人教版八年级初二物理上第二章 声现象 课堂同步测试带答案.docx

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人教版八年级初二物理上第二章声现象课堂同步测试带答案

第二章　声现象

第1节　声音的产生与传播

1．声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止．

2．声音的传播需要介质（气体、液体、固体），声音在介质中以声波的形式向外传播．真空不能传声．

3．声音的传播速度与介质的种类和温度有关．

不要认为振动停止，声音就会消失，因为原来发出的声音仍继续存在并向四周传播．

为了探究声音产生的条件，有人建议用以下几个实验，你认为不能达到目的的是（　　）

A．摸正播放音乐的收录机，发现机身在振动

B．拨动吉他的琴弦，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

C．正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

D．把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”，可以实现10m内的对话

【提示】　发声的收录机、琴弦、音叉都在振动，说明声音是由物体振动产生的．“土电话”传声说明了固体能够传声．

【答案】　D

知识点1　声音的产生

1．如图所示，嗡嗡作响的橡皮筋在______，说话时声带在______，蝈蝈发声时翅膀在______．实验表明，一切发声的物体都在______．

知识点2　声音的传播

2．声音以______的形式传播，声音的传播需要______，气体、液体、固体都______传播声音，______不能传声．

知识点3　声速、回声

3．声音的传播速度与介质的_____和______有关．一般情况下声音在______中传播得快，在______中传播得慢．

4．声音在传播过程中遇到障碍物会被______回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔为______s，也就是发声体距离障碍物至少是______米．

1．　（菏泽中考）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音在不同介质中的传播速度相同

B．在真空中也可以传播声音

C．振动的物体一定会发出声音

D．一切发声物体都在振动

2．渔民通过播放鱼类喜欢的音乐，将鱼群诱入渔网，如图所示．鱼儿能听到音乐声说明（　　）

A．固体能够传声

B．液体能够传声

C．气体能够传声

D．固体、液体和气体都能够传声

3．小淘气发现在长铸铁管的一端敲一下，在管的另一端能听到两次响声．对此，合理的解释是（　　）

A．声音在空气中比在铸铁中传播得快

B．声音在空气中比在铸铁中传播得慢

C．声音的反射现象

D．鬼神显灵

4．如图所示的现象说明了____________________，物理学中把这种研究问题的方法叫做________法．

　　　　敲鼓时，纸屑上下跳动　　　扬声器发声时纸片上下跳动

5．　（无锡中考）敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由鼓面________产生的，然后通过________传播到人的耳朵．

6．　（赤峰中考）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈________而产生的，如果在看到闪电后4s听到雷声，那么闪电处距人约________米（声速取340m/s，不计光的传播时间）．

7．　（衡阳中考）如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：

（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐________．

（2）此实验现象说明声音的传播需要________．

8．用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞，把细线插进杯中打结，制成一个土电话，如图所示．对其通话过程合理的说法是（　　）

A．声音只在固体中传播

B．声音只在空气中传播

C．声音既在气体中传播也在固体中传播

D．通话过程主要说明声音可以反射

9．2013年4月20日，四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震，造成了大量伤亡，其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措施．若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自救措施合理的是（　　）

A．就地静止等待B．大声呼喊

C．使劲向有缝隙的地方钻爬D．用硬物敲击墙壁、水管等物传出声音

10．《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏．游戏时，当你对着它讲话，它就会用它独特的声音重复一遍，非常好玩．则（　　）

A．汤姆猫说话的声音不能在固体中传播B．汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的

C．增大手机的音量，声音不能被反射D．汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3×108m/s

11．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：

行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为声音在大地中的传播速度比在空气中的传播速度________．

12．魔术《年年有鱼》很有趣：

魔术师一声令下，6条金鱼整齐地排队形，如同士兵操练一般整齐划一．金鱼能听到魔术师的声音，是因为______可以传播声音．这个魔术______（填“能”或“不能”）在月球上表演．

13．　（聊城中考）端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约________m（声速按340m/s计算），声音在空气中以________的形式传播．

14．下表是某些介质中的声速v.

介质

v/（m·s－1）

介质

v/（m·s－1）

水（5℃）

1450

冰

3230

水（15℃）

1470

软橡胶（常温）

40～50

水（20℃）

1480

软木

500

海水（25℃）

1531

铁（棒）

5200

（1）分析表格中的信息，推断：

①声速大小可能跟________有关；依据是：

________________________.

②声速大小可能跟________有关；依据是：

__________________________.

（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式s＝______，计算出海水深度为________m.

