无领导小组讨论面试真题.docx
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无领导小组讨论面试真题
吉林公务员面试历年真题解答【转载】
一、现在要统一城市小商贩，如统一车辆统一制服等。
让你去做这件事情，你会遇到什么问题？
怎么解决？
（2009年7月吉林省公务员面试真题）黄莉莎
【参考答案】
在我国大大小小的城市中，都存在着小商贩这样一个庞大的群体。
现在，政府准备来对城市小商贩进行统一管理，包括统一车辆、统一制服等。
政府此举的出发点当然是为了更好地树立城市的形象，更好地为地方经济和人民群众服务。
这项工作在实施的过程中，肯定会遇到各种各样意想不到的困难和阻力。
如果让我来做这项工作，我个人认为，这项工作中可能面临以下三方面的问题和困难：
第一，小商贩的文化水平比较低，思想观念的转变会比较困难，对此项制度可能出现不理解甚至于强烈反对，阻扰本项工作的开展；
第二，统一本市小商贩的车辆、衣着等工作需要大额的费用，还涉及到政府采购等问题，实际操作中可能出现差错；
第三，在小商贩的车辆、衣着等统一以后，面临这么庞大的群体，后续管理有谁来执行？
如何进行有效的后续管理和发展？
这也是一个棘手的问题。
针对以上的三大问题和困难，我个人认为应当分别采取以下三条措施：
第一，事前做好此项工作的舆论导向事宜，可以通过电视、报纸、网络等媒体对此项制度的实施进行全方位宣传；可以由政府出面举行一次关于此项制度的听证会，邀请社会各个层面的代表以及小商贩的代表参加，相关部门对此项制度制定的初衷和思路作以明确透彻的讲解和说明，同时充分听取广大人民群众的意见和建议，正确最大程度地打消小商贩群体的顾虑和疑惑，获得人民群众的支持。
第二，由政府财政拿出专项资金来进行本项工作，并由专人负责进行政府采购工作，并由相关的监督部门来进行监管，保证每笔资金都能落到实处，整个工作的实际操作都是有条不紊、井然有序的进行。
第三，针对后续管理的问题，政府应出台一系列的制度条文加以规范，并将其中具体事项的管理权限落实到相应的职能部门，建立一套科学完整的长效运行体制和监督管理体制，从而最大限度地保证此项工作能够落实到实处，能够可持续的运行下去。
作为一名年轻的公职人员，本项工作的开展也给了我很多启示和思考。
古语说：
凡是预则立，不预则废。
我们在开展工作的时候，一定要前瞻性地预见到工作中可能出现的困难和阻挠，事先做好各项针对性的准备工作和相关预案，从而最大可能地保证工作顺利进行，并最终取得成功。
二、受金融危机影响，不少农民工失业，但实际上真正有技能的农民工很少失业，请你谈谈如何加强农民工的技能培训。
（2010年吉林公务员考试真题）
【参考答案】
就业是民生之本。
在国际金融危机的严重影响下，农民工就业问题已成为社会普遍关注的热点、难点问题。
如何解决好农民工就业难题，不仅能体现政府的执政能力，而且对构建和谐社会具有十分重要的意义。
文化程度和技术水平偏低是影响农民工就业的最大软肋。
总理总理在十一届人大三次会议政府工作报告中指出：
“继续加强职业技能培训，重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力”。
我认为应该从以下几个方面着手加强农民工的技能培训：
第一，设置符合农民工特点的专业课程，增强培训的针对性。
农民工培训要紧紧围绕就业做文章，培训内容既要瞄准本地市场需求，又要与农民工外出打工的个人需求相结合。
要在农民工自愿的情况下开设“适销对路”的培训专业，充分利用经济调整的机会，解决农民工供给市场存在的技术断档难题。
第二，实行理论与实习一体化的教学方法，做到培训与就业的零距离衔接。
农民工职业技能培训要立足在实践上，对理论课程和实习课程的比例要合理安排，把实习课程纳入到实际教学计划中来，成为课程的一部分，加大实习课的比例，实行“边理论，边实习”的方式，使理论知识在实习中得到消化。
鼓励农民工参加由劳动部门组织的职业资格等级考试，获得相关的资格认证。
