专科工作手册.docx
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专科工作手册
东南大学继续教育
毕业实践工作手册
院（系）:
专业:
学生姓名：
学号：
指导教师：
起迄日期：
设计地点（或学习中心）：
二○○年月日
说明
一、学生必须按照由指导教师审定的“毕业实践任务及进程表”，完成全部毕业实践任务。
二、学生在毕业实践过程中，要认真填写本工作手册相关内容，答辩时要呈交本手册，否则不予答辩。
本“工作手册”作为评分依据之一。
三、指导教师在审阅报告（论文）的同时，要检查“工作手册”中“毕业实践任务和进度表”，填写“毕业设计（论文）评阅、答辩及成绩评定表”，并签署意见和签名。
四、对于理工科学生要检查学生软硬件的完成情况（如软件设计成果、图纸等），填写“毕业设计软硬件验收表”。
五、学生应严格按照毕业实践工作进程完成任务，凡未在指定时间内提交相关材料的学生，将不能获得本次毕业实践学分；必须重新参加下一年级学生的毕业实践。
目录
东南大学继续教育学院专科毕业实践条例…………………
1
毕业实践报告（论文）撰写要求………………………………
7
毕业实践课题的任务与进度…………………………………
9
毕业设计软硬件验收表………………………………………
12
毕业实践报告（论文）评阅、答辩及成绩评定表……………
13
附件－：
毕业实践报告（论文）封面样式……………………
14
东南大学继续教育学院专科毕业实践条例
毕业实践是教学计划中最后一个重要的教学环节，是提高学生知识、能力和素质的关键步骤，是培养学生综合应用所学知识、分析和解决实际问题能力及锻炼创新能力的重要手段，也是学生毕业资格认定的重要依据。
一、总则
第一条毕业实践类型
专科各专业毕业实践有三种基本类型：
1、毕业论文：
以实验研究或应用理论研究为主，达到培养目的，最终提交论文；
2、毕业设计：
以工程设计为主，最终完成编程、绘图等工作并提交设计报告；
3、毕业实习：
以调研、实习（包括模拟实习）为主，最终完成实习报告（或提交会计账薄、报表和实习总结）。
第二条毕业实践目的
1、培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力；
2、培养学生的独立思考和独立工作能力；
3、培养学生实验研究、工程设计、计算机应用的能力；
4、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料及编写技术文档的能力。
第三条毕业实践要求
要求学生在指导教师的指导下，独立完成所承担的毕业实践的全部内容。
具体要求如下：
毕业设计（论文）类：
撰写毕业论文、毕业设计报告，并装订成册，其格式要求详见：
“毕业实践报告撰写格式要求”。
正文部分字数要求为5000左右汉字字符。
理工科专业的毕业实践课题任务中，凡规定有软、硬件（如软件、实物、图纸）要求的，应提供毕业实践成果和设计报告。
毕业实习（包括模拟实习）类：
按实习规定，要求完成实习报告（或提交会计账薄、报表和实习总结））。
毕业实践后期每位学生还需撰写“毕业实践业务总结”（业务总结将进入学生档案）。
第四条学生参加毕业实践资格审定
在籍学生，已取得的学分占课程总学分80％以上的学生可以参加毕业实践。
违反本条规定进行毕业实践，成绩无效；没有在规定时间内完成毕业实践任务的，必需重修。
毕业实践为学生必修环节，不得免修。
二、毕业实践基本环节
毕业实践大体分三个阶段：
前期、中期、后期。
第五条前期完成选题、开题工作
1、选题原则
（1）选题必须符合本专业的培养目标和教学基本要求。
（2）选题应尽可能结合生产、管理与社会实际，从中提出应用性课题。
科研性和开发性题目、科研部门的试验课题亦可作为选题目标。
（3）题目难易适度，既要有一定的水平，又要使学生在规定期限内经过努力能按时完成。
