高中数学选修人教A教案导学案112导数的概念.docx

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高中数学选修人教A教案导学案112导数的概念

1.1.2导数的概念

课前预习学案

预习目标:

“导数的概念”了解瞬时速度的定义,能够区分平均速度和瞬时速度,理解导数(瞬

时变化率的概念

预习内容:

问题1我们把物体在某一时刻的速度称为________。

一般地,若物体的运动规律

为(tfs=,则物体在时刻t的瞬时速度v就是物体在t到tt∆+这段时间内,当_________时平均速度的极限,即

t

s

vx∆∆=→∆0lim=___________________

(105.69.42++-=ttth

问题2函数y=f(x在x=x0处的瞬时变化率是:

000

0((lim

limxxfxxfxf

x

x∆→∆→+∆-∆=∆∆我们称它为函数(yfx=在0xx=处的______,记作'0(fx或________,即________________________

提出疑惑

同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中

课内探究学案

学习目标:

了解瞬时速度的定义,能够区分平均速度和瞬时速度,理解导数(瞬时变化率的

概念

学习重点:

导数概念的形成,导数内涵的理解

学习难点:

在平均变化率的基础上去探求瞬时变化率,深刻理解导数的内涵通过逼近的方法,引导学生观察来突破难点学习过程:

一:

问题提出

问题:

我们把物体在某一时刻的速度称为________。

一般地,若物体的运动规律为(tfs=,则物体在时刻t的瞬时速度v就是物体在t到tt∆+这段时间内,当_________时平均速度的极限,即t

s

vx∆∆=→∆0lim

=___________________

(105.69.42++-=

ttth

函数y=f(x在x=x0处的瞬时变化率是:

000

0((lim

limxxfxxfxf

x

x∆→∆→+∆-∆=∆∆我们称它为函数(yfx=在0xx=处的______,记作'0(fx或________,即________________________

三:

探究求导数的步骤:

(即___变化率)

四:

精讲点拨

课本例1五:

有效训练

求22+=xy在点x=1处的导数.

反思总结:

附注:

①导数即为函数y=f(x在x=x0处的瞬时变化率;与上一节的平均变化率不同

②定义的变化形式:

(xf

'

=x

xxfxfxy

xx∆∆--=∆∆→∆→∆((lim

(lim

0000

;(xf

'

=0

0((lim(lim

00xxxfxfxyxxx

x--=∆∆→→;(xf'

=xxfxxfx∆--∆-→∆-((lim000;0xxx∆=-,当0x∆→时,0xx→,所以000

((

(lim

xfxfxfxxx∆→-'=-

③求函数(xfy=在0xx=处的导数步骤:

“一差;二比;三极限”。

当堂检测:

;

((1(00xfxxfy-∆+=∆求增量;

((2(00x

xfxxfxy∆-∆+=∆∆算比值时)求0.3(0

→∆∆∆=

'

=xx

y

yxx

1、已知函数(xfy=,下列说法错误的是()A、((00xfxxfy-∆+=∆叫函数增量B、

x

xfxxfxy∆-∆+=∆∆((00叫函数在[xxx∆+00,]上的平均变化率C、(xf在点0x处的导数记为y'D、(xf在点0x处的导数记为(0xf'

2、求函数xy=在1=x处的导数

课后练习与提高

1、若质点A按规律2

2ts=运动,则在3=t秒的瞬时速度为()

A、6B、18C、54D、812、设函数(xf可导,则x

fxfx∆-∆+→∆3

1(1(lim0

=()

A、1(f'B、1(3

1

f'C、不存在D、以上都不对3、函数x

xy1

+

=在1=x处的导数是______________4、已知自由下落物体的运动方程是2

2

1gts=,(s的单位是m,t的单位是s,求:

(1)物体在0t到tt∆+0这段时间内的平均速度;

(2)物体在0t时的瞬时速度;

(3)物体在0t=2s到st1.21=这段时间内的平均速度;(4)物体在st2=时的瞬时速度。

1.1.2导数的概念

教学目标:

1.了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;

2.理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵;3.会求函数在某点的导数.教学重点:

瞬时速度、瞬时变化率的概念、导数的概念.教学难点:

导数的概念.教学过程:

一、创设情景(一平均变化率(二探究

探究:

计算运动员在49

65

0≤

≤t这段时间里的平均速度,(1运动员在这段时间内使静止的吗?

