英语句子成分讲宾语从句讲解.docx
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英语句子成分讲宾语从句讲解
句子成分与基本句型
一、考点、热点回顾
【句子成分】
在英文中句子成分包括：
主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：
主语是谓语讲述对象，表示所说“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词词或短语来充当。
它在句首。
女口：
（1）Lucyisabeautifulnurse.（名词作主语）
（2）Hereadsnewspaperseveryday.（代词作主语）
（3）Smokingisharmfultothehealth.（动名词作主语）
（4）ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.（不定式作主语）
（5）Whatweshoulddoisnotyetdecided.（主语从句作主语）
（二）谓语
说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要词）憾须是动凰。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：
Hisparentsareteachers.（系动词和表语一起作谓语）
Westudyhard.（行为动词作谓语）
Wedon'tfinishreadingthebook.（助动词和行为动词一起作谓语）
HecanspeakEnglish.（情态动词和行为动词一起作谓语）
（三）宾语
宾语是动作、行为对象，由名词、代词、不定式或相当于名词词、短语来担任，它和与物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
Sheisdoingherhomeworknow.（名词作宾语）
Shesays（that）sheisill.（宾语从句作动词宾语）
Weoftenhelphim.（代词作宾语）
Helikestoplaybasketball.（不定式作宾语）
Weenjoylisteningtothemusic.我们喜欢听音乐。
（动名词短语作宾语）
说明1：
宾语是与物动词涉与到人或物，宾语一般放在与物动词之后。
介词后面名词或代词或动名词，称为介词宾语。
名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。
另外，动词不定式可作动词宾语;动名词和宾语从句也可用作动词宾语。
说明2:
与物动词作谓语时，后面要跟宾语。
宾语分直接宾语和间接宾语。
直接宾语是与物动词直接对象，直接宾语甌,间接宾语通常是与物动词动作所与人，间接宾间接宾语一般放在直接宾语之前。
看）,
不是所有与物动词都可以用双宾语。
有动词可以跟。
女口：
give,show（给
bring,pass,buy等。
女口：
（1）Ourteachertellsusastory.
（2）Thesungivesuslight.
间接宾语如果放在直接宾语之后,在表示“人”间接宾语之前会出现介词I“to”或
间接宾语前加“to”有:
give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,promise（答应）,refuse（拒绝）等。
间接宾语加aiorn有：
make,buy,do,get,play,order（命令）,sing,p忍y等
（1）Igivehimabook・改成:
（2）Hepassesmethebook.（他将书递给我。
）改成：
（3）Hewritesmealetter.改成：
（4）Hewillbuymesomebooks・改成：
（5）Sheismakingmeacake・改成：
（四）宾语补足语
在宾语后面补充说明宾语动作、状态、特征成分,称为宾语补足语。
名词、形容词、副词、介词短语以与动词不定式、分词等可用作宾语补足语。
宾语和宾语补足语称为复合宾语。
女口：
Theymakeherhappy.（形容词）
Iseeherdance.（不定式）
WeJ11helpyoutomaketheOlympicsasuccess・（名词）Pleaselethimin.（副词）
Weheardhersingingasong・（分词短语）
伍）表语
表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式与相当于名词或形容词或短语来担任。
它位置在系动词后面。
女口：
Iamateacher・（名词）
Heisalwayshappy.（形容词）
Theyareontheplaygroundnow・（介词短语）
Itgetscold.（形容词）
rEe动词（am,is,are,was,were）
系动词＜
表保持（keep,stay,remain）表改变（get,become,turn）
感官动词（feel,sound,seem/look（看起来），taste（尝起来）,smell（闻起来））
如：
Itsoundsinteresting,（sound为系动词，interesting为表语）
Weshouldallremaincareful.Remain（为系动词，careful为表语）
（六）定语
定语是用来修饰名词或代词。
形容词、代词、数词、名词、介词短语・不定式或相
当于形容词词或短语等。
单个词作定语时,通常放在它所修饰名词之前。
如:
Theblackbikeismine.（形容词）
WhatJsyourname?
（代词）
Theymakepaperflowers・（名词）
说明1：
当定语修饰不定代词:
nothing,anything,everything,something等时，定语在不定代词后面。
如：
Itellhimsomethinginteresting.（形容词interesting作不定代词something后置定语）
Hehassomethingtodo.（todo为不定式作后置定语）
说明2:
憾语或从句|作定语时,也放在被修饰名词之后。
如：
TheboysintheroomareinClassFour・（intheroom是介词短语作
theboys后置定语。
）
（七）状语
修饰动词、形容词、副词。
一般表示行为发生时间、地点、目、方式、程度等意义,一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词词或短语来表示。
状语一般放在句末,但有可以放在句首、句中。
如：
Hediditcarefully・（副词）
Weoftenhelphim.（副词）
HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday・（介词短语）
WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.（从句作时间状语）
Hesitsthere.（副词地点状语）
【简单句五种基本句型】
A.主语+不与物动词（主谓）
女口：
Thesunrises.太阳升起来。
Thecarstopped.小汽车停下来了。
（rise和stop都是不与物动词，因此后边不必加宾语。
）
B.主语+与物动词+宾语（主谓宾）
女口：
Ilovemycountry・Hehelpsme.Ilikeactionmovies.
