高考英语真题听力详细分析报告书全国1卷.docx

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高考英语真题听力详细分析报告书全国1卷

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2018年普通高等学校招生全国统一考试

（全国Ⅰ卷）英语听力部分（试题分析）

2018年高考英语全国I卷听力试题

1.语速：

143词/分（比2017年每分钟慢25词）

2.录音稿总词数：

843（比2017年少51词）

3.口音：

美音（没变）

4.录音人：

KrisChung,LauraEstelles（女声变化）

详见以下统计：

考点统计表

获取事实性的

对所听内容作

理解说话者的

年份

理解主旨和要义

意图、观点和

具体信息

出简单推断

态度

2018

1

12

6

1

2017

1

13

5

1

录音数据统计表

年份

词数

累计时间

平均语速

（一遍）

（词/分）

第一节

第二节

合计

2018

157

686

843

5′53″

143

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20171737218945′19″168

话题统计表

第一节

第二节

年份Text

Text

Text

Text

Text

Text

Text

Text

Text

Text

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

看电

赶火

上班上课

介绍

餐馆

教育

买CD

2018

复学

看房

的重

视

车

交通缺席

旅馆

偶遇

要性

去法

了解

寻找

约定

去德

Juáre

评价

国

准备

借阅

餐馆

z的酷

2017

火车

修鞋

见面

国工

电影

的计

聚会

图书

时间

店铺

点餐

时间

作

热天

划

气

答案分布表

年份

BCCBA

2018

ABAAC

CACBA

2017

BCABA

答案总数分布

答案邻近分布

A

B

C

BABCC

6

7

7

BCBCA

CABCB

7

6

7

BCACA

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〖解密〗2018年高考英语全国I卷听力试题详细分析注：

蓝色标记为对照往年新增分析角度

听力部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的话

题，如：

看电视、买CD、赶火车、上班交通、上课缺席、复

学、介绍旅馆、餐馆偶遇、看房、谈教育的重要性。

与往常

相同，听力部分中有10段听力材料，其中的5段较短，

另5段则较长。

话题覆盖面广，对话内容逻辑清楚，话语流畅。

所考查的听力微技能包括：

理解主旨和要义、获取事实性的具体信息、对所听内容作出简单推断、理解谈话人的意图、观点和态度。

问题涉及多个方面，多个角度，采用

where-,when-,why-,how-,what-等多种特殊疑问句。

录音人：

男：

KrisChung;女:

LauraEstelles

口音：

美音

词数：

843

时间：

5分53秒

语速：

143词/分

难度：

难度整体与2017年持平

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考点：

2018年全国I卷高考英语听力的20个小题中，考

查理解主旨与要义的1个题，获取事实性的具体信息的12

个题，对所听内容作出推断的6个题，理解说话者的意图、观点和态度的1个题，较好地体现了考试大纲和考试说明对考生的要求。

第一节

（Text1）

W:

James,you’vebeenwatchingTVforthewholeevening.What’son?

M:

It’sascienceprogramontheoriginofthe

universe.I’llgiveapresentationonitinmyclass

tomorrow.

（词数：

31；时间：

13″；语速：

143词/

分）

1.WhatwillJamesdotomorrow?

A.WatchaTVprogram.

B.Giveatalk.

C.Writeareport.

【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。

由最后一句I’llgiveapresentationonitinmyclass

tomorrow.可知答案。

giveapresentation与选项givea

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talk同义互换。

【答案】B

【语言知识】

1.theoriginof⋯的起源

2.giveapresentation作报告

【语音】

连读

James,you’vebeenwatchingTVforthewholeevening.

I’llgiveapresentationonitinmyclasstomorrow.

（Text2）

M:

Hello,doyouhaveTheBestofMozart?

W:

Um,sorry.We’vejustsoldout,butwecanorder

oneforyou.Ifyougiveusyournumber,we’llcall

youwhentheCDarrives.

（词数：

34；时间：

14″；语速：

146词/分）

2.Whatcanwesayaboutthewoman?

A.She’sgenerous.

B.She’scurious.

C.She’shelpful.

