第7章 习题课2动能定理的应用.docx
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第7章习题课2动能定理的应用
习题课2 动能定理的应用
[学习目标]1.进一步理解动能定理,领会应用动能定理解题的优越性.2.会利用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题.
一、利用动能定理求变力的功
1.动能定理不仅适用于求恒力做功,也适用于求变力做功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便.
2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+W其他=ΔEk.
例1 如图1所示,质量为m的小球自由下落d后,沿竖直面内的固定轨道ABC运动,AB是半径为d的光滑圆弧,BC是直径为d的粗糙半圆弧(B是轨道的最低点).小球恰能通过圆弧轨道的最高点C.重力加速度为g,求:
图1
(1)小球运动到B处时对轨道的压力大小.
(2)小球在BC运动过程中,摩擦力对小球做的功.
答案
(1)5mg
(2)-mgd
解析
(1)小球下落到B点的过程由动能定理得2mgd=mv2,在B点:
FN-mg=m,得:
FN=5mg,根据牛顿第三定律:
FN′=FN=5mg.
(2)在C点,mg=m.小球从B运动到C的过程:
mv-mv2=-mgd+Wf,得Wf=-mgd.
针对训练 如图2所示,某人利用跨过定滑轮的轻绳拉质量为10kg的物体.定滑轮的位置比A点高3m.若此人缓慢地将绳从A点拉到B点,且A、B两点处绳与水平方向的夹角分别为37°和30°,则此人拉绳的力做了多少功?
(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计滑轮的摩擦)
图2
答案 100J
解析 取物体为研究对象,设绳的拉力对物体做的功为W.根据题意有h=3m.
物体升高的高度Δh=-.①
对全过程应用动能定理W-mgΔh=0.②
由①②两式联立并代入数据解得W=100J.
则人拉绳的力所做的功W人=W=100J.
二、利用动能定理分析多过程问题
一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应用动能定理.
(1)分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能定理列式,然后联立求解.
(2)全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况,分析每个力做的功,确定整个过程中合外力做的总功,然后确定整个过程的初、末动能,针对整个过程利用动能定理列式求解.
当题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单,更方便.
注意:
当物体运动过程中涉及多个力做功时,各力对应的位移可能不相同,计算各力做功时,应注意各力对应的位移.计算总功时,应计算整个过程中出现过的各力做功的代数和.
例2 如图3所示,右端连有一个光滑弧形槽的水平桌面AB长L=1.5m,一个质量为m=0.5kg的木块在F=1.5N的水平拉力作用下,从桌面上的A端由静止开始向右运动,木块到达B端时撤去拉力F,木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2.求:
图3
(1)木块沿弧形槽上升的最大高度(木块未离开弧形槽);
(2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离.
答案
(1)0.15m
(2)0.75m
解析
(1)设木块沿弧形槽上升的最大高度为h,木块在最高点时的速度为零.从木块开始运动到沿弧形槽上升的最大高度处,由动能定理得:
FL-FfL-mgh=0
其中Ff=μFN=μmg=0.2×0.5×10N=1.0N
所以h=
=m=0.15m
(2)设木块离开B点后沿桌面滑动的最大距离为x.由动能定理得:
mgh-Ffx=0
所以:
x==m=0.75m
三、动能定理在平抛、圆周运动中的应用
动能定理常与平抛运动、圆周运动相结合,解决这类问题要特别注意:
(1)与平抛运动相结合时,要注意应用运动的合成与分解的方法,如分解位移或分解速度求平抛运动的有关物理量.
(2)与竖直平面内的圆周运动相结合时,应特别注意隐藏的临界条件:
①有支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为vmin=0.
②没有支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为vmin=.
例3 如图4所示,一可以看成质点的质量m=2kg的小球以初速度v0沿光滑的水平桌面飞出后,恰好从A点沿切线方向进入圆弧轨道,其中B为轨道的最低点,C为最高点且与水平桌面等高,圆弧AB对应的圆心角θ=53°,轨道半径R=0.5m.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,不计空气阻力,g取10m/s2.
图4
(1)求小球的初速度v0的大小;
(2)若小球恰好能通过最高点C,求在圆弧轨道上摩擦力对小球做的功.
答案
(1)3m/s
(2)-4J
解析
(1)在A点由平抛运动规律得:
vA==v0.①
小球由桌面到A点的过程中,由动能定理得
mg(R+Rcosθ)=mv-mv②
由①②得:
v0=3m/s.
(2)在最高点C处有mg=,小球从桌面到C点,由动能定理得Wf=mv-mv,
代入数据解得Wf=-4J.
1.(用动能定理求变力的功)如图5所示,质量为m的物体与水平转台间的动摩擦因数为μ,物体与转轴相距R,物体随转台由静止开始转动.当转速增至某一值时,物体即将在转台上滑动,此时转台开始匀速转动.设物体的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则在整个过程中摩擦力对物体做的功是( )
图5
A.0B.2μmgR
C.2πμmgRD.
答案 D
解析 物体即将在转台上滑动但还未滑动时,转台对物体的最大静摩擦力恰好提供向心力,设此时物体做圆周运动的线速度为v,则有μmg=.①
在物体由静止到获得速度v的过程中,物体受到的重力和支持力不做功,只有摩擦力对物体做功,由动能定理得:
W=mv2-0.②
联立①②解得W=μmgR.
