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精品遗传学练习题

普通遗传学课程考试试题一

一、名词解释(每小题2分,共10分)

1、花粉直感

2、QTL

3、单倍体

4、连锁群

5、狭义遗传率

二、填空题(每空1分,共20分)

1、保持平衡状态的群体应是一个______随机交配________群体.

2、表现显性的小麦单体1A,与表现隐性的双体杂交,若F1中的单体表现_____显性_____,则说明有关基因不在1A染色体上。

3、某DNA的核苷酸中,A的含量为30%,则G的含量为__20%________.

4、小麦和黑麦是两个近缘种。

在小麦中常发生籽粒颜色的突变。

根据基因突变的__平行性_______可推测黑麦中也可能发生子粒颜色的突变。

5、花粉母细胞经过减数分裂形成四个小孢子,每个小孢子的核再经过第一次有丝分裂后形成两个子核。

其中一个核移到细胞质稀疏的一端,发育成____生殖核______。

另一个核移到细胞质稠密的一端,发育成_____营养核_____.

6、将外源基因导入植物细胞的主要方法有____农杆菌转化法__________和_____基因枪__________.

7、性状伴随Y染色体的遗传属_____限性_______遗传。

8、玉米的两对同源染色体,分别载有Aa和Bb基因。

这杂种细胞有丝分裂末期到达一极的染色体含_________AaBb___________基因,到达另一极的染色体含_____AaBb____________基因。

9、植物杂种优势常利用三系配套,这三系指___不育系________、____保持系_____和____恢复系_________。

10、已知两对独立遗传的非等位基因A,a与B,b,并具有互作关系。

如果基因型、表现型如下:

基因型表现型

A_B_甲性状

A_bb乙性状

aaB_乙性状

若aabb表现丙性状,则基因____A____对基因_____B___为____积加____作用.

11、普通小麦(AABBDD)×提莫菲维小麦(AAGG)的F1在减数分裂前期I可形成_____7______个二价体和____21_______个单价体。

12、由于每个双交换都包括两个单交换,所以在估算两个单交换值时,应该分别_____加上双交换值________。

三、是非题(以√表示正确,以×表示错误。

每小题1分,共10分)

1、原核生物基因表达的调控主要发生在转录水平。

2、B血型的男人与O血型的女人婚配可能有A血型的孩子。

×

3、一个三基因的杂合体被测交后,产生八种表现型,其中有两类比例值,每四种表现型比例一样,因此可断定这三对基因连锁。

×两对连锁,另一对为独立遗传

4、杂种优势的强弱是由遗传因子决定的,与环境条件无关。

×

5、纯合体即同源染色体上控制特定性状的等位基因完全相同的个体。

6、玉米短穗亲本穗长6cm,长穗亲本穗长16cm,F1平均穗长12cm,F1超出双亲中间值,说明这个杂交表现的是非加性效应,而不存在加性效应.×

7、DNA复制开始时需要引物,这个引物就是一小段单链RNA。

8、一个AA的群体,混杂进来4%的Aa个体,则a基因频率的变化是0.04.×

9、杂合体通过自交,后代群体逐渐趋于纯合,杂合体所占比例逐渐减少,最终完全消失。

×

10、质核雄性不育中的配子体不育是指花粉的育性受植株基因型所控制,而与花粉本身的基因型无关。

×

四、选择题(只有一个正确选择。

每小题2分,共20分)

1、某些细菌能通过其细胞膜摄取周围的供体DNA片段,并将此外源DNA片段通过重组参入到自己的染色体组,此过程称为:

①接合;②性导;③转导;④转化。

2、柑橘类常见一籽多胚现象。

其中一个胚由正常受精发育而得,而其余的胚属于

①营养的无融合生殖;②单倍配子体无融合生殖;

③双倍配子体无融合生殖;④不定胚。

3、中间着丝粒染色体的臂比_______近端着丝粒染色体。

①大于;②小于;③等于;④可大于或小于.

