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图书馆馆员工作总结

图书馆馆员工作总结

1.图书管理员工作总结

图书管理工作总结本学期以来,把图书工作作为训练教学的次要内容,培育跨世纪人才的有效途径,作为素养训练的有力门路,更好地展现我校的“普九”成就,以“学教”活动为契机,特对本期的图书管理工作如下总结:

一、注重学习,加强业务修养。

图书室的工作一部分是图书名目的编辑整理工作,随着现代化科学技术的进展,图书管理日趋规范化、合理化、科学化,越来越走向现代化。

因而,图书管理不再是传统的简洁的书籍分类,现代的图书管理构成了一套科学的、完整的体系。

针对这种状况,本人在图书管理工作中特别注重理论学问的学习,本人常常加强图书科学管理的学问,科学分类的学问,潜心讨论图书管理的方法,使本人把握了肯定的理论学问,并用于实际的图书管理工作中,使我校的图书管理工作渐渐得到完善。

图书管理工作是一项特别需要有急躁,特别细致的工作,本人在工作中留意加强业务修养,对待图书管理工作仔细担任,一丝不苟,时时以图书管理员职责要求本人,急躁地对待每一位借阅者,并诲人不倦地为他们选取所需的书,使他们高兴奋兴而来,满足而归。

二、加强图书管理,充分发挥作用。

由于全校师生人数多,借阅一次数量多,因而图书有消失借放、破损等状况,本人每天借阅工作结束后,都将当天所涉及的书进行认真检查,将借放的图书重新归类,将破损、无标签的图书重新粘补,一直保持借出的图书干净、美观、规范,杜绝了丢失现象,无损坏状况发生。

在我们的细心管理,做到了图书室的图书无虫蛀,无受潮,无鼠耗,无溃烂的状况发生,使图书的完好率达100%。

图书的管理只是途径,图书借阅从中猎取学问才是目的,为了充分发挥图书的作用,开学初,依据图书室的详细状况,进行了整理、清理,补发了各班的借书证,对上期末新购图书进行分类、整理,贴上书签,上好架,并对同学进行了爱惜图书等方面的学问训练,完善了借阅图书制度,本人总是尽量延长图书借阅时间,尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书,从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上,甚至周六活动都为师生开放借阅,并尽量将好书、新书推举给广阔师生,这样不只使他们获得了学问,提高了力量,还陶冶了情操,培养了品行修养和意志,充分发挥了图书的传知育人作用。

三、做好收集,提高宣扬功效。

每学月完后,本人都把一月的借阅状况进行仔细细致的清理,填入学月报表,并作好笔记。

一年来,我校图书室开放450小时,图书借出15923人次,图书借出率为91.6%,达到重庆市教委和县教委的配备工作要求的目标。

本人在本期的图书管理工作中,作出较大努力,使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道,充分发挥了图书室应有的作用,当然,在今后的工作中本人将会愈加努力,使图书管理工作来断向前迈进。

图书管理工作总结为了迎接省“普图”检查,我校于2003年4月成立“普图”工作领导小组,7月起开头进行学校图书室建设,到今年10月底,基本完成,图书室初具规模,并接受了省有关部门的检查验收。

一、学校领导注重始终以来,学校行政始终将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲身担任,教育处、总务处进行监督和指点;学校会议上多次强调,要求全校老师都要乐观支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。

二、支配了专职人员我校自从接到“普图”工作的通知后,就特地支配了一名老师来进行此工作的操作,停止了该老师的其他一切工作,到处为“普图”工作大开便利之门;两次支配该老师参与了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。

三、学校投入大我校的图书室建设可以说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、名目柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。

自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个名目柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等;另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……我校还根据上级要求,乐观订阅训练报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。

四、努力进行了编目工作由于我校图书原来都没有进行编目,此次的工作完全从零开头。

我中心学校共有同学308人,按中心学校人均20册计算,共需图书6160册,至2003年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年同学有可能达到500人的状况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地爱护好了学校的材料。

五、进行了图书开放工作图书室本身是用来丰富师生的业余生活的,我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅,共办理了借书证200余本,每期人平借书次数达到了10次以上。