第三，强化农民工培训机构建设，科学先进地配备硬件设施设备。
重点抓好若干正规的、实力强的职业培训院校建设，不断提高定点培训机构的培训质量和效能。
逐步统一培训标准，统一培训教材，统一技能考核，统一资金管理，提高培训质量。
全面发挥培训资源效能，最大限度地将培训与市场需求结合起来，和企业用人需要结合起来，推广“订单式培训”，使参加培训的劳动者在企业做到进得去、站得住、能发展。
第四，以确保农民工就业为目标，加强教学质量的管理考核。
要细化教学过程中的理论和实习培训教育的匹配标准，用严格的标准去管理教学质量。
要把教学质量的管理考核与确保农民工就业紧密结合起来。
对学校与教师教学质量的考核，把衡量标准放在农民工的就业率上，把就业作为检验教学质量的唯一标准。
总之，只有加强农民工的职业技能教育，才能使农民工拥有一技之长，拥有立身之本，使他们在由传统的劳动密集型行业向技术密集型行业转移中，能够转得出、留得住、过得好。
2011国家公务员考试中央部委无领导小组讨论面试真题
题目：
为鼓励教师，提高广大班主任的教学积极性，某县教育部门组织开展了“优秀班主任”的评选活动，经初步筛选，有以下6名班主任入围：
1.王建强，男，大学专科，二级教师。
20多年来一直在偏远山区教学，母亲去世，父亲年迈，妻子得了重病，一家人全靠他一人的工资生活。
2.XX，女，大学本科，一级教师。
从2001年开始教学，创造出了课件教学的创造性的教学方式，得到了学校老师和领导的一致认可。
撰写的论文获得市级评比二等奖。
3.张萌，女，大学本科，一级教师。
有10多年教学经验，5次获得校级“优秀班主任”，教学方式灵活多样，课堂气氛活跃，善于因材施教，激发学生的各方面的能力。
她教过的学生有许多都在体育、音乐等方面表现突出而被大学特招走。
同学们都称她为“知心大姐姐”。
4.刘华军，男，大学本科，特级教师。
教学成绩优异，所带班级连续3次获得年级高考成绩第一名，去年所带班级为年级成绩最差班级，但仍有20多人超过二本分数线。
教学中善于调动学习兴趣，善于引导同学们发挥自身潜力，通过有效手段解决学生打游戏的问题，效果非常显著。
5.XXX，男，思想政治学硕士，特级教师。
注重学生的素质教育，发明了一种教学方法，实施后效果很好。
写的一篇论文在国家级刊物上发表。
6.黄丽丽，女，大学本科，一级教师。
对学生给予许多关怀，善于带领后进学生取得好成绩，先后有几百名学生在她的帮助下顺利完成学业。
有一名女同学因家庭贫困而辍学，她千方百计找到那名女学生，劝其回到了学校。
问题：
假如你是评选活动的评委，要评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
你怎么评选并说明原因。
要求：
1、个人陈述，时间为每人3分钟。
2、自由讨论，时间50分钟
3、自由讨论结束后，选出一位考生做总结发言，时间5分钟。
2011年面试真题（包括现象分析、计划组织及应急处理），同学们不妨一试身手！
题目是2011年上海公务员考试真题，题目较往年有所改革，面目一新，更加考核日常积累。
住房问题
1.针对低收入阶层，党和政府采取各种政策措施，例如廉租房、经济适用房等来解决人们的住房问题，你是怎么看的？
2.目前，廉租房、经适房等保障房供应量不足，而商品房却有较大的空置，针对现在的住房紧张问题，有人建议将一些闲置的商品房转变为各类保障房，但是开发商不愿意。
原因很复杂，让你对这个问题进行一次调研、或者让你做一个论证，你会怎么做？
如何组织？
3.在廉租房、经适房等保障房的申请过程中，有的老百姓不满保障性住房的分配，特别是部分不符合保障房条件的人认为：
既然是保障房，所有人都有条件。
遇到这种情况，作为政府工作人员，领导让你去处理，你将如何操作？
2010年11月20日上午山西省直面试真题
1、如何面对成功与失败?
2、对严肃认真与和蔼可亲两种领导，你更喜欢哪一种?
如何与领导相处?
2010年11月20日下午山西省直面试真题
1、某一企业家投资十亿修建寺庙，社会上对此事议论纷纷，你如何看待这件事?
