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弟子规诵读心得10篇

弟子规诵读心得10篇

弟子规诵读心得1

《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。

自从学习了《弟子规》,我觉得自己发生了翻天覆地的变化。

暑假里的一天,我要和同伴去游泳,妈妈说:

“今天天气太冷了。

别去!

”我说:

“我不!

我偏要去!

”结果游泳后回来我就发起烧来,妈妈急得半夜三更背着我上医院打点滴。

到了医院,我看着汗水不断地从妈妈脸上淌下来,心里后悔极了。

这时我想起了《弟子规》中“事虽小勿擅为苟擅为子道亏”,我明白了这虽然是一件小事,也不能任意而为。

如果擅作主张,就容易出错,因而让父母担心,就有损为人子女的本分,是不孝顺父母的行为。

现在的我,已经不会擅自做主了,做每件事之前都会咨询父母的意见,父母说不能做的事,我也就不会再任性了。

“冬则温夏则清”当我读到这句时,回想起以前一直都是父母让我在冬天感到温暖,在夏天让我感到凉爽。

从现在起,我一定要倒过来做,做一个孝顺父母的好孩子。

 

父母为我们付出的实在是太多太多了。

当我们生病时,是他们将我们拥入他们温暖的怀抱;当我们在学习上遇到困难时,是他们为我们耐心地讲解。

一切的一切,都是他们为我们无私的付出。

渐渐长大的我们,也应该学着为父母做些什么了。

 

一个人如果只有才华,而没有好的品德,就像花瓶里的花,看起来很漂亮,但因为无根,过不了几天就枯萎了。

而《弟子规》就是我们扎好德育最好的根。

我们的民族有五千年的历史,我们的传统文化是源远流长的,《弟子规》只是传统文化中的一朵奇葩。

以后我将学习更多的传统文化,我相信,在优秀的传统文化的熏陶下,我会做的越来越好!

弟子规诵读心得2

自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦也一定是美好的,真心的梦幻,绝不是虚幻)人活一口气,要活得有志气——为喘气而活,仅活着而已;活得有志气,死得也美丽。

昨天是曾经,是过去,今天是面临,是现实,不要在昨天里沉媚,应该在今天中开创!

在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。

所谓弟子规的规,也就是规范的意思。

本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多。

可是,我们现在的人,普遍缺乏这种教育,所以现在学习这本经典也是恰当的。

特别是当今,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐社会,和谐世界,学习经典也就显得尤其必要。

 

人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。

《弟子规》中要求我们先端正品德。

其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。

在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。

我读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。

 

《弟子规》共分八个部分,首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目。

《孝》篇告诉我们如何孝敬父母;《悌》篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;《谨》篇向我们端正了日常行为,要有一个好习惯;《信》篇教育我们要诚信待人。

《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富;《亲仁》篇告诉我们必须要仁义,否则人品不好;《学文》告诉我们要好好学习,要有好的学习计划、态度。

这就是古代学生的“日常守则”。

有句话叫“细节决定成败”,而《弟子规》就是教导我们要重视生活行为的各个细节,用简明通俗的语言,教导大家如何修养品德、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。

我们都是普通人,大量的日子,都是在做一些普通的小事,如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事,都注重细节,把小事做细、做透、做好、做到位,那就会出现“细中见精”、“小中见大”的不平凡。

我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。

而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。

今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品行。

这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为?

弟子规诵读心得3

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

”寥寥二十四字,揭开了《弟子规》的序幕。

把它们分开来,便是后文的“入则孝”、“出则悌”、“谨、信”、“泛爱众”、“亲仁”以及“余力学文”。

首:

入则孝 

纵观整本《弟子规》,可以说,“入则孝”这一节最让我深感羞愧,同时也是让最多人感到羞愧的。

为什么我们会感到羞愧呢?

原因其实很简单:

我们没有做到“入则孝”。

暂且不说后面的,就头两行也足够让我们惭愧不已了:

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,需敬听,父母责,需顺承。

” 

每次父母叫我们别玩电脑,又有几个人是一听到就立即关电脑呢?

可谓是少之又少。

当父母叫我们去帮帮忙,我们敷衍地“哦”了一声后,还是待在原地,一步也没移过,又哪来的帮忙?

有些父母宁可放弃自己假日的休闲时间,把子女叫过来,苦口婆心了几小时。

可他们得到了什么?

他们得到的不过是子女的反驳、不理解罢了。

所以,在“孝”字上,我们还要多下点工夫。

每天替父母洗脚就不必了,可起码得做到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,需敬听,父母责,需顺承。

次:

在“信”这一节中,我尤其喜爱其中的“闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却,闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲。

”也许一开始看到这句话时,大家都觉得这句话很难理解吧。

其实,它说的是:

听到别人说自己的缺点就生气,听到别人赞赏自己就开心,那么不好的人就会来到你的身边,对你有益的人就不敢与你交往。

听见恭维的话会感到不安,听见别人指责自己过错会欣然接受,这样正直诚信的人就会越来越乐于和你接近。

我很高兴,在我身边的同学和朋友大都是正直诚信的人——当他们找到我的缺点时会及时向我提出,毫不掩饰的说出心中真实的想法。

而有的人只会阿谀奉承,把对方的皮鞋擦得可以发光。

尾:

余力学文

当我们把“入则孝”、“出则悌”、“谨、信”、“泛爱众”、“亲仁”这几点都做好了,我们就应用我们的“余力”去学文。

在学习中,要注重积累,还要从中吸取知识,来填满我们大脑中的一处处空白。

在文学的殿堂中,我不觉陶醉其中。

从《一千零一夜》到《格林童话》,那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格;从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿;《三毛流浪记》中三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福;“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