4、一条染色体上基因A与B相距20个遗传单位,则Ab/aB产生的ab配子比例为

①0。

10;②0.40;③0.20;④0。

05.

5、按多基因假说,

①各个基因的效应相等;

②各等位基因表现为无显性或不完全显性;

③各等位基因间无上位性;

④各等位基因间无连锁;

⑤上述叙述都对。

6、用某种射线处理一批青椒种子,目的是在群体中选择优良的变异个体,一般在______代选择效率较高.

①F2;②M1;③M2;④M3。

7、同源四倍体的同源染色体在后期I的分离方式多是:

①2/2;②3/1;③2/1;④1/1。

8、植物育种试验田地力均匀,管理一致,其结果将

降低遗传率

提高遗传率

不影响遗传率

改变遗传率。

9、影响玉米T型不育系不育的原因:

①易位杂合体;

②同源三倍体染色体分离的不均衡性;

③无配对的同源染色体而导致染色体分离的紊乱;

④质核互作的孢子体不育基因。

10、在(abc)/(ABC)⨯(abc)/(abc)的杂交中,后代个体数最少的类别是(abC)/(abc)和(ABc)/(abc),括号表示基因次序未定,这三个基因的正确顺序是:

①ABC;②BAC;③ACB;④不能确定。

五、应用题(7分)

已知B基因在着丝粒附近,其间无交换。

设n配子与n+1配子的传递率相等,则三体株Bbb自交子代表现型分离比如何?

[B]:

[b]=3:

1

六、应用题(8分)

a、b、c3个基因都位于同一染色体上,让其杂合体与纯隐性亲本测交,得到以下结果:

a++106

+++74

++c382

+b+3

+bc98

a+c5

ab+364

abc66

试求这3个基因排列顺序、距离和符合系数.

顺序:

abc

距离ab19.3cM

Bc68。

7cM

C=0。

055

七、应用题(6分)

根据对豚鼠皮色的早期研究,一个随机交配系的总方差为0.573,一个自交系的方差为0.340,狭义遗传率为38%。

计算:

①加性方差;②上位性方差和显性方差之和.

Vp=0.573

Va=0。

573*hn2=0。

573*0。

38=0。

21774

Ve=0.340

Vg=Vp-Ve=0。

573—0.340=0。

233

Vd+Vi=Vg—Va=0。

233—0.21774=0。

01526

八、问答题(6分)

简述杂种优势形成的主要假说。

显性/超显性假说

九、问答题(8分)

简述植物基因工程的主要步骤.

 

十、问答题(5分)

某种细菌的突变型不能利用乳糖作为碳源。

假如将感染了噬菌体的这种细菌培养在以乳糖作为唯一碳源的培养基中能否产生子代噬菌体?

为什么?

不能

普通遗传学课程考试试题二

一、名词解释(每小题2分,共10分)

1、一因多效:

2、反转录:

3、基因频率:

4、遗传力:

5、杂种优势:

二、填空题(每空1分,共20分)

1、易位杂合体染色体的分离方式是___交替式___________和_____相邻式_________。

2、雌蜂是_______二_______倍体,雄蜂是_______单_______倍体。

3、两亲本数量性状基因型差异越大,则杂交后的分离世代中,该性状的表型值变异越____大_______,遗传方差越______大________,在一定环境条件下,遗传率越______大________.

4、甜菜(2n=18)的可能三体数为_________9_____种。

普通小麦(2n=42)的可能单体数为______21________种。

5、连锁于Y或W染色体上的基因的遗传叫做______________。

6、广义遗传率是遗传方差占_______总方差_______的%;狭义遗传率是加性方差占_______总方差_______的%。

7、普通小麦的单体植株,减数分裂中期I可见到一个____单价体__________,后期I有可能见到_______游离?

_______染色体。

8、在U型管试验中,当两菌株不能直接接触,又无______噬菌体?