（4）题目任务分工明确，设计内容或论文要求应具体，便于切实评价每个学生的工作成绩。
2、课题的类型和要求
（1）理工科可选择工程设计、工程技术研究、实验研究、产品开发、软件工程等类型。
（2）文科、经管类可选择应用型、研究型课题。
选题时应注重当前经济改革、现实社会生活中的问题，选择应用类课题为首选，要求学生在初步调研、阅读资料的基础上选题。
3、选题程序
（1）教师应提供毕业实践建议选题，供学生选择；鼓励学生根据自己的特长、兴趣提出课题，但需指导教师指导和认定。
（2）进行毕业实习的专业，由指导教师下达实习任务和要求。
（3）选题结束后，需由相关负责人汇总成“东南大学继续教育学院毕业实践情况统计表”，并提交给继续教育学院教学部。
4、开题
选题一旦确定，由指导教师确定课题的最终成果形式（论文、报告、图纸、实物等）和数量。
在初步调研、查阅资料、初步分析基础上，由学生制定开题计划、填写“毕业实践课题任务与进度表”。
第六条中期完成实践报告或论文
1、继续调查研究、收集阅读资料或模拟实习
围绕课题调查研究，深入现场了解实际情况，收集、阅读有关文献及技术参数，或者参加模拟实习、填写账薄。
2、进行方案比较（设计计算、试验研究、画图、撰写报告（论文）初稿等）
根据“任务和进度”逐步深入地完成课题规定的各项任务，写出报告（论文）（包括草稿、初稿、二稿…）交指导教师审阅、提出修改意见。
3、全面完成毕业实践成果（包括文字部分、实物部分）。
第七条后期完成评阅、答辩及结束工作
1、评阅
指导教师对学生毕业报告（论文）进行评阅，初步评定成绩；对学生任务完成情况全面审查，确定学生的答辩资格，并将评阅结果填写在毕业实践工作手册的“毕业实践评阅、答辩及成绩评定表”中。
对理工科专业，需要对毕业实践所规定的软硬件进行验收，并填写“毕业设计软硬件验收表”。
2、答辩
（1）答辩开始前，指导教师应收齐参加答辩学生的“毕业实践工作手册”、报告（论文）、业务总结（注:
学生全面完成毕业实践任务后，指导学生填写业务总结）、软硬件资料、电子文档等。
（2）由学生简要报告毕业实践成果，并回答教师提问。
（3）答辩结束，指导教师综合学生的毕业实践全部材料及答辩情况进行书面评价，并评定成绩。
3、成绩评定
（1）毕业实践的成绩应以学生毕业实践的水平、独立工作的能力、工作态度以及答辩情况为依据。
（2）毕业实践成绩采用五级计分（优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合。
（3）成绩评定必须坚持标准，“优秀”的比例一般不超过20%；“中等”以下（含中等）的比例不得低于20%。
凡工作态度差或完成规定任务差的学生，应从严评分。
抄袭或代做者定为不及格，直至作舞弊处理。
4、评分标准
毕业设计（论文）成绩采用五级计分制。
评分标准如下：
优秀：
毕业实践中工作认真，学习努力。
毕业实践报告（论文）的内容正确，有独立见解或取得有价值的成果；独立工作能力强；提交的报告（论文）及附件完善、清晰、格式规范；答辩时思路清晰,有理有据，回答问题好。
良好：
毕业实践中工作较认真，学习努力。
毕业实践报告（论文）的内容正确；独立工作能力较强；提交的报告（论文）及附件完整、格式规范；答辩时思路基本清晰、对主要问题回答正确。
中等：
毕业实践中工作尚认真，学习尚努力。
毕业实践报告（论文）的内容正确；独立工作能力一般；提交的报告（论文）及附件完整、基本符合规定格式；答辩时对主要问题回答基本正确。
及格：
毕业实践中工作一般，学习一般。
毕业实践报告（论文）的内容无原则性错误；独立工作能力较差；提交的报告（论文）及附件基本完整。
答辩时尚能回答问题。
不及格：
毕业实践工作不认真，学习不努力。
没有在规定的时间内完成毕业实践任务，提交的报告（论文）的内容有错误、附件不完整，独立工作能力较差。
抄袭或代做者。