2、有的年轻人进入新的工作岗位后非常上进，但有人认为他们爱出风头;有的年轻人沉稳但有人说他不积极，你如何看待?
2010年11月20日山西公务员面试真题：
吕梁
三道题，共计十分钟，不允许打草稿
1、“允许低空飞行器，是国家对航空提出更高的要求”，你怎么看?
2、召开国际会议，会议期间有位外籍官员突发重病，作为工作人员，你怎么办?
3、如果你要到某村进行老年人养老保险制度的推广，你有什么设想?
2010年11月21日山西公务员面试真题：
省直
1、谈谈你对当前交通设施不足，道路拥堵的意见和看法。
2、如果你是一名记者，让你组织一次能客观反映现在的交通状况的采访，你打算怎么进行?
3、你负责组织一次很重要的会议，但路上出现交通拥堵的情况，你将如何办好这次会议?
2010年11月21日山西公务员面试真题：
晋城
1、从做人做事的角度去分析一下“行动决定习惯，习惯决定态度，态度决定性格，性格决定命运”。
2、上海又发生了火灾安全事故，再次引起各界对安全事故的重视，说说安全事故的根本原因。
2010年11月21日山西公务员面试真题：
运城
21上午运城面试题
1、农机局现在是专家亲自到地里指导农民这一模式，跟以前相比有很大变化，对此你怎么看?
2、同事说你坏话，领导也误解了你，你怎么办?
2010年11月27日山西公务员面试真题：
晋中
1、鲶鱼效应，你的的看法?
2、你在去给领导送文件的路上，你和别的车出现蹭车事故，你怎么办?
3、让你和外单位两名工作人员负责调查一件举报事件的真实性，由你负责，你怎么做?
求解两道面试真题。
[综合分析能力]和[计划组织与协调能力]类
一、假如你是某县政府办公室的工作人员，领导让你在近期组织一次全县赈灾捐款活动。
现在请你具体介绍一下此次活动的方案。
二、有人说，专家越老越值钱，应适当延长他们的退休年龄。
也有人说，年轻人在创新等方面更具有优势，应给他们提供机会和空间。
对此，你怎么看？
一、假如你是某县政府办公室的工作人员，领导让你在近期组织一次全县赈灾捐款活动。
现在请你具体介绍一下此次活动的方案。
第一，通过张贴，广播，电视等媒体，向全县各单位通报这次我们遇到的灾情的严重程度，以及因灾受损的家庭范围，做到广泛宣传，让群众了解真实情况。
第二，动员各单位的党员干部带头，号召大家积极的进行捐款。
第三，合理划分区域，设置募捐点。
以方便群众捐款。
第四，做好登记工作，从另一方面提高群众们捐款的积极性。
二、有人说，专家越老越值钱，应适当延长他们的退休年龄。
也有人说，年轻人在创新等方面更具有优势，应给他们提供机会和空间。
对此，你怎么看？
对于这个问题，我是这么看待的:
老专家的价值确实很高，但是专家也是人，到了一定的年龄身体会出现这样那样的问题。
创造性也大不如从前。
不能简单的做硬性的规定他们延长退休年龄。
硬性的规定，容易挫伤一些老专家为社会贡献的积极性。
如果他志愿于自己的事业，可以自己要求适当的延长他们的退休年龄。
也可以在退休后发挥余热，继续为社会做贡献。
青年人精力充沛，干劲十足，有志在某些行业做出创新，做出建树。
社会应该给他们提供机会和空间。
但是青年人要多像专家学习，打好基础，否则创新就是无本之木，无源之水。
总之，要做好人才的新旧更替工作。
让老专家与青年人相结合工作，老专家贡献经验，青年人学习的基础上致力于创新，这样就能形成一个不断进步的良好局面。
第二题
这个问题要辩证的看：
家有一老，如有一宝。