(2你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?

探究过程:

如图是函数105.69.4(2++-=ttth的图像,

结合图形可知,0(49

65

hh=,所以/(0049

65

0(4965

mshhv=--=

虽然运动员在49

65

0≤≤t这段时间里的平均速度为/(0ms,

但实际情况是运动员仍然运动,并非静止,

可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态.

二、新课讲授1.瞬时速度

我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.运动员的平均速度不能反映他在某一时刻的瞬时速度,那么,如何求运动员的瞬时速度呢?

比如,2t=时的瞬时速度是多少?

考察2t=附近的情况:

思考当t∆趋近于0时,平均速度v有什么样的变化趋势?

结论:

当t∆趋近于0时,即无论t从小于2的一边,还是从大于2的一边趋近于2时,平均速度

v都趋近于一个确定的值13.1-.

从物理的角度看,时间t∆间隔无限变小时,平均速度v就无限趋近于史的瞬时速度.因此,

运动员在2t=时的瞬时速度是13.1/ms-

为了表述方便,我们用0(2(2

lim

13.1ththt

∆→+∆-=-∆

表示“当2t=,t∆趋近于0时,平均速度v趋近于定值13.1-”

小结:

局部以匀速代替变速,以平均速度代替瞬时速度,然后通过取极限,从瞬时速度的近似

值过渡到瞬时速度的精确值.

2.导数的概念

从函数(xfy=在0xx=处的瞬时变化率是:

0000((lim

limxxfxxfxf

x

x∆→∆→+∆-∆=∆∆

我们称它为函数(yfx=在0xx=出的导数,记作'0(fx或0'|xxy=

即0000

((

(lim

xfxxfxfxx

∆→+∆-'=∆

说明:

(1导数即为函数(xfy=在0xx=处的瞬时变化率;(20xxx∆=-,当0x∆→时,0xx→,所以000

((

(limxfxfxfxxx∆→-'=-.

三、典例分析

例1(1求函数2

3xy=在1=x处的导数.

(2求函数xxxf+-=2

(在1x=-附近的平均变化率,并求出该点处的导数.分析:

先求((00xfxxfyf-∆+=∆=∆,再求xy∆∆,最后求x

yx∆∆→∆0lim.

解:

(1法一定义法(略

法二222211113313(1

|lim

limlim3(1611

xxxxxxyxxx=→→→-⋅-'===+=--(2xx

xxxy∆-=∆-∆+-+∆+--=∆∆321(1(2200(1(12(1lim

lim(33xxyxxfxxx

∆→∆→∆--+∆+-+∆-'-===-∆=∆∆例2将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热,如果第xh

时,原油的温度(单位:

C

为2

(715(08fxxxx=-+≤≤,计算第2h时和第6h时,

原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.

解:

在第2h时和第6h时,原油温度的瞬时变化率就是f'(2和f'(6f(2+Dx-f(x0Df=DxDx(2+Dx2-7(2+Dx+15-(22-7´2+15==Dx-3DxDf=lim(Dx-3=-3同理可得:

f¢(6=5所以f¢(2=limDx®0DxDx®0根据导数定义在第2h时和第6h时,原油温度的瞬时变化率分别为-3和5,说明在第2h附近,原油温度大约以3oC/h的速率下降在第6h附近,原油温度大约以5oC/h的速率上升.注:

一般地,f'(x0反映了原油温度在时刻x0附近的变化情况.四、课堂练习21.质点运动规律为s=t+3,求质点在t=3的瞬时速度为.2.求曲线y=f(x=x3在x=1时的导数.3.例2中,计算第3h时和第5h时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.五、回顾总结1.瞬时速度、瞬时变化率的概念.2.导数的概念.六、布置作业课本第10页:

2,4-6-

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