________存在时,菌株基因重组只能通过______F?

________因子来实现。

9、凡由细胞质基因决定的性状,正交和反交的遗传表现_____不同_______,某性状只在表现于________母本______时才能遗传给子代。

10、________质量______性状表现连续变异,_______数量_______性状表现不连续变异。

三、是非题(以√表示正确,以×表示错误。

每小题1分,共10分)

1、染色质在细胞分裂时卷缩成为具有一定形态和可以计数的染色体。

×

2、叶绿体基因组控制的性状在杂交后代中不分离。

3、DNA的体外重组,就是把目的基因安装在载体上,这是基因工程的一个重要步骤。

4、在染色体复制期间,DNA聚合酶负责合成DNA。

5、显性上位性是基因内互作的表现形式。

×

6、质核雄性不育中的配子体不育是指花粉的育性受植株基因型所控制,而与花粉本身的基因型无关。

7、具有两对杂合基因的杂种自交,产生的四种表型后代群体内双隐性个体所占的比率为6。

25%,这是连锁遗传。

×

8、男人性染色体为XY型,女人为XX。

X染色体上携带表现伴性遗传的基因,Y染色体上不携带基因。

×

9、杂种优势的强弱是由遗传因子单独决定的,与环境条件无关.×

10、哈德-魏伯格定律是指在一平衡群体中个体的基因型保持不变。

×

四、选择题(只有一个正确选择。

每小题2分,共20分)

1、同源多倍体是

①只具一个物种染色体组的多倍体;

②具有来自不同物种的非同源染色体的多倍体;

③正常配子结合形成的多倍体;

④上述都不对.

2、玉米自交系甲株高1.5m,自交系乙株高1。

7m,F1平均2.0m,则这里F1表现多基因的

①完全加性效应;②部分显性效应;

③完全显性效应;④超显性效应。

3、在研究中使用广泛杂交的主要目的是

①增加遗传变异;

②确定所研究的物种的不亲和性;

③改良野生种;

④以上三种都不是.

4、一些染色体畸变可用来控制害虫.通常使用的染色体畸变为

①易位;②倒位;③缺失;④重复。

5、产生含有异源重复-缺失染色体的不育配子的个体是

①缺失杂合体;②重复杂合体;

③易位杂合体;④臂间倒位杂合体;

⑤臂内倒位杂合体。

6、在植物中创造多倍体和二倍体核的好处是

①创造不育杂种;②产生大量不期望的突变;

③产生较有希望的表现型;④降低这些植物产品的经济价值。

7、下面是四个不同群体的基因型频率,问哪个群体是平衡的?

①0.36AA0.48Aa0。

16aa;

②0.25AA0.71Aa0.04aa;

③0.64AA0。

20Aa0.16aa;

④0。

64AA0。

32Aa0。

08aa。

8、试验地均匀、管理一致,对育种试验将

①无影响;②提高遗传率;

③降低遗传率;④稳定遗传率。

9、用U型管实验可将下列种类相互区分开:

①转化、接合、性导;②接合、转导、性导;

③转化、接合、转导;④转化、转染、转导。

10、任何一条DNA双链中碱基的比例为

;②

;③

;④

五、应用题(6分)

两个株高均为30cm的植株杂交,后代分离比为1(22cm):

8(24cm):

28(26cm):

56(28cm):

70(30cm):

56(32cm):

28(34cm):

8(36cm):

1(38cm)。

用Aa、Bb、Cc……表示不同的等位基因,那么二亲本最可能的基因型是什么?

4对等位基因

AaBbCcDd

六、应用题(10分)

ABD

假如某基因图为103041,符合系数为0.7。

那么Abd/aBD×

abd/abd的杂交后代基因型种类和比例如何?

七、问答题(8分)

说明在DNA克隆中,以下材料起什么作用?

