新版深圳牛津英语八年级英语周报第4期.docx

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新版深圳牛津英语八年级英语周报第4期

（报纸第二、三、四版内容）

（报纸第二版）Unit2Numbers学案（三）Language

TaskⅠ目标展示。

根据题意及所给提示，写出正确的单词。

1.Octoberthe_______（一日）istheNationalDayofChina.

2.Ihavegot_______（十二）cardsonTeachers’Day.The_______（第十二）isfromMary.

3.Thebuildinghas________（三十）floorsandtheshoppingmallisonthe________（第三十）

floor.

4.Thereare_______daysinaweek,andthe______dayisSundayintheWest.

5.Thereare_______seasonsinayearandthe________seasonisautumn.

6.IntheUK_______isanunluckynumber.

7.Ifyouaddupallmyfingersandtoes,itcomesto_______.

8.Ayearusuallyhas_______days,butsometimesithas________days.

TaskII语法突破。

基数词

one,two,three,four,five……这些表示数目的词就是基数词。

其构成形式如下：

1~12：

one,two,three...twelve。

它们是基础，属于独立词，需要特殊记忆。

13~19：

three→thirteen,four→fourteen,five→fifteen...nine→nineteen。

关于它们的拼写，只

要我们稍微用心，就会发现是有规律可循的，那就是都以teen结尾。

20~90：

逢十都要在词尾加上ty。

如：

twenty,thirty,forty,fifty...ninety。

几十几：

表示几十几的两位数的拼写比较长，它们由十位数字加个位数字构成，中间不要忘了加连字符。

如：

21写成twenty-one,35写成thirty-five。

百位数：

百位和十位之间用and连接，如：

342写成threehundredandforty-two。

千位数：

千位和百位之间不能用and连接，但当百位数缺失时，应用and补足。

如：

4,211写成fourthousandtwohundredandeleven,4,023写成fourthousandandtwenty-three。

千位以上的较大数字：

在朗读数字的时候，应先将数字三位一段自右向左用逗号划分，然后按照三位数的朗读方法自左向右读出每一段内的数字，并在逗号处自右向左依次加上单词hundred,thousand,million等。

如：

132,560,769写成onehundredandthirty-twomillionfivehundredandsixtythousandsevenhundredandsixty-nine。

【值得注意的是】，基数词在表示确切的数字时，hundred,thousand等不能使用复数形式，即不能加s；但是，基数词在表示不确切的数字时，如数百、成千上万，hundred,thousand等常以复数形式出现，常见的结构有hundredsof,thousandsof等。

例如：

Therearetwohundredpeopleinthehall.大厅里有两百人。

Thousandsofpeoplevisitthemuseumeveryday.每天成千上万人参观这个博物馆。

序数词

如果我们想要表示事物顺序，该怎么办呢？

当然要用到序数词啦！

首先我们看看基数词是如何变为序数词的，有这样的口诀：

基变序有规律，词尾加上-th；

一二三特殊记，单词结尾tdd；

八减t,九减e,f要把ve替；

ty把y改为i,记住前面还有e；

若遇到几十几，只变个位莫迟疑。

空口无凭，有例为证：

one→first,two→second,three→third,

five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,

twelve→twelfth,twenty→twentieth,thirty-one→thirty-first。

序数词的用法

我们可用序数词谈论日期、楼层以及生日等。

例如：

MybirthdayisMarch5th.我的生日是3月5日。

有时为了书写方便，我们可用阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成序数词的缩略形式。

如：

first→1st,eleventh→11th,twenty--second→22nd。

序数词前通常要加定冠词the，但有形容词性物主代词时，the要省略。

序数词前如果用不定冠词a/an修饰，则表示“再一、又一”。

例如：

ThisismythirdtimetocometoShenzhen.这是我第三次来到深圳。

Ihaveeatentwoapples,butI’dlikeathirdone.我已经吃了两个苹果，但我还想再吃一个。

另外，用英语描述算式时，要注意每个动词各自的习惯搭配。

如：

Add2and6.（2＋6.）/Multiply2by6.（2×6.）/2plus6is/equals8.（2＋6＝8.）；

2multipliedby6is/equals12.（2×6＝12.）等。

TaskI从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

1.—Ourschoolisgoingtoholdthe_______CultureFestival.

—Isee.Andwecantakepartin_______activities.

A.tenth;tenthB.ten;tenth

C.tenth;tenD.ten;ten

2.—Ifa=4,b=5,what’stheanswertothequestion“a+2ab+1=?

”

—_______.