老同志有经验，有技术，阅历丰富，办事老练，有老将坐镇，很多事都能妥善的解决。
但是体力精力和激情冲劲欠缺是老同志的不足之处。
所谓拳怕少壮。
年轻同志有精力有激情，但是缺乏工作经验好阅历，在实际工作中出现漏洞的几率较大。
所以，在工作中要因人制宜，充分发挥两者的长处，规避短处，使二者相辅相成，共同促进事业的发展。
学习了
我来补充好了
第五，清点个单位捐款数额，并作出公布，做到捐款公正透明，让大家都看到并了解捐款结果
第六，总结捐款事宜结果像领导汇报情况
第一 确定捐款活动的时间，地点，确定相关的工作人员，联系当地公安局确保捐款活动的安全进行，制定宣传计划，从电视台、电台等媒体进行宣传，也可以在网络上进行宣传，并把全部的计划报送领导审批。
第二 在捐款活动的现场，注意维护现场秩序，做好保安工作，做好捐款数字的统计工作，做到公正、公开、透明，并在活动结束后进行公示
第三 在活动结束后，总结这次活动的成果和不足，形成书面报告报送相关领导，为以后开展类似的工作提供依据
一、假如你是某县政府办公室的工作人员，领导让你在近期组织一次全县赈灾捐款活动。
现在请你具体介绍一下此次活动的方案。
赈灾捐款作为一项社会公益活动，是具有现实意义的一件事情，领导让我做这件事，是对我工作能力的一种肯定，我会以严谨认真，求真务实的态度来完成这项方案。
一我会与领导进行沟通，了解这次赈灾捐款的目的和预期目标，方便以后工作的开展。
二与领导和有经验的老同志进行交流，为如何做好这次工作集思广益。
三通过乡镇广播或报刊杂志等进行宣传，也可以借助各小区居委会进行宣传，让群众知道这次赈灾捐款的目的意义等信息。
四制订一套全程受监督的接受捐款以及捐款送达的活动机制，时时关注并发布赈灾款项现状，让整个捐款活动在群众监督下进行。
五生成文件报领导审批，修改，最后定稿。
并做好总结工作，对于不足之处积极改正，为以后的类似工作积累经验。
二、有人说，专家越老越值钱，应适当延长他们的退休年龄。
也有人说，年轻人在创新等方面更具有优势，应给他们提供机会和空间。
对此，你怎么看？
马克思说过：
我们看待问题不应该局限于一点论，应该用两点论的角度来看待事情。
对于专家退休年龄我觉得应该辩证的来看待。
一老专家由于长期工作于第一线，积累了许多可贵的工作经验，对于工作有沉稳的优势，不像年轻人那么冲动，考虑的方面也比年轻人更加全面，处世方法也更加老道，我们不能入秋风扫落叶般希望他们提早退休，我们要知道，就算是落叶，也仍然会为大树提供养料，所以，老同志是我们当今社会中最可贵的社会财富，我们应该怀着尊重的心态对待我们的老同志老专家。
二作为年轻一代，他们胸怀大志，虽然有干劲，有思想，但是难免有失沉稳，做事容易浮躁，做事想的方面也不够全面，在这个时候，就需要我们老同志在边上指导，鞭策，引导年轻人在正确的道路上健康的成长。
三我认为，作为老专家，他们有经验，做事沉稳，但是我们应该考虑老同志的身体问题，制定相应的政策，以老专家的意愿为前提，为老专家制定相应的专家顾问的工作岗位，在老专家愿意继续为国家现代化建设事业发光发热的前提下继续工作。
四作为年轻人，即使得到了发挥自己才能的舞台，也不应该骄傲自满，应该正视自己的不足，在以后的工作中多像老专家学习，虚心请教，毕竟老专家是年轻一代的楷模，应该多像老专家学习做事方法，做人原则，这样才能更好的提升自己的综合素质和业务能力。
