中考英语总复习第一部分教材知识梳理篇九全Units12精讲试题.docx
《中考英语总复习第一部分教材知识梳理篇九全Units12精讲试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语总复习第一部分教材知识梳理篇九全Units12精讲试题.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考英语总复习第一部分教材知识梳理篇九全Units12精讲试题
九年级（全） Units1—2
中考基础知识梳理
类别
课标考点要求
词汇攻关
1.pronounce（v.）→__pronunciation__（n.）发音；读者
2.memorize（v.）→__memory__（n.）记忆
3.strange（v.）→__stranger__（n.）陌生人
4.create（v.）→__creative__（adj.）创造力的
5.die（v.）→__dead__（adj.）死的；失去生命的
→__death__（n.）死亡
6.expression（n.）→__express__（v.）表示；表达
7.wise（adj.）→__wisely__（adv.）明智地；聪明地
8.steal（v.）→__stole__过去式
→__stolen__（过去分词）（v.）偷；窃取
9.discover（v.）→__discovery__（n.）发现；发觉
10.warm（adj.）→__warmth__（n.）温暖；暖和
11.chemistry（n.）→__chemical__（adj.）化学的
12.act（v.）→__active__（adj.）活跃的；积极的
→__activity__（n.）活动
13.connect（v.）→__connection__（n.）联系
14.knowledge（n.）→__knowledgeable__（adj.）知识渊博的
15.lay（v.）→__laid__过去式
→__laid__（过去分词）（v.）放置；安放；产（卵）；下（蛋）
16.tradition（n.）→__traditional__（adj.）传统的
17.goddess（n.）→__god__（对应词）（n.）神
18.relative（n.）→__relation__（n.）关系
19.lie（v.）→__lied__过去式
→__lied__（过去分词）（v.）说谎
→__lie__（v.）存在；平躺；处于
→__lay__过去式
→__lain__（过去分词）（v.）存在；平躺；处于
20.punish（v.）→__punishment__（n.）惩罚
21.patient（adj.&n．）
→__impatient__（反义词）（adj.）不耐心的
→__patience__（n.）耐心
→__patiently__（adv.）有耐心地
短语归纳
1.注意；关注__pay__attention__to__
2.把……和……连接或联系起来__connect…with__
3.首先__at__first__
4.（在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看__look__up__
5.以至于__so__that__
6.依赖；依靠__depend__on__
7.有……共同点__have…in__common__
8.天生具有__be__born__with__
9.即使__even__if__
10.犯错误__make__mistakes__
11.增加（体重）；发胖__put__on__
12.摆开；布置__lay__out__
13.最终成为；最后处于__end__up__
14.以……形状__be__in__the__shape__of…__
15.射下__shoot__down__
16.飞到__fly__up__to__
17.喊出__call__out__
18.过去常常__used__to__
19.使某人想起某事__remind__sb.of__sth.__
20.醒来__wake__up__
21.向某人求助__ask______sb.for______help__
22.英语口语__spoken____English__
23.爱上……__fall__in__love__with…__
24.大声朗读____read__aloud__
25.害怕做某事__be__afraid__to__do__sth.__
26.阅读速度__reading__speed__
27.与……相似__be__similar__to__
28.盛装打扮__dress__up__
29.处于危难中__in__need__
30.关心；在意__care__about__
句型再现
1.要理解英语口语太难了。
It's__too__hard__to__understand__spokenEnglish.
2.你读的越多，你（读得）就会越快。
__The__more__youread，__the__faster__you'llbe.
3.老师说得如此快以至于我大部分时间都听不懂她（所说的话）。
Theteacherspoke__so__quickly__that__Ididnotunderstandhermostofthetime.
4.我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。
Idiscoveredthat__listening__to__something__interesting__isthe__secret__to__languagelearning.
5.我不知道如何提高我的阅读速度。
Idon'tknow__how__to__increase__myreadingspeed.
6.……如果你对某事感兴趣，你的大脑会更活跃，对你来说也会更容易长时间地注意它。
…ifyou__are__interested__in__something，yourbrainismoreactiveanditisalsoeasier__for__you__to__pay__attention__to__itforalongtime.
7.即使你学某些东西学得很好，如果你不使用它，也是会遗忘的。
__Even__if__youlearnsomethingwell，youwillforgetit__unless__youuseit.
8.优秀的学习者会一直练习他们所学的东西，他们不害怕犯错误。
Goodlearnerswill__keep__practicing__whattheyhavelearned，andthey__are__not__afraid__of__makingmistakes.
续表
类别
课标考点要求
句型再现
9.两周后我要去清迈。
I'mgoingtoChiangMai__in__two__weeks__.
10.我听说在中国庆祝父亲节和母亲节变得越来越受欢迎。
Iheardthatitisbecoming__more__and__more__popular__tocelebrateMother'sDayandFather'sDayinChina.
11.相反，帮助父母做一些事情也是个好主意。
Itisalsoagoodidea__to__help__parentstodosomething__instead__.