对老师我校建立了特地的登记本,便利了借阅,同时也使借书状况一清二楚,杜绝了以前图书遗失的状况。

六、完善了各种制度此次“普图”建设中,我校建立了各种借阅制度、管理制度、。

2.图书馆个人工作总结

乐图数据图书馆员工作总结篇一:

图书馆管理员工作总结图书馆是向同学们放开的学问殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。

应当让更多的同学到图书馆管理员委员会的运转,为的方向与的建议,将委员会建设的人性化。

在同学们的读书爱好的,也能的服务质量。

大家打算设立看法箱或是看法簿,让同学们写出的心里话,每周争对提议一次管理员会议,将建议落到实处。

并盼望同学们能将宠爱的书告知,也可用此方法与管理员们沟通。

11月方案:

开放电子音像类书目在向同学们开放新书的,开放的电子音像类图书的借阅,使同学们能多渠道的“阅读”。

而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,渐渐使借阅程序趋向于成熟化。

(:

图书馆员工作总结)12月方案:

馆际学习沟通古语云:

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”给师生们幽雅而温馨的读书环境,图书馆管理者的盼望能尽的所能在原传统风华图书馆管理基础上做得,让图书馆师生们的抱负学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在的实践中强化。

在尝试中摸索的盼望能有的学习与积累的机会,与兄弟学校之间的馆际沟通,看到身上的,并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。

至此,可以让这披管理者们开辟视野,也可以学校间竞争又互助的学习关系。

在间的扬长避短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而的设想,是盼望能每周二的提早放学,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去四周高级中学的图书馆参观,包括市北高中、新中高级。

3.图书管理员工作总结

幸福一生045

图书馆个人工作总结我于XXXX年进入XX图书馆,作为图书馆成员的一分子,本人乐观发挥本人的客观能动性,仔细履行本人的工作职责,并于?

年?

月被聘任为助理馆员。

不只每年能较好的完成年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了本人应有的贡献,而且我不断努力、创新工作,得到了领导和广阔读者的好评和赞誉。

现将任职以来的工作总结如下:

一、不断以科学的政治思想武装头脑,为工作奠定良好的理论基础科学理论是实践的基础。

自任职以来,乐观参与单位的学习,几年中没有缺席一次,真正把学习作为提高本人理论水平的极好机会,学习时能按要求预备发言提纲,提高学习的效果。

平常也能注意时政的学习,了解国际国内的大事,只要信息精确     ,理解对路,才能与党中心、于上级保持全都,才能将理论付诸实践,才能更好地为读者服务,为大众服务,为基层服务。

二、不断锐意创新,工作取得肯定实效自参与工作以来,依据分工我次要在借阅部工作,担任图书馆的日常外借、归还以及搜集、整理馆藏工作。

涉及工作点多、面广、战线长,有时由于忙连家都顾不上,。

即便这样,我没有发过一次火,叫过一次累,而是乐观努力,一直如一,一次次完成了领导交给的任务。

借阅工作借阅工作包括借阅证的办理、退和换发手续以及图书报刊的搜集整理、保存完善等。

它所涉人群广,有机关干部,有一般市民,更多面对的是不同等级的同学。

他们流淌性大,而且一次借阅量大,很简单形成书籍丢失和借阅次序混乱

4.图书馆理员工作心得

通过在图书馆工作了一年的亲身经受,为大家共享一些做图书馆管理员的工作心得。

刚开头觉得做图书馆工作只需整整书就行了,但后来才发觉并没有本人想的那么简洁,馆内的藏书数量很大,同一类书又有许多不同的版本,需要在书架上急躁的查找。

听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能快速的找到书的位置。

而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时任凭找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,形成图书馆管理的困难。

图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去留意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

我愈加了解到图书馆对于培育读书人的重要性,同时也熟悉到读书对于培育我们本身文化素养的重要意义。

正如歌德所说:

“读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。

”在工作之余我最快乐的就是可以饱读藏书,很兴奋可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有许多。

我在图书馆作了为期一个半月的实践,在“图书馆的一般读者”和“图书馆实习生”两角色的交叉和转换中,对这座朝夕相处的精神食堂有了更深的熟悉。

在这次实践中,我愈加了解到图书馆对于培育读书人的重要性。

在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们高校生人文素养的地方。

我们除了接受学校推广加强人文素养训练以外,也要学会与人相处,增加团队精神以及对自然的亲和力等,因而,我们更要充分利用图书馆资源来提高本身的人文素养。

在现今社会,聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”,可是还在校内里的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?