第2节　声音的特性

1．声音的三个特性：

音调、响度、音色．

2．频率高于20000Hz的声音叫超声波，低于20Hz的声音叫次声波．

1．声音的响度大，音调不一定高；声音的音调高，响度也不一定大．响度和音调没有必然的联系．

2．日常用语中，“低”不一定是指音调．如低声细语中的“低”指的是响度．

（潍坊中考）为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练．为了使警报声传的更远，应该提高警报声的（　　）

A．音调　　B．响度

C．音色D．频率

【提示】　响度与物体振幅有关和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越远，响度越小．根据这个内容，对本题进行分析．

【答案】　B

知识点1　音调

1．声音的高低叫______．如图所示，用手拨动钢尺，发现钢尺振动得越______，发声的音调越______；振动得越______，发声的音调就越______．

2．物体每秒振动的次数叫________，________决定声音的音调．

3．人能感受到的频率范围是______________，人与动物的听觉范围______．人们把高于____________的声波叫做________；把低于________的声波叫做________．

知识点2　响度

4．声音的强弱叫________．用不同的力敲击音叉，发现乒乓球被弹开的幅度越大，发声的响度就越______，说明响度大小与物体的______有关．

知识点3　音色

5．音色与发声体的________和________有关．

1．　（福州中考）举世瞩目的索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众．“女高音”是指声音的（　　）

A．响度大B．音色好C．音调高D．振幅大

2．　（河北中考）有一种新型锁——声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（　　）

A．响度B．音色

C．音调D．声速

3．如图所示，将鼓轻敲一下，然后再重敲一下．两次敲击发出的声音相比，发生了变化的是（　　）

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

4．蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5～6Hz，蜜蜂飞行时翅膀振动的频率为300～500Hz.当它们从你的身后飞过时，你（　　）

A．只能听到蝴蝶的声音

B．只能听到蜜蜂的声音

C．蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到

D．蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到

5．“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的________（填“音调”“响度”或“音色”）．

6．如图是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的________产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的________．

7．在探索响度与什么因素有关时，小丽做以下实验，如图，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：

（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与________有关；

（2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与________________有关．

8．　（沈阳中考）如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（　　）

A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的

B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度

C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调

D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色

9．　（随州中考）据图分析，下列说法正确的是（　　　　）

A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清

B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音

C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的

D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见

10．　（烟台中考）日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：

一名低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是________；“高”指的是________．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是________的大小．

11．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较______，音调较______．（甲）、（乙）两曲线为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，______（填“甲”或“乙”）是蓝鲸发出的．

12．　（河南中考）如图是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”．拨动a、b、c、d四根橡皮筋，______的音调最高．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的________不同．

13．自己来制作“水瓶琴”乐器，如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等．

（1）若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是________（填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越______．

（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是________（填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，瓶中的空气柱越短，振动的越快，频率______，发出的声音的音调就越______．

（3）由此联想到，往保温瓶里灌开水的过程中．听声音就能判断壶里水位的高低，因为______________________________．

第3节　声的利用

1．声能够传递信息，如回声定位、B超诊断病情等．

2．声能传递能量，如超声波清洗仪表、超声波碎除结石、超声波除尘等．

利用回声测距时，声音通过的距离是发声体到障碍物之间距离的两倍．

（枣庄中考）美国摇滚歌手兼歌唱教练杰米·温德拉在湖南岳阳大展“狮吼功”，用高达100分贝以上的咏叹调连续震破三个高脚玻璃杯，并被主办方授予“世界吼王”称号．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（　　）

A．声音传递了能量

B．声音只在玻璃杯中传播

C．声音是玻璃杯振动产生的

D．声音的分贝数越高其频率越大

【提示】　声有两方面的应用，一是可以利用声来传递信息，另一个是可以利用声来传递能量．题意中美国摇滚歌手杰米·温德拉曾用自己的声音击碎了三个酒杯，说明了声可以传递能量．

【答案】　A

知识点1　声与信息

1．医生利用B超来获得人体内部的图像信息，这说明声能够传递______．

知识点2　声与能量

2．让扬声器对着火焰，然后播放音乐，观察到火焰晃动，这说明声能够传递______．

1．利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为（　　）

A．“B超”声波的频率很高

B．“B超”声波的能量很大

C．“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息

D．“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病　　

2．在蝙蝠的某次捕食过程中，从其发出超声波到接收到被昆虫反射回来的超声波用时0.2s，如图所示，则昆虫与蝙蝠之间的距离约为（　　）

A．680mB．340m

C．68mD．34m

3．下面是小丽物理笔记中记录的内容，其中不属于通过声音获得信息的是（　　）

A．养蜂人听蜜蜂的飞行声，就能知道它是否采了蜜B．人们买西瓜时，要拍两下，听声音来判断瓜的生熟

C．小强往开水瓶里倒开水时，能听出水有没有灌满D．飞机从屋顶飞过，窗户玻璃在振动

4．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服．下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是（　　）

A．登雪山时不许高声讲话B．超声波清洗钟表

C．彩超观察胎儿的生长情况D．超声波为结石患者击碎结石

5．“惊弓之鸟”中，大雁根据声音的________判断出弓弦声，这说明声音可以传递________．

6．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用一种叫“声波炮”的新型武器，它的声波定向发射器外观类似喇叭，