Ibuyabook.
C.主语+系动词+表语住系表）
女口：
Herbrotherisadriver.
Wefeelhappy,（feel为系动词，表示感到）
Itgetsdark.天黑了。
（get为系动词，表示变得）
Tomlooksill.Tom看上去病了。
（look为系动词，表示看上去，看起来）
D.主语+与物动词+双宾语（直接宾语、间接宾语）（主谓+直宾+间宾）
女口：
HegivesTomapresent.（双宾语）他给汤姆一件礼物。
Mothermakeanewdressforme.（双宾语）妈妈为我做了一件衣服。
E.主语+与物动词+宾语+宾语补足语住+谓+宾+宾补）
女口：
TheycallherMary.（宾补）他们叫她Mary。
Wemakeourclassroomcleanandtidy.（宾补）我们使我们教室干
净而整齐。
Healwaysmakesuslaugh.（宾补）他总使我们笑。
二、典型例题，写出划线部分句子成分。
1.Lilyiscleaningthedesknow・
2.Hergardenisthebestinourtown.
3.LiuMingisthirteenyearsold・
4.Ilikethisbookverymuch.
5.ThegirlonthebluebikeisJane'ssister.
6.Shedidn，tcometomypartybecauseshewasill.
7.WangPingdoeshishomeworkcarefully.
8.WewillgototheChildrensPalaceonce忍week.
9.Theyareintheclmssroom.
10・Itsoundsgood.
11.HisnameisPaul.
12.Wealwaysgotoschoolearly.
三・课后练习
（一）挑出下列句中宾语
1Mybrotherdoesn'tdohishomework.
ABCD
2PeopleallovertheworldspeakEnglish.
ABCD
3YoumustpaygoodattentiontoyourpronimciFition.
ABCD
4Howmanynewwordsdoyoulearn?
ABCD
5Someofthestudentsintheschoolwanttogoswirrmiing,howaboutyou?
ABCD
（二）挑出下列句中表语
1Theoldmanisfeelingverytired.
ABCD
2WhyisheworriedaboutJim?
ABCD
3Theleaveshaveturnedyellow,
ABCD
4SoonTheyallbecomeinterestedinthesubject.
ABCD
5Sheisthefirsttolearnaboutit,
ABCD
（三）挑出下列句中定语
1TheyuseMr.Mrs.w辻hthefamilyname.
ABCD
2Wh^itisyourgivenname?
3OnthethirdSpmreClmss1andCSss3.
ABCD
4Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.
ABCD
5Themmndownstairswastryingtosleep.
ABCD
（四）挑出下列句中宾语补足语
①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksintheremding-room.
ABCD
（2）Heaskshertotaketheboyoutofschool.
ABCD
3Shefinditdifficulttodothework.
ABCD
4TheycallmeLilysometimes.
ABCD
5IsmwMr.W純nggetonthebus.
ABCD
（五）挑出下列句中状语
1Thereismbigsmileonherface.
ABCD
2Everynightheheardthenoiseupstairs.
ABCD
（3）HebegantolearnEnglishwhenhew純seleven.
ABCD
4Themmnonthemotorbikeistravellingtofast.
ABCD
5Withthemedicineboxunderherarm,MissLihuiriedoff.
ABCD
初中英语语法宾语从句讲解与专项练习
宾语从句小口诀：
宾语从句三注意，时态语序引导词；
主句一般现在时，从句不需受限制；
主句一般过去时，从句须用相应时；
陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether,特殊问句疑问词，引导词后陈述式。
一、基本讲解
1概念:
在句中担当宾语从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词宾语，也可做介词宾
语。
eg,Hesaidhewasgoodatdrawing.（动词宾语）
HeaskshimhowlongMikehasbeendown.（动词宾语）
MissZhangisangryatwhatyousaid.（介词宾语）
2•连接词
（1）•陈述句转化成宾语从句时，引导词用thmt,口语中常常省略。
e.g,Shetoldme（that）shewouldliketogowithus.
⑵以whether或if引导宾语从句，主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思宾语从句，从句同样是陈述语序
eg,Iwonderif/whetheruhavetoldthenewtoLiLei.
注意:
一般悄况下,whether和if可以互用,但有些情况例外。
a.当从句做介词宾语时只用whether不用if
eg,Wearetalkingaboutwhetherwe'llgoonthepinic.
b・引导词与动词不定式或not连用时,只用whether.
eg,Pleaseletmeknowwhattodonext.
Couldyoutellmewhetherugoornot?
c.if当如果讲时,引导是条件状语从句,这时不能用whether.