三、学生和指导教师要求
第八条学生的任务和要求
1、学生应独立完成以下任务
（1）填写“毕业实践课题任务与进度表”。
（2）完成毕业实践报告（论文），以及完成相关课题规定的设计图纸，软、硬件等。
会计模拟实习的学员提供相关账薄和报表。
同时提供有相应的电子文档。
（3）撰写“毕业实践业务总结”。
（4）对于远程学生，要上传毕业实践报告（论文）的电子文档，上传的地址为：
ftp:
//202.119.2.196（教育网用户），ftp:
//218.94.6.202（公网用户），登陆用户名和密码均为bysj。
2、对学生的要求
（1）要刻苦钻研，勇于创新，保质保量按时完成规定任务。
（2）要严格遵守纪律，定期向指导教师汇报毕业实践工作进度、工作设想，接受指导教师的指导。
（3）必须以科学、严谨的学术态度独立完成规定的工作。
实事求是，不弄虚作假、不抄袭别人的劳动成果，严禁他人代写或代他人撰写报告（论文），一经发现，按东南大学（成教或远程）《大学生手册》中关于考试纪律与违纪处分条例处理。
引用他人文献原文，有25个字以上连续相同时，应注上注释，指明出处，否则以抄袭论处。
3、毕业实践不及格者不得毕业，必须在有效学习期限内申请重修并获得相关学分后方可毕业。
第九条指导教师的要求和职责
1、指导教师的要求
（1）指导教师应由讲师或相当职称以上的人员担任。
初级职称人员一般不单独指导，但可协助指导。
（2）要对学生严格要求，重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力和创新意识的培养，注意调动学生的主动性、积极性，要培养学生严谨的科学态度和工作作风，要防止和杜绝学生抄袭及违纪行为。
2、指导教师的职责
（1）指导学生选题以及指导学生填写“毕业实践课题的任务与进度”表。
（2）定期与学生交流，进行具体指导及答疑，检查学生的工作进度，指导学生撰写毕业实践报告（论文），并对报告（论文）进行批阅。
（3）检查、验收学生的工作成果，评阅学生的毕业实践报告（论文），完成学生毕业实践答辩资格审查，写出书面评阅意见，评定学生成绩,并参与答辩及成绩评定，指导学生填写“毕业实践业务总结”，并在指导教师评定意见一栏中签署意见。
（4）收齐学生毕业实践的全部成果，《毕业实践业务总结》交继续教育学院，其他材料交站点学校保管。
（5）对远程学生：
指导教师应对学生提供有效的电子邮件地址，及时回复学生的电子邮件，保证联系电话畅通。
四、组织领导
第十条继续教育学院职责与任务
1、毕业实践工作在分管教学院长的领导下，由教学部组织管理。
2、毕业实践开始前对学生进行资格审查。
3、制定毕业实践工作条例及相关文件，发布有关毕业实践通知、通告，印发“毕业实践工作手册”、“毕业实践业务总结”等材料，布置毕业实践工作任务，组织毕业实践动员。
4、汇总毕业实践的课题和指导教师名单，上网公布院（系）毕业实践的选题，组织录制毕业实践工作动员课件及各专业毕业实践指导课件，或者组织院系指导教师集中向学生作毕业实践动员并向学员宣布选题。
5、在毕业实践前期、中期和后期分别检查毕业实践工作执行情况，协调有关问题。
6、在毕业实践工作结束后，对院（系）毕业实践工作和学习中心的管理进行评估。
7、毕业实践工作总结。
第十一条院（系）职责与任务
东南大学相关专业院（系）是完成毕业实践任务的组织和实施者。
各院（系）要确定一位负责人领导并全面负责本院（系）毕业实践的教学工作。
各院（系）应根据本条例制订出《毕业实践工作实施细则》，并切实执行，以确保毕业实践工作的顺利进行。
主要任务有：
1、安排与聘任指导教师，督促每位指导教师切实做到本条例中第九条要求。
2、按学习中心指定负责教师，负责教师对其所负责的学习中心的毕业实践工作全面负责，并协调好院（系）与学习中心间的关系。
3、对院（系）直管专业，院（系）承担“第十二条学习中心职责”的全部任务。
