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幼儿园感恩节对父母说的话

  

  篇一:

《孝敬父母学会感恩》

  《孝敬父母学会感恩》主题班会设计活动目标

  使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养

  使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

  能够在日常行为中做到感恩父母

  能够用感恩的心态努力学习,积极生活

  活动准备

  学生积极准备活动

  收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事

  找好讲故事的学生

  活动地点多媒体教室

  活动过程

  一、班主任寄语

  同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长

  通俗地说,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意,回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母好,今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始(展示标题)

  二、感受母爱,品位父爱

  感受母亲的爱(图片小时候母亲为你挡风遮雨)

  师无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报

  这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”

  下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事,这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。

  学生讲故事(展示图片及文字)

  当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了双膝跪地,双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍目睹,但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。

  不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬间,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻,她没有趴下,而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她!

  也许她还活着?

救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框架她没有听见,也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人。

  或许是得到神灵的启示,救援人员忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!

那是一个孩子!

救护队员们把断壁残砖搬开,从她屈曲的身体下面,抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下,她还酣然熟睡着,因为有母亲的庇护,山崩地裂,并不意味着什么。

  队长仅仅地把婴儿护在怀里,泪眼莹莹,满脸慈蔼。

  橄榄绿和红色的襁褓互相辉映,成为人间最美丽的风景。

  孩子毫发未损,她一直安详地睡着,红扑扑的小脸让所有的人为之动容。

随行的一声准备给她做体检时,襁褓中却滑出一部手机,上面是一条已经写好的短信

  亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!

  这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,一个伟大的祝福!

亲爱的宝贝,妈妈爱你!

  手机从这一双手传到另一双手,就这么一直传下去,泪水滴在手机屏上,模糊了那两行字。

  都说是父爱如山,母爱似水。

但谁敢说,这位母亲的脊梁不是一座大山?

泪水淹没全世界的眼睛,也让全天下的孩子们如醍醐灌顶

  “母爱无边!

”“恩重如山!

”(学生重复)

  母亲的诠释(展示)

  回忆母亲一词的英文解释,找同学对mother一词进行阐释

  M代表much,妈妈给了我很多很多

  O代表old,妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  T代表tears,您为我流过不少泪

  H代表heart,您有一颗慈祥温暖的心

  E代表eyes,您注视我的目光总是充满着爱

  R代表right,您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

  慈母颂(展示)

  (齐读)襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露,

  孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉

  求学时,母亲的耐心教导,是启动灵感的马达,

  困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘

  失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标,

  成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆

  攻关时,母亲的积极鞭策,是攀登要隘的阶梯,

  拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船

  挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角,

  患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹

  困倦时,母亲的爱心,是安然入睡的摇篮,

  疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾

  品位父亲的爱(展示父爱相关图片)

  父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;

  父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好

  展示无声的父爱奇迹的名字叫父亲

  生讲述《奇迹的名字叫父亲》

  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合

  海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在胸口他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青

  6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过去想要扶他,他却微笑着推开女儿的手“没事,只是摔了一跤”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹

  以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样的忧伤

  抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她”

  女儿不解地问“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?

  他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻

  船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着“妈妈!

妈妈!

  就在这时,周围忽然一起惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空

  尸解的结果让所有人惊呆了那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了3天的供血

  这是医学史上罕见的奇迹医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹

  “够了”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说“这个奇迹的名字,叫父亲。

  听故事,谈感受

  在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受。

  展示

  世间最神圣的爱是父母之爱

  世间最博大的情怀是父母的胸怀

  爱我们的父母吧

  因为只有他们才懂得你的一切

  只有他们才会不计生死去爱他们的孩子

  欣赏歌曲《父亲》,回想父母的关爱。

  10.展示问卷调查

  

(1)你知道爸爸妈妈的生日吗?

  

(2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?

  (3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?

  (4)上中学以来,你曾经把妈妈气的掉眼泪吗?

  (5)你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?

  (6)你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?

  1结合你写的调查结果,谈谈你的感受。

  1反思觉醒,读懂父母心

  回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩计划。

  篇二:

《感恩节寄语》

  感恩节对父母说的话心怀感恩祝您节日快乐

  阳光照亮忧郁,当生命出现奇迹,当命运的安排让你我相遇,所有的问候变成了感谢的话语,朋友真心谢谢你,祝你感恩节快乐。

{幼儿园感恩节对父母说的话}.

  雁过无痕,叶落无声,奇迹是一种不切实际的东西,无处不在的守候才真正属于你;感激这个世界的美丽,感激你的存在,感激我们的相识相知!