为了拓展本身的学问面,添加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高本人的力量,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

学校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真。

而这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不只用兴奋就能描述的,由于这是一种实实在在的收获,是对有阅历者优先的感悟

实习中,更让我明白了文明图书馆的建设不只是馆员努力的过程,更是与读者作为不断互动的过程。

平日书厅工作人员对询问的急躁回答,令我心愉神悦;当我作为实习生在台上为同学办理借书手续时,同学对我劳动的一声悄悄的感谢,或是一缕浅浅的浅笑,都让我如沫春风;可见,文明是我们彼此敬重彼此理解行为的点点滴滴,当这些点点滴滴都成为我们自然而然的习惯的时候,一个春风伴书香的环境就在我们身边

5.2021图书馆管理员个人工作总结

本人依据实际状况来写吧,次要写一下次要的工作内容,如何努力工作,取得的成果,最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点:

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事3、你如何专心工作,哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力处理了4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备,即事前预备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果,找出缺点。

成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清晰。

3.阅历和教训。

为了便于今后工作,必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括,并构成理论学问。

总结的留意事项:

1.肯定要实事求是,成果基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

语句通畅,简单理解。

3.要详略相宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题2、注释开头:

概述状况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:

分析成果缺憾,总结阅历教训。

结尾:

分析问题,明确方向。

3、落款署名与日期。

6.2021图书馆管理员个人工作总结

本人依据实际状况来写吧,次要写一下次要的工作内容,如何努力工作,取得的成果,最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点:

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事

3、你如何专心工作,哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力处理了

4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问

5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备,即事前预备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求

1.总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果,找出缺点。

成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清晰。

3.阅历和教训。

为了便于今后工作,必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括,并构成理论学问。

总结的留意事项:

1.肯定要实事求是,成果基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

语句通畅,简单理解。

3.要详略相宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、注释

开头:

概述状况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:

分析成果缺憾,总结阅历教训。

结尾:

分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期

7.找图书管理员的年终总结

一、学校领导注重始终以来,学校行政始终将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲身担任,教育处、总务处进行监督和指点;学校会议上多次强调,要求全校老师都要乐观支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。

二、支配了专职人员我校自从接到“普图”工作的通知后,就特地支配了一名老师来进行此工作的操作,停止了该老师的其他一切工作,到处为“普图”工作大开便利之门;两次支配该老师参与了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。

三、学校投入大我校的图书室建设可以说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、名目柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。

自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个名目柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等;另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……我校还根据上级要求,乐观订阅训练报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。

四、努力进行了编目工作由于我校图书原来都没有进行编目,此次的工作完全从零开头。

我中心学校共有同学308人,按中心学校人均20册计算,共需图书6160册,至2003年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年同学有可能达到500人的状况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地爱护好了学校的材料。

8.如何写好图书馆馆员职称个人总结

强调平安的重要性。

没有以下供参考,次要写一下次要的工作内容,如何努力工作,取得的成果,最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点:

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事3、你如何专心工作,哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力处理了4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备,即事前预备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果,找出缺点。

成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清晰。

3.阅历和教训。

为了便于今后工作,必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括,并构成理论学问。

总结的留意事项:

1.肯定要实事求是,成果基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

语句通畅,简单理解。

3.要详略相宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题2、注释开头:

概述状况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:

分析成果缺憾,总结阅历教训。

结尾:

分析问题,明确方向。

3、落款署名与日期。

9.图书馆个人工作总结

乐图数据

图书馆员工作总结篇一:

图书馆管理员工作总结图书馆是向同学们放开的学问殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。

应当让更多的同学到图书馆管理员委员会的运转,为的方向与的建议,将委员会建设的人性化。

在同学们的读书爱好的,也能的服务质量。

,大家打算设立看法箱或是看法簿,让同学们写出的心里话,每周争对提议一次管理员会议,将建议落到实处。

并盼望同学们能将宠爱的书告知,也可用此方法与管理员们沟通。

11月方案:

开放电子音像类书目在向同学们开放新书的,开放的电子音像类图书的借阅,使同学们能多渠道的“阅读”。

而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,渐渐使借阅程序趋向于成熟化。

(:

