优秀是一种习惯主题班会doc.docx

优秀是一种习惯主题班会doc.docx

《优秀是一种习惯主题班会doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀是一种习惯主题班会doc.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

优秀是一种习惯主题班会doc

“优秀是一种习惯”主题班会

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）

主题班会：

优秀是一种习惯步骤一：

学习王金战、隋永双的《英才是怎样造就的》并归纳：

学生需要养成多个好习惯，最后才能形成综合优势。

步骤二：

师生归纳总结：

（1）学习的习惯：

第一要刻苦，要舍得花时间。

第二要讲究方法，要少走或者不走弯路。

（2）行为习惯：

第一是从小事做起，注意细节。

第二是开好头。

第三是咬牙坚持。

第四是创造好环境。

第五是不找借口。

第六是要利用一切机会来锻炼自己，习惯于为他人服务。

步骤三：

点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，倡导大家这学期培养一个好习惯，对自己提出要求。

（学生可以谈论，向别人咨询，自身没有发现的缺点。

每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培养的好习惯，作为本学期的一个目标。

并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家互相监督。

）步骤四：

同学自由畅谈——我要养成的好习惯我要养成按时完成作业的好习惯。

（蒋家莹）我要养成上课不说话的好习惯。

（冯恩平）我要养成上课不说话的好习惯。

（姚学恒）我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。

（杨剑峰）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（谈舒悦）我要养成上课不插嘴的好习惯。

（周力）我要养成珍惜时间、上课认真听讲的好习惯。

（鲍丙亚）我要养成上课认真听讲的好习惯。

（钟有余）我要养成做作业细心的好习惯。

（金洪宝）我要养成做作业准确率高的好习惯。

（蔡安琪）我要养成做作业细心的好习惯。

（吴之洲）我要养成学习认真刻苦，上课不开小差的好习惯。

（张燕琳）我要养成上课积极发言的好习惯。

（马书悦）我要养成上课积极发言的好习惯。

（李智惠）我要养成阅读的好习惯。

（周欣林）我要养成珍惜时间的好习惯。

（陈晨）我要养成按时做值日的习惯。

（蒋吉伟）我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。

（王乔玮）我要养成上课不开小差的好习惯。

（黄家豪）我要养成珍惜时间的好习惯。

（李嘉豪）我要养成心平气和的好习惯。

（张诗卿）我要养成上课积极举手发言的好习惯。

（许诺）我要养成与同学和谐相处的好习惯（俞华杰）