第4章第1节 几何图形2.docx
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第4章第1节几何图形2
七年级数学(人教版上)同步练习第四章
第一节几何图形
(二)
例1:
画出下列立体图形的三视图。
分析:
(1)是一个棱台,可以看出它的正视图是一个直角梯形,左视图是一个矩形,俯视图是一个长方形;
(2)是一个圆台,它的正视图与侧视图都是梯形,(想一想为什么?
)而俯视图是两个同心圆,上底与下底分别位于内侧和外侧;
(3)是正方体削去一角,但无论从正面看,还是左视,或俯视,都是一个正方形,不过正视图和俯视图中分别有一条对角线罢了;
(4)是一个复合立体图形,上半部分是一个半球,下面则是一个圆锥,所以从正面或侧面看,都是一个半圆与一个三角形组成,而俯视图是一个圆。
解:
例2:
已知下面是某些立体图形的三视图,猜一猜它们所对应的立体图各是什么?
分析:
对
(1)从正视图和左视图可以猜测出,该立体图应有两个底面,且互相平行,从而是柱体,再从俯视图看出,它应该是三棱柱;
(2)从正视图和侧视图可以看出这个立体图从各各水平角度看都是半圆,猜测可能是半球,有从俯视图是一个圆,从而得到到了确认;
(3)从正视图和左视图都是三角形可猜测,原来的立体图形是一个锥体,再由俯视图可以确认为四棱锥;
(4)的俯视图显示底上一层应有四个方块,关键在于确定上面一层的方块的位置,从正视图看出只有左边一排有方块,而左视图表明:
靠近纸面的一行有方块,从而确定第一层只有一个方块,位于左上方。
解:
例3:
知下图
(1)是图
(2)中某个立体图形的左视图和俯视图,其中俯视图中的两条对角线是该立体图可以看到的两条棱。
请确定该立体图,并画出该它的正视图。
分析:
首先由于左视图是一个倒立的三角形,可以排除A选项。
而B,C虽然都符合左视图和俯视图的形状,但在它们的俯视图中都看不到它们的棱,从而正确答案为D,可以验证它确实符合两个给出的视图。
解:
选D,是一个三棱锥,其正视图如下:
例4:
如图是正方体的展开图,如果a在后面,b在下面,c在左面,则d在()面,e在()面,f在()面.
分析:
我们看到a与e,b与d,c与f是相对的面,所以若a在后面,则e在前面;b在下面,则d在上面;c在左面,则f在右面。
解:
d在上面,e在前面,f在右面
例5:
有一个正方体,在它的各个面上分别标上数字1,2,3,4,5,6,甲乙丙三个同学从三个不同的角度去观察此正方体,观察结果如图,问这个正方体各个面上的数字的对面各是什么?
分析:
如果直接观察分析有些困难,我们可以从这个正方体的展开图入手,根据条件6与1、4相邻,1与2、3相邻,4与3、5相邻,在展开图上填写数字,就很容易得到各个面对面的数字了。
解:
6对3,4对2,1对5
例6:
一个长方体的长、宽、高分别是10、8、6,一只小蚂蚁若沿此长方体的表面由一顶点A到达另一个顶点B,怎样走路线最短
分析:
两点之间线段最短,若连接AB,小蚂蚁沿线段AB走,虽然路线最短,但不符合沿此长方体的表面由A到B的要求。
所以我们要将长方体平面展开,小蚂蚁走的路线最短。
【模拟试题】(答题时间:
30分钟)
1.画出下列各立体图形的三视图
2.根据三视图画出立体图形
(1)
(2)
(3)
3.我们所说的三视图是指()()和侧视图,侧视图依观看方向不同,有()和右视图
4.倒放的圆锥的三视图是()
A.正视图和侧视图都是三角形,俯视图是一个圆
B.正视图和侧视图都是三角形,俯视图是一个圆和圆心
C.正视图和俯视图都是三角形,正视图是一个圆
D.正视图和俯视图都是三角形,正视图是一个圆
5.如下图一个正方体包装盒的表面展开图各个面上标注的数字分别为1、2、3、4、5、6,现将表面展开图复原为一个正方体包装盒,则标注数字1和3两个面相互平行,请你写出另一组相互平行的面
6.下图是一个多面体展开图
回答下列问题:
(1)如果D面在多面体的左面,则F面在哪面?
(2)B面和那个面是相对的面?
(3)如果C面在前面,从上面看到的是D面,那么从左面看到的是哪面?
(4)如果B面在后面,从左面看是D面,那么前面的是哪个面?
(5)如果A在右面,从下面看到的是F面,那么B面在哪面?
7.把立方体的六个面分别涂上不同的颜色,并画上朵数不等的花,从面上的颜色和花的朵数列表如下:
现将上述大小相同、颜色、花朵分布完全一致的四个立方体,排成一个水平放置的长方体,如图,则长方体的下面共有()朵花
【试题答案】
1.画出下列各立体图形的三视图
2.根据三视图画出立体图形
(1)
(2)
(3)
3.正视图、俯视图、左视图
4.A
5.2与5,4与6
6.