图书馆员工作总结)12月方案:

馆际学习沟通古语云:

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”给师生们幽雅而温馨的读书环境,图书馆管理者的盼望能尽的所能在原传统风华图书馆管理基础上做得,让图书馆师生们的抱负学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在的实践中强化。

在尝试中摸索的盼望能有的学习与积累的机会,与兄弟学校之间的馆际沟通,看到身上的,并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。

至此,可以让这披管理者们开辟视野,也可以学校间竞争又互助的学习关系。

在间的扬长避短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而的设想,是盼望能每周二的提早放学,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去四周高级中学的图书馆参观,包括市北高中、新中高级

10.高校图书馆管理人员的年终工作总结

作为一名图书馆管理人员,现将学校图书馆年终工作总结呈现如下,敬请各位提出珍贵看法及建议。

学校的进展,文化先行;同学的成材,学问和智力背景至关重要。

因而,作为传播文化,向广阔师生供应精神食粮的图书馆,义不容辞地被推向了训练教学的前沿阵地。

新试验中学成立以来,为向社会实现庄重承诺:

“今日送我一个同学,明天还您一个栋梁”、“创办优质训练,制造胜利人生”、“高起点办学,高档次育人”的训练理念,在全校确立实施了文化立校方略。

我们图书馆的工作也遭到了史无前例的高度注重。

正是由于领导注重,广阔师生乐观协作,加上我们全体图书馆工作人员的努力工作,充分发挥了图书馆应有的作用,为训练教学工作做出了突出的贡献。

一、日常工作完全根据ISO9001的质量管理标准进行运作。

我们图书馆乐观协作训练教学工作,按期购买新书,本学期购买新书共计14多万元,7714多册,并将新购图书准时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。

并做好图书的引见、宣扬工作。

随着新书的分类,准时将新书名目打印展出,并在校内内设立了新书引见栏,向广阔师生推举引见好书、新书。

本学期着重推举引见了训练部《中学语文教学大纲》指定的图书名目、内容梗概、精彩片段、人物引见等。

另外在语文老师的推举下,展出了部分同学的并有代表性的读后感,从而激发了广阔师生的阅读爱好和热忱。

本学期为节约师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。

实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。

一是勤整理,对师生归还的图书每天准时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。

为师生查找材料季节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书馆训练教学其次课堂的作用。

热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。

在师生借阅时,我们做到了“百拿不厌,百问不烦。

对全校同学每周一至六,每天支配8节阅读课,从上午7:

30到下午5:

00,从初一到高三每天有1000多人到图书馆的阅览中心阅读。

我们每周接待全校师生5000余名,虽然工作量大,任务重,由于我们充分做好了预备,管理到位并切责任心强,全体来图书馆阅读的同学都兴奋地来,满意地走。

真正做到了“你悄悄地来,带来安静。

你悄悄地走,带走学问,”切实发挥了图书馆是训练教学其次课堂的作用。

同时,对新到的报刊准时展出,决不过夜,让广阔师生准时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊准时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

三、利用业余时间仔细学习业务学问,不断进行思想训练,端正服务态度。

我们全馆工作人员边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践力量。

我们在图书馆管理中既注意“管”,又不忘“理”,仔细探讨指点同学阅读的方法,在同学阅读过程中,我们乐观对同学进行阅读指点。

这些工作看似简洁,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正由于我们不懈的努力,赢得了领导和师生的始终好评。

图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。

四、仔细精彩地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。

我们在不误同学阅读、老师借阅的状况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。

对阅览中心的图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是全馆人员都带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的工作所想,急为图书馆的工作所急。

五、准时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时,注意搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间再晚,工作再累,只需报刊到校,不分你我全员动手,每次都精确     无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开头回笼已借出的图书,支配停当假期前的师生借阅工作。

本学期图书馆充分体现了分工不分家,全体观念强的工作作风。

图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。

我们管理的是图书,传播的是文化和思想。

因而,在今后工作中,我们要以满腔的热忱愈加努力地工作,制定好2009年工作方案,一直如一地遵照高效能、全方位、精确     有效的为训练教学服务,为广阔师生服务的主旨,每项工作都做到“严、细、实”,管理要有章有序,有始有终,使图书馆全部图书材料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

以上供你参考一下吧,好了加分啊!

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