A.Forty-fifthB.Forty-five

C.Twenty-threeD.Onehundredandtwenty-one

3.—JackieChanhasdonated_______dollarstocharity.

—Heisanexampletousall.

A.thousandB.thousands

C.thousandofD.thousandsof

4.—David,howoldisyourfatherthisyear?

—______.Andwejusthadaspecialpartyforhis_____birthdaylastweekend.

A.Sixtieth;sixtyB.Sixty;sixty

C.Sixty;sixtiethD.Sixtieth;sixtieth

5.—Excuseme,howdoesthisnumber20,135read?

—Itreads________.

A.twentythousandsonehundredandthirty--five

B.twentythousandonehundredthirtyfive

C.twentythousandonehundredandthirty--five

D.twentythousandsonehundredthirty-five

TaskII看下表，用英语写出他们的得分和名次。

Ann84Tom129Ricky112

Kate98Simon60Millie73

Nick55Paul76Daniel54Peter106

1.Tomgot______________points.Hecame______________.

2.Kategot______________points.Shecame______________.

3.Anngot______________points.Shecame______________.

4.Milliegot______________points.Shecame______________.

5.Simongot______________points.Hecame______________.

6.Nickgot______________points.Hecame______________.

TaskIII根据汉语意思完成句子或算式（注意数词的用法）。

1.4+11=15.4_________11______15.

2.我们学校有三幢楼房，第二幢是教学楼。

Ourschoolhas___________,andthe_______buildingistheTeachingBuilding.

3.11×4.______11______4.

4.我的妈妈每个月工作能挣三千六百元。

Mymothercanget_______________yuanfromherworkeverymonth.

5.我们一周上五天课，而美术课通常在第五天。

Wegotoschool_________________andtheartlessonisusuallyon__________day.

TaskIV从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

Charlieiskindtohisfriendsandtheyall1him.HisfriendAndylikesdrinking.Charlieoftentriestostophimdoingit.Andylistenstohim,2sometimeshedoesnot.Oneevening,

whenAndydrank3inarestaurant,hedrovehiscarhome.Hedrovesofastthathehitabigtreeandhurthimself.Hewassorryandpromisedto4drinking.Butsoonafter,hebrokehispromise.Oneafternoonhehitan5womanwhowascrossingthestreet.Hearingthis,Charliebecame6.Hesaidhewouldnotbehisfriendunlesshestoppeddrinking.OfcourseAndywouldn’tliketo7hisbestfriend.Hedecidedtokeepallthelawsandrulesandstopdrinking.Itmadehisfriendhappy.OneSundayafternoonitwashot.Andywasgoingtoswimintheriver.Hechangedhisclothes,enteredhiscarandstarted.Whenhewascomingnearthecrossing,hesuddenlyremembered8andgotoffatonce.Hestartedtopushhiscarinthestreet.Itmadethepolicemansurprisedandasked,“What’swrong9yourcar,sir?

”

“Nothing,sir,”answeredAndy.

“Butwhyareyoupushingit?

”

“BecauseI’veleftmy10athome!

”

（）1.A.worryB.loveC.hateD.dislike

（）2.A.butB.andC.orD.so

（）3.A.toomanyB.toomuch

C.somanyD.muchtoo

（）4.A.putupB.comeup

C.lookupD.giveup

（）5.A.youngB.weakC.cleverD.old

（）6.A.nervousB.happyC.angryD.foolish

（）7.A.getB.needC.loseD.allow　　

（）8.A.anythingB.nothingC.somethingD.everything

（）9.A.withB.forC.aboutD.to

（）10.A.clothesB.licenseC.wineD.hat

（第三版）Unit2Numbers学案（四）Listening,Speaking,

Writing,Morepractice&Revision

TaskI目标展示。

说出下面单词和词组的汉语意思。

1.Words

copy,correctly,traffic,accident

2.Phrases

copydown,thenumberof,trafficaccident,inthisway,sothat

TaskII要点学习。

阅读下面关于课文中原句的讲解，并领会其知识要点。

1.Doyouknowthenumberofstudentsinyourclass?