综上所述，作为一个年轻人，我会在日后的工作生活中做到尊重老同志，老领导，工作中像老同志学习工作方法，提高自己业务水平，以期能更好的为人民服务。
生活中，像老同志学习修生养性，做人原则，处理好人际关系，与同事构建良好的办公室氛围。
公务员考试面试无领导小组讨论真题全透析
由于无领导小组讨论是近几年公务员考试中新出现的形式，可能还有很多考生对此类考题不太熟悉，因此，针对大家的疑惑，专家结合无领导小组讨论的真题对无领导小组讨论进行全方位剖析，以帮助考生能快速理解无领导小组面试，并能找到公务员考试面试的正确复习之路。
无领导小组讨论采取的主要形式是所有考生同时入场，面对7~9位考官进行面试，同时竞技，考生能了解彼此之间的水平，基本可以了解自己是否能被录取。
专家在此要特别强调的是，2010年中央国家机关公务员考试很多部门考试采用了一个新的考核方式，叫做半结构化面试。
考生先逐一入场解答4~5个结构化题目，然后统一入场，围绕一个话题进行无领导小组讨论。
因此，考生在公务员考试面试备考中要做好此种考试方法的心理准备。
首先专家介绍一下无领导小组讨论的考试流程。
考生入场后，在答题过程主要有以下四个阶段：
个人准备阶段，个人陈述阶段，自由讨论阶段，总结发言阶段。
个人准备阶段。
5~10分钟的准备时间，考生在这段时间内进行审题和思路整理，通过草稿纸上的思考框架的罗列，为后期的个人陈述和自由讨论做准备。
个人陈述阶段。
3~5分钟的回答时间，考生按照考号顺序，围绕材料发表观点，这部门是个人风采的展示。
自由讨论阶段。
40~60分钟的讨论时间，在此阶段，考生进行的类似于辩论赛的方式，但是却是主动发言，没有确定发言次序进行讲解，这个阶段是考试的核心阶段，需要考生重视，以体现出自己的能力。
总结发言阶段。
3~5分钟的汇报阶段，与前三个阶段不同，此部分的主要方式是要求考生之间自觉选择发言的对象，表达团体的观点，表述观点，也是一个人的风采展示。
其次，专家以中央国家机关公务员面试真题为例对无领导小组讨论面试题型进行解析。
无领导小组讨论从编题形式上分四类，有单一选择、多项选择、排序型、综合类的题型。
面试无领导小组讨论面试之开放题型详解
无领导小组讨论始于1925年德国军队，主要用于军官的选拔。
世界500强的企业中有80%的企业在高级人才招聘或是职务竞争上会使用无领导小组讨论的方式。
目前无领导小组面试方式在我国公务员招考领域尚属起步阶段，但是由于无领导小组面试的特点，无领导小组将会在公务员面试中发挥越来越大的作用。
为帮助考生在无领导小组面试中脱颖而出，笔者将为考生详解对无领导面试中的“开放题型”。
在面试中开放题相对于其他题型来说更为容易也更为粗略一些，因此国内公务员考试中的开放题一般都与社会现象紧密结合，选取一个典型性社会问题来考查考生各方面的能力素质，以便增加考查难度、增强考核效度。
如2008年7月4日吉林省考面试的开放题：
“外来务工人员以及一些有犯罪前科的人员租住在此小区，造成小区环境卫生和治安状况有不少隐患。
引起业主不满，作为小区物业管理人员，你怎么解决?
”;2009年9月19号云南省基层政法干警面试的开放题：
“对于某地公交车上‘吐痰请向外吐，提高个人素质’的广告牌发表自己的看法。
”这一类开放题对考生对社会问题的综合分析能力和综合治理能力要求比较高，因此，尽管不太容易引起思维交锋与激烈争议，但是考生的团队协作能力、领导应变能力、进程控制能力、意见创新能力等重要素质都能得到很好地考查。
题型示例：
你认为什么样的领导是好领导?
