你一句话：

一份耕耘，一份收获，希望你在课余时间多读好书，与书交朋友，养成良好的学习习惯，勤奋、踏实地去努力，你会更加出色。

葛轩池同学：

你关心集体，班级里的事总是抢着干，是老师的小助手，值日时更是尽职尽责。

你喜欢体育运动，踢毽子、跳绳样样都行，在各种体育活动中都活跃着你的身影。

在学习上你进步也很大，好习惯也渐渐养成，作业速度更快了，书写更干净漂亮了，老师为你感到高兴。

希望你课余时间多看些课外书，勤动笔，多背诵，在新学期里取得更大的进步。

吴博涵同学：

你性情温和，你不爱言语，

在老师心目中，你是一个心地善良、懂事的男孩子。

你尊敬师长，待人有礼貌。

只是有时自控能力差了一点。

爱玩不是错，老师希望以后的你，玩得愉快，学得踏实，尤其要养成自己的事情自己做的习惯。

你知道吗?

成功的果实要靠辛勤的汗水来浇灌，只有付出辛勤的汗水，才能得到丰硕的成果。

同时希望你假期中多看些课外书，丰富自己。

能做到吗?

老师期待着你更大的进步！

愿你能把握每一天，争取做个更优秀的学生！