(1)D是F的对面
(2)E面(3)B或E
(4)E面(5)前面或后面
7.12朵
【励志故事】
云在低处飞
姐姐家在福建山区,那一年,她在家对面的半山腰上办了一个黑木茸种植园。
在几万截朽木段里挖孔填菌,让它们自然生发。
一年下来,姐姐培植的黑木茸,产量并不高,辛辛苦苦360天,保本都有点困难。
后来,姐姐请了一个林科所的专家来把脉,才知症结之所在。
原来,黑木茸培植基地处在半山腰上,这里经常飘浮着山云,湿气大,对黑木茸最初的生长不利。
专家给姐姐提了个建议,云只在低处飞,只要把基地搬到山顶上去,问题就能得到解决。
姐姐在专家的指导下,把基地上移,当年就喜获丰收。
人生何尝不是如此?
云只在低处飞,它遮住的只是在底层徘徊的人的去路。
若要获得人生的晴空,路径只有一条,就是拼命地向上,向上!
2013-2014学年度第一学期期中考试题(卷)
七年级数学
一、选择题(每小题2分,计20分)
1.下列代数式:
-xy,0,x+2y,y,其中单项式有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.光年是天文学中的距离单位,l光年大约是95000000000
00km,这个资料用科学记数法表示是()
A.0.95×1013kmB.9.5×1012km
C.95×1011kmD.950×1010km
3.下列各组式子中,不是同类项的是()
A.-2xy3与5xy3B.a2b与5ab2
C.-2xy3与5xy3D.-xy2与y2x
4.下面的数轴中正确的是()
5.下列各对数互为相反数的是()
A.-6与-(+6)B.-(-7)与-7
C.-(+2)与+(-2)D.-1.5与+1.6
6.下列说法正确的是()
A.正数和负数互为相反数
B.
符号不同的两个数互为相反数
C.任何一个有理数都有相反数
D.数轴上原点两边的两个点表示的数互为相反数
7.冬季某天我国三个城市的最高气温分别为-10℃,1℃,-7℃,把它们从高到低排列正确的是()
A.-10℃,-7℃,1℃
B.-7℃,-10℃,1℃
C.1℃,-7℃,-10℃D.1℃,-10℃,-7℃
8.下列关于-a的叙述一定正确的是(
)
A.正数B.负数C.零D.以上都有可能
9.x、y是两个有理数,“x与y的和的2倍等于4”用式子表示为
().
A.x+y+2=4B.x+2y=4C.2(x+y)=4D.以土都不对
10.式子“y”与“-y”的系数分别为().
A.O,OB.1,OC.1,-1D.0,-1
二、填空题(每小题3分,计24分)
11.苏州市市区2009年10月25日早晨的气温是18℃,中午上升了4℃,夜间又下降了10℃,那么这天该市市区夜间的气温是_________℃.
12.数轴上与原
点距离为4个单位长度表示的数是________________.
13.a的平方的一半与b平方的差,用代数式表示为________.
14.甲、乙二人从同一地点出发,规定向东走为正,甲走了4米,乙走了-6米,则甲、乙二人此时相距_________米。
15.化简4(a2b-2ab2)-(a2b-2ab2)的结果是__________________.
16.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则代数式2009(a+b)3-(cd)
2010的值是________.
17.-(+9)表示的相反数,-(-5)表示的相反数,0的相反数是______.
18.化简下列各式:
(1)-(+2)=;
(2)-(-
)=;
(3)+[-(-2)]=;
三、解答题(本题共8小题,计56分)
19.(12分)已知下列各数:
-5,
,4,0,-1.5,5,
,
.
(1)把上述各数填在相应的集合里:
正数集合:
{
}
有理数集合:
{}
负整数集合:
{
}
分数集合:
{}
(2)在数轴上表示上述各数,并用
“<”连结起来.:
20.(12分)计算(每小题3分):
(1)(-7)+(+25)-(-15);
(2)(3a-2)-3(a-5);
(3)3x²-3x²-y²+5y+x
²-5y+y²(4)(4a²b-5ab²)-(3a²b-4ab²)
21.(6分)某方便面厂生产的100g袋装方便面外包装上印有(100±5)g的字样.
(1).请问:
“±5g”表示什么意义?
(3分)
(2).若某同学购买一袋这样的方
便面,称了一下发现只有97g,问该厂家在重量上有无欺诈行为?
(3分)
22.(10分)在数轴上有两个点A、B,回答下列问题(每小题2分):
(1)将A点向左平移
个单位后,表示的数是_____________
__
(2)将B向右平移3个单位后,表示的数是________________
(3)B做怎样的平移可以与A互为相反数?
答:
_____________________________
(4)A和B相距______个单位长度,如果把上图中的数轴的原点移到B点,那么在新的数轴中,A点表示的数是_______.
(5)怎样移动才能使A点表示的数永远都大于B点表示的数?
23.(6分)多项式x2-xy的3倍与另一个整式的和是2x2+xy+3y2,求这个整式.
24.(10分)蜗牛
从某点0开始沿一东西方向直线爬行,规定向东爬行的路程记为正数,向西爬行的路程记为负数.爬过的各段路程依次为(单位:
厘米):
+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)求蜗牛最后是否回到出发点?
(2)蜗牛离开出发点0最远时是多少厘米?
(3)在爬行过程中,如果每爬1厘米奖励一粒芝麻,则蜗牛一共得到多少粒芝麻?