【分析】考查考生对所听内容作出简单推断的能力。

女士说男士想要的CD刚卖完，如果男士想预订的话，可以

留下电话号码，CD到货之后会通知他。

由此可见，女士是乐

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于助人的。

【答案】C

【语言知识】

sellout卖光；脱销

（Text3）

W:

We’dbetterbegoingnow,orwe’llbelateforthetrain.

M:

Norush.It’s8:

30now.Westillhavetwohours.

（词数：

22；时间：

9″；语

速：

147词/分）

3.Whendoesthetrainleave?

A.At6:

30.

B.At8:

30.

C.At10:

30.

【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。

由男士的话It’s8:

30now.Westillhavetwohours.

可知火车10:

30出发。

【答案】C

【语言知识】

norush不用急

（Text4）

M:

Iamsotiredofdrivingallthosehourstowork.

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W:

Yeah,Iknowwhatyoumean.Iusedtodrivetwohours

toworkeachway.ButnowIlivewithinwalking

distanceofmyoffice.Idon’tevenneedabike.

（词数：

43；时间：

17″；语

速：

152词/分）

4.Howdoesthewomangotowork?

A.Bycar.

B.Onfoot.

C.Bybike.

【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。

女士说她家离工作地点很近，走着就到了，甚至连自行车都

不用，由此可知女士步行去上班。

【点拨】本题难点在于对withinwalkingdistanceof的

理解，其义为“（距离⋯）很近，走着就到了”。

【答案】B

【语言知识】

withinwalkingdistance（ofsth）（距离⋯）很近，走

着就到了

【语音】

重读

Iusedtodrivetwohourstoworkeachway,butnowI

livewithinwalkingdistanceofmyoffice.

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（Text5）

W:

HiAndy.Ididn’tseeyouinProfessorSmith’sclassyesterday.Whathappened?

M:

Well,Ihadaheadache,soIcalledhimandaskedforsickleave.

（词数：

27；时间：

12″；语

速：

135词/分）

5.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

A.Classmates.

B.Teacherandstudent.

C.Doctorandpatient.

【分析】考查考生对所听内容作出简单推断的能力。

由女士的话Ididn’tseeyouinProfessorSmith’s

classyesterday.可知他们是同班同学。

【答案】A

【语言知识】

askforsickleave请病假

第二节

听第6段材料，回答第6、7题。

（Text6）

W:

ThebiggestmistakeImade,uh,wasleavingcollege

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inmylastyear,andnotcompletingmyeducation.

SoI’mthinkingofgoingbacktoschool.

M:

School?

Tostudywhat?

W:

Ecology.I’minterestedintherelationshipbetweenhumansandnature.

M:

Cool!

Isitwhatyoustudiedyearsago?

W:

No,Imajoredinchemistrythen.

（词数：

54；时间：

27″；语

速：

120词/分）

材料内容为复学。

主要是女士后悔辍学而想返校学习。

6.Whatdoesthewomanregret?

A.Givingupherresearch.

B.Droppingoutofcollege.

C.Changinghermajor.

【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。

由女士所说的ThebiggestmistakeImade,uh,was

leavingcollegeinmylastyear,andnotcompletingmy

education.可知，女士很后悔中途辍学，没有完成学业。

【点拨】题干中的regret与材料中的thebiggestmistake

呼应，B选项中的dropoutofcollege与材料中的leaving

collegeinmylastyear,andnotcompletingmyeducation

呼应。

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【答案】B

7.Whatisthewomaninterestedinstudyingnow?

A.Ecology.

B.Education.

C.Chemistry.

【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。

男士问女士回学校想学什么，女士回答生态学，然后说她对

人类与自然的关系很感兴趣，由此可知，女士现在对学习生

态学感兴趣。

【答案】A

听第7段材料，回答第8、9题。

（Text7）

M:

Goodmorning,madam.I’myourguideforthistrip.

W:

Howlovely!

CouldyoutellmeaboutthehotelI’m

goingtostayat?

M:

Yes,ofcourse.TheGrandHotelopenedin1990and

itsitsontheseasidealongtheSouthCoastHighway.

Itisthemostbeautifulhotelhere.

W:

Thatsoundsgreat!

M:

Andtherearesomerestaurantsoutside.Soatdinner

time,you’dhavealotofchoices.

W:

That’sreallynice.Iliketohavesomelocalfoods

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whiletraveling.Whataboutthesceneryaroundit?