4、提前制作好毕业实践指导课件或者组织动员工作。
5、对毕业实践工作的教学质量全面管理，严格把关，并做好各环节的组织工作，包括选题、任务与进度的填写，软硬件验收、报告（论文）评阅及答辩工作等。
6、定期参加继续教育学院的毕业实践教学工作检查。
7、对本专业毕业实践工作进行评估。
8、需提交继续教育学院的材料清单：
（1）毕业实践负责教师（按学习中心）、指导教师名单。
（2）“东南大学继续教育学院毕业实践情况统计表”。
（3）全部学生的“毕业实践业务总结”。
（4）毕业实践工作总结一份。
第十二条学习中心职责
毕业实践是整个教学过程中重要的一环，学习中心必须高度重视，配合继续教育学院积极组织好这一环节。
学习中心要指派一名中级职称以上（含中级职称）的教师全面负责本学习中心的毕业实践工作，组织好以下环节的工作：
1、按班级指定专人负责毕业实践管理工作，配备辅导教师。
2、提供必要的学习条件，如毕业实践专用教室、上机条件等。
3、进行毕业实践动员，组织学习有关毕业实践的文件。
毕业实践动员和指导课件的下载地址是：
ftp:
//202.119.2.196（教育网用户），ftp:
//218.94.6.202（公网用户）。
或者组织学员由指导教师集中动员。
4、在毕业实践前期汇总“东南大学继续教育学院毕业实践情况统计表”，提交给继续教育学院教学部。
5、在毕业实践的前期、中期和后期进行检查，检查项目如下：
前期：
对选题与开题的落实和进展情况进行检查。
中期：
检查学生工作进度、填写“任务与进度”的情况，教师指导工作开展情况以及毕业实践工作中存在的问题。
后期：
根据“毕业实践工作条例”的要求，检查学生课题、报告（论文）完成情况，收齐学生的全部成果，做好答辩辅助工作。
6、毕业实践结束后，各学习中心需写出书面工作总结并在学期结束前发送至继续教育学院教学部。
7、提交给继续教育学院的材料清单：
（1）毕业实践管理员名单。
（2）“东南大学继续教育学院毕业实践情况统计表”（对远程：
电子文档发至mincui@）。
（3）毕业实践中期教学检查情况报告。
（4）对远程学习中心：
要求将所有学生毕业设计报告或论文的电子文档或程序按专业打包，并上传到远程学院指定的地址：
ftp:
//202.119.2.196（教育网用户），ftp:
//218.94.6.202（公网用户），登陆用户名和密码均为bysj，刻制毕业设计报告或论文光盘一张备查。
（5）学习中心毕业实践工作总结一份。
五、工作进度
第十三条毕业实践时间安排
毕业实践时间共分为前期、中期、后期三个阶段，前期主要完成落实实习单位、调研、选题等毕业实践的准备工作。
中期一般占毕业实践总时间的三分之二，是毕业实践的具体实施过程，主要完成设计、论文和实习报告等工作。
后期完成毕业实践的结束工作。
第十四条本条例由东南大学继续教育学院负责解释。
毕业实践报告（论文）撰写要求
一篇完整的毕业实践报告（论文）应由：
封面、目录、摘要、关键词、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录等几部分构成。
实习报告:
仅“会计电算化”一个专业，进行模拟实习，完成帐薄、报表和总结报告，毕业实习报告具体要求由院系自定。
l、封面：
统一格式（见本手册）。
课题名称要求简洁、确切，字数一般不超过20个字。
2、目录：
按序列填写，注上页码。
3、摘要：
也称内容提要。
应扼要叙述报告（论文）的主要内容、成果及特点。
约200左右汉字字符。
4、关键词：
约3～5个。
5、前言：
是全篇设计（论文）的开场白。
应说明本课题的缘由及意义；对本课题现有研究情况的评述；本课题的指导思想、技术路线；阐述本课题应解决的主要问题和所获成果。
6、正文：
正文是作者对自己研究工作的详细表述。
报告（论文）的正文部分字数要求为5000左右汉字字符。
（1）理工类毕业设计（论文）：