（P26）

[要点]thenumberof表示“……的数量/数目”，of与后面的名词构成介词短语，作定

语，修饰中心词thenumber；作主语时，谓语动词要用单数形式。

例如：

Thenumberofthestudentsinourschoolismorethan1,500.我们学校的学生人数有1500多。

[辨析]anumberof和thenumberof仅一个冠词之差，但anumberof是固定短语，意为

“大量的、许多”，后接名词复数形式，作主语时谓语动词用复数形式。

此短语亦可写成numbersof。

例如：

Anumberofstudentsarestandingoutsidetheoffice.办公室外站着许多学生。

2.Idon’tthinkIcopieddowntheMathsproblemscorrectly.（P27）

[要点]

1）英语中有少数表示“猜想”、“臆断”的实义动词,如think,believe,imagine等，其后跟含否

定意义的宾语从句时，习惯上把从句的否定转移到主句，构成Idon’tthink...结构。

例如：

Idon’timaginetheywillcomeifitrains.我认为，如果下雨,他们是不会来的。

2）copydown是一习惯搭配，意思是“抄写；誊写”。

例如：

Pleasecopydownallthewordsontheblackboard.请把黑板上的字都抄下来。

3.Theyoftenputthetokensonpiecesofstringsothattheycouldcarrythemaroundeasily.（P29）

[要点]sothat通常用来引导目的状语从句，意思是“以便、为了”。

此时从句中常用情

态动词may/might,can/could,should,would等。

例如：

Theteachershouldspeakclearlysothathisstudentscanunderstandwell.

教师说话应该清楚，以便学生能听懂。

Hedrovefastsothathemightbethereinhalfaday.

他车开得很快，以便可以在半天时间到那儿。

TaskIII单元小结。

重点单词

1.number（数字）

2.instructions（指示；命令）

3.gram（克）

4.son（儿子）

5.chess（国际象棋）

6.India（印度）

7.prize（奖赏；奖品）

8.grain（谷粒）

9.chessboard（国际象棋棋盘）

10.amount（数量；数额）

11.rest（剩余部分）

12.traffic（交通）

13.accident（事故）

14.check（检查；核实）

15.promise（许诺；承诺）

16.challenge（向……挑战）

17.double（加倍）

18.instead（代替；顶替）

19.gold（金子；黄金）

20.realize（认识到；意识到）

21.copy（抄写；誊写）

22.correctly（准确无误地；正确地）

重点词组

1.alongtimeago很早以前

2.copydown抄写；誊写

3.andsoon……等等

4.challenge...to...向……挑战……

5.playchess下国际象棋

6.onegrainofrice一粒米

7.foralongtime很长一段时间；很久

8.ordersb.todosth.命令某人做某事

9.followone’sadvice接受某人的建议

10.nothingbut只是，只不过是

11.fromthenon从那时起，从那以后

12.not...anymore不再

13.allyearround终年，一年到头

14.trafficaccident交通事故

15.inthisway用这种方法

16.（be）madefrom由……制成

17.sothat为了，以便

18.thenumberof……的数量/数目

19.promisetodosth.许诺/承诺做某事

重点句子

下面是本章出现的重点句子，你都掌握了吗？

1.Alongtimeago,therewasakinginIndia.

2.Oneday,awiseoldmancametothepalaceandthekingchallengedhimtoagame.

3.Wouldn’tyoulikegoldorsilverinstead?

4.Sothekingorderedhismentocollectabagofrice.

5....hewouldstillnothaveenoughricetoputonallthesquares!

6.Icanteachyouhowtomakemoremoneyifyoupromisetofollowmyadvice.

7.Fromthenonhewasnotlazyanymore.

8.Idon’tthinkIcopieddowntheMathsproblemscorrectly.

TaskI词汇过关练

根据句意及所给提示用单词的正确形式填空。

1.Threeandthirteenare________（number）aswell.

2.Theboycouldn’tanswertheteacher’squestion________（correct）.

3.Ipromised________（visit）heraftertheexamination.

4.Atfirst,Anndidn’t________（意识到）thatshewaswrong.

5.Thiscompanyspendslarge________（数量）ofmoneyonadseveryyear.

6.Peterwasill,soIwenttothemeeting________（代替）ofhim.

7.Kate’sdrawingofhercatwonap________intheartcompetition.

8.Whensomethingworriesyou,it’sgoodtohaveaw________friendtogiveyouadvice.

9.Therewasacara________justnow,butnoonewashurt.

10.Ihavefinishedmostofthework.IwanttohavearestandthenI’llfinishther________

ofthework.

用所给词组的适当形式填空，每个限用一次。

copydown,foralongtime,sothat,

nothingbut,andsoon

11.Didyouforgetto________thoseimportantinstructions?

12.Hishobbiesincludetennis,painting,reading,swimming,________.

13.Thereis________fourwallsinsideherhome.

14.________theywalkedwithoutsayingaword.

15.WelearnEnglish________wemaygetmoreknowledge.

TaskII句型过关练

根据汉语意思，完成下列句子。

1.很久以前德国有一个美丽的小镇。

_________,________abeautifultowninGermany.

2.我没有足够的时间学习下国际象棋。

I