感恩节快乐!

  严重警告,近期一种叫做火鸡的动物将会带来一种病毒,吃了它的人会马上拿起手机编写一些关于感恩节的内容,赶快看看你是否中毒。

感恩节搞笑短信

  烟花的一瞬是快乐,流星的一瞬是祈愿,思念的一瞬是感动,而我只想让你在看到短信的一瞬明白我是真的祝你一生幸福!

感恩节快乐!

  雪花轻盈地飞,冷风缕缕地吹,烟花朵朵盛开,铃声响彻夜空,圣诞悄悄来临,祝福真真传递,送上圣诞礼物。

愿你幸福安康,圣诞快乐!

  兄弟不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不离,但一定心心相惜;不一定常常联络,但一定放在心头。

祝感恩节快乐!

祝一生快乐!

  兄弟,哥得很郑重的跟你说几句你的所作所为可以说是前无古人后无来者,这让哥是相当的感动,既然感恩节到了,啥也不说了,谢谢阿!

  幸福是有一颗感恩的心,幸福是有一个健康的身体,幸福是有一份称心的工作,幸福是有一位深爱你的爱人,幸福是有一帮值得信赖的朋友。

感恩节到了,祝你幸福快乐!

幸福是拥有一颗感恩的心感谢养育你的人,感谢关爱你的人,感谢帮助你的人,感谢牵挂你的人,感谢祝福你的人,感谢发你短信的人!

呵,感恩节快乐!

  幸福是把每个心情用心珍藏,欣慰是把每次感动深深铭刻;感恩是把每颗心灵真心对待,千言万语是说不尽的无限祝福;祝朋友感恩节快乐!

  幸福的人生是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一个和美的家庭,一份称心的工作,一帮信赖的朋友,当你收到此信息,一切都将拥有!

祝感恩节快乐!

  星星点缀着夜晚的美丽,花儿绽放着生活的甜蜜,月光透露着阳光的气息,尘埃依恋着温暖的大地,生命因朋友而有了意义!

感恩节,真诚道一声谢谢你!

  星星,一闪一闪。

回忆,一幕一幕。

思念,一丝一丝。

感动,一阵一阵。

受恩,一时一事。

感恩,一生一世。

感恩节到了,别忘了有恩于你的人!

  心中浪漫,天天都是情人节;心存感激,天天都是感恩节;起早贪黑,天天都是劳动节;能够耍你,天天都是狂欢节外加愚人节。

愚人节快乐哟!

  心中怀着浪漫,天天都是情人节,心怀感激,天天都是感恩节,起早贪黑,天天都是劳动节,能够耍你,天天都是狂欢节和愚人节。

祝你愚人节快乐

  心中的憧憬不可能像书本一样轻轻合上,合上的书本也无法藏匿在记忆的角落,每一个角落都贴满了你远去的身影,每一个身影都写满了我的祝福,感恩节快乐!

  心有浪漫,天天情人节!

心存感激,天天感恩节!

起早贪黑,天天劳动节!

能够耍你,天天狂欢节外加愚人节。

愚人,节日快乐哟!

  心无尘,情无痕,一声感谢思无声。

真诚感谢你一直以来对我的关心,朋友,感恩节到了,只想深深地祝福你愿你永远幸福、快乐!

感恩节领导短信

  心怀一颗想念之心,春夏秋冬不凋;心怀一颗祝福之心,每时每刻不减;心怀一颗平常之心,荣辱风霜不变;心怀一颗感恩之心,天长地久祝愿,感恩节快乐。

  心存一份感动,因为真诚;心存一份美好,因为欣赏;心存一份平和,因为宽容;心存一份幸福,因为感恩;感恩节,感恩更是一份传递。

祝你感恩节快乐!

  篇三:

《感恩父母拥抱亲情1111》

  感恩父母拥抱亲情{幼儿园感恩节对父母说的话}.