”希望大家能够深谙其中道理,努力做到“入则孝”、“出则悌”、“谨、信”、“泛爱众”、“亲仁”以及“余力学文”。

弟子规诵读心得4

《弟子规》篇幅不长,总共1080个字,分五个部分。

具体列出为人子弟在家、出外、待人、接物、求学应有的礼仪和规范。

首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友爱兄弟姊妹,其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,做人要讲信用、讲仁义、讲道德,也就是做人要厚道,和大众相处时要平等博爱,要亲近有仁德的人,并向他学习,这些都是我们必做的事,如果还有多余的时间,不要浪费光阴,要抓紧时间精力去学习技艺等其他有益的知识学问。

自从我读了《弟子规》一文后,感慨万分,其中最令我难以忘怀的一章是《泛爱众》,它让我明白泛爱就是博爱,就是与人在一起相处,要讲平等博爱。

爱人者,人恒爱之。

  

《弟子规》是我们的学习典范,不说是字字珠玑,也称得上句句精辟。

而《入则孝》也正是全文之精华。

 

《入则孝》,一个在家能敬重、孝顺和关爱父母长辈的人,其品格与德性的延展必然会有一颗感恩于博爱之心,就一定会在社会生活中始终善行善为,对社会做出有益的贡献。

古有大孝之女花木兰;大孝之男岳飞;黄香九岁为双亲温席;沈云英替父亲守卫道州府;郯子取鹿乳,供奉双亲;董永卖身葬父;陆绩怀橘遗亲;王祥为母卧冰求鲤;杨香扼虎救父;今有著名孝子许世友无不为国家民族创下惊天伟业便是有力例证!

“凡是人,皆须爱。

天同覆,地同载。

”每每念起这句话的时候,我的心就难以平静下来。

人间的人啊!

都要学会奉献爱,给予别人关爱和帮助。

使这种爱覆盖了整个天空,大地承载了所有的爱,人间的每一个角落都有撒满了爱。

难道不是这样吗?

只要你奉献出来了爱,上帝就会回报你。

在你遇到困难之时,别人就会伸出爱的双手,救你于困难之中。

《弟子规》还提到“父母呼应勿缓父母命行勿懒。

”意思是:

父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不要拖拖拉拉或找借口推辞偷懒。

这里让我想起了自己,以前爸爸妈妈吩咐我的事,总是不能按时完成,有时还找借口推辞,爸爸妈妈批评我、责备我时,不仅没有虚心接受错误,还强词夺理,常常是父母生气、伤心。

《弟子规》让我懂得了什么叫爱,什么叫孝,什么叫信任,什么叫宽容,什么叫友谊。

回想以前妈妈关心我,教导我的情景;同学们帮助我,鼓励我的情景;老师辅导我,教我的情景,我的心中一阵激动。

是啊!

他们对我多好!

我以后,不,我现在就要做一个知恩图报的人。

比如每天帮妈妈多做一些家务,考出好成绩来回报老师,同学有困难热心帮助……总之,我要善待他人,与他们和睦相处,自己的心情也就好多了。

同时,我也要时刻地提醒自己,善待每一位同学,尊敬每一位老师,孝顺自己的父母,遇事要多为他人着想,让我们用自己的一片真心,换来一个和谐,融洽的学习环境,在这样的环境中,相信我们的成绩会蒸蒸日上的。

读了《弟子规》让我懂得了许多做人做事的道理了,真是受益匪浅!

但我们光懂永远是不够的,还要行动起来,认真实践起来!

一本《弟子规》能指导我们如何正确的做人、待人、处事、待物,是教导我们生活、学习应有的礼仪与道德的老师。

它就是我们的良师益友,它能让我明白人生许多道理,它还能教我如何做一个有修养的人。

让我们学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。

弟子规诵读心得5

可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。

从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。

其中我最喜欢读的一本是《弟子规》,这本书是我们生活的典范,让我懂得很多做人的道理。

每天睡觉前是我最开心的时间,因为我又可以和妈妈一起读《弟子规》了。

今天,我很早就做完作业,拿着书来到妈妈身边说:

“妈妈,我会背诵《余力学文》了,我背诵给你听好吗?

”“好啊!

”妈妈马上放下手上的工作,拉着我坐下,示意我可以背诵了。

“不力行 但学文 长浮华 成何人……”我一口气把《余力学文》背下来了。

妈妈开心得把我拥入怀里说:

“这么长的一段话,你是怎样记的?

”我自豪地说:

“《余力学文》里不是说‘读书法 有三到 心眼口 信皆要’吗?

我读书的时候注意到眼看、心记、口念,这样真的很快就记下来。

”妈妈笑着说:

“我的女儿真聪明,学以致用,《弟子规》是依据孔子的教诲编写而成的,教导我们为人处世的规范,你要好好学习,知道吗?

”“父母命,行勿懒,我知道了。

”我再一次把《入则孝》也搬出来了。

“妈妈,平时我任性,爱发脾气,总觉得自己的想法是对的,没有听从爸爸、妈妈正确的教导,以后我会改了。

”妈妈激动地说:

“《弟子规》一下子让我的宝贝女儿长大了。

” 

正如妈妈说的:

《弟子规》让我长大了。

可是,我知道光说是不行的,还要学会做,今后在我成长过程中一定会以《弟子规》来鞭策自己,严格要求自己,让自己健康成长。

弟子规诵读心得6

可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。

从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。

其中我最喜欢读的一本是《弟子规》,这本书是我们生活的典范,让我懂得很多做人的道理。

每天睡觉前是我最开心的时间,因为我又可以

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