初三的做题方法.docx

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初三的做题方法

初三的做题方法

单项选择题

一种：

水平性考题。

做法在后面的（　　）填出答案，然后在A、B、C、D四个答案中迅速找到答案。

1．我国积极为灾区人民捐款，体现了我们对自己财产的（　　）

A．占有权　　B．使用权　　C．收益权　　D．处分权

2．改革发展稳定，好比是我国现代化建设棋盘上的三颗棋子，这三颗棋子的关系是（　　）

A．改革是动力，稳定是目标，发展是前提

B．改革是目标，发展是前提，稳定是动力

C．改革是动力，发展是目标，稳定是前提

D．改革是目标，发展是动力，稳定是前提

二种：

选拔性考试题。

即读完题目不能立即在（　　）填出答案的题。

做法：

抓好关键词、句（但不要断章取义）（包括题目的关键词、句，还包括答案的关键词、句）。

先读题目，再读答案，答案是错误的删去，答案是对的，还要看它是否与题目有关，有关的才选，无关的不选。

做法：

当两个或两个以上的答案与题目有关时，要选最准确的一项。

与题目有关指：

①与题目中的某句、某些话有相似、相近的话；②是题目得出的结论（即正确的做法或某个理论）。

3．“贫困山区在致富，少生孩子多栽树”这句话体现了（　　）

A．改革开放的要求　B．可持续性发展的要求C．经济必须与人口、资源、环境协调发展　D．走共同富裕的道路

93岁的白芳礼老人，十几年来靠蹬三轮车挣来的钱，资助了素不相识的300多个孩子完成了学业，自己却过着清贫的生活。

回答4－5题。

4．白芳礼老人的事迹给我们的启示是（　　）

A．要自觉承担法律规定的责任　　　　B．要扮演好自己的社会角色

C．要自觉承担扶危济困的责任　　　　D．要不断地变换自己的角色

5．社会生活中，越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

这是因为（　　）

A．关爱社会是我们每个公民应尽的责任　　

B．越来越多的人需要他人的帮助和关爱

C．我们的社会已经形成了人与人互相关爱的氛围

D．我们社会的道德水平已经很高了

三种：

因果关系的题。

题目会出现“因为”二字，这时一定要注意题目是结果，选项是原因，并且是导致题目的原因。

注意：

①错误的删去，②正确的，但不是题目导致的原因或是结果删去。

做法：

在答案上加“因为”，题目上加“所以”，有因果关系就选，没有因果关系就删去。

6．宪法之所以在我国法律中居于首要地位，是因为（　　）

①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性问题，是国家立法的基础　②宪法是　其它普通法律的立法依据　③宪法是国家的根本大法　④普通法律的制定、修改不得与宪法相抵触

A．②④　　　　B．①②④　　　C．①②③④　　D．③④

7．全面提高对外开放政策，应坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略，其中对“走出去”的正确理解是（　　）

