幼儿园常用实用表格示范家长学校申报表.docx

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幼儿园常用实用表格示范家长学校申报表

示范家长学校申报表

学校名称

xxx幼儿园

建校时间

96.7

校长姓名

***

联系电话

E-mail

通讯地址

***中心幼儿园

主

要

事

迹

***中心幼儿园是一所建校12年的幼儿园；是一个充满着青春、活力、与时俱进的新型幼儿园。

全园教职工以幼儿园工作规程为指针、注重家庭教育，创造性的开展了“家长学校”；树立了新的形象，取得了新的成绩。

一、明确办学思想，培养一支研究家长学校工作的队伍。

1、端正办学思想，明确办学方向。

充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。

因此，我园积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。

2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的工作人员，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。

3、建立家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。

家长学校的成员来自一线教师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教育方针，并向家长和社会进行宣传，热情支持学校和社区的精神文明建设，为提高整个城市市民的素质、学校教育质量献计策。

二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康发展

　在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践。

我园的家长学校，受到了家长的欢迎和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求，做合格公民要从自身做起，积极参与幼儿园的各项教育工作，参与创建文明社区的工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。

总之、幼儿园的工作，需要家长的理解与支持，只有敞开心扉，将那些热心的家长请进来，通过脚踏实地面对面的交流，才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴

听评活动记录表

时间

班级

带班

教师

幼儿人数

听课教师

活动种类

活动名称

活动目标

听课目的

活动中成绩与不足

自己收获

反馈方式

评价

得分

时间：

教师：

刘老师每日分享QQ：

2454401414

月

周

教育内容

备注

三

1

开学常规：

有礼貌，天天上幼儿园。

2

会用礼貌用语，如：

老师早、再见、谢谢等，懂得离园应向老师告别，不能擅自离开。

3

能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具，懂得爱护玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家，爱护园内的公共设施。