(1)载体;

(2)限制性内切酶;(3)连接酶(4)宿主细胞。

八、问答题(8分)

如何利用表现隐性的玉米三体系列,确定糊粉层基本色泽基因R所在染色体?

试写出杂交式。

九、问答题(8分)

简述基因组图谱的主要用途。

普通遗传学课程考试试题三十七

一、名词解释(每小题2分,共10分)

1、不完全显性:

2、转导:

3、简并:

4、基因剂量效应:

5、染色单体随机分离:

二、填空题(每空1分,共20分)

1、普通小麦大孢子母细胞内的染色体数为_____42______条,一个大孢子母细胞能产生____1______个有效大孢子,一个大孢子中的染色体数为____21_______条.

2、符合系数经常变动于0—1之间,当符合系数为0时,表示两个单交换____只有一个_______发生,当符合系数为1时,表示两个单交换_____独立______发生.

3、当用____紫外线_______诱使DNA时,形成胸腺嘧啶二聚体.

4、多倍体的形成主要有两种途径,即_未减数配子结合___和___体细胞染色体数加倍________。

5、花粉母细胞经过减数分裂形成四个小孢子,每个小孢子的核再经过第一次有丝分裂后形成两个子核。

其中一个核移到细胞质稀疏的一端,发育成___________。

另一个核移到细胞质稠密的一端,发育成___________。

6、当遗传率=0时,群体内个体间的遗传方差等于____0_______。

这时若个体间存在表型方差,则这种方差实际上是_____环境方差______。

7、一个群体愈大,遗传漂变的程度愈_____小______,当群体很大时,遗传漂变的作用__可以忽略不计_________。

8、玉米的相互易位杂合体自交将形成____半不育纯合_______、_____半不育杂合______和_____完全可育______三种后代。

9、小麦和黑麦是两个近缘种。

在小麦中常发生籽粒颜色的突变。

根据基因突变的____平行性________可推测黑麦中也可能发生子粒颜色的突变.

10、某DNA的核苷酸中,G的含量为20%,则T的含量为_____30%______,C的含量____20%______。

三、是非题(以√表示正确,以×表示错误。

每小题1分,共10分)

1、根据表现型能够确定一个个体是纯合体还是杂合体。

×

2、不论是在独立遗传中还是在连锁遗传中,测交后代的表现型种类和比例总是与被测个体所形成的配子的种类和比例是一致的。

3、DNA的体外重组,就是把目的基因安装在载体上,这是基因工程的一个重要步骤。

4、两个具有某一隐性性状的亲本,其后代有可能不表现该隐性性状。

5、原核生物基因表达的调控主要发生在转录水平。

6、细菌染色体中的自发突变不能产生抗生素抗性。

×

7、杂合体Aa,有丝分裂后期,A和a基因分别随染色体走向两极。

×

8、限制性内切酶特异性地识别双链DNA的特定碱基对。

×

9、当一个基因与着丝点完全连锁时,位于姊妹染色单体上的基因不能分配到同一配子中去,不管四价体形成的频率高低。

10、哈迪-魏伯格定律预示着个体基因型在后代中保持不变。

四、选择题(只有一个正确选择。

每小题2分,共20分)

1、下列哪个是腺嘌呤的碱基类似物?

①2−氨基嘌呤;②5−溴尿嘧啶;

③5−溴脱氧尿核苷;④4−氟尿嘧啶。

2、玉米自交系甲株高1。

5m,自交系乙株高1.7m,F1平均2.0m,则这里F1表现多基因的

①完全加性效应;②部分显性效应;

③完全显性效应;④超显性效应。

3、由DNA链GCGTCGAAAATT转录的mRNA为:

①ATAUTACCCCUU;②TATUATGGGGUU;

③CGCAGGTTTTAA;④CGCAGCUUUUAA.

