英语过去式句子大全.docx
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英语过去式句子大全
过去式的概念、动词的过去式变形、句子的过去式变形和不规则动词列表
i一般过去时态
定义：
表示过去某时发生的动作或存在的状态。
结构：
“主语+动词的过去式”
用法：
1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
hewashereyesterday.
igotupatsevenyesterdaymorning.
mymotherwasatworkyesterdayafternoon.
didyouhaveagoodtimelastsummer?
2.表示过去经常或反复发生的动作。
mymotheroftenwenttoworkbytaxilastyear.
wheniwasastudent,ioftenlistenedtomusic.
3.常与一般过去时态连用的时间有：
一般过去式的用法：
一般过去式表示过去的动作和状态，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,
如yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago等,上下文清楚时可以不带时间状语。
iworkedinthatfactorylastyear.去年我在那一家工厂工作。
imethimyesterday.昨天我碰见了他。
iwenttothetianlongmountainyesterday.昨天我们去了天龙山。
一般过去式构成：
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词
原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
4.一般过去时的标志词:
lastyear;lastnight
yesterday（+morning,afternoon,evening）
in+过去时间词:
in1998…
依上下文或句子。
ii过去式规则变化
（a）动词词尾+“ed”。
walk→walked（走）need→needed（需要）
（b）动词词尾为“e”时，加“-d”。
live→lived（住）like→liked（喜欢）
（c）动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”加“ied”，若是词尾为“元音字母+y”，只加“ed”。
study→studied（学习）play→played（游戏）
（d）原形动词词尾为重读闭音节时，先双写该辅音字母再+“ed”stop→stopped（即后三位中两个辅音夹着一个原音时，要再写一次最后的辅音）
过去式“-ed”的发音规则
（1）动词词尾为“t，d”时，发/id/音，
want→wanted（要）need→needed（需要）
（2）动词词尾为等清辅音时，发/t/音。
help→helped（帮助）laugh→laughed（笑）look→looked（看）
kiss→kissed（吻）wash→washed（洗）watch→watched（注视）
（3）下列动词的过去式如下变化，发/d/音。
call→called（叫）stay→stayed（停留）cry→cried（哭）
提示
a.beat的过去式与原形同形：
beat（打击）beat（过去式）beaten（过去分词）
b.lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同
lielied,lied（说谎）
lielay,lain（躺，位于）
c.hang有规则变化和不规则变化两种，含义不同
hanghanged,hanged（处绞刑）
hanghung,hung（挂，吊）
e.不要将不规则动词误用为规则动词
hit（打）hit（正）
hit（打）hitted（误）
过去式的句型转化：
1．be动词的过去时的句型如下：
（1）否定句：
主语+be动词的过去式（was,were）+not…
（2）疑问句：
be动词的过去式（was,were）+主语…？
a.hewasbusyyesterday.（肯定句）他昨天很忙。
b.hewasnotbusyyesterday.（否定句）他昨天不忙。
c.washebusyyesterday?
（疑问句）他昨天忙吗？
d.thereweren’tanyboysintheroom.房间里没有男孩儿。
e.werethereanyboysintheroom?
房间里有男孩儿吗？
2．行为动词的否定式和疑问式：
（1）若肯定句中只有一个行为动词,那就得在行为动词前加上didnot或缩略式didn’t,并把这个行为动词由过去式改为动词原形。
例如：
a.icalledlintaoyesterdayafternoon.→ididnot/didn’tcalllintaoyesterdayafternoon.
b.iborrowedabookfromsunyanglastsunday.→ididn’tborrowabookfromsunyanglastsunday.
（2）行为动词的一般疑问句
若在陈述句中只有行为动词的过去式,那就得在句首加上一个助动词did来帮助提问,然后把句中的行为动词由过去式改为动词原形,并在句末打上问号。
回答时别忘了还用did.例如：
a.westayedtherefor10dayslastmonth.→didyoustaytherefor10dayslastmonth?
yes,wedid./no,wedidn’t.
b.maryhadadeliciousdinneryesterdayevening.→didmaryhaveadeliciousdinneryesterdayevening?
