活动方案之设计师培训方案.docx

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活动方案之设计师培训方案

设计师培训方案

【篇一：

员工培训与开发方案设计】

员工培训与开发课程成果

海尔集团

新晋市场部产品企划主管

培训方案设计

指导老师：

周红云

组长：

余志恒1110070117

组员：

付莎1110070136罗晓妹1110070103吴丹1110070137张巧玲1110070147吴康佳1110070110马真惠1110070119周琴1110070135

二〇一三年十月二十五日

一、海尔集团企业战略目标分析...................................................................................................2

（一）国际战略.......................................................................................................................2

（二）国内战略.......................................................................................................................2

（三）市场、企业网络化战略...............................................................................................2

二、市场部培训战略分析...............................................................................................................3

三、培训需求分析..........................................................................................................................3

（一）培训需求分析表...............................................................................................................3

（二）培训需求分析的方法...................................................................................................8

四、培训具体流程..........................................................................................................................9

（一）培训对象.......................................................................................................................9

（二）培训目的.......................................................................................................................9

（三）培训内容.......................................................................................................................9

（四）培训时间.....................................................................................................................11

.......................12

（六）培训师资.....................................................................................................................13

（七）培训保障.....................................................................................................................14

（八）培训实施.....................................................................................................................15

五、培训风险规避........................................................................................................................17

（一）认真进行企业需求分析.............................................................................................18

（二）签订培训协议和保密协议.........................................................................................18

（三）建立规范的培训制度和流程.....................................................................................18

（四）激发员工学习动机.......................................................................................................18

（五）受训后考核...................................................................................................................19

六、培训评估方案........................................................................................................................19

（一）培训评估原则.............................................................................................................19

（二）培训评估目的.............................................................................................................19

（三）制定培训评估的方案.................................................................................................20

（四）评估方案的实施.........................................................................................................20

（五）培训评估报告的撰写.................................................................................................21

（六）培训总结.....................................................................................................................21

一、海尔集团企业战略目标分析海尔的目标是成为行业主导，在国内引领家电行业，在国际上创建全球化中国品牌。

一方面，海尔集团一如它的口号“真诚到永远”，产品不仅质量可靠，服务更是享誉业内，秉承“顾客至上”的原则，以真诚的服务取得更好地口碑；另一方面，海尔集团坚持在技术、功能、管理手段和营销方式上不断创新，使海尔集团生机蓬发、日益壮大。

在互联网时代来临之际，海尔集团将全面进军电商渠道，以全新的营销方式拓展新的销售市场。

（一）国际战略

创全球化品牌海尔以“先难后易”的思路，首先进入发达国家创名牌，再以高屋建瓴之势进入发展中国家，逐渐在海外建立起设计、制造、营销的“三位一体”本土化模式。

这一阶段，海尔推行“市场链”管理，以计算机信息系统为基础，以订单信息流为中心，带动物流和资金流的运行，实现业务流程再造。

这一管理创新加速了企业内部的信息流通，激励员工使其价值取向与用户需求相一致。

（二）国内战略

1、质量技术领先创新

海尔集团秉持“要么不干，要干就干第一”的原则，重视质量多于产量，不仅在改革开放初期就大力引进国外先进设备，在之后的企业发展中更是注重创新，迎合顾客需求不断革新技术，多种家电处于国内乃至世界的技术尖端水平，持续创新使海尔在洗衣机等行业技术领域确定了领导地位。

2、顾客至上

家电市场竞争激烈，质量已经成为用户的基本需求。

海尔在国内率先推出星级服务体系，当家电企业纷纷打价格战时，海尔凭借差异化的服务赢得竞争优势。

海尔以“客户至上，用户第一”为基本理念，优良的服务享誉业内。

（三）市场、企业网络化战略

随着网络在人们生活中地位逐渐重要，网购成为人们日常生活中的一种重要购物方式，这一营销渠道也被诸多企业日益重视，营销渠道网络化显然是如今家

电行业的大势所趋。

为迎合顾客网购的趋势，海尔将创新营销方式，全面进军电商渠道。

2013年开春，海尔集团展开史无前例的大规模电商c2b定制预售，期间海尔天猫旗舰店在天猫预售平台预售冰箱、洗衣机、厨电、电视、空调、热水器、小家电和平板电脑等8大类17种商品。

