小学数图形练习题及答案.docx

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小学数图形练习题及答案

小学数图形练习题及答案

一、1.下面图形,哪些是角?

哪些不是角?

画出√或×.2.下面哪几个图形是直角?

是的画√,不是画×.二二、1.把序号填写在相应的圆圈内。

长方形正方形平行四边形2.数一数个正方形个长方形个平行四边形3.一张长16厘米,宽12厘米的长方形卡纸。

如果要剪出一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?

4.画一画在下面的方格纸上画出一个含有12个方格的长方形,你有多少种不同的画法?

请试一试。

你能在下面的方格纸上画出一个含有9个方格的正方形吗?

在下面4个点中,连结每两个点画一条线段,共可以画多少条线段?

A●B●C●条线段D●一、数一数,下图中共有多少条线段?

ABCDEFGH条线段ABCDEF条线段一条直线上共有11个点,可以数出条线段个三角形个三角形个三角形个三角形个长方形个正方形条线段条线段个角个角个三角形个三角形个正方形个正方形二、应用1、小红在纸上画了一条线段,小亮又拿起笔,在小红画的线段上点了5个点,然后问小红:

“你知道现在一共有多少条线段吗?

”小红一会儿就说出了答案。

聪明的小朋友,你知道小红说的是几吗?

2、小明过生日,他邀请了10个小朋友来吃晚饭,席间,小明提议每两个人都要握一次手,他们两两握手,全部握完,共要握多少次手?

二年级数学下册数图形练习题一、判断题。

1.平行四边形的对边相等。

2.平行四边形的四个角一定不是直角。

3.平行四边形的对角相等。

4.由四条边围成的图形是平行四边形。

二、选择1.木头椅子摇晃了,常常在椅子下边斜着钉木条,这是运用了①三角形的稳定性能②平行四边形容易变形的特性2.下面的四边形中,不是平行四边形。

3.平行四边形的相等。

①四个角②四条边③对边4.当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是第1页共1页①平行四边形②正方形③菱形④长方形三、是长方形,是正方形,是平行四边形。

四、数一数。

()个长方形()个正方形()个平行四边形五、解决问题。

平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米?

第页共页小学奥数《图形推理》练习题及答案一、填空1.观察下面这组图形的变化规律,在标号处画出相应的图形.①②③2.下图是由9个小人排列的方阵,但有一个小人没有到位,请你从右面的6个小人中,选一位小人放到问号的位置.你认为最合适的人选是号.16?

3.下图是用几何图形组成的小房子,请你根据组成的规律在标号处画出相应的图形.①②③4.按规律填图.如果变成那么应变为5.按规律填画图.如果变成那么应变成6.,.7.,并按这一规律在空白处填出图形..,在空白处填上适当的图形.10.下图的变化很多,请你认真仔细地观察,画出第四幅图的答案.9.下图的排列规律你发现了吗?

请你根据这一规律,把第3幅图填出来.二、解答题11.正四面体分别写有1、2、3、4四个数字.现在有三个四面体,请问哪一个和其它两个不同?

图图图12.“兵”、“马”、“卒”如图所示占“田”字的四个小格,把它们不停的变换位置,第一次上下两排交换,第二次在第一次交换后左右两列交换,第三次再上下两排交换,第四次再左右两列交换?

?

这样交换二十次位置后,“马”在几号小格内?

兵卒卒兵车马马车?

?

