学校教育集团年度工作计划（精品多篇）.docx

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学校教育集团年度工作计划（精品多篇）

**小学教育集团年度工作计划1

（20**—20**学年）

为全面贯彻落实成都市委、市政府统筹城乡教育均衡发展，进一步扩大优质教育资源覆盖面，促进成都市教育现代化进程等重要部署，在县教育局的领导下，南街小学教育集团于2010年7月8日正式成立。

我们将以集团学校工作方案为蓝本，以“推进学校共同体建设，打造高品位教育集团”为总体思路，深入开展课堂教学改革，促进集团成员学校在原有基础上平稳健康发展。

把南街小学教育集团建设成规模适度、效益明显，具有一定社会影响力的地区优质教育资源。

现将20**—20**学年度工作安排如下。

一、明确集团管理指导思想，找准工作方向。

为推进集团外延和内涵的发展，促进集团价值共识的形成，我们特提出：

“秉承同一理念、分享共同智慧、追求统一目标、个性多元发展”的集团管理指导思想。

将以学科风采为展示平台，以教师互助为组织纽带，以健康教育办学理念，增强成员学校教师教育教学的研究意识和创新意识，引领成员学校教师共同走专业化成长之路，深化新课程改革，促进城乡教育教学质量的共同提高，为建设区域优质教育作出积极贡献。

二、完善集团机构建设，逐步形成管理常规。

集团建设对于我们来说还是新生事物，尤其是建设初期的工作，千头万绪、纷繁复杂。

对我们大家来说，既是发展的机会也是重大的考验。

本着实事求是、稳扎稳打的工作精神和方法，集团的工作将工作方案的统领下形成螺旋式.上升。

（一）进一步完成集团管理机构设置

经教育集团各成员协商决定，成立南小教育集团理事会，由南街小学校长罗建国同志担任事理长，其他成员学校校长为理事。

主要负责集团工作的总体安排布署。

理事会下设秘书处，由南街小学副校长李明东担任秘书长，敦义学校副校长叶春林、蔡场学校副校长曹敬文、唐场学校黄春莲任成员，南街小学办公室主任刘明任集团秘书处办公室主任。

秘书处主要负责南小教育集团日常事务的处理。

（二）健全管理制度，逐步形成管理常态。

1.建立集团理事会例会制度

本学年，集团理事会将实行按一月一次例会制度，时间定在每月最后一个星期的星期二。

主要内容有:

讨论通过集团办学方案章程和年度计划;集团日常工作调研、指导情况分析;集团年度工作总结和交流等。

2、各管理中心建立正常的交流互动制度。

本集团理事会将责成和促进成员校之间、部门与部门之间，学科组与学科组之间的交流。

做到有目的、有计划、有内容，逐渐形成一定的规范和制度。

每月召由集团秘书处召一次工作例会，要求各成员单位在新的学期均围绕教研共建、特色互补、文化互渗三方面领受工作任务，分项目组织集团师生开展有效的活动，充分发挥好各校的办学特色和教育教学优势项目，促进各校的和谐发展。

3、初步建立南小教育集团发展考核体系，激励集团内各校积极主动、高效有序地开展各项工作.

4、督促完成集团档案建档工作

各成员学校要建立规范的档案管理，做好和集团工作相关的各项资料整理，集团理事会将组织专门检查并纳入目标考核内容。

二、加强集团内部干部师资交流，做好优质教育资源的辐射工作

为发挥集团龙头学校在集团中的示范作用，共享优质教育资源，促进集团内各成员校的快速发展，集团内部将有计划，分步骤的进行管理干部和学科教师的交流。

1、做好交流规划

通过定期互派干部、教师相互学习、交流、参与对方学校的管理和教学，各自发挥优势，相互支持。

为切实使交流工作达到既定的目标和效果.集团理事会将年度工作计划中做好干部、教师的交流规划,形成相关的档案，对交流的教师建立业务档案，阶段性检查教育教学情况，为交流老师的原学校提供反馈意见，交流学校教导处做好交流教师教育教学案例的收集工作，本学年南小派出9人到集团内学校，各成员学校派出2人到龙头学校。

干部教师的交流互动时间原则为一年。

2、本学年南街教育集团干部教师互派名单如下:

三、多渠道多平台，促进集团学校共同发展。

1、加强教育集团教师培训工作，整体提升教师队伍建设学校发展的根本是教师的发展。

为了促进教师队伍的专业化发展，南街教育集团长期坚持一系列举措，比如：

外派教师考察、学习，城际之间学校同课异构，师徒结对等。

倡导年轻教师多听课，落实指导教师职责。

与此同时，开展集团学校内教研组建设评优工作，完善科研评价体系,以打造科研型教研组作为引导方向，提高南街小学教育集团核心竞争力成为教师培训工作的重中之重，本期拟在十月份开展一次集团内教师主题培训活动，

2、开展好日常教育研究活动

（1）构建多渠道交流的平台和基础

教育研究活动一直是南小教育集团教学工作的重点，通过各种教研活动提高课堂效益，促进教师的专业化成长。

本学年度，要加强各成员学校的教育研究交流活动，倡导同课异构的做课模式。

特别强调各成员校做课尽量安排在统一的教研时间，方便集团内各成员学校的学科教师听课、评课，本年度，将在集团内试行几所学校各教研组轮流开展专题研讨，龙头学校一月一次的教研活动，要求各成员学校必须按时派人参加。

（2）充分利用现代信息平台，缩短成员校之间时空，本期将由龙头学校南街小学负责，拟在9月底建立南街小学教育集团网、内容涵盖集团内学校教育、教学教研、培训活动信息、成立集团内名师教师博客、论坛、资源库等版块，旨在促进各集团内各学校、教师、学生、家长、互动交流，共享优质教育资源力求把此项工作打造成我集团办学的一亮点。

（3）抓住集团办学的契机，寻找新增长点

集团成立之前，各学校更看重的是纵向比较，集团成立后，各学校有了更多的横向比较的机会。

年度下期，集团教学管理中心可以组织成员学校开展教研组的集体教学会诊，从整体比较，能够更清楚的看到问题所在。

德育管理中心可以围绕集团丰富的德育资源，利用结对子，做好特色德育，我们将组织集团成员校学生间的学生结成手拉手伙伴、各类学生竞赛性活动、主题实践活动等，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。

形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

四、充分发挥龙头学校的引领作用

成立教育集团的目的就在于利用南街小学已有的社会影响力，扩大义务教育阶段优质教育资源的覆盖面，实现教育的高位均衡，其中就包括队成员校进行办学理念、管理理念、制度建设的输出，细化到措施上就是对成员学校的干部、组长、（年级组、教研组、备课组），骨干教师等进行提高和培训，明确南街小学教育集团的办学理念、管理理念、制度建设。

各管理中心制定年度培训计划时要将成员学校教研组、备课组、班主任纳入其中，“集团内通过“专家讲座、教师论坛、教师献课、教学成果表彰、总结大会”等具体活动，营造良好氛围，最大限度调动教师学习积极性，不断提升集团内教师的业务水平。

五、通过丰富多彩文体活动，增进集团教师间情感.

教育集团成立后，我们将实现物质条件与资源条件的共享，每学期集团开展1次联谊活动，增进集团内各成员学校教师间的多方面交流。

南街小学教育集团的发展还处在起步之际，本期我们将集中集团内部的优势资源，力求做到“优势互补、资源共享、多赢互利”以期实现各成员学校平稳健康发展。

南小教育集团

二0**年九月

**小学教育集团年度工作计划2

一、导语

7月28日，迎江区教育集团成立暨授牌仪式在十四中举行，四个教育集团挂牌成立，从此，迎江教育跨入新的发展时期。

作为迎江教育集团的开拓者，人民路小学教育集团能否继续领跑？

学校集团赶上了新的发展机遇，更是遇到了新的挑战；8月1日，迎江区委召开区委扩大会议，区委书记尹志军在会议上作了重要讲话，尹书记的讲话深刻透彻地指出我区各行各业发展现状及存在的问题，指出各级领导广泛存在意识不强、干劲不足、工作节奏不快、担当精神不够，要求区属各单位要认清形势，树立忧患意识，以“全国争亮点、全省争先进、全市争一流”为目标，找准自身差距，立改立行！

全区上下立即掀起学习尹书记讲话的热潮，迎江区进入了奋发进取、有责必问的政治新常态；区教育局更是立学立行，大力推行区委“5431”新机制（即“五个一”工作制度、“四个单”督办制度、“三类别”考核制度和“十专班”推进制度。