4、在转化中,

1受体细胞获得完整的DNA;

②受体细胞获得DNA片段;

③新获得的DNA转录,然后分解;

④DNA以两种方式被转移。

5、一男性与一女性都感染由一显性性连锁基因决定的抗VD软骨病,他们的所有女儿都是感病的,但有一些儿子不感病,那么双亲的可能基因型为:

①二者都是纯合的;②母亲是杂合的;

③母亲是纯合的;④这是不可能的.

6、自花授粉植物的自交,其近交系数是:

①0;②0.5;③1;④无法确定。

7、某植株根尖细胞染色体数为7,一些花粉母细胞减数分裂时形成三个二价体和一个单价体,一些形成两个二价体和一个三价体,则该植株为:

①单体;②三体;③四体;④缺体。

9、用U型管实验可将下列哪个种类相互区分开?

①转化、接合、性导;②接合、转导、性导;

③转化、接合、转导;④转化、转染、转导。

10、在DNA修复中,胸腺嘧啶二聚体的光修复需要:

①内切酶;②光复合酶;③外切酶;④连接酶。

五、应用题(6分)

杂合体Aa自交三代后,群体中杂合体的比例是多少?

如果与隐性亲本aa回交三代后,群体中杂合体的比例又是多少?

1/81/8

六、应用题(10分)

ABC

假如某基因图为103040,符合系数为0。

5。

那么Abc/aBC×

abc/abc的杂交后代基因型种类和比例如何?

七、问答题(8分)

试比较同源多倍体、异源多倍体、节段异源多倍体减数分裂时染色体联会的特征。

八、问答题(8分)

如何利用单体确定糊粉层基本色泽基因R所在染色体?

试写出杂交式。

九、问答题(8分)

简述将Bt基因导入植物获得转基因植株的主要步骤。

 

普通遗传学课程考试试题四

一、名词解释(每小题2分,共10分)

1、反转录

2、超亲变异

3、狭义遗传率

4、反密码子

5、暗修复

二、填空题(每空1分,共20分)

1、中断杂交试验的结果进一步说明细菌染色体是___环状______的。

2、人类的____ABO血型_____是一个具有复等位基因的性状的典型例子。

3、高等生物的基因突变率的变幅比低等生物基因突变率的变幅____低_____。

4、____营养缺陷____型与正常的野生型(即原养型)的区别,在于前者丧失了合成某种生活物质的能力。

5、普通小麦(AABBDD)⨯黑麦(RR)的F1,减数分裂前期I一般可形成__________个二价体和_________个单价体。

6、为将一优良品种(系)转育成不育系,可先将其与已有的________杂交,然后再与__________连续回交即可。

7、玉米三体植株减数分裂时可见___9_____个二价体和____1___个三价体,三价体有时解离成_________.

8、测定噬菌体基因间重组率,通常用___转染______细菌的方法。

9、符合系数经常变动于0~1之间,当符合系数为1时,表示两个单交换___独立_____发生,完全没有干扰。

10、由受精前母体卵细胞状态决定子代性状表现的现象称___前定作用_____。

11、隔裂基因是指一个基因内部被不翻译的编码顺序,即___内含子_____所隔裂的现象

12、在多基因不育中,不育系与恢复系杂交时,F1的表现常因恢复系携带的___恢复因子____多少而表现不同。

F2分离也较复杂,常常出现由育性较好到接近不育等许多___过渡____类型。

13、显性突变比隐性突变表现得___早______;____显性_____突变纯合得比_____隐性____突变晚。

三、是非题(以√表示正确,以×表示错误。

每小题1分,共10分)