yes,shedid./no,shedidn’t
1.aaa型（原形、过去式和过去分词同形）：
costcostcost
cutcutcut
letletlet
putputput
readreadread
2.abb型（过去式与过去分词同形）：
bringbroughtbrought
buildbuiltbuilt
buyboughtbought
catchcaughtcaught
digdugdug
feelfeltfelt
findfoundfound
getgotgot
havehadhad
hearheardheard
holdheldheld
keepkeptkept
※learnlearntlearnt
leaveleftleft
lendlentlent
makemademade
meetmetmet
paypaidpaid
saysaidsaid
sellsoldsold
sendsentsent
shineshoneshone
sitsatsat
sleepsleptslept
※smellsmeltsmelt
spendspentspent
standstoodstood
teachtaughttaught
telltoldtold
thinkthoughtthought
understandunderstood
understood
3.abc型（原形、过去式和过去分词各异）：
bewas/werebeen
beginbeganbegun
blowblewblown
breakbrokebroken
dodiddone
drawdrewdrawn
drinkdrankdrunk
drivedrovedriven
eatateeaten
fallfellfallen
flyflewflown
forgetforgotforgotten
givegavegiven
gowentgone
growgrewgrown
knowknewknown
lielaylain
rideroderidden
ringrangrung
seesawseen
showshowedshown
singsangsung
speakspokespoken
swimswamswum
taketooktaken
throwthrewthrown
wakewokewoken
wearworeworn
writewrotewritten
5.aab型（原形与过去式同形）：
beatbeatbeaten篇二：
动词过去式在四种句子的使用
一般过去式的四种句式变化顺口溜：
肯定句中动词要变化；否定句很简单，主语之后didnt添，动词要还原；疑问句did放在主语后，动词还是要还原。
篇三：
过去式、句子成分和16种时态
【过去式】1、表示过去某个时间里发生的动作或状态；
2、过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
【过去时态结构】指的是过去时态下的动词形式的语法构成。
【过去时态结构基本形式】
1、主语+动词过去式+其他；
2、否定形式
①was/were+not;
②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词；一般疑问句did+主语+do+其他。
概念：
表示过去的动作或事件。
a:
whatdidyoudolastweekend?
b:
iplayedfootball.
a:
didyoureadbooks?
b:
yes,idid.
构成表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式变化如下：
（1）一般情况下，动词词尾加ed，如：
workedplayedwantedacted
（2）以不发音的e结尾动词，动词词尾加d，如：
livedmoveddecideddeclinedhopedjudgedraisedwiped
（3）以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加ed，如：
studiedtriedcopiedjustifiedcriedcarriedembodiedemptied
（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加ed，如：
stoppedbeggedfretteddraggeddroppedplanneddotteddripped
（5）注：
不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
注意：
a.beat的过去式与原形同形：
比：
beat（打击）beat（过去式）beaten（过去分词）
b.lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同
比：
lielied,lied（说谎）
lay,lain（躺，位于）
c.hang有规则变化和不规则变化两种，含义不同
比：
hanghanged,hanged（处绞刑）
hung,hung（挂，吊）
e.不要将不规则动词误用为规则动词
比：
hit（打）hit,hit（正）
hitted,hitted（误）
用法：
（1）
表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago等,上下文清楚时可以不带时间状语。
iworkedinthatfactorylastyear.去年我在那一家工厂工作。
iwenttothetianlongmountainyesterday.昨天我们去了天龙山。
（2）
一般过去时态：
表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。
谓语动词要用一般过去式。
时间标志：
yesterday（昨天）,lastweek（上周）,lastmonth（上个月）,lastyear（去年）,twomonthsago（两个月前）,thedaybeforeyesterday（前天），in1990（在1990年）,inthosedays（在那些日子里）等表示过去的时间状语。
如：
iwasbornin1990.（我出生在1990年）。
whendidyougotothepark?
（你是什么时候去的公园）。
iwenttotheparklastweek.（我是上周去的公园）
在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态；
第二句和第三句属于实义动词go的一般过去时态。
1.带有确定的过去时间状语时，要用过去时
如：
yesterday（昨天）、twodaysago…（两天前……）、lastyear…（去年…）、theotherday（前几天）、onceuponatime（很久以前）、justnow（刚才）、intheolddays（过去的日子里）、beforeliberation（解放前…）、wheniwas8yearsold（当我八岁时…）、at+一个时间点
didyouhaveapartytheotherday？
leifengwasagoodsoldier.在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
2.表示过去连续发生的动作时，要用过去时
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
theboyopenedhiseyesforamoment，lookedatthecaptain，andthendied.
3.表示过去一段时间内经常或反复的动作
常与always，never等连用。
mrs.peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。
（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。
）
mrs.peteralwayscarriesanumbrella.彼得太太老是带着伞。
（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）
mrs.peterisalwayscarryinganumbrella.
彼得太太总是带着一把伞。
（表示说话者对这一动作或行为厌烦）
ineverdrankwine.我以前从不喝酒。
（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）
4.如果强调已经终止的习惯时要用usedtodo（过去常常做，而现在不那样做了）
heusedtodrink.他过去喝酒。
（意味着他现在不喝酒了。
喝酒这个动作终止了）
iusedtotakeawalkinthemorning.我过去是在早晨散步。
（意味着现在不在早晨散步了）
itookawalkinthemorning.我曾经在早晨散过步。
（只是说明过去这一动作）
5.有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！
ididntknowyouwereinparis.我不知道你在巴黎。
（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。
这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。
实际上，这句话暗指：
butnowiknowyouarehere.）
ithoughtyouwereill.我以为你病了呢。
（这句话应是在说话之前，我以为你病了。
但是现在我知道你没病）
1．be动词的一般过去时态.