大规模c2b预售，汇集消费者需求订单后反向供应链生产，不仅可以拓宽市场，增加销量，还可以省去流通仓储等各种成本。

海尔依托互联网“以用户为中心卖服务”，而不再“以企业为中心卖产品”，即需即供，以顾客为中心，大规模定制。

海尔集团抓住互联网时代的机遇，整合全球的研发、制造、营销资源，创全球化品牌。

二、市场部培训战略分析

市场部的培训工作，立足企业发展，将培训的目标与企业发展的目标紧密结合，并围绕企业发展不断创新及拓展培训内容，根据企业发展战略，探索创新的培训形式；并将培训与人力资源开发紧密结合，拓展培训的深度和内涵；进一步与激励挂钩，搭建起学习型团队的构架。

本次培训针对市场部刚入职的产品企划主管，旨在丰富产品企划主管技能，使刚入职主管逐步掌握管理的技巧方法，了解如何协调上下级关系、控制工作进程等。

此外，培训还将涉及电子商务领域知识，例如电商运营模型等，帮助被培训者适应海尔公司网络化营销的战略趋势。

对提高市场份额、开发市场、维持企业活力有积极的促进作用。

三、培训需求分析

（一）培训需求分析表

海尔公司的培训需求是由各个方面的原因引起的，我们从收集到的资料将从不同层次进行培训需求分析，即从三个层次进行分析：

战略层次、组织层次、员工个体层次。

（如图1所示）

图1:

培训需求分析的三个层次

【篇二：

设计师培训计划】

室内装饰设计师培训计划

一、职业定义

室内装饰设计员指运用物质技术和艺术手段，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行

室内环境设计的专业人员。

二、适用对象

具有高中（中专、技校）学历或同等以上学历，对该事业认可并从事或准备从事本职业

的人员。

三、培训目标

针对社会对室内装饰设计需求的日益增高，我们的培训旨在通过对项目分析、方案设计、

施工竣工操作、设计构思与绘图、设计表达与审核、设计管理等的培训，使学员熟练掌握基

本的室内装饰设计理论与实践技术，并具备独立完成室内装饰设计的能力。

学员培训完成并

合格后可从事室内装饰设计师相关行业的工作。

室内装饰设计师培训课程表篇二：

2012设计部培训计划一，培训的方向：

1，走出低龄化的设计2，建立成熟的产品意识3，具有针对性的培训机制4，系列化的开展二，培训的方案：

1，针对色彩的培训机制⑴色彩的搭配⑵色彩的构成

⑶色彩与材质的对应效果

2，针对何为合理产品的培训机制⑴产品的价格制⑵产品的卖点

⑶产品的合理性

⑵对材料的意识构建

3，针对中高年龄层的产品研究⑴中高年龄层的风格喜好研究⑵中高年龄层的颜色喜

好研究⑶中高年龄层的尺寸喜好研究⑷相应喜爱风格的绘图训练4，针对系列化应有规律

的研究⑴产品应用性的研究

⑵产品风格涵盖面的研究⑶产品系列化的准确性5，针对创意点子迸发的培训机制⑴设计小店的艺术熏陶⑵潮流研究会的启发

⑶解放的头脑风暴会

⑷丰富多变的构思形式

⑸连锁式思维的学习与进步6，摄影⑴从摄影上的构图到设计上的构图思考⑵从摄影培养设计的感觉⑶从摄影思考光源主体物的立体构成⑷主题性的摄影创意7，文字与版式的设计培训⑴如何字体设计⑵字体的效果打造