  一、活动目的

  1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

  2、通过队会活动,激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感,培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。

  二、活动准备编排节目、录音机、磁带

  三、活动过程

  主持人1有了泥土,嫩芽才会长大。

  主持人2有了阳光,花儿才会盛开。

  主持人3我们的成长,离不开您——亲爱的爸爸、妈妈。

  主持人:

4我宣布“感恩父母拥抱亲情”主题班队会现在开始。

主持人1父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯

  主持人2母爱如路,为你指点迷津,护你一路走好。

  主持人3明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼晴,从那里流出圣洁的爱。

  主持人4人间最美是亲情,养育之恩永不忘。

父恩比山高,母恩比海深。

请听诗朗诵《感恩父母》——

  a(诗朗诵《感恩父母》)

  主持人1是父母教会了我们做人,我们要用行动来表达对父母的爱,让歌声来回报我们的父母亲。

请听三年级同学给同学们带来的小合唱《小乌鸦爱妈妈》。

  b(合唱《小乌鸦爱妈妈》。

  5、主持人2母爱是神圣的,父爱是伟大的,我们生活在父母身边,是他们把我们抚养成才,我们为他们而自豪。

请欣赏群口快板《童谣唱起父母恩》——

  c(快板《童谣唱起父母恩》)

  主持人3“谁言寸草心,报得三春晖”我亲爱的父母,你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了,就让动听的歌声来表达儿女的心声吧!

请欣赏歌曲《我的好妈妈》

  6、主持人4唱有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,我们的成长既需要阳光,也需要雨露,你看,没家的孩子多可怜!

d(游戏——老鹰捉小鸡)

  7、主持人1是呀,家庭和睦,我们最快乐,我们既是幸运的,又是幸福的,请听三句半《说起父母恩》——

  e(三句半《说起父母恩》)

  8、主持人2我们知道了爸妈工作这么辛苦,就应该更加孝

  敬他们,听从他们的教导,让他们脸上露出幸福的微笑。

请听女生小合唱《妈妈的爱》)

  9、主持人3活动举行到这里,我心潮澎湃,亲爱的爸爸妈妈、您辛苦了,女儿感谢您的养育之恩,请大家跟我朗读《新三字经》。

(出示《新三字经》,拍手齐读)——

  为人子,方少时。

尊长辈,习礼仪。

  能温席,小黄香。

爱父母,意深长。

  亲养儿,多辛苦。

报春晖,寸草心。

  孝父母,不能忘。

爱父母,生孝情。

  存孝意,献孝心。

父母心,知体谅。

  心里话,不隐瞒。

求上进,父母安。

  孝父母,不能忘,不能忘!

  10、主持人4而现实生活中,我们往往习惯于接受这种爱,认为那是理所当然,有时,甚至极为反感。

请大家欣赏小品《母与子》

  11、主持人1刚才的小品再现了我们日常生活的片段,这让我想起了一首诗《感恩》

  12主持人2请欣赏快板《感恩父母》

  主持人3欣赏玩快板,我想问问谁能骄傲自豪地是向同学们介绍一下你的父母

  同学XX介绍自己的父母

  主持人4闭着眼睛想想父母,表达你想对父母说的话语主持1我在家里最经常对父母说的话是什么?

  父母经常对你说的话是什么?

  我们在家最常说(大家一个接一个的说)

  A我回来了!

  B哦,我知道了!

  C你真烦!

  D今天吃什么啊?

  E我没钱了!

  F老师要你签名。

  父母最常说

  A你要好好学习啊!

  B在学校听老师的话

  C好好写字

  D上课注意听讲

  E过马路注意安全

  主持人2千言万语汇成一句话。

要求大声呼唤出你对父母的爱。

大家齐呼爸爸妈妈我爱您

  主持人3我现在是一名小记者,我来采访一下。

看看你们对父母了解多少

  大家都有一个温暖的家庭,倍受父母的关爱。

我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳,你们了解自己的父母吗?

关于父母你知道多少呢?

还是让我随机采访几个学生吧

  1、你知道父母的生日吗?

  2、你了解爸妈一天的工作吗?

  3每年父母的生日你会怎样做呢?

  你知道父母最爱吃的东西是什么吗?

  5、你父母的体重是——

  6、你父母的身高是——

  7、你父母穿——码的鞋

  8、你父母最喜欢吃的是——

  9、父母对你的期望是什么——

  10、父母身体健康状况

  主持人4你看,有些同学对自己的父母真的不够了解,不够关心呀!

大家讨论一下:

作为子女,如何感恩父母?