M:

ThehotelhasthebestviewsofthePacificOcean.

W:

Oh,IthinkIwilllovethishotel.

（词数：

105；时间：

45″；语速：

140词/分）材料内容为导游介绍旅馆相关情况。

8.Whatistheman?

A.Ahotelmanager.

B.Atourguide.

C.Ataxidriver.

【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。

由男士所说的I’myourguideforthistrip.可知男士

是一名导游。

【答案】B

9.Whatisthemandoingforthewoman?

A.Lookingforsomelocalfoods.

B.Showingheraroundtheseaside.

C.Offeringinformationaboutahotel.

【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。

由女士所说的CouldyoutellmeaboutthehotelI’m

goingtostayat?

以及最后女士所说的Oh,IthinkIwill

lovethishotel.可知，男士在给女士介绍旅馆的相关情况。

【答案】C

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【语音】

1.意群与停顿

TheGrandHotelopenedin1990|anditsitsonthe

seaside|alongtheSouthCoastHighway.

2.弱读

Iliketohavesomelocalfoodswhiletraveling.

听第8段材料，回答第10至12题。

（Text8）

W:

Hi,Mike.

M:

Hi,Alice.Nicetoseeyou.Youdon’toftencome

here.

W:

Iusuallyhavefastfooddeliveredtomyoffice.Just

camehereforachangetoday.

M:

Theenvironmenthereisgood,cleanandrelativelyquiet.

W:

Yeah,andIheardthefoodistasty.Bytheway,are

yougoingtotheconcerttomorrowevening?

M:

Yes.Areyou?

W:

Yeah,Catherinewassupposedtogowithme,butshemayhavetoworkextrahourstomorrow.Doyouknow

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anyonewhomightliketogo?

M:

No.Butifyoulike,Icanaskaround.Er,Joanmight

wanttogo.

W:

Oh,yes,sheisagreatfanofclassicalmusic.I’ll

giveheraringafterlunch.

（词数：

117；时间：

49″；语速：

143词/分）

材料内容为餐馆偶遇小谈。

10.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?

A.Inanoffice.

B.Athome.

C.Atarestaurant.

【分析】考查考生对所听内容作出简单推断的能力。

男士碰到女士说Youdon’toftencomehere.而女士回答

说她通常是叫外卖，今天只是想换换口味，而且女士接着说

她听说这儿食物很好吃，由此可知他们是在餐馆偶遇。

【答案】C

11.Whatwillthespeakersdotomorrowevening?

A.Gotoaconcert.

B.Visitafriend.

C.Workextrahours.

【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。

女士问男士明晚是否去参加音乐会，男士给与了肯定回答并

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adv比较而言；相对地

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问女士是否也去，女士也给出了肯定答案，可知他们明晚都

会去参加音乐会。

【答案】A

12.WhoisAlicegoingtocall?

A.Mike.

B.Joan.

C.Catherine.

【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。

男士说Joan可能想去参加音乐会，然后女士说Oh,yes,she

isagreatfanofclassicalmusic.I’llgiveheraring

afterlunch.可知Alice打算给Joan打电话。

【答案】B

【语言知识】

relatively

besupposedtodosth应该做某事

givesbaring给某人打电话

【语音】

1.失去爆破

Iusuallyhavefastfoo（d）deliver（ed）tomyoffice.

2.连读

Butifyoulike,Icanaskaround.

Sheisagreatfanofclassicalmusic.

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听第9段材料，回答第13至16题。

（Text9）

W:

Hi,I’veonlyjustarrived.

M:

Oh,good.Nowherearethekeys.Let’sgoin.There

aretwoapartments.Theoneforrentisontheright.

Docomein.

W:

Thankyou.Ilikethecarpet.Thecolorisnice,isn’tit?

M:

Yes,andthisapartmentisingoodcondition.Hereisyourlounge.

W:

Wherewouldweeat?

M:

Thereisthiscornerhere,oryoucanuseyourkitchen.Comeandsee.

W:

Thekitchenisquitesmall.

M:

Yes,butithaseverything,cooker,fridge,evenadishwasher.

W:

Andtherearelotsofcupboards.

M:

Letmeshowyouthebedroo