⑶版式的合理安排

⑷文字与版式间的配合8，材质与包装

⑴材质与包装的联系与结合⑵材质的认识⑶高档的包装形式

9，销售与设计共同建立的市场意识⑴对市场认知程度的磨合⑵对市场受欢迎产品的研究会议篇三：

装饰公司新员工培训计划新员工培训计划

一、培训流程

培训分三天时间进行，培训老师由各部门经理担任。

主要对心态、职能、执行力、狼性

等方面进行培训。

培训时间：

上午9:

20——12:

00下午1:

30——5:

30

二、培训内容篇四：

装饰设计师培训教学计划装饰设计师培训教学计划理论方面：

一、建筑装饰材料（6学时）

二、建筑装饰构造（12学时）

三、建筑装饰设计（28学时）

四、设计基础理论（8学时）技能方面：

一、建筑装饰施工图识读（8学时）

二、建筑装饰制图

1、装饰施工图（手绘20学时）

2、建筑装饰表现图（手绘16学时）合计：

98学时篇五：

设计院新员工入职培训计划（方案）人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈

市场竞争中生存和发展的关键要素。

而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控

制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。

为达成这一目标，特制订本培训方案。

一、培训目的

（一）为新员工提供准确的岗位信息，明确自身工作职责和内容；

（二）促使新员工知

晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；

（三）向新员工传输院企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，

找到企业归属感；

（四）向新员工展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理

发展目标。

二、培训的基本流程反馈、入档

三、培训组织架构：

所主任工程师是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定

内部导师，并组织培训；

外部导师是铁路所聘请的外部培训人员，包括院相关领域的专业人士，监管机构领导，

主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；内部导师是由本专业高级工程师担任，明确院各种基础内容，有着熟练的业务经验，并

具备较好表达能力的员工

四、培训内容及方式

（一）培训内容培训内容主要包含：

基本知识培训与专业知识培训,见习生严格按主专业和辅专业两个方

向进行培训。

每个专业方向都为见习生指定一个主专业方向导师；并请各专业老师负责各见

习生辅专业知识学习。

期限为一年。

1、基本知识培训：

本部分主要内容分为以下几点：

院发展简介：

介绍院发展历史，使新员工能够充分领会院发展的历程，对院经营历史

有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；

院管理制度：

介绍院各项主要管理制度的主要内容，了解院对员工的基本要求和各项

工作管理办法；

院人力资源制度：

介绍院人力资源相关条例，使新员工了解院薪酬、福利的要求和设

置，明确自身的权利和义务；院企业文化：

介绍院企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化

之中。

院oa软件培训：

请专人对院oa软件进行系统培训，尽量做到每一个新员工能够熟练使

用院oa软件。

2、专业知识培训：

专业知识培训是培训的重点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确

的掌握工作、设计流程。

尽快上手工作。

（二）培训方式

培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。

1、集中培训:

将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以院内导师授课为主。

2、岗位培训

针对新员工各自岗位，由各主专业导师及辅专业老师进行指导，在实际设计工作中学习规范及软件的使用，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。