能发出高强度声波，比喷气式飞机引擎声还刺耳．“声波炮”能震慑海盗，是因为声波能够传递________．　　　　　

7．图中的各个选项是生活中利用超声波的例子，其中利用超声波传递能量的是（　　）

　A．超声波洗眼镜　B．蝙蝠靠超声波发现昆虫

　C．倒车雷达　　　D．“B超”查看胎儿发育

8．如图所示的四幅图中，不是利用回声的是（　　）

A．探测海洋深度　B．探测鱼群

C．B超检查胎儿　　D．声音使烛焰摇动

9．　（荆州中考）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声波可以在真空中传播

B．发出声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波能传递能量

C．听众在听不同乐器弹奏同一首歌时能分辨出所用乐器，是利用了声音的响度不同

D．次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到

10．　（白银中考）声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有________；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在________．

11．如图所示，工人师傅利用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常，该现象说明________可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，利用了声音可以传递________（填“能量”或“信息”）．

12．如图所示的是超声波在生产生活中的应用实例，其中主要利用声传递信息的是________图，主要利用声传递能量的是______图．

13．阅读短文，回答问题：

功勋卓著的声呐

1912年，英国大商船“泰坦尼克”号在自己的第一次航行中，发生了与冰山相撞沉没的悲剧．这次海难事件引起了全世界的关注．为了寻找沉船，美国科学家设计并制造出第一台测量水下目标的回声探测仪，于1914年成功地发现了3km以外的冰山．

第一次世界大战时，德国潜水艇击沉了协约国大量战舰、船只，几乎中断了横跨大西洋的海上运输线．当时潜水艇潜在水下，看不见，摸不着，横行无敌．法国著名物理学家朗之万等人研究并制造了第一部主动式声呐，使得德军潜艇无处藏身，遭受了灭顶之灾．

（1）利用声呐测量海底的深度，必须知道的一个物理量是__________________，必须测量的一个物理量是____________________________，海底距离的表达式l＝__________.

（2）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少米？

（声音在海水中传播速度是1500m/s）

（3）这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是什么？

第4节　噪声的危害和控制

1．从物理学角度和环境保护角度两个方面理解噪声．

2．控制噪声的途径．

1．不要误认为规则振动产生的声音一定就是乐音．

2．噪声在任何情况下不可能成为乐音，但乐音在一定的情况下可能成为噪声．

（十堰中考）为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的（　　）

A．老师讲话声音大一些

B．每个学生都戴一个防噪声的耳罩

C．教室内安装噪声监测装置

D．在教室周围植树

【提示】　减弱噪声的途径有三条：

在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理地减弱噪声．

【答案】　D

知识点1　噪声

1．从物理学角度讲，发声体做________振动时会发出噪声；从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、______和______的声音，以及对人们要听的声音产生______的声音，都属于噪声．

知识点2　噪声的等级与危害

2．人们用________为单位来表示声音强弱的等级．人刚能听到的最微弱的声音是________；为了保护听力，声音不能超过________；为了保证工作和学习，声音不能超过________；为了保证休息和睡眠，声音不能超过________．

知识点3　噪声的控制

3．“无声手枪”的消声器是在______处减弱噪声；公路两侧植树造林是在________中减弱噪声；飞机旁的工作人员戴上耳罩是在______处减弱噪声．

1．下列情况下产生的声音，不属于噪声的是（　　）

A．教室里，同学们的琅琅读书声

B．看球赛时，将音响的音量开得很大

C．公路上，司机为了超车，不停按喇叭时的声音

D．图书室内，两个同学谈笑风生

2．如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置，从装置上显示的分贝数大小可知（　　）

A．此时的噪声使人失去听力

B．此时的噪声能妨碍人们的工作和学习

C．此时的噪声能妨碍人们的休息和睡眠

D．此时的噪声是较理想的安静环境

3．为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到，紧邻居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏，如图所示，这样做的目的是（　　）

A．防止下雨时淋湿列车B．控制速度

C．阻断噪声的传播D．美化环境

4．　（泉州中考）下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是（　　）

A．道路两旁植树

B．上课时把手机关机或调成静音状态

C．高架道路两旁建隔音墙

D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔

5．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备．若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是________；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将________（填“增大”或“减小”）．

6．　（遂宁中考）控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从________减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的________（填“音调”“响度”或“音色”）．

7．　（淮安中考）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据是声音的________不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在__________控制噪声．

8．我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音：

①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的炮竹声；⑥山间小溪的流水声．其中属

于噪声的是

A．①③④B．①②⑤

C．①④⑤D．①④⑤⑥

9．　（襄阳中考）广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（　　）

A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩

B．禁止广场舞活动

C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机

D．住宅楼内安装噪声监测装置

10．时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是（　　）

A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声

B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声

C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同

D．蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的

11．　（昆明中考）经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的________进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是______Hz～20000Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音________减弱噪声．

12．　（汕尾中考）接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的______（填“音调”“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：

图______是噪声的波形，图______是乐音的波形．

13．　（抚州中考）广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”．但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的______（填声音的特性）大，影响附近居民的休息和学习．针对这一现象．请你提出一条合理的建议：

________.

挑战自我

14．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果．小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了如图所示的实验：

桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小．

（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是______________________；

（2）小明记录的实验数据如下表，你认为表中空格处应填入__________；

材料种类

聚酯棉

软木

泡沫

玻璃杯发声大小

最小

最大

较大

最强

最弱

较弱

（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合装修隔音墙的是________；

（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的______（写出一个即可）．