1、异源四倍体的“萝卜甘蓝”(Karpechenko,1927)是远缘杂种经体细胞染色体人工加倍后产生的。

×

2、草履虫细胞质中的卡巴粒是由其本身K基因决定的。

×

3、一个三基因的杂合体被测交后,产生八种表现型,其中有两类比例值,每四种表现型比例一样,因此可断定这三对基因连锁。

×

4、性母细胞在形成配子时,核基因与细胞质基因都呈现均等分离。

×

5、质核雄性不育中的配子体不育是指花粉的育性受植株基因型所控制,而与花粉本身的基因型无关。

×

6、克氏综合症患者的核型为XXY,通常表现男性不育。

7、到目前为止,发现的核不育型均受隐性基因所控制。

×

8、杂合体Aa,有丝分裂后期,A和a基因分别随染色体走向两极。

9、当一个基因与着丝点完全连锁时,位于姊妹染色单体上的基因不能分配到同一配子中去,不管四价体形成的频率高低。

10、不改变氨基酸序列的突变是可以发生的。

四、选择题(只有一个正确选择。

每小题2分,共20分)

1、果蝇中编码白眼的基因是一连锁在X染色体上的隐性基因,其显性等位基因为红眼.一杂合红眼雌蝇与一白眼雄蝇交配,产生的后代中

①所有都是红眼;

②所有雄性都是白眼,所有雌性都是红眼;

③1/4红眼雄性和1/4白眼雄性;

④1/4红眼雌性和1/4白眼雌性;

⑤以上的③和④。

2、用某种射线处理一批青椒种子,目的是在群体中选择优良的变异个体,一般在______代选择效率较高.

①F2;②M1;③M2;④M3

3、携带一个自主状态的F因子的菌株用下列何种表示:

①F+;②F-;③Hfr;④F’

4、试验地均匀、管理一致,对育种试验将

①无影响;②提高遗传率;

③降低遗传率;④稳定遗传率。

5、任何一条DNA双链中碱基的比例为:

;②

;③

;④

6、某性状在以下群体中,遗传率必定为零:

①基因型一致的;②基因型不一致的;

③基因型纯合的;④基因型杂合的。

7、马铃薯经花药培养产生的单倍体植株,减数分裂时可观察到:

①24个单价体;②12个二价体;

③6个四价体;④24个二价体。

8、表现隐性的单体1B与表现显性的双体杂交,测定小麦Q基因是否在1B

染色体上.若有以下表现,即可确定Q不在1B染色体上:

①F1为显性;②F2为隐性;③F1分离;④F1为显性,F2表现正常分离比。

9、下列哪个实际上不参加肽链的合成过程:

①DNA;②tRNA;③mRNA;④rRNA.

10、影响玉米T型不育系不育的原因:

①易位杂合体;

②同源三倍体染色体分离的不均衡性;

③无配对的同源染色体而导致染色体分离的紊乱;

④质核互作的孢子体不育基因.

五、应用题(20分)

1(6分)、无籽西瓜体细胞染色体数2n=3x=33。

如果同源组全部形成三价体,后期I都是2/1分离,试分析它产生有效配子的概率.

(1/2)^11

2(6分)、假设有两个基因的模板链的碱基序列为:

3'−TACCCATGATTTCCCGCGATATATATGCCTGCAATC−5’

3’−TACCCTTGGTTTCGCGCGATGTATATACCAGGAATC−5’

那么这两个基因间有百分之几的序列相同?

3(8分)、已知B基因在着丝粒附近,其间无交换。

设n配子与n+1配子的传递率相等,则三体株Bbb自交子代表型分离比如何?

六、问答题(20分)

1(8分)、像柑橘、苹果等那样的体细胞突变体已在生产上普遍繁殖,而在动物中却很少见到,为什么?

2(6分)、什么叫复等位基因?

复等位基因是怎样产生的?

复等位基因是由基因突变形成的。

一个基因可以向不同的方向突变,于是就形成了一个以上的等位基因。

基因突变的可逆性是复等位基因存在的基础.

3(6分)、若用DNA酶处理细菌细胞,则其DNA即行分解,因而该细胞就不能制造任何蛋白质,最终死亡。

若用DNA酶处理某一特定的病毒,该病毒能继续合成新的蛋白质,可正常生长,为什么?

普通遗传学课程考试试题五

一、名词解释(每小题2分,共10分)

1、反

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