12.它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人（的故事），他从未笑过。
Itisaboutanoldman__named__Scrooge__who__neverlaughsorsmiles.
13.在寻找彩蛋的过程中，人们不仅会把它们分散在不同的隐藏地点，而且会把它们作为礼物进行分发。
__Not__only__do__people__spread__themaroundindifferenthidingplacesforanegghunt，__but__they__also__give__out__thesetreatsasgifts.
14.我想知道他们明年是否还会有比赛。
I__wonder__if__they'llhavetheracesagainnextyear.
15.香港的食物真美味啊！
__How__delicious__thefood__is__inHongKong！
16.但是是否你能做好取决于你的学习习惯。
But__whether__or__not__youcandothiswell__depends__on__yourlearninghabits.
17.我通过小组合作的方式学习。
Ilearn__by__studying__withagroup.
语法结构
话题
1.“by＋动名词短语”表示“通过……途径；方法”（Unit1）
1.Learninghowtolearn（学会学习）（Unit1）
2.感叹句（Unit2）
3.that，if和whether引导的宾语从句（Unit2）
2.Festival（节日）（Unit2）
贵阳中考重难点突破
warn的用法
【满分点拨】
warn作为动词，意为“警告；告诫；提醒”。
（1）warnsb.（not）todosth.警告某人（不要）干某事
（2）warnsb.about/ofsth.提醒、警告某人注意某事
（3）warnsb.against（doing）sth.警告某人避免（做）某事
【考点抢测】
1．HewarnsScrooge__to__change__（change）hiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.
2．Myteacherwarnedusnot__to______copy__（copy）others'homework.
3．Lily'sbestfriendwarnedheragainst__losing__（lose）herselfin（沉迷于……）computergames.
payattentionto的用法
【满分点拨】
（1）payattentiontosth.关注/注意某事
（2）payattentiontodoingsth.注意做某事
【温馨提示】
短语中to是介词，后跟动词时应用v.ing形式。
【考点抢测】
4．Itisnoteasyforakidto__pay____attention____to__（关注）onethingforalongtime.
5．Whenyougiveaspeech，pleasepayattentiontoyourfacial__expression__（express），please.
6．Wemustpayattentionto__protecting__（protect）theearth.
dead的用法
【满分点拨】
辨析die，dead，dying与death
词汇
用法及例句
die
不及物动词，表示“死；死亡”。
如：
Flowerswillsoondieiftheyareleftwithout
water.花如果不浇水，不久就会枯死。
dead
形容词，表示“死的；无生命的”。
如：
Hehasbeendeadforfiveyears.他已经死了5年了。
dying
die的现在分词，也可作形容词，表示“垂死的；濒于死亡边缘的；枯萎的”。
如：
Sheisdying.她快要死了。
death
名词，表示“死；死亡”。
如：
Thepolicearetryingtoestablishthecauseofdeath.警察在设法确定死因。
【温馨提示】
die是非延续性动词，不能与表示一段时间的时间状语连用。
【考点抢测】
died，dead，death
7．OnChristmasEve，ScroogeseestheghostofJacobMarley，his__dead__businesspartner.
8．MarleyusedtobejustlikeScrooge，sohewaspunishedafterhe__died__.
9．AlthoughSteveJobshasbeen__dead__forseveralyears，his__death__stillmakespeopleverysad.
Themoreyouread，thefasteryou'llbe.你读得越多，你读得就越快。
【教材P2】
【满分点拨】
本句中的“The＋比较级…，the＋比较级…”的结构为形容词副词比较级用法中在中考常考查的用法。
意为“越……就……”。
此句型的易错点1:
形容词、副词比较级是加er还是加more构成的。
此句型的易错点2：
“The＋比较级…，the＋比较级…”的结构中形容词/副词的选取，是根据句子本身的结构需要来选取。
如：
The__strongeryourlegsare，the__more__quicklyyouwillrun.你的腿越强壮，你就会跑得越快。
【易错警示】
Thestronger
themorequickly
易错点1
strong的比较级为stronger，而quickly的比较为morequickly，切记不能混用。
quickly修饰动词run，故需要使用副词。
易错点2
strong为are的表语，故需要使用形容词。
【考点抢测】
（C）10.____youstudy，____gradesyouwillget.
A．Harder；better
B．Thehard；thegood
C．Theharder；thebetter
Idon'thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个搭档可以一起练习英语。
【教材P5】
【满分点拨】
动词不定式“topracticeEnglishwith”在句子中做partner的后置定语，意为“可以一起练习英语的搭档”。
如：
我需要一支笔来写字。
（即：
我需要一只能写字的笔。
）
【归纳拓展】不定式短语作后置定语，并与被修饰的名词之间存在逻辑上的动宾关系，构成“名词＋不定式短语”的结构。
注意：
构成该短语的动词如果是不及物动词，必须加上一个恰当的介词。
如：
Hasyourforeignteacherfoundahousetolivein？
你的外教老师找到住的房子了吗？
【考点抢测】
（B）11.—Whydon'tyouwrite?