4

盥洗能力的培养：

教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。

四

5

国庆放假

6

每周一午餐前10分钟组织幼儿评选本周的值日生，激励幼儿遵守班级各项常规。

7

早操常规：

队伍整齐，动作有力，精神饱满，按节奏认真做操。

8

自理能力培养：

让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿进行友爱、谦让的教育。

五

9

进餐时常规：

保持安静，坐好，正确的使用汤匙，保持桌面、地面、衣服的干净，饭后能帮助老师整理餐具。

10

进午睡室安静有序，自己脱衣服，并将衣、鞋摆在指定的位置，迅速入睡；起床后学习自己穿衣服、叠被子。

11

离园前，能够自己整理好衣服，拿好书包，听到老师叫到自己的名字才可离开，离园时要和老师说再见。

12

进行课堂常规的培养：

上课专心听讲，积极举手发言，坐姿端正。

13

继续进行课堂常规培养：

上课积极举手发言，大胆的提出自己的见解，声音响亮；不随意与旁边幼儿说话。

六

14

区域活动常规：

能安静地参加活动区活动，能实现同伴间的交流合作，并有次序的收放玩具。

15

积极参加户外体育活动，玩运动器械时候不争不抢，爱护体育器械。

16

爱护花草树木，不攀折，遵守公共场所的规则。

17

饭前便后，手脏时候能够主动的洗手，掌握正确的洗手方法。

七

18

引导幼儿认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。

幼儿园中班出游活动计划表格

一、活动时间：

20xx年xx月xx日上午9：

00---11：

00活动班级：

中班

二、活动人员：

四个班级的教师及全体幼儿幼儿、保健医生

三、活动内容：

游览xxxx

四、活动目的：

1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。

2、培养幼儿环护意识，不乱丢垃圾，爱护花草树木。

3、发展幼儿的观察力、想象力。

五、活动过程：

1、欣赏xxxx的风景

2、观察xxx外形特征。

3、组织幼儿在草地上进行游戏。

4、感受大自然的美丽。

5、请幼儿回园后画下所看到的风景。

六、安全返回幼儿园。

七、活动小结：

班级结对子活动记录表

记录人

活动时间

互结对子师傅

互结对子徒弟

活动目的

活动形式及内容

活动过程

活动效

果反思

幼儿园信息反馈卡

尊敬的家长：

首先感谢您在众多的幼儿园中选择幼儿园，这不仅是对我们的支持，更多的是对我们的信任。

孩子是祖国的未来，家庭的希望，面对大家期待的目光，我们会在“一切为了孩子，为了孩子一切”的宗旨指导下，不懈地努力。

孩子来到这里有一段时间了，您对我们的教学方法和教学态度还满意吗？

为了我们的孩子，为了给孩子更加轻松愉悦的环境。

请您如实填写下表。

在此我代表所有的老师对您的配合表示衷心的感谢！

幼儿姓名

年龄

现在班级

孩子来园后明显进步的地方

您比较满意的地方

孩子是否愿入园的原因

您不太满意的地方

您的建议和

要求

小班托班出游活动计划表

一、活动时间：

20xx年xx月xx日上午xx：

00---xx：

00活动班级：

小班、托班

二、活动人员：

四个班级的教师及全体幼儿、保健医生

三、活动内容：

xxxxxxx

四、活动目的：

1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。

2、培养幼儿环护意识，不乱丢垃圾，爱护花草树木。

3、发展幼儿的观察力、想象力。

五、活动过程：

1、请幼儿仔细观察花草树木与春天的有什么区别？

2、观察秋天植物的外形特征，感受天气的变化及人们的衣着等。

3、组织幼儿在草地上进行游戏《丢手帕》、《老狼几点了》

4、组织幼儿进行加餐：

加餐时教育幼儿不要乱丢垃圾.

5、以游戏的方式请幼儿寻找秋天。

六、安全返回幼儿园。

七、活动小结：

孩子的姓名：

孩子的确切年龄：

观察者：

观察日期：

孩子是否能够……

是

不

有时

独立行走?

弯腰捡起玩具不摔倒?

在安全座椅上就座?