13.在下面图形中找出一个与众不同的.14.依照下面图中所给图形的变化规律,在空格中填图.———————————————答案——————————————————————1.这道题中的每一个图形是由里外两部分组成的,我们分开来看.先看外面的图形.外面的图形都是由△、□、○组成,并每一横行中都没有重复的图形.这样我们可以先确定①、②、③外面的图形.通过题目中给出的图形,我们不能确定出③的外部图形,因为不论③所在的横行还是③所在的竖行都只给出1个图形,所以我们应先确定出①和②的外部图形.①所在的横行中只有○和△,所以①的外部图形是□,②所在的竖行只有△和○,所以②的外部图形也是□,③所在的横行只有□和○,所以③的外部图形是△.然后按照这种方法确定内部图形,可知①的内部图形是□,②的内部图形是△,③的内部图形是○,形状确定好以后,我们还要注意各个图形的内部图形是有不同颜色的,分别由点状、斜线和空白三种组成,确定的方法和确定形状是完全相同的,请你自己把三个图的颜色确定出来.最后①、②、③应分别为:

①②③2.仔细观察,可发现图中小?

ahref=“http:

///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank”class=“keylink”>说呐帕泄媛?

即每行的小人”手臂”.“身腰”,及“脚”各不相同.从中可知问号处的小人应是向上伸臂.矩形腰,圆脚的小人.即最合适的人选是6号.3.这道题同卷解答题第4题分析完全相同.①、②、③图形分别如下:

①②③4.第1行图形由左向右变化的规律是左右颠倒,上下颠倒.,然后将移到上面的图形以中线为对称轴做出另一半图形.根据这个变化规律,请你做出要求的图形.答案应为:

5.分析:

先应找出变化的规律,然后再依规律,在空白处填画所缺的图形.从题图的第一行可以看到,当左边的图形变化成右边的图形时,图形外部的圆变为图形的下半部分,且圆变成半圆,白色变成灰色.也就是说,在变化过程中,原来图形的外部部分有形状、位置、颜色这三个方面的变化.再看原图形的内部部分:

中间的灰色正方形变到了上半部分,成了白色的斜放着的正方形.根据这些规律可以知道,空白处的图形其下部分是由左边图形的外部大正方形变化而成的,半个大正方形,颜色为灰色;上半部分是由左边图形的中间部分变化而成的一个白色、正放着的小正方形,如图.解:

在空白处的图形如图所示.6.观察这道题给出的八个图,形状都是箭,这使我们可以肯定空格处的图形也是箭.在这组图中,发生变化的有两点:

一是箭的方向,二是箭尾的“羽毛”.首先我们看横行,箭的方向是顺时针依次旋转90?

得到的,所以空格处的箭应向上.再看箭尾的“羽毛”,每一行也是依次减少一对,所以空格处的箭箭笔没有“羽毛”.所以空格的图形为:

7.在这幅图中,,所以我们可以确定空白处也应是△、○、□,中的一种.,又可以发现每一行都没有重复的图形,这时,我们就可以根据这个规律填出空白处的图形了.第一横行中有△、○,少□,所以空白处应为□.第二横行中也有△、○,所以空白处也为□.所以,最后这幅图应为:

外面是一个大正方形,里面是一个小正方形.所以空白处也应是一个大正方形里面有一个小正方形.变化的有三点:

一是大正方形一条对角线的方向.第1个图形是连接右上角和左下角,第2个图形是连接左上角和右下角,第4个图形还是连接左上角和右下角.可见对角线的方向是交替变化的,所以空白处的对角线应是连接右上角左下角的.二是圈住大正方形正方形1414和小的方形的位置.通过观察可得,它是按顺时针依次旋转90?

得到下一图形的.所以空白处应在右上角.三是阴影部分的位置.阴影部分是按照逆时针方向依次旋转90?

得到的,所以空白处的阴影部分应在小正方形的左上角.这样,我们就可以得到空白处的图形了:

9.在这道题中,不变的是用三角形组成图形,变化的是三角形的个数的颜色.从第一幅图到第二幅图是在图形的上、左、右,三个方向上各加了一个三角形,而且第4幅图比第二幅各方向上多了2个三角形,可见第四幅应比第三幅每个方向上各多1个,第三幅比第二幅每个方向上各多1个.所以第三幅图的横排应有7个三角形,竖排有5个三角形.三角形的颜色是黑白相间的,所以最后第三幅图

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