有多种类型，例如：
方案论证、实验及测试、设计计算等。
（2）文、法、经管类毕业论文：
毕业论文的正文应写成“应用研究型”，即运用学过的专业理论知识去分析、解决社会现实生活或个人实际工作中的具体问题。
既有一定的理论深度，又能将实际研究课题与所学专业知识有机联系，是侧重于理论应用的文体类型。
不可将正文写成“调查报告型”、“工作总结型”的文体。
如果有条件的话，也可写成“理论研究型”，即对有价值的理论问题进行有一定深度的探讨、论证后，提出新看法或观点，是侧重于学术研究的文体类型。
正文的写作步骤与要求：
先立提纲。
提纲可列得详细一些，提纲需经指导教师审阅后才能写初稿。
初稿写成后再由指导教师审阅，学生根据评语和修改意见再写成二稿…，最后定稿。
7、结论：
这是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结。
它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓。
要求写得概括、明确、措辞严密、容易领会，切忌言过其实。
8、谢辞：
简述体会，并对指导教师和协助完成课题的有关人员表示谢意。
9、参考文献：
（五篇以上）格式为:
（1）书籍和专著：
编著者.译者.书名.版本.出版地：
出版者.出版年,页码.
（2）论文：
作者.篇名.刊名，出版年,卷号（期号）：
页码.
作者.篇名.××单位博（硕）论文，年.
10、格式编排要求：
（1）计量单位以国际单位制（SI）为基础；公式、图表应按顺序编号，并与正文对应。
注意：
文中如有图，在图下方居中加图号、图名；若有表，在表上方居中加表号、表名；有公式，公式居中，在公式右边加公式号（）。
（2）注释可采取脚注或篇尾注。
（3）报告（论文）统一要求用计算机打印。
纸张规格：
A4。
页边距：
上20㎜、下20㎜、左25㎜、右20㎜。
11、附录：
将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序清单等附于报告之后。
毕业实践课题的任务和进度
（在指导教师指导下由学生填写）
课题题目
课题类型
毕业论文□毕业设计□毕业实习□
工程设计□工程技术□产品开发□
软件工程□理论研究□应用研究□
课题来源
老师提供□自选题□单位提供□
课题成果
报告或论文:
一篇；设计图纸:
0-1号图张，1号图以下张软件（硬件）名称:
其他:
一、课题任务（课题背景和意义；主要内容；难点；报告或论文提纲）
二、工作进度
周数
工作内容
三、指导教师审查意见
指导教师签名：
二○○年月日
四、实际执行情况审查意见
指导教师签名：
二○○年月日
毕业设计软硬件验收表
（用于理工类）
论文题目
要求完成的实物内容及规定的技术指标：
（学生填写）
验收结果：
（负责教师、指导教师填写）
教师签名：
二○○年月日
毕业实践报告（论文）评阅、答辩及成绩评定表
（指导教师填写）
毕业论文答辩资格审查
以下各项，已完成的打√，否则打×
项目
审查意见
“任务和进度”已审阅通过
报告（论文）已审阅通过
规定的图纸、软、硬件通过
有电子文稿
凡有一项未通过者不能取得答辩资格
审查结果：
同意答辩□
不同意答辩□
毕业论文评阅
以下各项打√
考核项目
成绩评定
优秀
良好
中等
及格
不及格
完成任务情况
报告（论文）的正确性
撰写的规范性，条理性、文字通顺
独立工作能力
工作、学习态度
答辩情况
成
绩
评
定
指导教师签名：
二○○年月日
附件－：
报告或论文封面样式
东南大学继续教育学院
毕业实践报告（论文）
题目:
院（系）:
专业:
学生姓名:
学号:
指导教师:
起迄日期:
年月～年月
设计地点（或学习中心）:
二○○年月日
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