在没有实义动词的句子中使用be动词，amis的过去式为was;are的过去式为were.
构成：
肯定句：
主语+was（were）+表语
如：
iwaslateyesterday.（昨天我迟到了。
）
否定句：
主语+was（were）+not+表语
如：
wewerentlateyesterday.（我们昨天没迟到）
疑问句：
was（were）+主语+表语
如：
wereyouillyesterday?
（你昨天病了吗？
）
肯定回答：
yes,iwas.（是的，我病了。
）
否定句：
no,iwasnt.（不，我没病。
）
特殊疑问句：
特殊疑问词+was（were）+主语+表语
如：
whenwereyouborn?
你是什么时候出生的？
2．实义动词的一般过去时态
肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does的过去式did.
肯定句为：
主语+动词过去式+宾语
如：
iwenthomeatnineoclockyesterday.（我昨天九点钟回的家。
）
否定句：
主语+didnt+动词原形+宾语
如：
ididntgohomeyesterday.（我昨天没回家。
）
疑问句：
did+主语+动词原形+宾语
如：
didyougohomeyesterday?
（你昨天回家了吗？
）
肯定回答：
yes,idid.（是的，我回了。
）
3．助动词和情态动词过去式如下：
shall―should（将要）用于第一人称单数will―would（将要）用于所有人称can—could（能，会）may―might（可以）must―must（必须）haveto―hadto（不得不）助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。
如：
ihadtodomyhomeworkyesterday.（昨天我不得不做作业。
）读法：
规则动词词尾加-ed有三种读音：
1.在清辅音后读作[t]。
如：
asked,helped,watched,stopped
6.在浊辅音和元音后读作[d]。
如：
enjoyed,studied,moved,called
7.在t/d后读作[id]。
如：
wanted,needed
不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：
1.以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：
put—put,let—let,cut—cut,beat—beat
2.以d结尾的词，把d变成t。
如:
build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent
3.以n结尾的词，在词后加t。
如：
mean—meant,burn—burnt,learn—learnt
4.以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew。
如：
blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew
5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：
keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt
6.含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。
如：
sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank
一般过去时，肯定句的过去式。
规则动词加ed，不规则的必须记。
否定形式疑问句，没有be加did。
如把did加在前，动词也要还原形。
1.“youhaven’tsaidawordaboutmynewcoat,brenda.doyoulikeit?
”
“i’msorryi＿＿anythingaboutitsooner.icertainlythinkit’sprettyonyou.”
a.wasn’tsayingb.don’tsayc.won’tsayd.didn’tsay
2.allmorningasshewaitedforthemedicalreportfromthedoctor,hernervousness＿＿.
a.hasgrownb.isgrowingc.grewd.hadgrown
3.myuncle＿＿untilhewasforty-five.
a.marriedb.didn’tmarryc.wasnotmarryingd.wouldmarry
4.“howaretheteamplaying?
”
“they’replayingwell,butoneofthem＿＿hurt.”
a.gotb.getsc.ared.were
5.i____whilereadingtheenglishtextbook.luckily,myroommatewokemeupintime!
a.hadfallenasleepb.havefallenasleepc.fellasleepd.fallasleep
一、1、主语，定语；2、间接宾语；3、谓语，状语；4、定语；5、状语，状语；6、定语，表语；7、宾语，状语；
8、谓语，主语；9、谓语；10、主语，表语；11、谓语，宾语；12、状语；13、形式宾语，真正宾语；14、宾语、定语；15、插入语，状语；16、宾语（间宾+直宾）；17、状语，状语；18、形式主语，表语，宾补；19、宾补；20、表语
一、指出下列句子加重部分是什么句子成分：
1.thestudentsgotontheschoolbus.
2.hehandedmethenewspaper.
3.ishallansweryourquestionafterclass.
4.whatabeautifulchinesepainting!
5.theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.
6.hisjobistotrainswimmers.
7.hetookmanyphotosofthepalacesinbeijing.
8.thereisgoingtobeanamericanfilmtonight.
9.heistoleaveforshanghaitomorrow.
11.hemanagedtofinishtheworkintime.
12.tomcametoaskmeforadvice.
13.hefounditimportanttomasterenglish.
14.doyouhaveanythingelsetosay?
15.tobehonest;yourpronunciationisnotsogood.
16.wouldyoupleasetel
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