①主动学习外国的先进经验　②我国企业到境外去投资办厂　③到国外学习先进经验和技术　④积极参与国际合作与竞争

A．②④　　　　　B．①②　　　　　C．①③　　　　　D．③④

8．北京2008年奥运会吉祥物五个可爱的“福娃”的色彩和灵感来源于中国辽阔的山川大地、江河湖泊和人们喜爱的动物形象。

“福娃”体现了（　　）

A．天下兴亡，匹夫有责的爱国情操　　

B．博大精深，丰富多彩的中华文化

C．我国有足够的经济实力办好2008年奥运会

D．中国是当今世界发展最快、变化最大的国家

五种：

组合式题。

做法：

①用对的删去错的或用错的保留对的，称筛选法；②当筛选只剩下2个答案时，对此看不同的，这样可节省时间；③有时也可用一个错误答案，可删去所有有这个答案的选项。

9．2005年初，西安网民“秦透社”等在网上发起“西安市发展十大教训”的评选帖子，引发了广大市民的参与热情，西安市安、市政府也给予了肯定和高度重视。

“秦透社”等网民的行为（　　）

①是具有高度社会责任感的表现　②自觉履行了公民基本的政治义务　③行使了公民的批评建议权　④行使了公民的言论自由权

A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①③④　　　　D．①②④

10．“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我也富，此为真富”这种致富体现了（　　）

①先富要带动后富，走向共同富裕　②允许和鼓励先富，但要防止贫富分化　③防止贫富悬殊，实现贫富均等　④只有同步，同时富裕，才是真富

A．①②③　　　　B．①②　　　　　C．②④　　　　　D．①③

六种：

反考题。

常有标志词：

错误选项、不正确的是、不属于等等。

提醒：

此因型的题要错误的选项才与题目有关。

错误的答案有两种：

①这句话是错误的（指不符合题目，教材的）；②虽然是对的，但与题目无关。

12．下列对“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的理解不正确的是（　　）

A．文明礼貌的语言，能够让人感到融融暖意

B．文明用语能够使交往和谐，为人际关系增色

C．举止端庄是良好的行为方式，值得大力提倡

D．不同的用语所产生的心理效果有天壤之别

13．从对外贸易来看，我国与230多个国家和地区有贸易往来，对外贸易总额在民办上的位次由第32位上升到了第3位；从利用外资来看，我国已成为世界第二大外商直接投资国，也是连续6年吸引对外直接投资最多的发展中国家。

下列说法错误的是（　　）

①对外开放是推进社会主义现代化建设的直接动力　②对外开放是强国之路　③对外开放极大地促进了我国经济的发展　④是否有利于提高人民生活水平，是判断对外开放是非得失的最根本标准　⑤改革可以解放、发展生产力

A．①②③④　　　B．①②③④⑤　　C．②③　　　　　D．①②④⑤

14．右图的寓意有（　　）

A．敬老养老是中华民族的传统美德

B．艰苦奋斗、勤俭持家的传统已经过时

C．老年人的合法权益应该得到充分的保障

D．对父母的赡养扶助是法律规定应尽的义务

15．漫画《俺就咬了一小口》中的违法者尽管“就咬了一小口”，也要受到“严肃查处”。

这一事实说明，我们做到了（　　）

A．有法可依，执法必严

B．执法必严，违法必究

C．有法可依，有法必依

D．执法必严，有法必依

八种：

图表题。

做法：

①如果是柱状图，注意柱状的变化及坐标上的时间变化；②如果是表格，注意从纵向、横向比较，不管是哪一个方面有关都可选；③如果用圈表示包含与被包含的关系，要弄清哪一个外延大，哪一个外延小，谁包含谁。

16．下图为2002－2006年我国能源消费总量及其增长速度图。

说明了（　　）

A．我国经济增长速度快

B．我国面临严峻的资源问题

C．我国能源消耗不断

增长，

我们要注意节约资源

D．改革开放是强国之路

17．下图为某省2007年各类经济成分在全省经济总量中所占比重。

说明该省（　　）

A．非公有制经济超过公有制经济

B．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

C．以按生产要素分配为主体，多种分配方式并存

D．以非公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展

“十五”期间我国主要经济指标统计数据：

指标

单位

2001年

2002年

2003年

2004年

2005年

国内生产总值

亿元

109655

120333

135823

159878

182323

外贸进出口总值

亿美元

5096.5

6207.7

8509.9

11545.5

14221

据此回答第18－19题。

18．上表反映出（　　）

A．我国已跨越了社会主义初级阶段

B．我国经济实力不断增强，对外开放取得新进展

C．我国提前实现了共同富裕

D．我国基本实现了现代化

19．取得“十五”成就的原因有（　　）

①建立了完善的社会主义制度　②坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线　③正确处理了改革、发展、稳定的关系　④非公有制经济成为国民经济的主导力量

A．①②③　　　　B．②③　　　　　C．②③④　　　　D．①②③④

20．下图能准确反映公民和人民关系的是（　　）

九种关系题得做法：

必须要强调关系的答案，才与题目有关。

21．发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国结合起来。

这是因为（　　）

①依法治国的主体是当家作主的人民，其依据是反映当家作主的人民意志的宪法和法律　②依法治国是现代社会的重要标志　③人民当家作主和社会主义民主的发展必须在法制轨道上进行，受宪法和法律的保障　④依法治国要求党在宪法和法律的范围内活动　⑤坚持党的领导，要充分发扬民主，完善人民当家作主的人民代表大会制度，健全社会主义法制