2.(利用动能定理分析多过程问题)滑板运动是极限运动的鼻祖,许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来.如图6是滑板运动的轨道,BC和DE是两段光滑圆弧形轨道,BC段的圆心为O点,圆心角为60°,半径OC与水平轨道CD垂直,水平轨道CD段粗糙且长8m.某运动员从轨道上的A点以3m/s的速度水平滑出,在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧形轨道BC,经CD轨道后冲上DE轨道,到达E点时速度减为零,然后返回.已知运动员和滑板的总质量为60kg,B、E两点到水平轨道CD的竖直高度分别为h和H,且h=2m,H=2.8m,g取10m/s2.求:
图6
(1)运动员从A点运动到达B点时的速度大小vB;
(2)轨道CD段的动摩擦因数μ;
(3)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到B点?
如能,请求出回到B点时速度的大小;如不能,则最后停在何处?
答案
(1)6m/s
(2)0.125 (3)不能回到B处,最后停在D点左侧6.4m处(或C点右侧1.6m处)
解析
(1)由题意可知:
vB=
解得:
vB=6m/s.
(2)从B点到E点,由动能定理可得:
mgh-μmgxCD-mgH=0-mv
代入数据可得:
μ=0.125.
(3)设运动员能到达左侧的最大高度为h′,从B到第一次返回左侧最高处,根据动能定理得:
mgh-mgh′-μmg·2xCD=0-mv
解得h′=1.8m所以第一次返回时,运动员不能回到B点
设运动员从B点运动到停止,在CD段的总路程为s,由动能定理可得:
mgh-μmgs=0-mv④
解得:
s=30.4m
因为s=3xCD+6.4m,所以运动员最后停在D点左侧6.4m处或C点右侧1.6m处.
3.(动能定理在平抛、圆周运动中的应用)如图7所示,一个质量为m=0.6kg的小球以初速度v0=2m/s从P点水平抛出,从粗糙圆弧ABC的A点沿切线方向进入(不计空气阻力,进入圆弧时无动能损失)且恰好沿圆弧通过最高点C,已知圆弧的圆心为O,半径R=0.3m,θ=60°,g=10m/s2.求:
图7
(1)小球到达A点的速度vA的大小;
(2)P点到A点的竖直高度H;
(3)小球从圆弧A点运动到最高点C的过程中克服摩擦力所做的功W.
答案
(1)4m/s
(2)0.6m (3)1.2J
解析
(1)在A点由速度的合成得vA=,
代入数据解得vA=4m/s
(2)从P点到A点小球做平抛运动,竖直分速度vy=v0tanθ①
由运动学规律有v=2gH②
联立①②解得H=0.6m
(3)恰好过C点满足mg=
由A点到C点由动能定理得
-mgR(1+cosθ)-W=mv-mv
代入数据解得W=1.2J.
课时作业
一、选择题(1~7为单项选择题,8~9为多项选择题)
1.在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块,抛出时的速度为v0,当它落到地面时速度为v,用g表示重力加速度,则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于( )
A.mgh-mv2-mv
B.mv2-mv-mgh
C.mgh+mv-mv2
D.mgh+mv2-mv
答案 C
解析 选取物块从刚抛出到正好落地时的过程,由动能定理可得:
mgh-Wf克=mv2-mv
解得:
Wf克=mgh+mv-mv2.
2.如图1所示,AB为圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧的半径为R,BC的长度也是R,一质量为m的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从静止开始下落,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为( )
图1
A.μmgRB.mgR
C.-mgRD.(1-μ)mgR
答案 D
解析 设物体在AB段克服摩擦力所做的功为WAB,物体从A运动到C的全过程,根据动能定理,
有mgR-WAB-μmgR=0.
所以有WAB=mgR-μmgR=(1-μ)mgR.
3.一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点,小球在水平拉力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点,如图2所示,则拉力F所做的功为( )
图2
A.mglcosθ
B.mgl(1-cosθ)
C.Flcosθ
D.Flsinθ
答案 B
解析 小球缓慢移动,时时都处于平衡状态,由平衡条件可知,F=mgtanθ,随着θ的增大,F也在增大,是一个变化的力,不能直接用功的公式求它所做的功,所以这道题要考虑用动能定理求解.由于物体缓慢移动,动能保持不变,由动能定理得:
-mgl(1-cosθ)+W=0,所以W=mgl(1-cosθ).
4.质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一轻弹簧最右端O相距s,如图3所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为x,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为(不计空气阻力)( )
图3
A.mv-μmg(s+x)B.mv-μmgx
C.μmgsD.μmgx
答案 A
解析 设物体克服弹簧弹力所做的功为W,则物体向左压缩弹簧过程中,弹簧弹力对物体做功为-W,摩擦力对物体做功为-μmg(s+x),根据动能定理有-W-μmg(s+x)=0-mv,所以W=mv-μmg(s+x).
5.质量为m的小球被系在轻绳一端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图4所示,运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,在此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰好能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是( )
图4
A.mgRB.mgR
C.mgRD.mgR
答案 C
解析 小球通过最低点时,设绳的张力为FT,则
FT-mg=m,6mg=m①
小球恰好过