会在大人帮助下上、下楼梯？

把几个圈环套在一根木棍上？

在软木板上放5个木钉？

一次翻2页或3页？

涂鸦？

按涉及熟悉物品的一个步骤指令行动：

“给我……。

”“给我看……。

”“拿一个……。

”？

配对熟悉的物品？

使用汤匙，但有时会泼洒出来？

用一只手举起茶杯喝水，无须帮助？

咀嚼食物？

脱衣服、鞋、袜子？

拉上、拉开大的拉链？

在镜中或画中认出自己？

在游戏中模仿成人的行为，例如，喂“宝宝”？

帮忙收拾东西？

对个别词语有反应，也知道它代表哪些事物：

玩具、宠物、家庭成员？

说出想要的物品名称：

饼干？

当问到：

“那是什么？

”时说出物品名称？

说出两个词语的句子：

“爸爸，再见。

”？

领域

评价内容

分

值

完全达标

1—0.9

基本达标

0.8—0.7

部分达标

0.6—0.5

评价方法

单项

得分

领域得分

备注

健康27分

1.身高体重血色素等健康指标达标。

6

查阅体检质料

2.情绪基本安定、愉快。

2

自然观察

3.愿意参加体育活动。

2

4.能正确用勺独立进餐。

3

5.会用肥皂洗手，正确使用毛巾。

2

6.在成人提醒下，独立如厕，有定时大便的习惯。

2

7.在成人帮助下穿脱衣服、鞋袜，放在固定的地方，会自己解开纽扣和拉链。

2

自然观察

情绪观察

8.会走圆形，能在较窄的平行线和斜坡上大

2

9.能双脚连续跳跃。

3

10.不用手揉眼睛，不将手或异物放进嘴鼻耳朵。

不要陌生的东西。

3

情景观察谈话

语言14分

1.愿意与人交谈身边发生的事情。

2

自然观察

2.能用普通话与人交流。

2

3.会用简单句提问，回答问题。

2

自然观察、谈话

4.能根据语言指令完成动作或某项简单的任务。

2

情景观察

5.在教师的指导下，能一页一页的翻阅图书。

2

6.能理解和运用生活中常用的词汇。

2

自然观察

情景观察

7.能完整地朗诵3—4首儿歌，复述1—2个故事。

2

作品分析

社会18分

1.尊敬师长和长辈。

3

自然观察

2.热爱自己的家庭，知道父母的姓名、职业。

3

情景观察谈话

3.高高兴兴上幼儿园。

3

自然观察

4.乐意参加集体活动。

3

5.喜欢与同伴一起玩耍，不爭抢玩具。

3

自然观察

情景观察

6.能分清自己和别人的物品，在成人提醒下有收拾物品和玩具的习惯。

3

7.注意环境卫生，不随地吐痰，扨废物，不乱写乱画。

科学23分

1.对周围的人和事有好奇心。

3

自然观察

2.在成人帮助下，能有目的地进行观察。

3

情景观察

3.能辨别物体的软硬和大小。

3

情景观察谈话

4.初步了解常见动植物的名称，外形特征及生活习性。

2

5.能手口一致地点数4以内的数，并说出总数。

3

6.会唱数1—20的数。

2

7.会区分圆形，三角形，并说出总数。

3

8.能以客体为中心区分前后，里外，上下。

3

艺术18分

1.对周围环境中的美好事物感兴趣，喜欢用歌声和动作表达撒自己的感受。

3

自然观察

2.喜欢与同伴一起唱歌，表演，能整齐的开始和结束。

3

自然观察

情景观察

3.能模仿成人做简单的侓动和肢体表演。

3

4.乐于参加音乐游戏，有扮演角色的愿望。

3

5.对绘画工具和材料感兴趣，知道名称和使用方法，能用图形和色彩大胆表现简单的事物。

3

自然观察、

情景观察谈话

6.喜欢参加美工活动，会捏撕揉搓等动作。

3

自然观察

情景观察

总分

100

等级

幼儿园常用表格：

幼儿园教育活动周计划

幼儿园常用表格：

幼儿园教育活动周计划

第一周中二班时间：

本周重点

1、引导幼儿以高兴、愉快的心情迎接新学期的到来，感受节日带来的快乐，体验和分享生活乐趣；

2、能学习用多种方式表达与交流自己的情感；

3、知道自己长大了一岁，做适应自信和努力；

4、了解一些节日的习俗，获得初步的相关经验。

家园联系

我班为了更好的完成本学期的各项教育教学工作，在本周六上午8：

30召开全体家长座谈会，找差距，谈不足。

希望每位家长按时参加给与支持与鼓励。

谢谢合作。

个别幼儿工作

帮助个别幼儿以积极的心态投入新学期的学习生活。

日常生活要求

在日常生活中，开展关于“我长大了”的话体讨论。

星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

晨间接待、晨检、自主区域游戏活动。

卫生安全要求

节日期间，不乱玩烟花爆竹，不暴饮暴食，饭前便后洗手等。

教育活动

（一）

《欢欢喜喜华春节》

英

语

《大家来看灯》

《孤单单与热闹闹》

《猜灯谜、画谜》

教育活动

（二）

《我又长高了》

《数花灯》

《圆滚滚与亮堂堂》

复习《7以内数的形成与数数》

复习《7以内数的序数》

户外活动

和

游戏活动

排队找对友

《找一个朋友碰一碰》

我们班的宝宝名字

班会

本周小结

示范家长学校申报表

学校名称

xxx幼儿园

建校时间

96.7

校长姓名

***

联系电话

E-mail

通讯地址

***中心幼儿园

主

要

事

迹

***中心幼儿园是一所建校12年的幼儿园；是一个充满着青春、活力、与时俱进的新型幼儿园。

全园教职工以幼儿园工作规程为指针、注重家庭教育，创造性的开展了“家长学校”；树立了新的形象，取得了新的成绩。

一、明确办学思想，培养一支研究家长学校工作的队伍。

1、端正办学思想，明确办学方向。

充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。

因此，我园积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。

2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的工作人员，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。

3、建立家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。

家长学校的成员来自一线教师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教育方针，并向家长和社会进行宣传，热情支持学校和社区的精神文明建设，为提高整个城市市民的素质、学校教育质量献计策。

二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康发展

　在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践。

我园的家长学校，受到了家长的欢迎和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求，做合格公民要从自身做起，积极参与幼儿园的各项教育工作，参与创建文明社区的工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。

总之、幼儿园的工作，需要家长的理解与支持，只有敞开心扉，将那些热心的家长请进来，通过脚踏实地面对面的交流，才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