A．①③④⑤　　　B．①②④⑤　　　C．①②③④　　　D．①②③④⑤

九种：

时政热点（中考有4个选择题）

十种：

禁毒问题（见中考说明P44－P46）

做法：

一定要翻阅资料

是什么的问答题

政治答案来自三个方面：

①是课本上的内容；②来自材料（一定要认真读材料，答全）；③来自现实生活。

一种：

例：

前不久，转战国际田联赛场的刘翔师徒走出首都机场的时候，孙海平故意放慢了脚步，与他那载誉归来的弟子保持一定的距离，让刘翔独自面对蜂拥而来的鲜花掌声和闪光灯。

他说：

“毕竟所有的比赛都是他去完成的，我只是在幕后，能出成绩和他本人的能力和努力分不开。

”孙海平并不介意很多人对他的称呼是：

刘翔的教授。

根据材料回答问题：

（1）他的教练与他是一种怎样的关系？

你是从哪里看出来的？

答：

一问：

民主平等，互相尊重，亦师亦友（七上）（书上内容）二问：

孙海平故意放慢了脚步，与他那载誉归来的弟子保持一定的距离，让刘翔独自面对蜂拥而来的鲜花掌声和闪光灯。

他说：

“毕竟所有的比赛都是他去完成的，我只是在幕后，能出成绩和他本人的能力和努力分不开。

”孙海平并不介意很多人对他的称呼是：

刘翔的教授。

（材料内容）

（2）请你写一宣传语表达上述材料刘翔的心声。

做法：

抓住关键词，围绕关键词。

此题关键词指：

二种：

例：

赏析漫画，简要回答下列问题：

（1）左边这两幅图说明了什么？

（2分）

答：

图一：

解释：

班级的桌子坏了，两个同学都不修理。

结论：

我们不能像他们，应对班级负责。

图二：

解释：

一个女孩扶盲老人过马路。

结论：

我们应向她学习助人为乐，帮助弱势群体，对社会负责。

总之：

我要做一个对集体、对社会负责的人。

做法：

思路：

①一幅一幅分别说明，然后总说（把几幅图的意思加在一起）；②说明时先解释图的意思，再得出结论（与课本联一般是答是什么，怎么办）。

作业：

看下面两幅图，回答问题：

（1）这两幅图分别说明了什么？

（2分）

（2）这两幅图共同说明了什么？

（1分）

三种：

做法：

一则一则地说，然后再总结。

（做法与图画题相同）

例：

材料一：

改革开放以来，在党的领导下，我国经济取得了巨大的成就，工业、农业、国防跻身世界先进水平。

材料二：

国务院7月11日发出通知在全国建立农村最低生活保障制度。

材料三：

教育部实施“五个一”工程，从2002年央视首次启动“感动中国十大年度人物”的评选活动，5年来他们带给我们一次又一次感动，一次又一次震撼着我们的心灵。

（1）上述材料说明了什么？

（3分）（1分）

（3分）答：

材料一说明中国共产党代表先进生产力的方向。

材料二说明中国共产党代表最广大人民群众的利益。

材料三说明中国共产党代表先进文化的前进方向。

总之，我们要坚持“三个代表”的重要思想。

1分的就只答总之这一点。

作业：

材料一：

今年“两会”期间国家主席胡锦涛发表了“把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建”的重要讲话。

材料二：

杭州市提出：

打造经济生活品质、文化生活品质、政治生活品质、社会生活品质、环境生活品质的五大生活品质之地。

材料三：

舟山市提出：

构建海洋经济强市、历史文化名城、海上花园城市、海岛和谐社会的“四海目标”。

上述材料说明了什么？

（3分）

四种：

一段话让你概括说明什么。

做法：

解释：

①一句一句读，读一句总结一次；②把这几句的意思加在一起，再作一个总结（怎么办）或是什么？

例：

赵某和李某因事发生纠纷，赵某为了报复，①捏造事实并利用手机短信发给李某的朋友，致使李某名誉受损，②李某一纸诉状将赵某告上法庭，③法院判决赵某向李某赔礼道歉，并赔偿精神损失费。