（3）.特殊疑问句转化成宾语从句时，引导词用特殊疑问词；引导词后要用陈述句语序。
E.g.Couldyoutellmewhat'sthematter\wrongwithyou?
特殊情况：
当doyouthink后接特殊疑问句转化成宾语从句时，句式结构应为引导词+doyouthink+陈述句语序。
3.宾语从句时态
几当主句是一般现在时，一般将来时或祈使句时，从句不受主句限制，根据自身需要选用相应时态。
例如：
Doyouknow（if/whetherhehasseenthefilm）?
b.当主句是一般过去时，从句要用过去时相应时态。
例如：
Ididn'tknow（if/whetherhehadseenthefilm.）
注意：
当主句是一般过去时，而从句表示是客观真理，自然现象，科学原理，格言等，从句仍然要用一般现在时。
例如：
Hesaid（thattheearthmovesroundthesun.）
Theteachertoldus（thatlighttravelsmuchfasterthansound.）
4.、人称变化和标点使用
乩从句主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句主语一致；如果是第二人称，则与主句宾语一致；如果是第三人称，不用变化。
女口：
（一主二宾三不变）
uMayIuseyourknife?
”Heaskedme.
->Heaskedmeifhemightusemyknife・
"Doyouknowhertelephonenumber?
”Heaskedme.
->HeaskedmeifIknowhertelephonenumber.
b.宾语从句标点均由主句决定。
主句是陈述句，用句号；主句是疑问句，用问号。
如:
Whowillgiveusatalk?
Idon，tknow.->1don，tknowwhowillgiveusatalk.
Doyouknow?
Wheredoeshelive?
->Doyouknowwherehelives?
二、宾语从句转化
1.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等，且主句主语与从句主语相同时，从句可简化为不定式结构。
女口：
Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths・->Sheagreedtohelpme
withmymaths・
2.当主句谓语动词是know,learn,forget,remember,decide等后面带特殊疑问句转化宾语时，主从句主语也须一致这时从句可以简化成“疑问词+不定式结构”。
例如：
Idon'tknowwhichsweaterIshouldbuy.->1don'tlmowwhichsweatertobuy.
3.当主句谓语动词是tell,show,teach等后面带双宾语时，从句主语和间接宾语一致，且从句是由特殊疑问句转化来时，从句可以转化成“疑问词+不定式结构”，或者在连接代词/副词引导宾语从句中，当从句主语与主句主语或间接宾语一致时，宾语从句可简化为"连接代词/副词+不定式”结构。
如：
fCouldyoutellmehowtogettothepark?
4.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时，从句常简化为“宾语+宾补”结构，宾补为不带to不定式或V-ing形式。
女口：
Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.->Shefoundthewalletlie/lyingontheground・
宾语从句专顼习题
巩固练习
1.HaveyoudecidedforAustralia?
A.whenwillyouleaveE.whendoyouleave
C・youwillleavewhenD・whenyouwillleave
2.Canyoutellme?
A.wheredoesTomliveE.whereTomlivedC・TomliveswhereD.whereTomlives
3.
Theoldmanaskedme
A.whohewasB.whowasheC.whoisheD.whoheis
8.Askhim.
A.whosecupthisisE・whosecupisthisC.thisiswhosecupD・whoseisthiscup
9.1don，tknow.
A.whattimethemoviestartsE・whattimestartsthemovie
C.thetimetostartthemovieD.themoviewhattimestarts
10.Thedoctoraskedmehowlong.
A.wasIillB・haveIbeenillC.IhavebeenillD・Ihadbeen
ill
tsay
B.ifdoesitraintomorrowD.ifwillitraintomorrow
1l.Theweatherforecastdoesn,A.ifitrainstomorrowC.ifitwillraintomorrow
12.Doyouknow?
A.whosepenisthisB.whosepenthisis
C.whomdoesthepenbelongtoD・whomthepenbelongto
13.Couldyoutellmewhere?
A.thetapewasB.wasthetapeC.thetapeisD・isthe
tape
14.Theywanttoknow?
A.whereisthehospitalB・howoldareyou
C.whenthetrainwillleaveD.whyistheboycrying
15.Tonywantedtoknow・
A.whathadFatherChristmasputinhisstocking
E・whenFatherChristmashadputinhisstocking
C.whatFatherChristmashadputinhisstocking
D.whereFatherChristmashadputinhisstocldng
16.Nooneknowstheprofessorwillcometoourschooltomorrowtogiveus
atalkornot.
18.
D.what
Noonetoldus,soweneedyourhelp・
A.howshouldwedoE.whatweshoulddoC・whattodoshouldwedo
19.Wedon'tknowwiththerubbishanditpollutesoutlandandsea.
A.howdoitE.howtodoC.whatdoitD・whatto
do
20.Heaskedme.
A.whetherIfindoutthesenderofthemoney
E・whetherdidIfindoutthesenderofthemoney
C.whetherthesenderofthemoneyfound
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