关于此问题，考生可以从很多方面，如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答，可以列出很多的优良品质。
对考官来讲，这种题容易出，但不容易对考生进行科学评价，因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩，所测查考生的能力范围较为有限。
备考策略：
正因为这种问题本身没有争议性，在小组讨论过程中所产生的争议也比较少、比较温和，人本身的涣散性（懒惰性）与观望性（滞后性）很容易自然流露出来，从而导致讨论不能得到充分展开、问题不能得到系统处理，所以对于整个团队的引导与组织能力显得尤为重要，考生是否能够在小组讨论中脱颖而出需要更多地依靠自身敏锐的洞察力、高超的掌控力与坚定的执行力等团队素质，个人的亲和力与言谈举止的表现力等个体素质相对地居于次要位置。
换言之，面对这种题型，应该更多地展示自己的“硬功夫”而不是“好心肠”，明确小组中各成员可以担当、应该担当的角色，扮演好自身可以担当、应该担当的角色，作为项目组有用的、不可或缺的成员，无论是制定讨论规则还是作一次意见补充抑或总结陈词都要一丝不苟、环环相扣、干净利落，从而在与小组各成员的对比中脱颖而出。
无领导小组讨论面试个人陈述时如何做到一鸣惊人
无领导小组讨论面试一般包括个人陈述、自由讨论和小组总结陈述三个环节，个人陈述是考生表达观点的最初阶段，直接体现了考生的思维逻辑能力。
对问题理解是否全面、有深度，语言表达是否流畅，是考生留给考官的初步印象，也关系到自由讨论阶段的角色分配，那么如何在个人陈述阶段做到一鸣惊人？
一、开门见山，亮出你的观点
拿到面试题后，会有一段时间来阅读试题并列出提纲。
然后每人有3分钟的时间就所问的问题结合材料表达自己的观点。
就历年公务员面试无领导小组讨论试题来看，无论那种题型，在开头的几句话把自己的观点用最简练的语言表达出来是十分重要的。
一方面，有利于考官记录并分析你的论点；另一方面，有利于其它考生记录你的观点，以便就各自的观点进行讨论。
二、把握时间，论证你的观点
个人陈述一般时间不会很长，试题会告知考生具体所用时间。
一般情况下，考生在所要求时间之内陈述完毕是比较恰当的，超时会影响成绩的。
但时间太少也不恰当，会使自己的论述不很充分。
同时在这一阶段要注意以下几个问题。
首先，语言表达要准确，有说服力。
因为是集体讨论，每位考生都要在同一时间段发言，所以语言表达的功力会有明显的区分，考官往往会对语言表达流畅、用词准确、语气适度的考生产生良好的印象；而在其他考生的潜意识里，谁的语言表达能力强就有明显的领导才能。
其次，陈述的内容要有条理且充分。
要结合材料所给的信息论述，针对不同题型从不同角度分层次进行论证。
同时，论证要言之有物，言之成理，可以灵活运用名言警句、寓言等增强论证的力度。
三、仔细记录，充实你的发言
无领导小组讨论面试考生人数一般是4-10人，在个人陈述阶段每个考生轮流发言。
一般发言的次序是按照抽签的次序，也有的部门是要考生自由决定的。
无论那种情况，考生在不发言时，都要记录其他考生的发言内容。
假如试题是选项题，就要记录别的考生所选选项。
这样，可以知道和你一样观点的考生有那几位；同时也要记录其他考生支持其观点的理由。
一方面，可以在自由讨论时有针对性地驳斥与你不同的观点；另一方面，也可以充实你的论证。
需要注意的是，记录要准确而简练，不能耽误时间，最好把和自己意见一致的放在一侧，不同的放在另一侧，以便在讨论阶段可以适时总结，拉拢和自己持相似观点的考生，以推动讨论进程获得加分。
总之，在个人陈述阶段一定要仔细思考认真作答，在规定的时间内，对所给的资料加以分析利用，用清晰而流畅的语言表达出自己的想法，让考官和其他考生刮目相看，为自己在以后的表现中获得高分做好铺垫。
公务员面试无领导小组讨论题目（真情大放送只求你顶下）
2010年3月4日天津出入境检验检疫局面试真题
背景资料：
某市化工与造纸产业是该市经济产业链中的重要组成部分，但污染比较严重，对当地的河流、空气以及城市的发展带来诸多不利影响。
市民纷纷不满，尤其是老市民意见较大，甚至有部分老市民在市政府门前集体静坐示威，强烈要求关闭化工厂与造纸厂。
政府考虑到强行关闭会影响当地经济效益，还会造成工人下岗，政府需要解决他们的安置和再就业，因此不愿关闭化工厂与造纸厂。
这一事件引起了媒体的关注，政府为此举行新闻发布会。
（阅读材料与规则时间共计15分钟）
讨论问题：
一、考生按抽签序号从小到大依次模拟记者身份设计一个提问，让其他考生以新闻发言人的身份作答。
请回答者听到提问后立即回答，每人时间控制在3分钟。
二、考生集体讨论，列出记者最容易提问的3个问题，并拟就回答提纲。
讨论结束后推举一名代表作总结发言。
（40分钟）
1994年元月14日，你被调到某旅游饭店当总经理，上任后发现93年第四季度没有完成上级下达的利润指标，其原因是该旅游饭店存在着许多影响利润指标完成的问题，它们是：
（1）食堂伙食差
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