优质电子商务专业职业生涯规划书推荐word版 12页.docx

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电子商务专业职业生涯规划书

课件4

电子商务专业职业生涯规划书

基本信息

姓   名：

余x

性   别：

男

年   龄：

20

籍   贯:

河南省驻马店x市

所在学院:

管理学院        

所学专业:

电子商务

学  号:

2xx

技术开发区x街x工业大学管理学院电商1103班

联系电话：

1x28078

电子信箱：

drxer_ycxnbin@

职业目标：

星级酒店总经理

性格特点：

乐观开朗,热情大方，乐于助人，善于交际；

沉着冷静，实事求是，时间观念强，讲求效率；

不怕困难，敢于挑战，坚忍不拔，富有责任感；

敢于探索，勇于追求目标，善于应变，眼光长远；

荣获奖项：

201X年九月当选管理学院电商1103班班长

201X年12月荣获“聚焦管理”辩论赛“最佳辩手”称号；

201X年4月荣获管理学院“优秀学生干部”；

201X年5月荣获河南工业大学“优秀学生干部”；

201X年6月带领的暑期社会实践团队成为重点团队；

201X年8月进入管理学院团委组织部

技能特长:

良好的语言表达能力和交际能力；

良好的沟通能力和人际关系，有较强的合作与适应能力；

思维敏锐，具有较强的组织、协调及管理能力，执行力强；

有一定的外语能力和写作能力，掌握常用的电脑技能；

实践经历:

201X年12月参加管理学院首届“聚焦管理”新生辩论赛；

201X年2月参与郑州交通协管志愿者活动；

201X年6月组织暑期社会实践“花开在春天”；

201X年7月在郑州国韵电子技术有限公司实习

人生宣言：

我成功，因为我志在要成功！

是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑，“猝然临死而不惊，无故加这而不怒”，这便是我们的大勇，我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方，从少年到青年，从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。

1.认识自我，把握优势劣势

雄鹰飞得高是为了更好的寻找食物，麻雀飞得低是因为低处更有利于自己生存。

只有适合自己的高度，才是最好的高度。

老子曰：

知人者智，自知者明。

知道了自己是谁，才知道自己能干什么！

下面，我将从性格特点、职业兴趣、职业能力这三个方面进行自我剖析，希望能够给大家展示一个真实的我。

1.1自我性格认知

表：

自我评价

个人兴趣爱好

1.喜欢读书，遨游知识海洋。

2.喜欢思考，探寻社会奇妙。

3.喜欢交友，追求人际欢乐。

4.喜欢美食，迷恋舌尖享受。

能力分析 理论知识

1.在校学习电子商务专业，学习到很多管理，营销，会计知识。

2.喜欢阅读名人传记，学习他们成功的方法，汲取他们人生的智慧；

3.英语成绩优秀，写作能力，语言表达能力强；

4.对酒店管理行业相关知识了解欠缺。

专业技能

1.对酒店管理感兴趣，暑假曾去小餐厅打过工，收获了一些经验与心得。

2.自学酒店管理相关知识，以及增加对烹饪，酒水饮品的了解。

3.善于与人沟通，能够沉着应对突发事件。

自身竞争力分析 竞争优势

1.对所做事情有极强的责任感，追求工作的完美，执行力高；理智、务实、办事效率高，追求高效率的工作模式；

2.思维活跃，乐于提出新想法，喜欢充满竞争充满挑战的生活；对新事物的接受理解能力强；

3.沟通能力和人际交往能力强，朋友众多；

 竞争劣势 1.苛求完美，给自己及所在团队带来很大压力；

2.对酒店管理行业的了解不够专业，接触时间不够长；

3.对团队成员的个体关注不够。

1.2 360度分析

表：

360度分析结果

评价人 优点 缺点

自己 乐群，善于团体合作，充满智慧，情绪较稳定，行动活跃，冒险敢为，有想象力，能够自立，自律较严谨的人 对现实困难认识不够，过于理想化

父母 善于学习新事物，百折不挠，理解能力强 过于自信，对局部关注不够

老师 积极，努力，踏实，细心，责任感强；有新想法，敢想敢做，务实踏实 容易钻牛角尖

同学朋友 执着、能力强，乐于自我反省、待人真诚、乐于助人、思维及视野开阔。

 有时会有些急躁

1.3职业兴趣分析

根据霍兰德职业兴趣测评报告对我职业兴趣趋向的分析可以看出：

企业型和型的职业最符合我的个人特质。

说明：

每种职业兴趣的分数最高为10分，最低为0分。

分数越接近10分，说明你对这一类型的活动兴趣越大；

越接近0分，说明你对此类型活动越不感兴趣。

现实型（Realistic） 又译技能型。

具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。

往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。

稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。

不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。

这一领域的职业有:

需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。

研究型（Investigative） 又译调查型。

具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。

他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。

喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。

对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。

适合的职业有:

分析员、设计师、生物学家等。

艺术型（Artistic） 具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。

他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显，对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了无兴趣。

也比较喜欢独立行事，不太合群。

但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大。

这一领域的职业有:

美术雕刻以及工艺方面，舞蹈、戏剧等。

社会型（Social） 

具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。

他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。

习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。

不太喜欢以机械和物品为对象的工作。

适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。

这一领域的职业有:

学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。

企业型（Enterprising） 又译经营型。

具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。

他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。

这一领域的职业有：

管理，市场和销售类的职业。

常规型（Conventional） 又译事务型。

具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。

不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠，偏保守。

与人工作中的交往会保持一定的距离。

工作仔细、有毅力。

对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。

相应的职业领域有：

银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。

从上可以，我得分最高的三项的分别是：

企业型（9分），艺术型（9分），社会型（8分）。

我适合管理，销售及其相关职业，所以我适合富有挑战性的酒店管理工作，我的艺术型性格也将有助于我的人际交往，把事情做的更加完美。

1.4职业能力分析

我的职业能力测试结果如下

最擅长的是：

言语能力（T）、社会交往能力（L）、组织管理能力（U）

测评结果解读：

T（言语能力） 这项能力得分高，是指这个人对词语及其含义有准确的理解和使用能力，比较善于清楚地表达自己的观点和向他人介绍信息的能力。

M（数学能力） 这项能力得分高，是指这个人能迅速准确地运算公式，或者对复杂的事情进行推理演算，这项能力得分高的人通常比较适合从事数学、物理等比较抽象的问题研究。

I（空间判断能力） 这项能力得分高，是指这个人对立体图形、空间位置关系等有比较好的理解能力，善于处理整体结构设计、空间布局等问题。

S（察觉细节能力） 这项能力得分高，是指这个人对物体或图形的细节具有正确的知觉能力，对图形的明暗、线的长短粗细等细节敏感。

C（书写能力） 这项能力得分高，是指这个人对文字、账目、表格等材料具有较好的处理能力，善于书写材料，善于发现书写中的常见错误。

D（运动协调能力） 这项能力得分高，是指这个人的眼、手、四肢等身体各部分能迅速、准确、协调地作出精准的动作或运动反应。

运动协调能力高的人通常喜好体育运动。

O（动手能力） 这项能力得分高，是指这个人的手、手指、手腕灵活，能准确地操作细小的物体。

这个人也通常擅长自己动手操作机械设备等东西。

L（社会交往能力） 这项能力得分高，是指这个人善于进行人与人之间的相互交往、相互沟通、相互联系，也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。

U（组织管理能力） 这项能力得分高，是指这个人擅长组织和安排各种活动，

擅长协调参加活动中每个人的关系和在活动中的作用。

根据以上测评结果，我的职业能力倾向于言语能力（T）、社会交往能力（L）、组织管理能力（U）等，说明我能胜任复杂的组织管理工作，能够灵活应对各种突发情况，能够与人很好的沟通合作，能够给我的顾客带来满意的服务。

1.5自我认知小结

 1.通过自我认知，我性格开朗大方，交际能力强。

善于组织管理，适合酒店营销及管理的职务。

2.通过360度认知，在父母老师，同学朋友的眼里，我是一个做事原则性很强，有条理的人。

勤奋踏实，务实能干。

3.通过霍兰德职业兴趣测试，我属于企业型的人，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动，适合管理销售类的职业。

4.通过职业能力测试，我最擅长的能力是言语能力、社会交往能力、组织管理能力，能够灵活应对各种突发情况，能够与人很好的沟通合作，能够给我的顾客带来满意的服务。

2.认清发展环境，把握形式变化

只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合，才能在现实中避害趋利，使职业生涯规划更具实际意义。

通过人格职业测评、网上资料查阅以及周围亲戚朋友深入谈话等途径，我对影响职业选择的相关外部环境做了较为系统的分析，为以后自身的发展进行更为切实可行的方案。

酒店行业是个传统的行业，我所学习的电子商务是个新兴的模式，新与旧的结合必将带来一次产业革命，电商的营销模式必将更加推动酒店的人性化，便捷化，全球化！

所以，未来，我一定能大展拳脚！

2.1社会环境分析

随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。

例如，中国区对大学生的基本素质要求有：

第一个方面是服务意识，能不能从客户的角度去出发，去想问题;

第二