“五个一”工作制度即“每月一会、每月一调、每月一报、每月一讲、每月一评”工作制度。

“四个单”督办制度即“重点工作交办、重大问题报告、任务落实督办、进展情况通报”四单制度。

“三类别”考核制度即学校“2+X”年度考核、机关科室年度考核和公民办幼儿园年度考核。

“十专班”推进制度即成立党建创建、整懒治庸、教育规划、质量评价综合改革、文明创建、学前教育三年行动、集团化办学、民生工程、十四中移址新建、队伍素质提升十大工作推进专班，各专班均明确一项重点任务一名领衔领导和责任领导、一个牵头部门和责任部门，实行一杆子抓到底。

），迎江教育跨进入了攻坚克难、高飞猛进的新时期。

新的形势下，人民路小学教育集团将如何打好新学年发展攻坚战？

如何争当迎江教育集团排头兵？

这是新学年我们要思考和解决的问题。

全校上下认真学习尹书记在区委扩大会议上的讲话精神，深刻领会我区发展的政治新常态，激发两校区全体员工奉献岗位、发展学校的热情；谋划教育集团《十三五发展规划》，打好“十三五”开局战;不断寻找学校发展现状中存在的各类问题，自拟任务清单，层层交办落实，形成攻坚克难、不断进步的学校发展新常态；积极投身文明城市创建、文明城区创建“攻坚月”活动，着力形成学校创建工作长效发展的新机制；在两校区积极推行“全人教育”特色办学，发展学校集团文化，争当迎江教育集团领跑者。

三、重点工作

（一）“三争”引领，发挥党建统领效应。

1、“两学一做"，争创一流。

继续在党员教师中开展“两学一做”学习教育活动，常态化开展党课活动、民主生活会、讨论会，发挥党员教师在工作中的先锋模范作用，带动全体教师规范从教，爱岗敬业，营造“争时间，争速度，争效应，争全区一流”的工作新常态。

2、基层党建，务实高效。

新学年，校支部继续做好组织发展工作，有计划、有步骤地向局党委推荐作风正、讲奉献、工作成绩突出的教师进入党组织；同时，借组织工作的开展，教育和影响广大教师积极向上。

3、敢亮身份，勇做楷模。

在党员教师中开展“亮身份，做楷模”系列活动。

校支部将举行上一次党课、一次演讲、一次如何亮党员身份讨论会、一次党的知识测试等系列活动，树立党员教师先锋模范形象。

希望全体党员以自己的模范行为影响和带动全体教师积极进取，人人争先。

（二）紧跟形势，文明创建立竿见影。

4、提高认识，明晰目标。

当前，全区上下，各行各业都积极投身到安庆市国家文明城市创建、迎江区省级文明城区创建和“未成年人思想道德建设先进区”创建系列活动。

学校上下要充分认识到实现三大目标的创建工作是目前和未来一年的重点工作、中心工作。

在文明创建接受明察暗访或上级督查中，失分就是失职，丢分就是渎职，失职就要问责！

创建工作涉及学校工作的方方面面，抓创建，就是抓学校发展。

学校发展了，创建工作自然就做好了；而创建工作的开展依赖于全体教师的齐心协力！

我们要积极响应尹书记的号召，足够认识到学校发展现状中存在着许多差距和不足；老师们也要反思、查找自己工作中存在的不足，知不足而后进，知耻而后勇！

我区目标是争全国亮点、全省先进、全市一流；人民路小学教育集团的目标就是争全区一流，做迎江教育集团领跑者。

5、立即行动，广泛参与。

未及开学，学校既已制定各项行动实施方案，积极参与到迎江区文明创建“攻坚月”系列活动中去。

开学之初，学校要立即开展的工作有：

举行“小手牵大手，共创文明城”活动，开展校园之内、校园周边安全、文明专项整治行动，防溺水再教育再宣传再对接，在党员中开展“亮身份、做楷模”活动，完善相关创建工作档案材料，等等。

各项工作的开展，离不开全体教师的共同努力。

希望两校区全体教师提高认识，树立忧患意识和集体荣誉感，充分发挥自身才能，积极投身各项工作，为学校集团内涵式发展做出自己应有的贡献。

6、注重实效，建立长效。

根据上级要求，今后学校各项工作的开展将以任务清单的形式进行。

响应区委“急、快、准”的工作作风要求，洞察学校实情，学校将及时拟定相