—Sorry，Idon'thaveapen____．
A．towrite B．towritewith
C．writing
—Howdoyoustudyforatest？
你是怎样准备考试的？
—Istudybyworkingwithagroup.我通过和小组成员合作学习。
【教材P1】
【满分点拨】
（1）对方式状语提问，用疑问词how。
（2）bydoing…结构中，介词by意为“通过”，其后接动名词（短语），构成介词短语，作状语，常用来表达做某事的方式。
辨析by，with与in
词汇
含义及用法
图解
by
意为“通过；以……的方式”。
后面接动名词或名词。
接交通工具时名词前不用冠词
with
意为“用；拿着；与……一起”。
后面可接表示工具或人物或身体部位的名词
in
意为“用”。
接表示语言或颜色的名词
【考点抢测】
（A）12.YoucanimproveyourEnglish____practicingmore.
A．by B．with C．of
（C）13.Iwenttoschool____myfather'scaryesterday.
A．onB．byC．in
（B）14.Theletterwaswritten____ink.
A．withB．inC．by
Iwonderifit'ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我不知道它是不是和云南省傣族的泼水节相似。
【教材P10】
【满分点拨】
“wonderif…”这个句型中，if引导的从句是宾语从句，常用于礼貌地提出问题，询问别人的意愿或礼貌地发出邀请等。
如：
Iwonderifyoucangivemeahand.我想知道你是否可以帮我一下。
【考点抢测】
（C）15.（广东中考改编）—Iwonder____．
—ItwillfallonaSaturday.
A．howwillNationalDayfallonthisyear
B．howNationalDaywillfallonthisyear
C．whatdayNationalDaywillfallonthisyear
随堂知识巩固
1.（2017安顺中考）Thingswentfrombadtoworse.Thelongerpeoplewaitedforhelp，the__more__dangerous__（dangerous）thesituationbecame.
2．（2017广州中考）小梅多么忙碌！
她总是第一个来最后一个走。
__How____busy__XiaoMeiis!
Sheisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.
（C）3.（2017铜仁中考改编）—InternationalBigDataEXPO（国际大数据博览会）washeldinGuiyangonMay26th.
—____excitingnewsitwas!
A．Whatan B．Whata C．What
（B）4.（2017烟台中考改编）Everyoneisborn____theability____learn.
A．into；toB．with；toC．on；in
（C）5.Itonly____mehalfanhour____toschooleverydaylastterm.
A．takes；riding B．spent；toride
C．took；towalk
（C）6.（2017昆明中考改编）—It'ssmoggythesedays.That'sterrible!
—Yes.Ihopetoplanttrees.____trees，____airpollution.
A．Themore；thefewer B．Theless；themore
C．Themore；theless
（B）7.LisaisagoodEnglishspeaker.Sheisyourbestpartner____spokenEnglish____．
A．practicing；with B．topractice；with
C．practicing；/
（C）8.（2017陕西中考改编）Look!
Lauraisgettingthefirstplace.____fastrunnersheis!
A．HowB．WhatC．Whata
（A）9.（2015贵阳中考）—Look！
____sunnydayitis！
Howaboutgoinghiking?
—That'sagoodidea.
A．Whata B．Howa C．What
（B）10.—____delicioustheicecreamis！
Couldyougivemeonemore?
—Sure.
A．WhatB．HowC．Whata
（C）11.Ialwaysforgetsomenewwords.I'mveryupsetanddon'tknow____．
A．howtodo B．whentodo
C．whattodo
（B）12.Aliceinterviewedsomepeopleandaskedthemabout____onFather'sDay.
A．whattheydo B．whattheydid
C．whattheywilldo
（A）13.Idon'tknow____shecouldfinishtheworkbytheendofthismonth.
A．whetherB．whatC．when
（C）14.—Iwonder____at8：
00lastnight.
—IwaswatchingTV.
A．whatwereyoudoing
B．whatdidyoudo
C．whatyouweredoing
高频话题写作指导
学着如何学习
◆话题解读
“学着如何学习”属于《中学英语课程标准》中第17个话题——语言学习（Languagelearning）。
该话题在中考中较为常见，它来源于学生生活，描述学习中的困难以及解决的方法，是逻辑性很突出的作文类型。
从命题角度上来看：
从全国近五年中考关于学习方法的书面表达的命题来看，通常从以下角度来命题：
1．介绍个人学习方法或学习建议；
2．反映英语学习中的问题，寻求帮助或制定计划。
结合贵阳考情，可以预测第一种命题角度出题机率更大。
从作文类型上来看：
这种类型的书面表达属于提示性半控制作文，要求用夹叙夹议的文体形式介绍自己的学习方法。
从作文内容上来看：
学生可以从自己的亲身经历出发，陈述自己的一种好的学习方法，列举实例论证自己的观点，与他人分享学习方法，谈论自己从中获取的想法和感受。
◆核心词汇和句型
1．词汇
repeat重复 memorize记忆
increase提高pronounce发音
conversation对话grammar语
升级会员 