集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。

岗位培训应在员工入职一月内展开；集中培

训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一年至少开展一次。

五、培训考核与反馈

（一）培训考核培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分：

1、基础知识考核院人力资源主管组织，在院集体培训完成后一月内进行。

基础知识考

核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关内容，以及院内各单元共通流程等。

2、专业知识考核由各专业导师自行组织，在新员工入职后两月内完成。

专业知识考核可

以以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。

（二）反馈

1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人，每专业选定一个优秀新员工进行奖励，

作为员工考察的重要资料留存，相关方应及时就员工的疑义给予答复。

2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关情况，并决定是否对其采取补考、重新培

训。

3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重

新培训。

4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训内容的合理性、吸引力等进行及

时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考。

【篇三：

培训方案设计】

宜家家居公司中层管理者

培训方案设计

第一章培训需求分析

一、宜家家居公司简介

宜家（ikea）家具有限公司（以下简称为“宜家”）是瑞典家具卖场。

迄今为止，宜家已在全球38个国家拥有315个商场（其中258家为宜家集团独自拥有），大部分的门市位于欧洲，其他的则位于美国、加拿大、亚洲和澳大利亚。

雇佣员工127800名，年销售额212欧元，2008年共有五一六千五百万个顾客光顾宜家商场，是全球最大的家居商品零售商。

“宜家”引用了成语中“宜室宜家”的典故，来表示带给家庭和谐美满的生活。

宜家家居于1943年创建于瑞典,“为大多数人创造更加美好的日常生活”是宜家公司宗旨。

宜家品牌始终和提高人们的生活质量联系在一起并秉承“为尽可能多的顾客提供他们能够负担，设计精良，功能齐全，价格低廉的家居用品”的经营宗旨。

二、战略层面的需求分析：

1、生命周期：

创业期

这一时期宜家集团集中采用探索型经营战略—集中化竞争战略—发展式企业文化战略。

在50年代初期，宜家产品系列集中在家居产品上。

其中家具展销厅的开放是宜家概念形成过程中的重要时刻。

并且自己设计家具将问题转化为机遇平板包装。

从创建初期，宜家就决定与家居用品消费者中的“大多数人”站在一起。

在文化的发展上要求发展，创新及灵活。

依靠齐心协力的热情。

成长期

这一时期宜家集团主要采用维持型经营战略—差异化竞争战略—市场化企业文化战略。

在50和60年代与波兰供应商建立起了良好的关系。

1964年奥格拉对椅子进行了重新设计，使其与宜家的风格、功能和价格等概念相吻合，60年代刨花板出现。

1980年klippan克利帕沙发诞生。

联合国将1980年定名为“儿童年”，宜家也将该年定名为“儿童起居室年。

”宜家的克利帕沙发很结实、耐脏，适合有孩子的家庭使用，而且又很柔软，坐卧其中都很舒适。

1982年lack拉克搁板诞生。

在竞争战略之上追求差异，形成宜家的风格。

对于市场企业文化战略，目标异向，追求效率和利润，靠领导的艺术。

成熟期

这一时期宜家集团以反映型经营战略—成本领先型竞争战略—市场化企业文化战略为主。

1983年第六千位雇员加入宜家，1998年在中国开办第一家宜家商场，目前宜家家居有8家商场在中国大陆，分别在北京、上海、广州、程度、深圳、南京、大连和沈阳。

2001年宜家成立自己的铁路公司，宜家铁路（ikearail）开始运营。

2003年财年度宜家获取了110亿欧元的销售收入和超过11亿欧元的净利润，成为全球最大的家居用品零售商。

2005年500强排名世界第42位。

目前，中国已成为宜家最大的采购市场和业务增长最重要的空间之一，在宜家的全球战略中具有具足轻重的地位。

2、发展历程：

3、组织战略分析：

“它不仅仅是一个店，它是一个宗教；它不是在卖家具，它在为你搭起一个梦想。

”就像英国一家媒体对宜家的评语一样，随着社会经济高速发展以及人们日益增长的物质文化需求，宜家选择更贴近消费者、种类繁多、美观实用、老百姓买得起的产品与服务。

（1）进行swot分析：

优势经营的方面：

采购产品的标准化程度高，可以批量购买，产品价格比较低，站在消费的角度考虑，因而消费者能够得到物有所值，实惠经济的产品。

宜家没有采用传统的“前店后厂经营方式，而是抓住了产品设计和销售这两个利润回报最大的节，同时将服务已经融入到销售环节中去，其余的利润回报较低的环节基本采用外包的方式完成产业链的协同。

基于自己擅长的，具有优势的环节上做精做细。

在经营店面方面，引进地道的瑞典美食，提供小孩玩耍的场所，还提供了更舒适的购物坏境，让代替品对它的威胁减到最低。

产品的研究开发：

方面讲求独特的品质保证、价格保证缝制服务、设计独特、实用性高等赢得了相当好的口碑。

劣势经营方面：

原材料供应商也较为分散，市场化程度较高，家具企业在选择原材料供应商方面存在较大的空间，特别是随着科技的不断发展，以及家具行业平均利润率较高的因素，致使不断有新的原材料供应商加入，从而导致原材料供应商与企业的议价能力趋于一般水平