材料说明了什么（2分）

答：

①赵某侵犯了李某的名誉权；②李某向法律武器维护自身的合法权益；③法律保护公民的合法权益。

结论：

我们不能侵犯他人的合法权益，否则要受到法律的制裁。

五种：

答案从材料中找，并且又要与教材相结合。

此类题一般是综合性题。

做法：

读一句找一个或多个，一句一句读，然后再总结。

（不要写词语，要写一句一句的话）

歌词：

一栋栋小楼连成片，一条条公路嵌村间，

一片片梯田一层层绿，清澈的河水流不尽，

哎，谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟，

悠扬的歌声随呀随风传！

年年的丰收好光景，城乡携手小康行，

领路人是俺自己选，新型农民爱学习

哎，谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟，

幸福的生活千年万年长！

例：

歌曲《谁不说俺家乡好》曾在中华大地广为传唱。

如今，这首老歌在刘村又有新唱。

右框中的新歌词表达了建设社会主义新农村的美好愿望。

新歌词体现了《思想品德课》中所学的哪些观点？

（6分）

答：

①走共同富裕的道路；②坚持保护环境的基本国策，走可持续发展的道路；③坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；④当今社会，终身学习成为一种生活方式；⑤我们要建设全面小康社会；⑥我们要坚持党的领导。

总之坚持政治、经济、文化协调发展。

作业：

1．材料：

朱某高中毕业后，响应国家号召，应征入伍。

两年后退役，自筹资金会开办了一个家具店，同时在生活上精心照料父母。

由于认真守法，自觉纳税，多次被税务部门评为纳税先进分子，还被选举为市人大代表。

结论材料，运用有关知识回答下列问题：

（1）朱某享受了宪法赋予的哪些基本权利？

（3分）

（2）朱某履行了宪法规定的哪些义务？

（6分）

2．某校七年级学生王某，今年14岁。

去年春天，其父母南下打工，王某和奶奶一起生活。

王某感到孤独时便到营业性网吧、迪厅寻找“生活安慰”，结识了社会上一些不三不四的人，从此他经常旷课，学习成绩一落千丈，老师对他也失去信心。

于是，他跑出校园与一些“哥们儿”混在了一起，并参与了一起抢劫案，被人民法院判处3年有期徒刑。

（1）什么原因使王某走上了犯罪道路？

（6分）

（2）王某走上犯罪道路的事实给我们留下了什么启示？

（4分）

六种：

（1）考材料人物的行为是什么行为时或者侵犯了什么权利。

做法：

写具体的行为（先写小方面，再写大方面）＋属于一般违法还是犯罪行为；

（2）问法律依据时指：

法律名称＋规定，指宪法。

例：

材料：

王某到某超市购物时，被该超市保安人员李某怀疑有偷盗行为，并被李某强行搜身，王某不报，双方发生争执，李某把王某打成重伤。

提问：

（1）李某的行为分别是什么行为？

（2分）

（2）制裁李某的法律依据有哪些？

（2分）

作业：

材料：

当前，一些领域道德失范，诚信缺失、黄赌毒等社会丑恶现象严重腐蚀未成年人的心灵，在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途，如“硫酸伤熊事件”、“南级速网吧纵火案”、“马家爵杀人案”。

（1）上述材料说明了什么？

（2分）

（2）制裁马家爵是为了保护公民的什么权利　　　　　　　？

保护的法律依据是　　　　

七种：

写资源、环境、人口等问题时，注意格式：

原因＋　　　　问题。

例：

看下图回答问题：

提问：

（2分）左边的图说明了什么问题？

答：

①由于人口增长速度太快导致的人口问题；

②由于人口增长速度太快水资源越来越少导致的资源问题。

作业：

看下图回答下列问题：

八种：

图表题

例1：

　表1我国有关资源占世界总量的比重　　　　　

煤　炭

16.0%

石　油

1.8%

天然气

0.7%

表2　生产1美元产值平均消耗原油比较

发达国家

211克

日　　本

130克

中　　国

800克

（1）表1和表2分别反映了什么情况？

（2分）

答：

表1反映了我国资源与世界总量相比，资源短缺；

表2反映了我国与发达国家相比，资源利用率低。

（2）根据表1、表2说明我国应实施什么战略，并说明我国在实施这一战略中主要靠什么解决表二所反映的问题？

答：

一问：

我国应实施可持续性战略；

二问：

实施这一战略主要靠科技进步与教育创新。

例2：

分析说明题：

某校为了解当前中学生的消费现状，对学生进行了问卷抽样调查，并统计出相关结果。

现将问卷中的四个典型问题及统计结果摘录如下：

调查问题：

①你是否经常把父母每月给的零花钱提前花完？

（　　）

②你是否有过不顾家庭的实际收入而购买贵重衣服或其他物品的经历？

（　　）

③你是否曾经因看到同学穿、用名牌而跟风购买？

（　　）

④是你否经常将自己每月的零花钱全部用于物质生活需要？

（　　）

统计结果：