(可以找外班)

  1、谁说说你的孝顺父母的具体行动(可以找外班)

  主持人1亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

请听诗歌《感恩父母的爱》

  主持人2大多数子女都曾在心底许过“孝”的宏愿,设想着等到自己功成名就的一天,一定要让父母过上最幸福的生活。

但父母并不指望“儿女为家做多大贡献”,拥有子女的一点牵挂、一句问候,对他们来说已是足够。

因此,把爱渗透进平时点点滴滴的生活细节中,“尊老”正是从“做老人的贴心小棉袄”开始的。

  :

主持人3集体诵读承诺书

  我承诺亲爱的爸爸妈妈,从现在开始,我一定要体谅你

  们,孝敬你们,减轻你们的辛苦,回报你们的深恩,学习上让你们放心,生活上让你们省心,我们绝不辜负父母心。

  我以后会努力做到

  回家和外出主动跟父母打招呼;

  向父母表达谢意;

  在外要打电话问候父母;

  理解父母的苦心,不顶撞父母;

  多和父母聊聊自己的情况,自己的愿望;

  多倾听父母的教诲;

  遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助;

  争取荣誉和成绩,成为父母的骄傲;

  时时记得,父母只会爱孩子,决不会害孩子。

  10、主持人4下面,请XXX宣布三四年级学生的共同决议。

  同学们从今天起,为了表达我们对爸爸妈妈的爱,班委会号召每个队员,每天帮爸爸妈妈做一件事,以表达我们对他们的一片爱心。

同学们你们能做到吗?

  齐声回答能

  11、主持人12(合)

  爸爸和妈妈,哺育我长大,

  扶我学走路,教我学说话。

  为我勤劳,总把我牵挂。

  我爱好妈妈,我爱好爸爸。

  主持人3父母对我们的爱比山高,比海深,

  主持人4那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神,无不流露出他们对我们的关爱。

请听歌曲:

《感恩的心》。

  12、主持人1请老师作总结

  主持人2宣布我宣布“感恩父母拥抱亲情”主题班会到此结束。

  篇四:

《《孝敬父母学会感恩》德育活动记录》

  德育活动记录

  活动目标

  使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养

  使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

  能够在日常行为中做到感恩父母

  能够用感恩的心态努力学习,积极生活

  活动准备

  学生积极准备活动

  收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事

  找好讲故事的学生

  活动地点多媒体教室

  活动过程

  一、班主任寄语

  同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长

  通俗地说,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意,回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母好,今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始(展示标题)

  二、感受母爱,品位父爱

  感受母亲的爱(图片小时候母亲为你挡风遮雨)

  师无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报

  这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”

  下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事,这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事

  生讲故事(展示图片及文字)

  当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了双膝跪地,双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍目睹,但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥

  不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬间,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻,她没有趴下,而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她!

  也许她还活着?

救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框架她没有听见,也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人

  或许是得到神灵的启示,救援人员忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!

那是一个孩子!

救护队员们把断壁残砖搬开,从她屈曲的身体下面,抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下,她还酣然熟睡着,因为有母亲的庇护,山崩地裂,并不意味着什么

  队长仅仅地把婴儿护在怀里,泪眼莹莹,满脸慈蔼

  橄榄绿和红色的襁褓互相辉映,成为人间最美丽的风景

  孩子毫发未损,她一直安详地睡着,红扑扑的小脸让所有的人为之动容

  随行的一声准备给她做体检时,襁褓中却滑出一部手机,上面是一条已经写好的短信

  亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!

  这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,一个伟大的祝福!

亲爱的宝贝,妈妈爱你!

  手机从这一双手传到另一双手,就这么一直传下去,泪水滴在手机屏上,模糊了那两行字

  都说是父爱如山,母爱似水但谁敢说,这位母亲的脊梁不是一座大山?

  泪水淹没全世界的眼睛,也让全天下的孩子们如醍醐灌顶

  “母爱无边!

”“恩重如山!

”(学生重复)

  母亲的诠释(展示)

  回忆母亲一词的英文解释,找同学对mother一词进行阐释

  M代表much,妈妈给了我很多很多

  O代表old,妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  T代表tears,您为我流过不少泪

  H代表heart,您有一颗慈祥温暖的心

  E代表eyes,您注视我的目光总是充满着爱

  R代表right,您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

  慈母颂(展示)

  (齐读)襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露,

  孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉

  求学时,母亲的耐心教导,是启动灵感的马达,

  困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘

  失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标,

  成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆

  攻关时,母亲的积极鞭策,是攀登要隘的阶梯,

  拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船

  挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角,

  患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹

  困倦时,母亲的爱心,是安然入睡的摇篮,

  疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾

  品位父亲的爱(展示父爱相关图片)

  父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;

  父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好

  展示无声的父爱奇迹的名字叫父亲

  生讲述《奇迹的名字叫父亲》

  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合

  海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在胸口他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青

  6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过去想要扶他,他却微笑着推开女儿的手“没事,只是摔了一跤”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹

  以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样的忧伤

  抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她”

  女儿不解地问“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?

”他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻

  船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着“妈妈!

妈妈!

  就在这时,周围忽然一起惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空

  尸解的结果让所有人惊呆了那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的

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